記敘文作文

時(shí)間:2023-09-11 07:04:31 記敘文 我要投稿

記敘文作文(10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的記敘文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文(10篇)

記敘文作文 篇1

  往事,不是說忘就能忘的。又過年了,曾經(jīng)的事依然在目!}記

  今天,我們家過年,王婆婆正忙著幫我家洗年貨。小院里的人逢年過節(jié)總要在一起吃頓飯,聊聊天,拉拉家常。突然,王婆婆家的電話“!!!钡仨懥似饋。她連忙把手上的水在圍裙上一抹,忙忙慌慌地走進(jìn)了屋里……

  就在我家對(duì)面,有一幢裝飾得還算華麗的樓房,住著一位滿頭銀絲、滿臉皺紋的老奶奶。她就是我們小院里的王婆婆。王婆婆有二兒一女,都不在身邊。她的老伴去年也離世了,王婆婆只得一個(gè)人守著這幢空蕩蕩的房子,只是偶爾的.電話鈴聲還給這幢樓房增添了幾分生氣。

  每當(dāng)王婆婆見到別的老人快快樂樂地牽著孫子散步時(shí),她總是呆呆地望著。望著,望著,淚水慢慢地模糊了她的眼睛?伤偸鞘炀毜夭烈徊,然后轉(zhuǎn)身向那座樓房走去……

  又過年了,街上張燈結(jié)彩,鄉(xiāng)下張貼對(duì)聯(lián)。前幾天,兒女們打電話說,要趕在年三十回老家過年,王婆婆的臉上露出了難得一見的的笑容。還樂滋滋地對(duì)我說:“平娃子,你哥哥、嫂嫂過兩天就要回家了。那時(shí),你到王婆婆家來耍吧!薄岸!!!钡碾娫掆徛暢闪送跗牌懦3煸谧爝叺脑掝},也成了王婆婆日常生活的期盼。

  為了迎接兒女們,王婆婆昨天特地請(qǐng)我去街上買了許多菜。大紅蕃茄、青椒、香菇菌、鮮木耳……這些菜都是平時(shí)王婆婆不常吃的。

  聽到“!!!钡碾娫掆徛,王婆婆忙忙慌慌地進(jìn)了屋。電話里傳出了小孫女樂樂調(diào)皮的聲音:“奶奶,媽媽爸爸有事,過年就不回來了,他們讓我祝您節(jié)日快樂!”一會(huì)兒,二兒子也打來電話,說同事結(jié)婚,他們也不能回老家了……

  王婆婆呆呆地站在電話機(jī)前,轉(zhuǎn)瞬,她用力地將電話線拔掉了。我發(fā)現(xiàn)王婆婆的臉紙一樣白,一雙繭口般般的手顫抖得十分厲害。過了好一會(huì)兒,王婆婆似乎又明白了什么,從地上拾起電話線慢慢地插入了電話。

  中午飯時(shí),坐在一桌的老人們,七嘴八舌地勸著王婆婆。王婆婆偶爾“嗯”一聲,年飯?jiān)谒炖镆褯]有了年味。

  那天后,我發(fā)現(xiàn)王婆婆常常在電話旁做事,是期待那“!!!钡碾娫掆徱舭?可是,一天,兩天……電話鈴始終沒有再響起過,王婆婆絕望了,趴在電話旁“嗚—嗚—嗚”地哭了起來。那聲音是那么的孤獨(dú),是那么的凄涼。

  時(shí)間好像過得特別慢,好不容易熬過了大年三十。一天,王婆婆把我叫去,說:“平娃子,把這些菜端到你家去,看哪些菜還能吃,就吃了罷,丟了怪可惜的!蔽覍(duì)她說:“王婆婆,您留著吃罷,我們家有菜。”王婆婆沒有再說話,只是大滴大滴的眼淚像斷了線的珠子,從那皺紋般般的臉上滾下來,滴落在那紅紅的蕃茄上,滴落在那綠綠的青椒上……

  我的心如同針刺,淚水在不知中奪眶而出,默默地接過了王婆婆手中的菜。

  春節(jié)了,回家的路依然漫長!

記敘文作文 篇2

  假如命運(yùn)折斷了幸運(yùn)的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋謝了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。生活中難免會(huì)遇到許多挫折,和麻煩,請(qǐng)不要無奈,因?yàn)閻圻在,夢(mèng)還在,陽光還在,你還在。

  那一天,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,上面還飄著幾朵慢悠悠跑的白云,顯然,今天天氣很不錯(cuò)。

  媽媽看了看窗外,對(duì)我說:“今天天氣這么好,我教你騎自行車吧!”

  “好呀好呀!”我拍著手答應(yīng)了,因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)騎車了,就是一直沒機(jī)會(huì),F(xiàn)在好了,機(jī)遇自己掉在頭上了。

  我和媽媽推著車來到崇和門廣場(chǎng)。媽媽一邊說一邊做示范:“你先扶住把手,坐在坐墊,雙腳踏在踏板上。

  “哼,不就是坐好,再把腳放在踏板上嗎?這么簡單的動(dòng)作,對(duì)我來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛?”我在心中默默的'想到。

  我開始坐上車,可雙腳還沒放穩(wěn),車就倒了,弄得我重重地摔了一跤。

  “哎呦,哎呦……”我叫了起來。媽媽忙從旁邊跑進(jìn)來,扶起我,我才停止了叫聲。

  媽媽語重心長地對(duì)我說:“你剛才把手握得太緊,把力量全集中在這上面,不倒才怪。握把手時(shí)要放輕松才能把自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T在你的腳下!

  我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭:“那下次我又摔了怎么辦?”

  “呵,學(xué)騎自行車不摔幾跤怎么行呢?”媽媽一笑,說。

  “啊……”我啞口無言。

  我又摔了好幾跤,但終于學(xué)會(huì)了這開頭第一步。

  哈,總算到騎車了。媽媽先在身后扶著我,我想著:有媽媽在后面扶著我,我就安全了。

  騎著騎著,身后的腳步聲沒了,我一驚,回頭一看,啊,媽媽被我拋到九霄云外。我心里慌了,就被自行車甩走了。

  媽媽走過來,說:“你剛才不是騎的好好的嗎?怎么了?”

  “我看見你沒有在我身后扶著,心里害怕極了……”

  “呵……”

  漸漸地,我會(huì)自己拋開媽媽的大手,騎出去了。

  我能夠成功,因?yàn)橛写煺郏谴煺劢o了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  謝謝你,挫折!

記敘文作文 篇3

  作業(yè),我們是天天寫,不時(shí)有些抱怨?晌覀儾恢鳂I(yè)視為自己寫的,而不是為父母寫的.,也不是為老師寫的,更不是為了給老師一個(gè)交代而寫的。

  寫作業(yè)的意義是:可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),可以積累只是過程,可以連接科內(nèi)與課外的知識(shí),也可以為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。寫作業(yè)要求做到的是:作業(yè)質(zhì)量好,速度快,還要專心。

  我以前寫作業(yè)時(shí),雖質(zhì)量不錯(cuò),但速度不快,做作業(yè)還不認(rèn)真。一會(huì)兒上廁所、一會(huì)兒喝水、一會(huì)兒躺在床上休息、一會(huì)兒走來走去。

  經(jīng)常是媽咪叫我,我才認(rèn)真寫作業(yè)的。

  上午聽了李校長在國旗下的講話,令我知道了,我在為自己寫作業(yè),而不是為了別人寫作業(yè)。

記敘文作文 篇4

  現(xiàn)在的我是一個(gè)樂天派,不管遇到什么事都笑著去面對(duì)。我以前可不是這樣,我巨大的轉(zhuǎn)變是源于那件事:

  學(xué)校要舉行地理尖子竟賽,我滿懷信心的向老師報(bào)了名。老師宣布參賽名單時(shí),我支起耳朵認(rèn)真地聽著:“希圣,成虹……”可念了半天就是沒我的名字。老師走到我身邊,輕輕地說:“這次競賽事關(guān)班級(jí)的榮譽(yù),你的地理成績不如其他幾位同學(xué),所以……”“老師,我知道了!蔽业椭^、緩緩地說。

  放學(xué)后,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,仿佛在為我哭泣。我一頭沖進(jìn)雨幕,飛奔回家。我回到家,坐到院子里那棵大樹下發(fā)呆,這是我一貫的發(fā)泄方式。忽然,我看到一只小蝸牛正向樹上爬去?伤鼘(shí)在太笨重了,每爬幾步就會(huì)下滑一段距離。我呆呆地盯著它出神。一只大手落在我的`肩膀上,是爸爸。爸爸在我身旁坐下,說:“遇到什么不順心的事了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恩!卑职终f:“我給你講個(gè)故事吧:有兩個(gè)孩子,一個(gè)過分悲觀,一個(gè)過分則樂觀。醫(yī)生把樂觀的孩子關(guān)進(jìn)一間堆滿馬糞的屋子,想讓他明白生活并沒有那么多美好的事物;把悲觀的孩子送進(jìn)一間堆滿漂亮玩具的屋子,想讓他開朗起來。過了許久,醫(yī)生打開兩間屋子的門,發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子正拿著小鐵鍬,醫(yī)生問:‘你在干嘛?’他說:‘我想,這馬糞里也會(huì)有一頭小馬駒呢!’而悲觀的孩子正在哭泣,醫(yī)生問怎么回事,他說:‘這些玩具要是弄壞了怎么辦呢?嗚……’而當(dāng)兩個(gè)孩子長大成人,悲觀的孩子,一經(jīng)歷困難就趴下了,再也不站起來;樂觀的孩子遭受挫折打擊后,能笑對(duì)人生,最終在事業(yè)上取得了成功。你想做怎樣的人呢?是像樂觀的孩子那樣,還是悲觀的孩子那樣?”我恍然大悟,我怎能遭受一點(diǎn)挫折就這樣呢?我的人生之路還很長,不能就這么被打跨。我揚(yáng)起頭,堅(jiān)定地說:“我要做一個(gè)樂觀的人!”爸爸贊許地笑了。

  真的,自從換了一種心態(tài),我從生活中發(fā)現(xiàn)了許多“美”的事物。那件事,它告訴了我:要微笑面對(duì)生活中的種種困難,要樂觀向上,以一種積極向上的精神跨越成長路上的障礙。

記敘文作文 篇5

  大家盼望已久的郊游到了!大家在陳老師的帶領(lǐng)下來到桂東著名的山——三臺(tái)山的山腳下。

  大家抱著開心的情感奔跑在三臺(tái)山的公路上,如同正在天空中翱翔的一群小鳥,通往著心中的目的地。一路上,我們爬著爬著,聽到了鳥兒們的歡叫聲,花兒們散發(fā)著芬芳撲鼻的香氣,讓我們的心靈變成一朵美麗的.小花,我們費(fèi)盡千辛萬苦,終于到了三臺(tái)山廣場(chǎng),陳老師就又帶我們?nèi)ノ姆逅叀?/p>

  在路上,我們穿過了一座牌樓,來到了石頭小徑,走著走著,仿佛感覺石頭在撓我的癢癢,又好像是三臺(tái)山的“小衛(wèi)士”。我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了高高挺立的文峰塔,我仔細(xì)觀察了一下,它有八個(gè)面,每一個(gè)面都有八個(gè)小洞在文峰塔中站立,每一層都有七個(gè)琉璃瓦高高翹起,讓文峰塔美不勝收!

  要走了!我最喜歡的一天卻出現(xiàn)了,今天的三臺(tái)山之旅真好玩!

記敘文作文 篇6

  晨曦,太陽從地平線緩緩升起,一個(gè)人漫無目的地走在大街上,看著天空的朝霞變化出各種姿態(tài),實(shí)是一種享受。視線緩緩落下,落在一顆不起眼的大樹上。

  望著身旁的這棵大樹,身形魁梧,大約30米高,而寬度,恐怕是3個(gè)人也圍不上吧,顏色由深棕色漸漸褪盡,樹葉和著風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,如一聲叮囑,溫暖而細(xì)膩。

  一只色彩斑斕的鳥停留在這顆大樹上,則襯得這棵樹極其丑陋,樹葉埋進(jìn)土里,聞著聞著,一股腐味撲鼻而來。仔細(xì)一想,這不就是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?

  記得你,在腦海中記得有你。小時(shí)候,總跑到你的身旁,對(duì)你傾訴著生活的不愉,而你總愿意聽我傾訴。那時(shí)候,我很內(nèi)向,因一點(diǎn)小問題就悶悶不樂,找不到可以傾訴的對(duì)象,便獨(dú)自坐到你的腳下,看著你,望著天上的星星,你搖搖手臂,我當(dāng)成你逗我嬉戲,你甩甩頭發(fā),我當(dāng)成你在跳舞……而這一切的一切,不正證明你是有語言,有情感的嗎?此后,每經(jīng)此處,都想與你談?wù)勑,于是,我在你的看護(hù)下,長大,性格也變得開朗,我想是,你賜予我的一份恩惠吧。

  歲月終歸是留不住你的容顏,它如一把無情的`刻刀,肆意地在你的臉上留下屬于它們的紀(jì)念,你無怨無悔,即使容顏已改,你那博大的情懷也會(huì)永駐心間。樹葉在空中翩翩起舞,掠過的風(fēng)不禁向世人展現(xiàn)那曼妙的舞姿,動(dòng)物音樂家們也為這只舞奏出專屬的伴奏。

  夜已長眠,一切的一切都睡著了,大樹,我知道唯你沒睡,堅(jiān)守崗位是你的職責(zé),你就是這樣的,默默無聞,無私的為他人服務(wù)。

  人生之悅,不過最美的旖旎。你如一位朋友,帶引我走出內(nèi)向;你如一位老者,使我有所教益;你如一位戰(zhàn)士,澎湃在我心田……

  愿時(shí)光不老,我們不散。

  點(diǎn)評(píng):大樹猶如心靈圣者,洗滌小作者的心田,待其綠蔭濃濃,枝繁葉茂。

記敘文作文 篇7

  人們都說狗是最通人性的動(dòng)物,我也這樣認(rèn)為.那事情差不多過了一年,至今記憶猶新.出在深圳的姥姥家的花園就是一條馬路,花園最外的那棟樓靠馬路那一面,都開著店,有的是賣玩具的,有的是賣房子的,還有的是賣日常用品的.

  假期住在姥姥家的一段時(shí)間,我不知為什么比往常更狂熱地喜愛狗,見到狗就像見到金子一樣,“撲”過去,對(duì)著狗又摟又抱.那是一天下午,我和姥爺圍著花園外圍在散步,路過開著店的那一棟樓,大老遠(yuǎn)就看見一只黃色的狗后面跟著一群小狗,我喜出望外地跑過去,走過去看了才發(fā)現(xiàn)那狗好大,只比強(qiáng)壯的警犬小一個(gè)“型號(hào)”,四條腿都著地時(shí)背部可以靠到我的腹部,兩只眼睛炯炯有神,眼里淡淡的黑色透露出一種陌生的目光,但隱約可以看出飄忽不定的溫柔.它的身后的一群小狗看起來剛出生沒多長時(shí)間,頂多一個(gè)月,它們哼哼唧唧地滾成一片,淡黃的身體上全是肉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)個(gè)小小的肉團(tuán),可愛極了.手摸著大黃狗的背部,它的毛很短,應(yīng)該就是我曾經(jīng)知道的“沙皮狗”,它的毛很粗糙,手在它身上輕輕摩擦著,有些癢癢,但很愜意.小狗的毛絨絨的,摸上去十分舒服.從那以后,我總是每天下午都去看那只狗.它是由一個(gè)賣飲用水(飲水機(jī)上的)的胖胖的阿姨養(yǎng)著,每次我去看狗,她都很高興.不久以后,我和大狗很快就混熟了,大老遠(yuǎn)的我來了,它就以急速奔過來,跑到我身邊,對(duì)我親熱地又舔又叫,有時(shí)它還會(huì)站起來,兩只前爪扒在我肩上.我也就對(duì)它很隨意了,我可以隨便地拉起它的兩個(gè)前爪,它的'兩個(gè)后爪就往前挪挪,離我進(jìn)些,我就輕輕抓的它的爪子,像跳華爾茲似的拉著慢慢走著,直到它的爪子在我的手心里有些不安分。

  我還可以小心地跨在它的背上,注意,是跨,不是騎,只是屁股挨到了它的背上,并沒有坐在它身上,每次我“坐”它身上時(shí),它總是一動(dòng)不動(dòng),最多頭往兩邊張望一下,直到我“坐”夠了離開了它.還記得,那一次和姥爺姥姥坐車路過姥姥家的那一條馬路,姥爺“嗚哦嗚哦”地喚著大狗,那狗竟奔過草坪,飛過馬路,一下子扒在小轎車的窗子上,嚇得媽媽和小姨大叫,我和姥爺還有裝得和黃狗很熟的爸爸卻親熱地拍著它的腦袋.時(shí)間久了,我再也沒有去看過那只狗,姥姥因?yàn)榫司私Y(jié)婚在武漢又買了一套房子,把在深圳的那套房子給賣了,我也很少有機(jī)會(huì)再去看那只狗了。

  從那以后,我見過比那只沙皮狗可愛的多、漂亮的多的狗,而它們卻沒有像那黃狗一樣引起我親熱的感情,它們要是像大黃狗那樣扒在我身上,我最多也只是抱一下,心里卻想著好久不見的大黃狗.我也見過許多跟大黃狗長得一模一樣的沙皮狗,哪只都像,可哪只好像都又不像,就是眼里都沒有那種我熟悉的溫柔.我再?zèng)]有像喜歡那只大黃狗一樣喜歡過別的狗.大黃狗,你還好嗎?

記敘文作文 篇8

  父親因工作關(guān)系,長期出差在外地,我們父女倆在一起的時(shí)間很少,每次他回來,最愛做的一件事就是送我去上學(xué)。

  那個(gè)星期六上午,我要參加時(shí)政競賽的區(qū)復(fù)賽,比賽地點(diǎn)在一個(gè)我從未去過的中學(xué),老師已將乘車路線告訴我,車站就在我家附近,那天,父親陪我去,為了趕時(shí)間,在去往車站的路上,我顯得很著急,父親的走路速度跟不上我(當(dāng)時(shí)我以最快的速度走,在同齡人中,我的走路速度也較快)。離車站大概還有十米路時(shí),我看見一輛我們要乘的車開走了,雖然我嘴上沒說,但我心里卻很惱怒,嫌父親走的慢,要是我自己走,準(zhǔn)能趕上這輛車,我想。

  去往目的地的車有好幾種。一會(huì)兒,我們便趕上了另一輛車,車上還時(shí)不時(shí)地問父親時(shí)間……在聽著早已不耐煩的售票員的拉客吆喝聲中,我們終于下了 。帶隊(duì)老師等在車站,見我來了,非常高興,人似乎到得差不多了,只剩下最后一位同學(xué)還未來。我笑著跟父親告別。之后,部分同學(xué)就往學(xué)校去了,路上一位同學(xué)對(duì)我說:“同學(xué),你到得真準(zhǔn)時(shí),剛好八點(diǎn)半!蔽倚α诵。

  星期一早晨,我早早起來,準(zhǔn)備進(jìn)入新一天緊張的學(xué)習(xí)生活,前一天的晚上,我已于父親說定,第二天,我自己去學(xué)校就行了。小學(xué)一年級(jí)的我就可以獨(dú)自一人去需要過一條大馬路的學(xué)校上學(xué),現(xiàn)在都已初中二年級(jí)了,根本不需要有人陪同。早上,就在我要離開家時(shí),我突然聽到:“志遠(yuǎn),等等我”。是父親再喊!耙娺^我的.眼鏡了嗎?志遠(yuǎn),我找不著我的眼鏡了!”“我沒有看見啊,爸爸,會(huì)不會(huì)在書房里?”“沒有,我找過了!薄澳俏揖筒恢懒,算了吧爸爸,您不用陪我去學(xué)校,我自己去就行了!蔽艺f道,終于,因?yàn)檫@個(gè)重要原因父親答應(yīng)讓我自己去。

  我穿過了小區(qū)前的一條馬路,正當(dāng)我沒目的性地向小區(qū)一望時(shí),我看見一個(gè)黑色的身影迅速移動(dòng)著,是父親!他迅速穿過馬路,跑了過來,我一看,父親居然沒戴眼鏡,我驚奇地說:“爸爸,您怎么沒戴眼鏡?”父親笑著說:“我暫時(shí)找不到了,我想,不花點(diǎn)時(shí)間,沒那么容易找到,于是我趕緊下來了,快走吧!別耽誤了!甭牭竭@兒,我不禁鼻子一酸……

  爸爸,我知道您工作很忙,但我真的希望您能多在家一段時(shí)間!

記敘文作文 篇9

  如今,有關(guān)童年的點(diǎn)點(diǎn)包粽子的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)地涌上了腦海里,聞著粽香,仿佛幸福離我是那么近,那么近……

  一年一度的端午節(jié)又到了,每家每戶都像過年一樣過端午節(jié)。兒時(shí),腦海里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀(jì)念屈原的記憶。

  端午節(jié)包粽子是中國的一個(gè)端午節(jié)習(xí)俗。一進(jìn)五月,家里就開始浸泡糯米了。媽媽一般都會(huì)準(zhǔn)備一簍米進(jìn)行浸泡,同時(shí)也把干的蘆葦葉放在水里浸透做粽葉。

  又是一年一度的端午節(jié)了,去年的時(shí)候,我也開始和母親一起包粽子了。母親把浸泡在水里的米撈上來,把粽葉也一起拿了上來,放在一個(gè)小盆子里。母親在餐桌上擺開架式,一盆糯米,一盆粽葉,一堆繩子,那氣勢(shì)如同擺烏云陣一般。母親自己系好圍裙,我就傻傻的跟著她做。吆喝著,母親把家里的電視機(jī)打開,調(diào)到音樂頻道。母親就要開始包粽子了。母親拿了一個(gè)粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個(gè)空心圓錐形。接著,母親在空心圓粽葉上插上一根筷子,拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面,再從旁邊的盆子里夾出兩塊肉,包在里面。筷子在粽子里面攪拌,把糯米攪拌均勻。母親把糯米緊緊地裹在里面了,一個(gè)嶄新的粽子就完成了。我傻傻站在邊上看著母親做,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……自己也動(dòng)上了手,做了好幾個(gè)呢!

  把一盆子的粽子端入廚房,一家人在蒸鍋旁邊聞著香味,讓人口舌生津。一個(gè)個(gè)粽子出爐了,一個(gè)個(gè)金燦燦的,一家子坐在梨花樹下,品嘗著自己包的粽子,父親說:“沁怡,你包的粽子挺好吃的,很結(jié)實(shí),不錯(cuò)不錯(cuò)!币患胰硕荚诜Q贊著我的手藝,還不是跟媽媽學(xué)的。而我在這幸福的時(shí)刻,靜靜的坐在梨樹底下,品嘗著自己做的東西。那一刻,家人在旁邊說說笑笑,我在旁邊吃著粽子,這才是真正的端午,真正的幸!

  幸福的味道飄散在農(nóng)家小院,而粽子的味道,就是幸福的味道……

  蔣羽宣

  六年級(jí)伊始,父親送我兩本《古文觀止》,從此被半推半就地認(rèn)識(shí)了古文。

  起初,古文的嘎然而止曾讓我不堪適應(yīng),久讀以后,卻也終于一發(fā)不可收拾地愛上了它的'簡明精煉。寥寥幾筆,可筆筆到位,撥人心弦。

  每每到午后時(shí)分,我總頭腦昏沉?勺孕∥从形缢牧(xí)慣,休息時(shí)間短暫,更無暇重新養(yǎng)成—那便索性捧起《古文觀止》,誦讀一二!半m無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情!蔽乙矡o需“一觴”,只單單喝著白開吟詠,便“足以暢敘幽情”。但情懷也是珍貴之物。古文只有這一點(diǎn)不如肥皂劇給予你的情緒,不那么“涌”入大腦。你需要像博物學(xué)家那樣淵博、嚴(yán)謹(jǐn)、縝密地剖文、解字;需要像形形色色的男男女女那般暗自激動(dòng)或感傷;你要斟酌、思考、斟酌,當(dāng)古人凝結(jié)于幾百字的智慧擺于我的臺(tái)案,我恨不能與他靈魂貼著靈魂。

  當(dāng)理趣書香充盈了房間,我的涌讀也終于初入理神。我默想《蘭亭集序》這文章倒是超越了漢魏文人單純哀嘆人生短暫的舊套,這是在有限的人生中體味宇宙的曠達(dá),卻也是在無限的宇宙中反觀人生的悲涼。兩種情緒交織起來,才使得它“蒼涼感嘆之中,自有無窮逸趣”。感慨至此,自己也暗自好笑,琢磨著,初中生談?wù)撉Ч糯蠹易髌返目谖呛螘r(shí)可成熟至此。但一想,人生百態(tài)皆“終歸于盡”,還是黯然神傷。

  “雖事殊事異,所以興懷,其致一也”

  “后之覽者,亦將有感于斯文”

  過了午后,我也常常默念著文章出門。坐上公交,閉上眼睛想,愈想愈“興懷”。至于其究竟是否與作者“致一也”,就不得而知。但每當(dāng)我毫不客氣地品食古人的智慧與情懷時(shí),總會(huì)感嘆:人生無常,但當(dāng)下美滿。畢竟豐盈的文章的滋潤,總會(huì)使得人沉心陶醉。

記敘文作文 篇10

  我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無奈,她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的!

  我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?

  正在這個(gè)時(shí)候她走了過來對(duì)我說:“侯翔,走吧!我和你去補(bǔ)車胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。不大一會(huì)兒,車胎補(bǔ)好了,我為難的說:“我身上沒帶錢,怎么辦?”她隨口便說:“別為難,我有錢!”說著她掏出了錢,給我付了修車錢……

  車修好了,她對(duì)我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的`面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè),放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!

  一來二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談,可有一樣,一談到學(xué)習(xí),她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。我曾經(jīng)問她:“我?guī)椭悖蹅冋J(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說她!她說:“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無可救藥,沒希望了!”

  唉!這位好朋友,我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!

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