記敘文作文

時(shí)間:2023-06-28 16:13:12 記敘文 我要投稿

【必備】記敘文作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】記敘文作文集合8篇

記敘文作文 篇1

  今天,李校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話,題目叫——作業(yè)為誰(shuí)而做。主要就是講了一個(gè)故事。

  在四十年以前,韓國(guó)那里有一位老師在教學(xué)生,布置的作業(yè)是:每天要抄十遍英語(yǔ),這是一個(gè)非常多的作業(yè),開(kāi)始,同學(xué)們都是按時(shí)完成作業(yè)的,后來(lái),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),寫(xiě)的作業(yè),英語(yǔ)老師都不檢查,同學(xué)們就開(kāi)始敷衍了事,有的只寫(xiě)五、六遍;有的很放肆,當(dāng)天不寫(xiě),就在明天早上補(bǔ)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,英語(yǔ)老師就來(lái)檢查作業(yè),就有非常多的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完。就在這時(shí),老師把所有的`同學(xué)檢查之后,就發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)把作業(yè)全部寫(xiě)完了,他就是現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)—潘基文。

  今天下午的品德與社會(huì)課,張老師告訴我們了寫(xiě)作業(yè)的意義。第一:鞏固所學(xué)的知識(shí);第二:積累知識(shí)過(guò)程;第三:為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。還告訴了我們作業(yè)要求做到:要專心;要速度;要質(zhì)量。

  讀了前面的故事,想必大家都明白了一個(gè)道理:做作業(yè),不是為老師做;也不是為父母做;更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現(xiàn)在做起這種按時(shí)完成作業(yè)的精神吧!

記敘文作文 篇2

  當(dāng)我得知我今天下午要跑400米,我既擔(dān)心又緊張。我擔(dān)心我跑不好,同學(xué)們會(huì)取笑我,埋怨我。我一直都很緊張,心怦怦地跳,腳在發(fā)抖。在跑前,小葉一直在鼓勵(lì)我,連陸老師給她的稿子時(shí),她也把稿子放在一邊(她是廣播員)。那時(shí),我很感動(dòng)。

  在我準(zhǔn)備跑時(shí),媽媽信心十足地對(duì)我說(shuō):“女兒,不用緊張,志在參與,名次不是最重要的,你盡力就是了!蔽疫@么一聽(tīng),鼻子就酸了,哭了,心想,媽媽、老師、同學(xué)們這么支持我,我怎能辜負(fù)他們對(duì)我的期望呢?“在我跑前,陳老師(班主任)對(duì)我說(shuō):”加油,我們一定支持你!靶》f和她的表姐也衷心她支持我。我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了。不過(guò),我還是很感動(dòng)。

  在賽跑中途,我已經(jīng)很累了,我很想放棄,但是一想起同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和信任,我不由得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。與此同時(shí),我聽(tīng)到了媽媽堅(jiān)定的一句話:“女兒,堅(jiān)持到底,你一定行的!斑@句話激勵(lì)著我前進(jìn),再加上同學(xué)們對(duì)我的支持。我?jiàn)^勇向前沖,本來(lái)落后的'我,一下子超過(guò)了2個(gè)在我前面的同學(xué)。

  我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我知道我的任務(wù)就要完成了,但是我卻不希望這個(gè)任務(wù)這么快就結(jié)束。因?yàn)槟艿玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的支持和鼓勵(lì)是很難得的。我本來(lái)極度不愿意參加這個(gè)400米比賽,但是,現(xiàn)在我漸漸地喜歡上這個(gè)比賽了,因?yàn)檫@不僅磨練了我的意志,還讓我明白要珍惜眼前所有機(jī)會(huì)這個(gè)道理。

  離終點(diǎn)差不多1米了,我猛地向前沖,小穎把我接住了,那時(shí)我很口渴,喉嚨就像一個(gè)枯涸的水井被烈日曬著,那種滋味實(shí)在不好受。但是我不可以喝水,不可以坐,也不可以蹲。那時(shí),我難受極了。與此同時(shí),小文、小希和陳老師也在鼓勵(lì)我。小穎也主動(dòng)陪著我在草地上走了一陣子,還不時(shí)問(wèn)候我,而且她仍然在鼓勵(lì)我。那時(shí),我真的好感動(dòng)。

  這是令我十分難忘的體育節(jié),體育節(jié)也是一個(gè)十分有意義的活動(dòng),我們一定要珍惜。在此,我向媽媽、老師和同學(xué)們真心誠(chéng)意地說(shuō)一句:“謝謝你們!“

  看來(lái),我以后一定要珍惜好這樣的機(jī)會(huì)。

記敘文作文 篇3

  登上珠穆朗瑪峰,那是我一生的夢(mèng)想。 ——題記

  【開(kāi)端】

  陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑在大地上,森林老者貓頭鷹博士身邊圍著一群孩子。“孩子們,你們的夢(mèng)想是什么?”回答五花八門(mén),有的要當(dāng)理發(fā)師,有的要做發(fā)明家,有的想做出世界上最美味的食物。唯獨(dú)蝸牛柒柒,他想要登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。 這句話一說(shuō)出口,小蝸牛就聽(tīng)到一片嘲笑聲!肮,就他一只蝸牛也想登上珠穆朗瑪峰!”“真是太好笑了!”“為什么?其實(shí)”柒柒沒(méi)有想到自己的夢(mèng)想會(huì)被歧視!拔乙欢〞(huì)成功的,一定!”他暗下決心。 回到家,柒柒把自己的想法告訴了父親,父親會(huì)心一笑,撫摸著他的腦袋說(shuō):“好兒子,想法不錯(cuò),不過(guò)你覺(jué)得有可能嗎?”“爸爸,為什么連你也不能理解我?為什么?”在柒柒心中,父親一直占據(jù)最重要的地位,可是現(xiàn)在,連父親都不支持自己的夢(mèng)想

  【起航】

  從那天起,柒柒開(kāi)始變得少言寡語(yǔ),總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,每天一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家。 日子一天天過(guò)去,柒柒似乎已經(jīng)淡忘了那個(gè)夢(mèng)想。父親似乎也變了。以前的他每天都會(huì)按時(shí)給兒子準(zhǔn)備豐盛的'晚餐;然而現(xiàn)在,父親直到晚上11點(diǎn)才會(huì)回來(lái)。父親的行為越來(lái)越異常,他總是買(mǎi)回來(lái)一大堆稀奇古怪的東西。 有一天清晨,父親突然把柒柒叫醒。 他說(shuō):“兒子,我們要去登珠穆朗瑪峰了!” “珠穆朗瑪峰?爸,你在開(kāi)玩笑吧!”柒柒感到十分不可思議,若不是父親提醒,他甚至已經(jīng)忘了那個(gè)可笑的夢(mèng)想。 這時(shí),他才明白:父親每天那么晚回家都是在努力為他的夢(mèng)想做準(zhǔn)備。柒柒的鼻子酸酸的,他把頭埋在父親溫暖的懷中。他有好多好多話想對(duì)父親說(shuō),卻又咽了下去。

  【追夢(mèng)】

  就這樣,父子倆踏上了追尋夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的趕路,他們終于到達(dá)珠穆朗瑪峰腳下。 柒柒抬起頭,使勁揉了揉雙眼,他不敢相信眼前的一切。只見(jiàn)珠穆朗瑪峰高聳入云,根本望不到山腰,但他并沒(méi)有因?yàn)檠矍暗睦щy而退縮。 登山的路上,風(fēng)大雪大,柒柒始終緊緊握著父親的手,兩只蝸牛在風(fēng)雪之中慢慢挪動(dòng)著。一步一步,一米一米,父子倆艱難地攀登著,不畏艱辛,風(fēng)餐露宿,只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。 三年后,蝸牛父子終于靠近山頂。他們長(zhǎng)舒了一口氣。 柒柒疲憊而激動(dòng):“爸!太好了,還有十幾天我們就能登上山頂了!” “嗯”父親的眼神卻越來(lái)越暗淡。 “爸,你怎么了?”柒柒話音剛落,父親就倒下了。他緊緊摟住父親虛弱的身體,焦急地喊道:“爸,你快醒醒!” 終于,父親慢慢地睜開(kāi)眼睛,他說(shuō):“好,好兒子,你一定,一定要登上珠穆朗瑪峰!你知道嗎這也是爸爸年少時(shí)的夢(mèng)想”他那雙撫摸著柒柒的手緩緩垂了下來(lái)“爸爸——”在白雪茫茫的山間,柒柒顯得那么渺小。

  【夢(mèng)想成真】

  柒柒承載著自己與父親的夢(mèng)想,擦干眼角的淚水,邁著堅(jiān)定的步伐向山頂前進(jìn)。十幾天后,他終于登上了珠穆朗瑪峰。 站在山頂,他享受著夢(mèng)想成真的幸福,想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己都覺(jué)得不可思議。

記敘文作文 篇4

  永難忘記,我九歲那年,我的小生命經(jīng)受了一場(chǎng)史無(wú)前例的摧殘,我患了嚴(yán)重的哮喘。白天黑夜不停地咳嗽,吐痰,喉嚨里像是在拉風(fēng)箱,旁邊的人都能聽(tīng)到我的聲嘶力竭的哮喘聲。我不想也不能吃飯,也不能睡覺(jué)。我就像是掉進(jìn)了黑暗的冰凍的地獄。

  在第一時(shí)間里,我的爸爸媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。從他們緊皺的雙眉、眼角的淚水,我讀出了他們焦急的內(nèi)心。不停地掛水,不停地吃藥,臉上還要套個(gè)氧氣罩。迷迷糊糊中,我看見(jiàn)了我的爸爸媽媽,寸步不離地陪在我左右。短短的幾天,他們的耳旁就有了“白霜”,他們的雙眼成了兩只紅燈籠。由于徹夜陪伴,他們的眼瞼顯得很浮腫。我心里一陣酸楚。“爸爸媽媽,我好點(diǎn)了,你們回家去睡一會(huì)吧!”“不,”爸爸親親我的臉說(shuō),“兒子,你是我們家最大的寶貝,我們陪著你,你的毛病會(huì)好得快一些!”“是啊,”媽媽也湊過(guò)來(lái),輕輕地摸著我的`小臉說(shuō),“兒子,有我們?cè)谀闵磉,最大的病魔也?huì)逃走的!”

  是的,親情就是東風(fēng),她為我而來(lái),吹走了寒冷,留下了溫馨。一個(gè)星期后,我就出院了。

  光陰荏苒,我已經(jīng)是初三的大孩子了。在我的九年學(xué)習(xí)中,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦。甜酸苦辣時(shí)時(shí)有,喜怒悲樂(lè)在輪回。在我喜滋滋地把三好生獎(jiǎng)狀遞到父母手中的時(shí)候,爸媽提醒我要謙虛不要驕傲,他們的提醒就像是最清涼的東風(fēng),吹醒了我的發(fā)熱的頭腦;在我考試失敗的時(shí)候,又是爸爸媽媽,用最溫暖的話語(yǔ)安慰我,就像一個(gè)從嚴(yán)冬里走出來(lái)的人,撲面而來(lái)的是溫暖馨香的東風(fēng),寒意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。

  四,寫(xiě)高潮:不會(huì)忘記,初二時(shí)候,舅舅給我買(mǎi)了一只新手機(jī)。我一下子沉迷在游戲中;丶液蟪3J羌奔贝掖彝瓿勺鳂I(yè),擠出時(shí)間去玩僵尸偷菜。期中考試,我的成績(jī)一下子進(jìn)入了“嚴(yán)冬”,從班級(jí)前五位跌倒了班級(jí)后五位?粗鴳K不忍睹的成績(jī),我驚呆了。老師的批評(píng),同學(xué)的白眼,親戚的嘲諷,就像一條條皮鞭,抽打著我,體無(wú)完膚啊!可是,我的爸爸媽媽沒(méi)有暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,沒(méi)有山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的高壓,而是心平氣和地和我認(rèn)真做了分析。他們說(shuō),天下沒(méi)有常勝將軍,還說(shuō)失敗是成功之母,爸爸甚至還說(shuō),有失敗才會(huì)有進(jìn)步;有大的失敗,才會(huì)有大的進(jìn)步。爸媽和我都肯定問(wèn)題出在游戲上。

  找到了問(wèn)題所在,我就像一艘迷航的小船,在爸爸媽媽的東風(fēng)般的吹拂、激勵(lì)下,我的成績(jī)又躍馬揚(yáng)鞭,迅速名列前茅了。

記敘文作文 篇5

  精彩是青春路上努力拼搏放射出的火花,精彩可以預(yù)約嗎?智者說(shuō):“可以,只要目視遠(yuǎn)方,淡然寧?kù)o地走穩(wěn)每一步,便可以與精彩握手!

  雨下了近半個(gè)小時(shí)了,我再也按捺不住了,撩起窗簾,張望著外邊的雨,這雨像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著,似夢(mèng),似幻。雨“滴答滴答”地拍打著窗臺(tái),像是在提醒我:“不要停下腳步!

  那是一年春暖花開(kāi)之際,我茫然地坐在桌前,與桌上的筆墨紙硯做“大眼瞪小眼”的游戲。爺爺徑直走來(lái),說(shuō)道:“可以開(kāi)始了。”我嘗試著拿起毛筆,蘸取墨水,宣紙吸取著黑墨,在紙上呈現(xiàn)出一個(gè)別扭的字,我起身俯望,低頭嘆道:“爺爺,不行啊,我忍不了這墨的味道,手總是在不斷地發(fā)抖。””每一副成功的作品都不是輕而易舉就能完成,你靜下心來(lái),相信自己一定會(huì)成功!睜敔斈且馕渡铋L(zhǎng)的話引導(dǎo)了我。

  自此,我每天都去書(shū)桌前,對(duì)著墨,閉目思索:“為什么別人可以呢?”起初,每天早上我都會(huì)汗流浹背,額頭上時(shí)不時(shí)擠出汗珠,沿臉頰流下,匯成“河流”。那刺鼻的味道鉆入鼻孔,我只是皺皺眉頭,深呼吸一次,接受這墨香的洗禮。我堅(jiān)信,精彩可以預(yù)約,它在前方敞開(kāi)大門(mén)等待我。

  日復(fù)一日,早上別人焚膏繼晷,我閉目嗅“香”;晚上,別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我手握筆桿,直至成功。

  為了應(yīng)對(duì)寫(xiě)字打抖的問(wèn)題,我每晚堅(jiān)持握筆至夜深人靜。手的'劇烈晃動(dòng),汗液的成群涌下,讓我茫然不知所措。“目視前方,你已預(yù)約精彩,成功就在眼前,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。”每天內(nèi)心的鼓勵(lì)與我的堅(jiān)持不懈,讓成功離我又近了一步,盡管手麻到不敢動(dòng),被熏到想吐,我也依舊堅(jiān)信,成功就在遠(yuǎn)方,穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步。

  時(shí)間見(jiàn)證了我的努力與堅(jiān)持,終于,我也可以站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),抱著證書(shū),輕吻那沉甸甸的獎(jiǎng)牌。

  蘸墨、提筆、輕點(diǎn)宣紙,情感思緒凝于筆桿之中,一撇一捺,精彩與我接手,幽幽墨香中,氤氳一份超脫,一份恬淡,一份清雅,一份幽靜,預(yù)約一份屬于自己的精彩!

記敘文作文 篇6

  說(shuō)起我居住的這個(gè)小區(qū),那可真是三天三夜都說(shuō)不完!不為別的,就為了小區(qū)里的那份“親情”。

  說(shuō)親,其實(shí)也不親,大家剛住進(jìn)來(lái)那會(huì)兒,都是素不相識(shí)的陌生人。但這么多年來(lái),小區(qū)早已成為一個(gè)“大家”了。只要哪家有了困難,一小區(qū)的人都會(huì)伸出援助之手。小區(qū)里最常聽(tīng)到的一句話就是“都是一家人嘛,還客氣個(gè)啥”。

  那次我的媽媽出差,爸爸又剛好加班,下午放學(xué)回家,做完作業(yè)后已是晚上了。肚子也餓得直叫,我打開(kāi)冰箱一看,什么東西也沒(méi)有,連包泡面都找不到。我正在犯愁,門(mén)鈴就響了,開(kāi)門(mén)一看,是隔壁的王奶奶。

  “你這孩子,什么時(shí)候回來(lái)的?我在小區(qū)門(mén)口守了一下午都沒(méi)看見(jiàn)你,后來(lái)還是看到你家的燈亮了才知道你已在家了,還沒(méi)吃飯吧?走,去王奶奶家吃去。”她拉著我就出了門(mén)。

  上個(gè)月李阿姨下崗了,她有個(gè)兒子正上高中,李阿姨整天悶悶不樂(lè),小區(qū)里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點(diǎn)錢(qián),幫李阿姨開(kāi)了個(gè)小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過(guò),手藝也不錯(cuò),她的生意越來(lái)越好。她準(zhǔn)備把錢(qián)還給大家,但大家說(shuō)什么也不要,李阿姨感動(dòng)得都快哭出來(lái)!

  前天晚上,楊大爺突犯心臟病,剛好他兒子在外地出差,一時(shí)之間也趕不回來(lái)。向叔叔是位醫(yī)生,當(dāng)場(chǎng)給楊大爺搶救。有人連盡快打電話叫救護(hù)車。救護(hù)車來(lái)了,向叔叔跟著去,李阿姨塞了給向叔叔200元錢(qián),“先墊上,不夠再給我們打電話”。

  經(jīng)搶救,楊大爺脫離了險(xiǎn)境,他的兒子第二天早上趕回來(lái),楊大爺說(shuō)的.第一句話就是“多虧了咱小區(qū)的人,不然現(xiàn)在我已不在這個(gè)世上了,你要好好的感謝他們!”

  我們這個(gè)小區(qū),雖不是特富有的那一類,但這里有親情,那是用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的溫暖!

  那句話叫什么來(lái)著?對(duì),就是那句“不是一家人,卻勝似一家人”。

記敘文作文 篇7

  我的鉛筆盒隨著年齡的增長(zhǎng),筆越來(lái)越多,鉛筆盒也漸漸裝不下了,媽媽和我去街上的文具店選了一個(gè)大的鉛筆盒,我對(duì)它的外形愛(ài)不釋手。

  它的正面是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小姑娘,一頭短短的卷發(fā)和一身毛衣,穿著襪褲。背面也是她,只不過(guò)是她的背影,她的身邊還有一只可愛(ài)的卷毛狗,全身白得沒(méi)有一根雜毛,正吐著小舌頭向她“汪汪”叫呢!

  打開(kāi)鉛筆盒,首先映入眼簾的是一個(gè)包中包,在鉛筆盒的中間,把鉛筆盒分成了二層,那兒還可以放許多筆。左邊是放常用的筆:那一些鉛筆妹,鋼筆兄,水筆叔等,正躺在自己的“家”中安安靜靜地睡大覺(jué)。右邊是我的工具:尺子一家正在網(wǎng)袋中相依,橡皮先生躺在它們旁邊,單面膠也在睡大覺(jué),還有在這些下面的夾層中,還有一些不能跟你們說(shuō)出來(lái)的秘密東西。

  鉛筆盒在我學(xué)習(xí)時(shí)是必不可少的東西,沒(méi)了它,我覺(jué)得心煩意亂,當(dāng)我偷懶的'時(shí)候,小女孩和狗狗就會(huì)叫我努力做作業(yè),做完了,可以和她們一起玩。當(dāng)我傷心時(shí),她們就會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我繼續(xù)做作業(yè),給我動(dòng)力。她們還會(huì)在當(dāng)我考滿分時(shí),不要驕傲,繼續(xù)努力。鉛筆盒中的工具會(huì)幫我完成作業(yè),筆兄們讓我寫(xiě)出一手得好字,尺子們?yōu)槲覄澇鲆粭l條筆直的線,單面膠為我粘掉我寫(xiě)的錯(cuò)誤。

  如果沒(méi)有你,我的學(xué)習(xí)就不能提高,就會(huì)跟不上,因?yàn)橛辛四,我的學(xué)習(xí)才會(huì)生機(jī)勃勃,光彩照人!

記敘文作文 篇8

  我在作業(yè)堆里已經(jīng)泡了一天半了,只有中午才能咽一口飯,歇一口氣,一貫樂(lè)天派的我也不得不接受黑色雙休日的事實(shí)了。

  時(shí)間如眨眼般逝去,我終于能喘息一下了。一步躍下四層樓梯,以十二秒八八的速度跨過(guò)接踵而至的井蓋,勝利就在眼前。只見(jiàn)姥姥家的門(mén)半掩著,一個(gè)箭步?jīng)_上前,門(mén)卻滑了一下,“咔嘭”一下關(guān)上了,只有捶門(mén)大喊:“開(kāi)門(mén)啊!”姥姥反應(yīng)過(guò)來(lái),“吱……”一下打開(kāi)房門(mén),說(shuō):“正要給你打電話,咋這么快就下來(lái)了?”我捧起瓷碗,看著久違的午飯,不禁胃口大開(kāi),索興吃了個(gè)精光。

  吃完到屋里逛了一下,忽然看見(jiàn)桌上放著軍棋。心想不見(jiàn)了嗎?怎么……手有點(diǎn)癢,不知何時(shí)姥姥已走了進(jìn)來(lái):“來(lái)!陪你‘殺’一盤(pán)”,“來(lái)就來(lái)!”我絲毫掩飾不住喜悅之情,哈哈!

  我們火速擺好棋子,一手揭起一個(gè)子,噍,一個(gè)黑黑的“司令”面朝我,似在得意地笑呢!姥姥也揭,黑“營(yíng)長(zhǎng)”、黑“連長(zhǎng)”幾次,軍營(yíng)幾乎都被黑棋給占了,我虎視眈眈地望著還空余著的.軍營(yíng)。姥姥急了:“怎么總是你的呢!”正猶豫不決時(shí),猛的按定了一下:“哈!就是它了!”我尋思著還能再得意一下,可紅紅的“師長(zhǎng)”占了上風(fēng)。我邊走邊暗中操縱著工兵去挖地雷,瞧見(jiàn)最后一顆地雷即將入囊,“營(yíng)長(zhǎng)”這個(gè)程咬金又從半路殺了出來(lái),唉,只當(dāng)是光榮犧牲了!我又遣出“團(tuán)長(zhǎng)”來(lái)掃除障礙,可“螳螂捕蟑,黃雀在后”,姥姥的“師長(zhǎng)”已守候多時(shí),“團(tuán)長(zhǎng)”轉(zhuǎn)瞬變成“甕中之鱉”,姥姥春風(fēng)得意地笑著,眼神中有些頑皮。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),從軍營(yíng)中遣出另一“工兵”,鏟除了地雷,直取軍旗。姥姥還意猶末盡地思考著什么,見(jiàn)到此局不禁一愣:“咋?完了!”我以勝利者的姿態(tài)揚(yáng)了手中的紅“軍旗”。姥姥孩子般撒著嬌:“不行,這盤(pán)不算,再來(lái)!”我扭頭一瞧表,指針已硬硬實(shí)實(shí)地指著兩點(diǎn)四十五分了。我面露慘色:“!”姥姥則以優(yōu)勝者的神態(tài)微笑著目送我遠(yuǎn)去……

  多彩雙休日!其實(shí)黑色變成多彩,就這么簡(jiǎn)單!

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文作文02-14

記敘文作文12-23

記敘文的作文12-06

記敘文作文10-29

作文 記敘文08-12

小學(xué)記敘文作文500字-記敘文07-29

記敘文作文 升旗儀式作文400字-記敘文04-14

有關(guān)記敘文作文05-24

自強(qiáng)的記敘文作文10-28

榕樹(shù)作文記敘文08-10