精選四年級(jí)敘事作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇1
貓口脫險(xiǎn)
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，百花盛開，萬物蘇醒，小燕子也從南方趕來了。
不知什么時(shí)候，我家的屋檐下多了幾只燕寶寶。一天，小燕子們?cè)谖堇锪奶�，忽然，一只小燕子從窩里掉了下來，剛好被正在散步的我發(fā)現(xiàn)了。我趕緊跑過去，可不知誰家的貓快如閃電地竄了出來，搶先了一步。
這下，小燕子被這龐然大貓給嚇壞了，連連向后退去。只見大花貓尾巴翹得老高，眼睛瞪得大大的`，猶如兩個(gè)銅鈴一般。小燕子用乞求的眼光望著大花貓，希望它能大發(fā)慈悲，不要吃了自己�？纱蠡ㄘ埐⒉涣羟�，一步步向小燕子逼近……
見此狀況，我拿起地上的石子，就向那只大壞貓?jiān)胰ァ４蠡ㄘ堃娗闆r不妙，趕緊逃跑。我走到小燕子身邊，將它捧起，輕輕地?fù)崦瑴?zhǔn)備回家。
這時(shí)，大花貓又回來了，它不停地追著我。我小跑著準(zhǔn)備開門，忽然，我好像被什么東西絆了一下，啊，怎么辦？小燕子會(huì)不會(huì)有事？當(dāng)我爬起來時(shí)，大花貓不見了，原來是被主人帶回家了。
唉，好險(xiǎn)��！回家后我讓爸爸拿來梯子把小燕子放回了家。
老師點(diǎn)評(píng)：巧用線索人物，敘述了一個(gè)驚險(xiǎn)的貓口脫險(xiǎn)的故事，描寫細(xì)膩，用詞準(zhǔn)確。
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課，主題是“回來多好，健康多好”。
前兩個(gè)星期，我們有好些同學(xué)都因發(fā)燒而休假在家，這讓大家非常郁悶。到這個(gè)星期，就只有兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了。同學(xué)們都回來了，我心里一下就踏實(shí)了許多。這個(gè)大家庭又有了往日的生機(jī)。于是，班會(huì)課上，大家紛紛討論起健康的問題�！斑�是健康好啊，生病了，人難受，又耽誤學(xué)習(xí)。”“還是回到學(xué)校的.感覺好啊，想起醫(yī)院那股味道，我都怕�！薄貏e是那些生過病的同學(xué)，感觸良多。
接著，余老師又趁機(jī)說了關(guān)于守紀(jì)的問題。我覺得，守紀(jì)不是一個(gè)人的事，而是大家的事。守紀(jì)不是要?jiǎng)e人來約束的，而是要靠自覺。如果自覺守紀(jì)，那么你就會(huì)進(jìn)步；進(jìn)步了，你就會(huì)感到快樂；你快樂了，你的家庭就會(huì)幸福。多么美好的事�。�
守紀(jì)是一種美德，是對(duì)自己、對(duì)別人的一種尊重。如果違反紀(jì)律，就會(huì)讓自己落后，會(huì)影響別人，會(huì)影響班集體的榮譽(yù)，會(huì)給老師帶來困擾。上星期三午睡時(shí)，我們班就有些同學(xué)不守紀(jì)，這讓余老師很煩惱。本來余老師已經(jīng)很辛苦了，可我們還給她帶來這些不必要的麻煩，真是不應(yīng)該呀！好在大家都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，星期四和星期五大家都很聽話，余老師也很欣慰。
是的，這幾天我們都很乖了，但是我們不能只是余老師生一次氣就聽話幾天，不能只是余老師在班級(jí)時(shí)才做好，我們要始終如一地遵守紀(jì)律，讓自己、讓班級(jí)不斷進(jìn)步，讓老師越來越開心。
這節(jié)班會(huì)課，讓我反省了許多事情，領(lǐng)悟了不少道理。同時(shí)我也知道，最主要的是明白了道理后，要堅(jiān)持不懈地去做。
四年級(jí)敘事作文 篇3
很久以前，有一個(gè)小女孩。她們家不是非常富裕，也不是非常貧困，全家人都過著快快樂樂的生活。
有一天，爸爸媽媽要去外地出差，留小女孩一個(gè)人在家里。媽媽不太放心，就教她燒飯、泡面、煮開水、洗衣服。女孩一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。爸媽看女兒信心滿滿的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭，出門去了。
過了幾個(gè)月，爸媽回到家中，沒看見女孩的身影，找了整個(gè)小區(qū)都找不到。后來聯(lián)系警方，終于找到了她。她在機(jī)場坐著，還睡著了。
“你為什么跑到機(jī)場去？你為什么沒有進(jìn)過我們的允許就隨便出家門？”媽媽氣得都要哭了。
小女孩一臉委屈的表情，看見了媽媽眼角的.眼淚，也忍不出哭了出來，一下子跪了下去：
“我想你！無論多少的動(dòng)畫片都掩蓋不了我想你的心情，無論多少游戲都不能讓我忘記對(duì)你的思念。我實(shí)在受不了了！所以我打算……我打算去機(jī)場等你，直到你回來為止！”
四年級(jí)敘事作文 篇4
酷暑難耐的下午，爸爸說要帶我們?nèi)ゴ髰{谷游玩，我聽了一蹦三尺高。
下午三點(diǎn)鐘，爸爸開著車，我們高高興興地出發(fā)了。一路上我顧不得欣賞路旁的景色，一個(gè)個(gè)山間隧道被我們拋到身后。很快我們來到了山腳下，就在我們要進(jìn)金絲大峽谷時(shí)。天氣發(fā)生了巨大的變化，剛還艷陽高照，瞬刻間下起了傾盆大雨。山間的天氣就像娃娃的臉說變就變。我們?cè)谟曛新匦旭偅瑪?shù)不清轉(zhuǎn)了多少彎，終于到達(dá)了目的地——金絲大峽谷。為了第二天保持充沛精力，吃完晚飯我早早地睡了。
第二天，我們走進(jìn)金絲峽公園，首先映入眼簾的是一座座雄偉，壯觀，但又空曠的宮殿。接著我們又走進(jìn)了幽靜的竹林。竹林的竹子像是碧綠的翡翠，可能是仙女打磨過的緣故吧。走在其間，清新的空氣吸入胸中舒服極了，真是天然氧氣。出了竹林，看見連綿起伏的山，上面長滿了各種碧綠的樹。給人們進(jìn)了綠的。山間散發(fā)著白霧，又給人們帶來了朦朧的感覺。走著走著我們到了黑龍瀑布。只見瀑布直瀉而下，像是從天而降的絲帶。湖水清澈見底，清的可以看見水下的石頭。最有趣的還是月牙峽，月牙峽顧名思義，站到山底只能看到月牙般的'天空。兩旁的山聳立著，令人不寒而栗�？吹竭@兩座山，使我想起了沉香劈山救母的故事。我們繼續(xù)往前走游了金絲洞，靈觀殿情人谷……我們走了二十多公里路，走出了公園，累得我氣喘吁吁。
下午，我們又去漂流，聽到漂流我身上就起雞皮疙瘩。我忐忑不安的上了船和爸爸一起穿了救生衣便出發(fā)了。河面時(shí)急時(shí)緩，水不時(shí)地沾到我身上。我緊張的心情平靜了下來。忽然我們發(fā)現(xiàn)了故人——一艘藍(lán)色皮艇漂流的人，我們開始打水仗，我們先向他們潑水，他們也不甘示弱，用船槳猛地一打，啊，我洗了個(gè)淋浴澡，幾分鐘的戰(zhàn)斗，雙方的衣服都濕漉漉的。我們停止了戰(zhàn)斗，上了岸。
晚上我們回到了西安，這短短的金絲大峽谷旅行我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
四年級(jí)敘事作文 篇5
前幾天就聽爸爸媽媽說太太身體不舒服，今天正好休息我們?nèi)乙黄鹑バ氯A醫(yī)院看太太。
走進(jìn)病房看到好幾位外婆都在，我連忙跑到太太的身邊，太太看見我來了開心地笑了，還叫我吃水果。太太今年92歲了，以前身體一直很好也不怎么感冒�，F(xiàn)在一下子病的這么厲害，我們整個(gè)一個(gè)大家庭都急壞了。太太一共生了七個(gè)小孩，每天只要大家有空都去照顧太太。這讓我覺得我們的大家庭好溫暖。
我來到太太的床邊和太太說，你要注意身體，還要參加寶寶的生日宴會(huì)呢！太太開心地說：“好的，好的�！本驮谶@時(shí)外公也來了，由于這幾天外公兩邊跑，大概是太累了，我一下子覺得外公蒼老了好多，心里非常難過。我腦子一下子一閃而過，我長大了要買一間大別墅讓家里的所有的人都住在一起，幫他們請(qǐng)最好的醫(yī)生，讓他們永遠(yuǎn)開開心心的.生活。
我愛我的這個(gè)大家庭，在這里大家互相關(guān)心，互相包容，我以后也要向我們的長輩那樣去關(guān)心那些愛我和我愛的人。
四年級(jí)敘事作文 篇6
貓口脫險(xiǎn)
春天到了，萬物復(fù)蘇，燕子們從南方飛回來了。
有一對(duì)燕子在我家的屋檐上安了窩，不知什么時(shí)候，窩里多了幾只可愛的小腦袋。
一天，燕爸爸出去尋找食物，燕媽媽出去找水。小燕子們?cè)诟C里嬉戲，時(shí)不時(shí)傳來歡快的叫聲，“呀！”不好，有一只小燕子弟弟被它的哥哥姐姐們擠掉了下來。雖然它拼命地扇動(dòng)著羽毛還未豐滿的翅膀，但卻無濟(jì)于事，像一只斷了線的風(fēng)箏一樣墜落到了地上。我正準(zhǔn)備上前去看看它有沒有摔傷，沒想到我家的花貓咪咪先一步跑上前去，“喵喵——”仿佛在說：“誰說天上不會(huì)掉餡餅的，現(xiàn)在掉下來這么大一只‘餡餅’，可把我高興壞了，真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫’呀，今天的午飯不用擔(dān)心了�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵仯滦⊙嘧映蔀榛ㄘ埖目谥胁汀�
咪咪流著口水撲了上去，小燕子明知自己不是咪咪的`對(duì)手，但是為了保命，只好一邊躲一邊希望它可以大發(fā)慈悲放過自己一馬。無奈事與愿違，咪咪一點(diǎn)兒都沒有要大發(fā)慈悲的樣子，反而加快了速度，用盡全身力氣撲過去。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)撿起一跟木頭打了下去，“啪”，“喵”咪咪慘叫一聲，夾著尾巴跑了。我打量起了小燕子，發(fā)現(xiàn)它烏黑光亮的羽毛上，有一道咪咪的爪痕，正在往外流血。“喵”沒想到咪咪又回來了，我抬起腳輕輕地在它的身上踢了一腳，它再也不敢傷害小燕子，趕緊跑走了。我把小燕子的傷口包扎好后，從家里搬來梯子，把小燕子送回了窩里。這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋砹�，看到我把小燕子放回窩里，在我頭頂上飛了三圈表示感謝。
晚上，我夢(mèng)見小燕子長大了，天天為我唱著動(dòng)聽的歌呢！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用多種描寫的方法，將驚險(xiǎn)的場面表現(xiàn)得淋漓盡致，給人身臨其境的感覺。
四年級(jí)敘事作文 篇7
夏日炎炎的早晨，每個(gè)人都干著快樂的事情，而我要去干什么呢？嘻嘻！我要去學(xué)游泳啦！
我們興致勃勃地來到游泳館，迫切地將泳衣?lián)Q好，就像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到泳池旁。
我戴上了泳鏡，一步步地踏入水中。趁教練還沒來，我們又要現(xiàn)身變回淘氣的小精靈了。有的用腳濺水花，一朵朵水花，都有著各自的姿態(tài)，原來水花竟如此美麗！還有的人在別人身后惡作劇呢！教練來了，報(bào)信的鴿子已叫起，我們這群淘氣的精靈突然一變，就變成了一只只膽小如鼠的螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)。開始游泳了，我先擺好蛙泳第一個(gè)姿勢(shì)，笨手笨腳地下了水，可到閉上了雙眼，馬虎的我心想：咦？總覺得不對(duì)勁，為什么我感覺這么難受？�。∵^了一會(huì)兒，我才恍然大悟，我沒有帶泳鏡呀！我從水中站了起來，眼睛睜不開，在我一旁的同學(xué)和教練被我逗笑了，我跟著她們這種神秘的'能量一起笑了。
雖然今天我的確倒了大霉，但這個(gè)充滿歡聲笑語的一天。
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