小學(xué)敘事作文

時間：2023-08-22 14:01:27 記敘文我要投稿

小學(xué)敘事作文(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文(集合)

小學(xué)敘事作文篇1

　　今天，一大早我就起床了，因?yàn)槲覀円患艺f好要去綠博園游玩。到了那里才知道有好多人呢，非常熱鬧。

　　排隊(duì)買了門票，進(jìn)入之后我的心情別提有多開心了，到處都是大自然的景象，綠色的植物、壯觀的建筑，啊！好美呀！我們來到了一個廣場，每到上午十一點(diǎn)都會在這里播放音樂噴泉，很期待，嘻嘻……

　　噴泉開始了，我仔細(xì)的傾聽和細(xì)心的觀察發(fā)現(xiàn)了噴泉很有節(jié)奏。只要音樂聲音低噴泉也跟著低下來，音樂聲音高噴泉也跟著高。我興奮的手舞足蹈，好多人也都?xì)g呼起來，高潮迭起好不壯觀！此情此景用拔地參天和高聳入云等詞語來形容一點(diǎn)都不為過。半個小時的噴射很快過去了，我們繼續(xù)前行游覽。我們來到了一個劃船的地方，我好想親自劃船玩一玩呀，在征得媽媽的同意后，我興高采烈的.跑了過去，一位阿姨幫我穿上了防水衣，我問阿姨：“阿姨，這是什么呀？我們?yōu)槭裁炊家┻@個呢？”阿姨對我說“你要是不穿上這件衣服呀，若是在船上一不小心掉到水里了，你又不會游泳，那不是很危險嗎？穿上它你們會很安全的。”哦，我明白了，原來是這么回事兒呀！嘻嘻……

　　我上了船，看到了一個和汽車上面一模一樣方向盤，我就媽媽說“媽媽，我想開船�！眿寢尨饝�(yīng)了，我好開心哦，我開著開著，看見那里有一個假的海豚，我剛劃過去，海豚里面的水噴到了我的臉上，呵呵，我感覺可好玩了，我們劃過了一座橋，在水上漂著的感覺真好呀！

　　劃船結(jié)束后，我又玩了在水上滾球，好好玩哦，剛開始我站都站不起來，在里面折騰了一陣子才適應(yīng)了球球的規(guī)律，在里面不停的跑來跑去，一會兒就把我累的滿頭大汗，心里好開心。

　　在園里轉(zhuǎn)了好久，我看看這看看那心情無比歡快，我們玩累了就回家了。我感覺這次的旅游觀光非常有好玩，認(rèn)識了好多植物，而且還看了節(jié)目呢，我就不一一講解了，謝謝媽媽抽出時間陪我出來玩。今天我玩的好開心！

小學(xué)敘事作文篇2

　　今天，我去飯館吃飯的時候，看見一只小貓?jiān)谶鬟鞯慕兄�！好像在說能不能給我點(diǎn)吃的東西。我看到這只小貓的小腳是白的，身上有黑色的毛，還夾雜著黃色的毛，它的眼珠子圓溜溜的。我覺得這只小貓?zhí)貏e可愛，它總是把尾巴翹的很高，證明了這只貓今天很高心。后來，我和這只貓之間發(fā)生了一件有趣的'事情，我給大家講講吧！

　　小貓向我叫的時候，我就把魚肉扔給它吃，它很高心。它立即跑過來，甩著尾巴，一蹦一跳的顯得很開心，它津津有味的吃著，吃完以后，它還要舔舔剩渣。然后，它又不慌不忙的走了過來，而且可憐的叫著“喵！喵！喵！”好像在說：“我還不飽呢，能不能再來一點(diǎn)呢？”這時候，我就給它吃了一點(diǎn)魚干，把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，免得它又來向我要食物�？墒牵@招對它沒有用，它吃完后，又跑過來，問我要食物，我沒辦法，只好擺擺手說：“沒了！沒了！”可是，它卻一直坐在我旁邊，問我要食物。我實(shí)在是沒有辦法，又給他了一些魚，不過，我這次扔的比上次還要遠(yuǎn)，它立馬跑過去去吃。可是，很快，又被他吃完了。它又夾著尾巴過來向我要吃的，我實(shí)在沒有辦法，我想我惹不起總還躲得起吧！我只好坐到別的位置上，偷偷地看著它。這只貓，總算掉頭走了。終于，被我趕走了。

　　這是我第一次喂貓，開始的時候，我還是很喜歡它的。可是，它這么貪吃，讓我很討厭它了！

小學(xué)敘事作文篇3

　　“叮鈴鈴”，這清脆悅耳的上課鈴響了，老師拿著兩個雞蛋和集氣瓶滿面春風(fēng)得走進(jìn)教室。這下同學(xué)們可來勁了，“嘿！老師拿兩個雞蛋來干嘛？難不成要給我們吃嗎？”同學(xué)們在下面竊竊私語，紛紛議論著，教室里很快便炸開了鍋。

　　老師神秘的對大家說：“我們今天來做一個實(shí)驗(yàn)。”我們疑惑得看著老師，腦袋里“擠”滿了小問號。老師把雞蛋剝開了皮，那又白又嫩的蛋白，讓人看了就“口水直流三千尺”呀！老師把雞蛋放進(jìn)了集氣瓶里。便問我們：“你們覺得雞蛋會掉到瓶底嗎？”“切！怎么可能嘛！這么小的瓶口不可能容得下這么重的雞蛋呀！老師是不是還沒睡醒呀！要不然把雞蛋按下去哇！”有幾個同學(xué)果斷地說。老師顯然不同意他們的`說法�！笆遣皇且没穑俊庇鄩粲f道。老師并沒有說什么，只是朝她笑了笑�！耙娮C奇跡的時刻到了！”話音剛落，老師便掏出一盒火柴。哇！萬事俱備，只欠東風(fēng)呀！還真被余夢盈撞了個“歪打正著”。老師快速點(diǎn)燃火柴，把它放入集氣瓶中，再把雞蛋放在瓶口，火柴漸漸滅了，雞蛋也滑了下去，他被死死地關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。哇！同學(xué)們像一個個看到寶一樣盯著雞蛋，驚訝不已。怎么會這樣呢？老師做了第二次試驗(yàn)，結(jié)果跟剛才一模一樣。

　　老師告訴我們，我們知道了剛才瓶子里有很多氧氣還有壓力，不管怎樣按都按不下去，把火柴放進(jìn)去時，消耗了５分之１的氧氣，導(dǎo)致外面大氣壓比瓶內(nèi)空氣的壓力大，所以雞蛋就自己下去了。

　　生活中還有許多秘密，只有認(rèn)真觀察，才能探知秘密喲！

小學(xué)敘事作文篇4

　　全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成。

　　文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

　　全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　文章線索明朗，主題突出，開頭結(jié)尾詩化的'語言，充滿想象與韻律之美，令人愛不釋手。

　　雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　文章選材新穎，所寫之事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒暢。

小學(xué)敘事作文篇5

　　“耶！”在激情和興奮中，我又一次獲得了騎單車比賽的第一名！可是，誰又知道這成功背后的辛酸呢？

　　那是我6歲的一天，看著和我同齡的孩子們都在自如地騎著單車，而我卻只能在旁邊看著，心里很不是滋味�！皨寢專憧创蠹叶荚隍T車玩，難道我就不能學(xué)嗎？”“這，學(xué)單車可是很難的呀！”“不，我不怕難，我想學(xué)會單車，和大家一起玩�！薄班牛呛冒�，我們現(xiàn)在就開始�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。

　　接著，媽媽替我找來一輛自行車，那是去年爸爸送給我的生日禮物，只是我不敢騎。因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)騎自行車，媽媽在后面用力地扶著，自行車卻歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感覺有只小鹿在亂撞。咦，車頭怎么還晃，左邊，不對，右邊，怎么回事�！鞍パ�！”未等想完，我便從車上重重地摔了下來�！皢鑶瑁也粚W(xué)了，騎車一點(diǎn)也不好玩，好疼�！眿寢層H切地說：“別練了，可別摔壞了身體�！薄翱墒�，如果不練了，以后我還是不能和伙伴們玩耍，而且之前的努力不都白費(fèi)了嗎？”“既然你那么想學(xué)，那就繼續(xù)努力吧。”“媽媽，有什么方法可以快速學(xué)會嗎？”“學(xué)騎車可不能心急呀。學(xué)騎車時要扶穩(wěn)車頭，一定不要左顧右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我記住了�！蔽抑匦买T上自行車，心無旁騖，專心致志地目視著前方。

　　一個下午，廣場上媽媽扶我學(xué)車的情景成了一道風(fēng)景。慢慢地，我感覺自己掌握了騎車的`技巧，回頭看看媽媽，沒想到，媽媽看我騎得平穩(wěn)，便悄悄地停了下來，讓我自己騎著。這一次，我順利地騎到了對面。“媽媽，我成功了！我成功了！”“嗯，遇到困難一定不能輕易放棄，只要堅(jiān)持，就會有希望�！眿寢屬澷p地說。

　　風(fēng)雨過后，才會出現(xiàn)彩虹。每個人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定會成功！讓我們用自己的努力，迎接嶄新的未來。

小學(xué)敘事作文篇6

　　今天是個好日子，因?yàn)槟棠桃獊砦覀兗易隹土�！我聽到這個消息后，高興地跳了起來。

　　“嘀……”的一聲，爸爸的車子停在了家門口。只見車后座的門打開了，奶奶從車上下來。我連忙喊道：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”聽得奶奶的心里樂呵呵的！

　　奶奶提著一大袋子的東西走了上來，我想奶奶是不是給我送禮物來了呢！我迫不及待的'迎了上去，打開了袋子，哇！里面有很多東西，有我最愛吃的望潮，還有一只巨型青蟹，還有黑色的魚干，爸爸告訴我這是跳魚干。

　　跳魚干，沒聽說過，于是我就向爸爸求教了，爸爸說做跳魚干學(xué)問大著呢！先要把跳魚從海涂里抓出來，洗干凈后，然后把跳魚用鋼絲一條一條穿起來，接著把它們放在火里烤，烤到香噴噴的時候就可以出爐了，最后把它放到太陽下曬干后放冰箱里速凍就行了。

　　吃中飯了，我拿出我最愛吃的椰子汁給奶奶，可奶奶說不會喝，后來爸爸告訴我，奶奶是為了省給我喝，奶奶對我太好了!

　　飯后，奶奶靠在沙發(fā)上抱著枕頭睡著了，我開門時看見了，我怕奶奶會著涼，于是就從房間里拿了張?zhí)鹤虞p輕地蓋在奶奶身上，結(jié)果奶奶卻醒了！奶奶摸著我的頭，笑了……

小學(xué)敘事作文篇7

　　 “我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想到：人要沒有一顆感恩的心，活在世界上還有什么意義呢？

　　在20xx年5月12日，發(fā)生的5.12大地震后，10余小時。救援人員在塌陷的水泥板下，救出了一個3歲的小孩，他的名字叫小郎錚。當(dāng)救援人員把他放在擔(dān)架上，小郎錚艱難地舉起右手，給解放軍叔叔敬了個禮。這個天真的孩子本來應(yīng)該在父母的`懷里撒著嬌，他還是一個天之驕子。但是無情的地震使他失去了父母，無情的地震使他無家可歸，無情的地震使他懂得了感恩。

　　當(dāng)我看到了這個鏡頭，我的眼淚奪眶而出，淚珠不住地往下掉。雖然他這么小，但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。

小學(xué)敘事作文篇8

　　蝸牛原來是長跑冠軍，在大森林里竟沒有一個動物能比得過它。一次偶然的機(jī)會，它認(rèn)識了人類，當(dāng)人們提出要和它賽跑時，蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果，蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興，就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來，它再也不練跑步了，它想：“連最偉大的人類都比不過我，又有誰能比得過我呢！于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

　　有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時，傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看，一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說：“蝸牛哥哥，能讓我在這里避雨嗎？”蝸牛一看，多臟的蝴蝶呀！讓你進(jìn)來，會把我的地板弄臟的！說完，蝸牛把門關(guān)住了。

　　雨過天晴，蝸牛接到一個電話，電話里傳出了蝸牛外婆的聲音：“寶貝，今天是外婆的生日，你能來嗎？”蝸牛說：“外婆，我一會兒就來。”蝸牛打扮好，正要出門，馬上想到，剛才，小蝴蝶想進(jìn)我的'屋子，我沒讓，它會不會要搶走我美麗的房子呀！想著想著，蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀，爬呀，終于挪到了外婆家。它想休息一會兒，可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。