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【必備】記敘文的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的記敘文的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
善良的真諦
有一次，我在樓下與一個小女孩玩耍。捉迷藏、滑板車、小馬快走……玩得不亦樂乎。玩得正歡時，從轉(zhuǎn)角處突然冒出個五六歲的小男孩，滿頭是汗地奔跑，跑得還很快。他邊跑邊向后面做鬼臉，說：“來追我��！哈哈，我跑得可比你快多了！”我和小女孩沒理他，繼續(xù)跳繩。
“哎呀！”我和小女孩聽見一聲慘叫，下意識的扭頭去看。原來是剛才那個男孩被石頭絆倒了，擦破了皮，正趴在地上咿咿呀呀地哭著。后面又跟來了一個小男孩，帶著嘲諷的語氣說道：“咦？剛才那個興高采烈的男孩去哪兒了？怎么只有哭得像個淚認(rèn)識的男孩？”我和小女孩大笑起來，邊笑邊說：“誰叫他跑得這么快！真是個冒失鬼！”聽了這話以后，第二個男孩得意揚(yáng)揚(yáng)，第一個男孩則哭得更厲害了�？墒钦l也沒有去安慰哭著的男孩。
這時，一位阿姨走來。她看見男孩受傷了，就蹲下來，輕柔地?fù)崦泻⒌膫�，安慰著受傷的男孩：“是不是摔傷了？以后走路可要小心。跌倒了就要爬起來，”阿姨把男孩扶起來，“還疼嗎？”男孩搖搖頭�！澳呛�，阿姨先走了。記住，以后走路要小心！”
聽了這番話，我既感動又慚愧。就是這個簡單的舉動，我們卻不會做；就是這個令人溫暖的舉動，我們卻不會做；就是這個善良的舉動，我們卻不會做。那為什么阿姨會做？
這個舉動看似微不足道，做起來卻這么難。
其實(shí)，這個舉動人人都會做，關(guān)鍵是你愿不愿意做。若是你愿意做，你就是個善良的人。我相信，每個人都愿意當(dāng)善良的'人。
可我不但沒有安慰男孩，反而嘲笑了他。那我不是成了個冷漠的人了嗎？我相信，每個人都不愿意當(dāng)冷漠的人。
在生活中，我們要盡力幫助身邊所有的人，體驗(yàn)他人的感受，讓他人快樂。也許，這，就是善良的真諦。
善良往往令人感動。
記敘文的作文 篇2
每個人都經(jīng)歷過很多實(shí)踐，最讓我印象深刻的是那次支教的經(jīng)歷。作為育才小學(xué)的青年志愿者，我被安排在周三對育才小學(xué)二年級一班學(xué)生進(jìn)行音樂課的支教。
11月5號我懷著滿腔熱情第一次走進(jìn)了蘇州市育才小學(xué)，朝著心中那個夢想進(jìn)發(fā)。來到這個大家庭，既緊張又激動，緊張的是開始有了一種新的身份，激動的是自己人生真正的社會之旅即將展開，好在那些孩子一個勁的叫著大姐姐，大姐姐，讓我緊張的心情得到了一定的緩和，也為后面順利的實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
我還清晰的記得我給那些孩子教的歌，《大家一起來喜洋洋》，《小草》，《讓我們蕩起雙槳》，《數(shù)鴨子》，《和你一樣》。其中《和你一樣》給我的印象最為深刻，因?yàn)槟鞘且皇讋钪靖枨�，從這些貧苦孩子口中唱出心里難免會有一絲苦澀與酸楚。孩子們都很賣力的唱著，在孩子們唱的時候，忽然有那么一個念頭閃過---好好參加充實(shí)自己，畢業(yè)后去西部支教!雖然只是一個沖動的念頭，但足以證實(shí)這些孩子給了我怎樣的感動。
通過在育才小學(xué)支教的社會實(shí)踐，我了解了農(nóng)民子弟工這個概念，了解了在社會上還有那樣一群孩子，沒有好的家庭條件的孩子，這刺激了我更加珍惜我自己所擁有的一切;我進(jìn)一步了解了如何教書授課，做一名合格的教師需要些什么條件;進(jìn)一步了解了合作的重要性，因?yàn)槲覀兠抗?jié)課都是兩個志愿者一起完成，合作與默契顯得尤為重要。實(shí)踐過程中也因此發(fā)現(xiàn)了自身的'不足，專業(yè)知識的不精，處事應(yīng)變能力等方面的欠缺，面對這些，我將會努力克服，培養(yǎng)自己各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，為自己的夢想：做一名人民教師，而努力。
這次在蘇州市育才小學(xué)的支教活動，對我來說，不僅僅是一個生活中的小小插曲，更是我步入社會的一個開端，這個經(jīng)歷，將是我一生的財富，我受益匪淺。
記敘文的作文 篇3
在小學(xué)這四年里，發(fā)生過許多大大小小的事有的讓我開心，有的讓我難過，更有讓我感動。很多事情被時間沖淡了，可是有一件事情我依然記意由新——
還記得二年級的時候，在一節(jié)語文課上，我發(fā)現(xiàn)語文書忘在家里了，我當(dāng)時急得幾乎要掉下眼淚。我的同桌、身為中隊(duì)長的爽爽把語文書給了我。隨后語文老師就進(jìn)了教室。老師用目光掃視了一遍教室后，那嚴(yán)歷的目光落在了我們這張桌上：“你們倆誰沒帶書？”我的臉一下子紅了，“我”字還設(shè)等說出口，爽爽急忙說：“老師對不起，是我把書忘在了家里�！苯Y(jié)果就不用我說了。下課了我找到了她，我毫不掩視自已的內(nèi)疚和感謝之情，我抱住了她。她把手搭在我的肩上笑道“我們是同學(xué)，又是好朋友嗎”。我們倆都笑了。
童年的夢是一條五彩的路。童年的夢是一條七色的河。童年的`夢是一座閃亮的橋。童年的夢是一個美妙的世畀。童年的朋友是一生的朋友。童年的趣事使我一生難忘。
記敘文的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)廣東省東莞市位于珠江口東岸，穗深港經(jīng)濟(jì)走廊中段，北距廣州50公里，南距深圳90公里，水路至香港47海里。全市有板有32個鎮(zhèn)區(qū)，陸地面積2465平方公里，本地戶籍人口156萬人，外來暫住人口近500萬人。
東莞是在改革開放大潮中崛起的新興工業(yè)城市。1978年以前，東莞是一個農(nóng)業(yè)縣，只有莞城、石龍、虎門3個規(guī)模不大的城鎮(zhèn)，絕大部地區(qū)都是農(nóng)村，80%的勞動力從事農(nóng)業(yè)，只有377家工業(yè)企業(yè)，工業(yè)產(chǎn)值僅占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的`30%左右，基礎(chǔ)非常薄弱。除了向港澳出口少量的農(nóng)副產(chǎn)品外，與境外的其他經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作幾乎是空白。同時部分群眾的溫飽還沒解決。
1978年以來，東莞經(jīng)過改革開放，全市國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，社會各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，人民生活達(dá)到寬裕小康的水平。迅速從一個農(nóng)業(yè)縣發(fā)展成為一個以國際加工制造聞名的新興城市，創(chuàng)造出令世人囑目的“東莞奇跡”。目前已有世界40多個國家與地區(qū)來東莞投資，興辦了14000多家外資企業(yè)，已成為國際性的加工制造基地，尤其是全球重要的電腦及周邊產(chǎn)品生產(chǎn)基地，亨有“無論你在哪里下訂單，都是東莞制造”的美譽(yù)，同時也是鞋類、服裝、玩具、家具等產(chǎn)的重要基地。
經(jīng)過多年的建設(shè)，東莞已擁有發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，較為完善的城市功能，城市環(huán)境不斷提升。建成有非常漂亮的東芝大道。美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園。各鎮(zhèn)區(qū)充分依靠與發(fā)展的自身的資源優(yōu)勢、市場優(yōu)勢與傳統(tǒng)優(yōu)勢，形成的虎門服裝、厚街家私、大朗毛織、清溪電子、樟木頭房地產(chǎn)等一批特色產(chǎn)業(yè)城鎮(zhèn)。
隨著社會事業(yè)全面進(jìn)步，社會方明程度大為提高。東芝先后被評為全國基礎(chǔ)教育先進(jìn)市、全國科教先進(jìn)市、全國衛(wèi)生城市、全國體育先進(jìn)市、全國雙擁模范城、全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)市等。今年更被評為全國十個魅力城市之一與全國十個最具經(jīng)濟(jì)活力城市之一。
要說我的家鄉(xiāng)，三天三夜也說不完。故人說“百聞不如一見”，要想了解我的家鄉(xiāng)，歡迎來作客。
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