暑假生活記敘文14篇
相信大家都寫過作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的暑假生活記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假生活記敘文1
每當到了暑假，我就每天泡在暑假的家庭作業(yè)之中。沒有一點自己做主的時間，更不要說出去旅游了。這不原來說的好好的，說是今年放暑假了讓我跟姑姑一起去上海玩，可是一放暑假就變卦了。理由是上海熱，實際上是想讓我在家里補習英語，說是我的英語這一次沒有考好，在暑假里要好好補習補習。
這個暑假我就更沒有時間玩了，因為我除了補習英語外，還有一個任務那就是向投稿，我的任務是每天兩篇文章，當然這都是在做完各科的暑假作業(yè)以后才能做的。
今年暑假的暑假作業(yè)有英語、語文、數學、寫字一共四本。每本一天寫一頁平均每天需要兩個小時，英語有時候還要讀記發(fā)音不準的還要與電腦比較也需要時間；語文暑假作業(yè)出得就更絕了，沒有電腦你就根本做不了作業(yè)，像成語故事的來源，我不到電腦上去查
就根本做不出來。例如：有關龍的成語；有關虎的成語；有關基數的成語；有關偶數的.成語。我們平時學的并不多，書到用時方嫌少，這時再讀書只有借助電腦了。電腦的神通廣大，什么問題都難不倒它，只要你到電腦上一查，電腦馬上就會有答案了。數學作業(yè)也有難度也有一部分需要通過電腦才能完成，不管怎么說暑假作業(yè)都在有條不紊地按照計劃進行著。
每天補習英語是我爺爺給我規(guī)定的任務：上午一面，下午一面，一天一共一頁。具體要求是會讀會寫，今年暑假補習英語是依靠電腦。我每天跟著電腦學習英語。電腦上有人教版六年級上冊英語全套視頻，我可以跟著電腦學英語。例如：學第一課電腦上的視頻，如等單詞，我跟著電腦上面的視頻學，很快的把走坐輪船騎自行車
坐汽車坐火車坐飛機等單詞會寫了，我開始讀了一遍，又寫了一遍，我還不會寫，我又繼續(xù)讀寫，我讀輪船這個單詞看到輪船這個圖片我就會寫了，就這樣我很快就會寫了，并且我還把這些單詞在黑板上寫給了我爺爺看，我爺爺還夸我學得快。
看來暑假生活也需要調劑，你調劑好了，暑假生活也不感覺到寂寞！
暑假生活記敘文2
我的暑假生活多姿多彩，因為我選擇學習了一些興趣班。
其中，我最愛學古箏，因為它的音調好似行云流水、小溪潺潺、鳥兒鳴叫，若是讓資深者彈上一曲，你定會沉浸其中，無法自拔。即使是喧囂的城市，添上古箏的調兒，也會顯得異常寧靜，祥和，便有了古代那種讓人陶醉的氛圍。傷心時，來一曲《小白菜》陪你落淚；興奮時，來一首《老六板》和你同樂；春天到了，就來一曲《楊柳青》吧；入夜了，彈一首《靜悄悄》吧；看到農民伯伯開心得收成農作物，那就來一曲《愉快的勞動》。箏曲伴我度過歡樂、悲傷、憂郁的每一天！
暑假生活自然也少不了因為自然氣候而特別的'時候。
昨天來了臺風，一切的一切都變了�！胞溕悲偪竦煤魢[而來，草木或其他東西都遭到了不同程度的損壞。據杭州新聞報道，一些簡陋住房的屋頂幾乎全部損壞了，房間漏了水，政府只好將那些住主帶去居委會或學校暫住，其中也包括外來務工者。一位周小姐回家時，肩膀被倒下的大樹壓傷。一些建筑工地下的道路也被工地上由于臺風席卷下的建筑材料蓋滿。一時間，沿海城市被洪水淹了。景象慘不忍睹，叫人害怕。
我的暑假生活充滿了藝術氣息，充滿了特別氛圍，我喜愛我的暑假生活！
暑假生活記敘文3
時間如流水，眨眼間就要開學了，我度過了一個充實而多彩的暑假。上補習班假期四分之一的時間，我是在補習班里度過的。
在那里，我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣，課堂上時而講個笑話，時而出個搶答題。表現好的還能得個小獎品，大家興致都很高。數學老師嚴謹認真，講課時深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學得輕松、悟得透徹。同學間雖然互不相識，但并不見外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書，或海闊天空……熱鬧極了。不知道的`還以為是在開Party呢！上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！
做家務，若空閑時間比較富余，我就主動做點家務。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責的家政員。洗碗的活看似簡單，其實學問不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時碗洗完了，發(fā)現居然還有一個漏網之魚。我慢慢總結經驗，終能游刃有余。
讀書，媽媽怕我在家看電視的時間太長，會影響視力，就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜，雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時悲時樂、時笑時哭，經受了一次次情感的洗禮，學到了不少寫作方法與技巧。炎炎夏日，想想要沒有這樣充實多彩的生活，我豈不悶死？
暑假生活記敘文4
七月初，終于迎來了暑假，而我每年暑假都是要去老家。
我一回到老家，真是高興極了！因為這里有著我熟悉的一切東西，我看見之前我種的花開了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可真美��！爺爺立馬從屋里出來了，叫我趕緊進屋玩。這時，我的姑姑和表妹都來了，姑姑說：“我們一起去撿河螺吧。”我和表妹開心的.大喊：“好啊，好啊。”然后我和表妹拿起盆就往小河里跑去。
到了河邊，老家的河水非常清澈，把藍天白云全部照映在水面上。我們連忙下河開始撿河螺，我和表妹噼里啪啦的在河里踩水，把水都踩渾了，大人們說：“兩個小壞蛋，別把水踩渾了，都找不到河螺了，快來幫我們一起撿。”我們倆說：“好吧�！蔽覀z也開始找了，我認真的找，終于找到了一個，撿了一點我和表妹就去游泳了。我們倆開始比賽，看誰游的快，我們倆一起游，游來游去，就像兩只小魚在水里暢游著。這時，姑姑叫我們倆回家去了，我們捧著一大盆螺開開心心的回家了。晚上，我們大家一起吃上了香噴噴的田螺。
這是我暑假最開心的一天！
暑假生活記敘文5
每一位同學都有屬于自己的暑假生活，有快樂的，悲傷的、遺憾的······我的暑假，就是一個令我遺憾的生活。在我的心中，暑假應該是一個輕松、愉快、多彩的生活。每天可以睡到自然醒，寫寫作業(yè)、看看書、玩玩電腦，和小伙伴們一起聊天、玩耍。隨心所欲，想干什么就干什么。等爸爸、媽媽有時間，出去旅旅游······
今年的暑假特別不好，因為馬上要上六年級了，正面臨著將要小升初。媽媽決定利用這個假期給我做一些提升，這就意味著要上課。其中，數學課，是我最深刻的。剛開始幾節(jié)課，因為老師不知道我之前沒上奧數，所以給我的奧數題都是六年級的，我繞不過來，上下來，感覺就被老師的奧數題搞得暈頭轉向，都快不知道自己的家在哪兒了。后來，媽媽知道了，就和老師交談了一次，這樣老師從四年級開始讓我熟悉，在慢慢往上走。一段時間下來，感覺還不錯。除了數學，我還要上舞蹈、英語、雖然沒上語文，但是媽媽每天堅持讓我寫兩篇閱讀。八月份把主要是在家把暑假學的一些六年級的知識，用做題來檢測和復習一下！！
最令我遺憾的是，我一直想要一對小倉鼠，可是一直到暑假結束，我也沒有實現，有時我做夢，夢到媽媽給我買了兩只可愛的小倉鼠，他們是一對特別要好的'朋友！我每天都喂它們食物吃，被我養(yǎng)的肥肥的，真的像兩個皮球，而且還是毛茸茸的哦！特別可愛！他們會時時刻刻都給我?guī)砗眯那椤?/p>
唉~這是我的假期。生活就像是一個調色盤，他會讓你嘗到每一種味道！同學們，你們肯定也有屬于自己的調色盤吧！！
暑假生活記敘文6
今年暑假里，爸爸媽媽帶著我、妹妹、姐姐到隨州去玩。
白云湖岸邊有一個亭子，亭子上掛著彩燈，每到晚上，就會亮起來，五顏六色的，非常漂亮。
亭子的一邊有個大石頭，石頭上刻著李白寫的一首詩，這首詩里有好多我不認識的繁體字，很遺憾，我不能把這首詩完整的記下來。那個大石頭的旁邊還有兩個小一點的石頭，我踩著石頭爬到大石頭上面，妹妹看見我坐在大石頭上面玩，她也想上來坐著，她急得直喊：“媽媽，我要上，我要上。”媽媽看見了，就把妹妹抱到石頭上坐著，妹妹坐到石頭上，高興的快蹦起來了。我和妹妹坐在石頭上，真想拍張照片留作紀念�。�
爸爸媽媽坐在亭子的椅子上看白云湖，姐姐在我們旁邊的石頭上坐著，高興地看著我們。過了一會兒，我就下來說：“姐姐，我們到那里去玩，好嗎？”姐姐說：“好。”她就把妹妹抱下來了，妹妹坐在石頭上賴著不愿意下來。等妹妹下來了，我們爭先恐后地往那兒跑，爸爸媽媽在后面追著喊：“慢點跑，慢點跑�！蹦鞘且蛔�。我說：“這應該是用很大的一棵樹做成的'。”姐姐說：“這是用水泥做成的。”我看了一會兒，發(fā)現這是用水泥做成的，外面涂了顏色，做的不是光滑的，而是和樹皮摸著一樣的感覺。我說：“姐姐，這應該花了很大的功夫做成的�！苯憬阏f：“是��！”
道路的兩旁種著很多漂亮的竹子，就像竹林一樣。我們在竹子里玩捉迷藏，玩得可高興了。我們到處玩，還坐在樹下的石椅上看白云湖面遠處的游船。
我還到過千千水岸的工地上幫爸爸掃過樓梯，還送妹妹上幼兒園陪讀兩天。還回到老家看望爺爺奶奶、外公外婆，還和村里的小伙伴玩過家家……
我的暑假生活真是豐富多彩！我們玩得好開心，好快樂！
暑假生活記敘文7
很多人都說快樂的時光總是特別快，一年一度的暑假一瞬間就結束了，暑假時都覺得很無聊但是一結束就突然覺得不舍，而且我的暑假生活有點無聊實在沒什么好說的，不過依讀者要求我就說好了。 暑假的第一天我們全家就出發(fā)到臺北去玩，第一天我們住在媽媽朋友在陽明山的別墅，但是卻很無聊只有撞球可以玩。第二天我們去臺北，坐了宇宙探險車看還看了星空圖，可是星空圖超無聊的害我都睡著了！
在我睡著的時候我的手機竟然掉了也摔壞了，被我媽罵的要死，幸好我在糊里糊涂的.情況下把它修好了，到了第三天我跟弟弟妹妹一大早就起床，因為今天要到，為了我的暑假作業(yè)，一到了動物園我就一直不停的拍照，就因為這幾張照片我暑假作業(yè)有三分之二都可完成了。因為對西門町一直很向往，所以媽媽也帶我們到西門町逛逛，結果很令人失望又臟又亂又有有許多色老頭，我們一走過去他們就會看一下你，妹妹都快嚇死了。
幸好還吃到不錯吃的辣年糕，總算有ㄧ點值得帶回臺南的回憶。
第四天我們就打道回府了，一路上我們到只要經過較大的休息站，媽媽就停下來讓我們玩一下，就這樣一路玩回到臺南。臺北行是我這次暑假最主要的行程，因為媽媽要上班，所以也沒時間再帶我們去別的地方，所以我才說這個暑假有點無聊。 雖然暑假有點無聊不過要結束了還真的有點不舍，因為天天可以睡到自然醒也不錯啦！而且今年暑假也算有進步今年去臺北玩四天，我記得去年只有去臺東綠島玩三天而已，而且是跟團體去玩的幾乎沒有玩到什么，今年是自己去的玩得還比較盡興呢！不知道明年會去哪里呢？最好是去游樂園玩，我開始要許愿嘍，神阿！幫助我美夢成真吧！
暑假生活記敘文8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們送走了緊張而又漫長的一學期，迎來了嚴熱的暑假。放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺的感覺真好啊！”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的.催促；再也不用擔心上學遲到。每天早上都可以細細品嘗那香甜可口的早餐。放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒有完成那。
暑假里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業(yè)，拿起那些上學時絕不允許看的漫畫、小說。放假的感覺真好！痛苦篇快樂的時間總是短暫。媽媽對于我明年升六年級非常重視，因為去年我的英語成績不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語成績升上去。媽媽不知從哪借來一本俯姬碘肯鄢廄碉詢冬墨六年級上冊英語書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時間都沒有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個暑假寫完。媽媽還幫我報了繪畫培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場上課，不僅路途遙遠，還要每天不到9點就去上課。有點上學的感覺。懷念篇不知不覺，我居然懷念上學的日子。
平時在學校雖然多了點規(guī)定、多了些作業(yè)，但和同學們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑假生活豐富多彩，有苦有樂，收獲很多。其中一個感覺每年都有：一開學我就盼放假，
暑假生活記敘文9
暑假生活如同一曲曲動聽的歌謠，五彩的音符是暑假的歡喜悲傷。在暑假的回憶里，一陣動聽的旋律浮上心頭。
那是在暑假里的一天，早晨清爽的空氣中透著門前雞蛋花的清香。迎面吹來的微風輕輕擁抱著我，給了我一個特別的問候。剛吃完早飯，爸爸說，他要帶我們去一個好地方玩。我們上了車，不一會兒，一陣困意襲來，我昏昏沉沉的睡著了。
當媽媽叫醒我的時候，映入眼簾的是一幅和別處不一樣的美景。爸爸告訴我，這是五桂山。我突然明白了，原來是要來山里玩。
在山腳下，住著淳樸善良的人們。溪水里，一群鴨子在水中歡快的游著。草地上，一只只小雞在尋找食物。來這里旅游的人很多，卻絲毫沒有驚動它們。溪邊，一個個姑娘在洗衣服，唱著動聽的歌謠。山中傳來賣豆腐花老人的吆喝聲。這一幅幅畫面，形成一幅及其和諧的農家生態(tài)圖。
站在山腳下，抬抬頭向上望，巍巍的山峰上籠罩著一層薄薄的云霧。那薄霧，好似村姑的頭紗，有好似仙女的輕紗。山峰若隱若現，好像一個羞澀的少女。為這座山增添了幾分神秘。
我們踏著歡快的腳步上山了，石階的兩邊都長滿了郁郁蔥蔥的大樹，它們形態(tài)各異，有的像是在和下山的游客們說再見，有的像是在歡迎游客的到來。每一棵樹都在望著我，風吹動樹葉的沙沙聲，就是它們對我的'問候。
山中草多，樹多，花也多。各種不同的種類的花的香味，聚在一起，不濃郁，反而發(fā)出一陣陣奇特的香味。一陣陣山風吹來，我聞到了樹木清新的味道。
走了一會兒，我累得筋疲力盡，可當我得知現在連山的一半都沒到的時候，我才意識到這座山之高。我突然有點擔心自己上不了最高峰�？砂职值囊痪湓捁膭盍宋遥骸坝泻阈�，有毅力，才能成功。如果連一座山都戰(zhàn)勝不了，怎么面對以后更大的困難呢？”聽到這句話，我突然有了力量，爸爸還告訴我，只要登上最高峰，就可以得到最美的寶藏。是什么呢？帶著這個疑問，我接著向前走上山。一路上，我聽見小鳥的喳喳聲，小蟲子的叫聲，樹葉的沙沙聲……這山中的一切，都在熱情地向我打招呼，都在鼓勵著我。
終于，一座觀音廟出現在了我眼前，我知道我已經成功了。我站在最高峰上，低頭往下看，山下的一切盡收眼底，馬路上的汽車，樓房，都變得像螞蟻一樣小。這真可以用“會當凌絕頂，一覽眾山小”來形容。突然，太陽穿破云層，放出萬丈金光，灑在了山中的一切上。這一幅幅如畫卷一樣的美景，還有這只有大自然才有的美妙音樂難道是山爺爺給我的禮物嗎？這時我明白了爸爸所說的寶藏，我早已得到，這山中的美麗景色，不正是大自然賜予我們最美的寶藏嗎？
踏著輕快的腳步下了山，爸爸還請我吃了山水豆腐花，我覺得特別甜，甜到了心里。
到家時已將近中午，我依然忘不了山上的美麗景色。這個暑假，讓我感受到了和以往不同的滋味。我不僅看到了山中的美景，還學到了什么叫毅力。暑假這段時光將永遠留在我的記憶里。
暑假生活記敘文10
每天七點鐘起床，吃完早飯開始寫作業(yè)，寫到九點半去上舞蹈課。放學回來正好吃午飯，午飯后休息半小時開始練琴，因為七三十日鋼琴要考級，所以每天我都要努力認真的練琴，每天練琴時間加起來要練三、四個小時，一天也不能偷懶。下午練完琴開始看兩個小時的書，之后寫閱讀記錄本、新閱讀、計算能手和過好暑假每一天。我還預習了下學期的課文，很多課文已經會背了，乘法口訣表也會背了。媽媽說這樣開學學起來比較輕松，領悟也會比較快。
七月份除了媽媽，每一個人都覺得我比上學還忙碌，都讓我舞蹈不要學了，可是我喜歡跳舞，一點兒也不覺得累和辛苦，還好有媽媽一直支持我，媽媽告訴我只要我不放棄她就不會放棄的。只要我開心，她永遠支持我，即使學了將來沒有用處也沒關系，就當給我玩了，開心就好，別人在玩的.時候我總是有做不完的事，時間對我來說非常緊張，其實這是一件好事。
不要看我這個月很忙碌，可是八月我也是很放松的，我們一家人去了很多地方旅游。這就是我快樂而又充實的暑假生活。
暑假生活記敘文11
暑假里的一個星期六，因為我和弟弟提前把當天的作業(yè)全部寫完了，所以爸爸決定帶我們去天虹玩。
來到天虹，我們就像放出籠子的小鳥，直奔向做蛋糕的地方，來到那里，我們找了一個位置坐了下來，并且做起了蛋糕。我先在蛋糕胚的中間抹上一層奶油，放上脆脆的`奧利奧，作為夾心，然后還要在外面抹一層奶油，讓整個蛋糕更漂亮，再插上裝飾品，最后把蛋糕裝進盒子里面，這樣蛋糕就做好了。當然我做得比弟弟順利多了，他手忙腳亂的，蛋糕還沒有做成，就把自己變成了一只花臉貓。
夏令營
有個星期三，我去參加夏令營了。那時的我，非常開心，因為這是我獨自
來到夏令營所在的湖州，走到酒店之后，我們直接放好行李，去玩一個個有趣而刺激的項目了，我們來到一塊大草坪上，打起了水仗，女生排成了一列，男生也排成了一列，男生潑女生，女生潑男生，這一場，以水為武器的“戰(zhàn)斗”可真有趣啊!我真的好想再玩一次。
四天三夜的夏令營活動很快就結束了，但我到現在還清楚的記得那時的每一個情景。
暑假生活記敘文12
暑假已經過大半了，而這期間，我?guī)缀跏菬o所事事。作業(yè)神馬的以后再說，我有拖延癥！
老媽早就看不下去了，早上老對我實施騷擾，但都被我擋回去了，她總是風一樣地跑來，再如斗敗了的公雞般回去，但今天似乎不同。
我聽見收拾書包的聲音，還有一句“帶上票！”我“騰”地從床上坐起來，兩眼放光。走出房門，那桌上赫然是兩張票，兩張去呼倫貝爾的'票！我狗腿地給老媽倒了杯水，蹭了過去，獻媚地說：“老媽，來喝水！"一杯水下肚，老媽說：“怎么，太陽打西邊出來了！”我瞪大了星星睛道：“我是您親生的，您不知道我要干什么？”老媽笑了，“走，出發(fā)！”“得令！”我歡呼，然后背上包跟了上去。
暑假生活記敘文13
暑假里大家都去了哪些好玩的地方旅游呢？我的同學有的去了四川，有的去了云南，有的去了上海，還有的'去了江西等…我也去了很多地方，比如海邊、西樵山、羅浮山農莊等…
我最喜歡去海邊嬉戲，來到一望無際的大海。藍色的海水涌起滾滾浪花，浪花拍打著岸邊的礁石，發(fā)出陣陣歡笑聲，好像在歡迎客人的到來。海浪一個接一個，一排連一排，相互追逐著、奔跑著、特別熱鬧。抬眼望去，蔚藍色的天空里懸浮著幾朵潔白的白云。天和海已完全融成一體，偶爾有幾艘快艇疾馳而過，這難道不是一幅美妙絕倫的彩色畫嗎？
傍晚時來到沙灘上，沙灘上有很多人，有的在挖沙、有的在堆城堡、還有的在拍照。我光著腳丫踩在又松又軟的沙子上，一陣陣的海風吹得更清爽了，夏日的炎熱一掃而光。我用手輕輕地拍打著浪花，頑皮的浪花濺起了無數顆細小的水珠，濺在臉上涼絲絲的，特別舒服。這飛奔的浪花像一個個調氣的小娃娃。突然一陣海風吹過，把這群淘氣的小娃娃打倒了。風爺爺好像在說：“你們這群淘氣的小娃娃，怎么又跑出來玩呢？”時間不早了，該回家了，大家才依依不舍地離開了。
暑假生活記敘文14
這個暑假我過得很精彩，因為我來到了桂林——一個我向往很久的城市，那里的山水在全國數一數二，于是我來到了這片綠色家園。 短短的三天，我們來到了劉三姐的故居，欣賞了富有人文氣息的特色表演；來到靖王府，學習了桂林的歷史，見識了自然的奇跡，看到了“桂林山水甲天下”的出處；夜晚游覽了兩江四湖，感受了桂林獨特的迷人夜景。其中漓江之美與巖洞之奇最令我難忘。
漓江是連通陽朔和桂林的一條水路。在桂林最美的享受，莫過于泛舟于漓江上，水清的透徹，云白的清新，樹翠的欲滴，三景交融在一起，勾勒出了最完美的山水畫卷。這完美的搭配讓人的心頓時靜了許多，一切紛塵雜事都拋之腦后，只顧欣賞這美景了。桂林的山奇，但是奇在哪里呢？如果你有豐富的想象力和一雙善于觀察的眼睛，你會發(fā)現，這是“熊貓”，這有“七匹馬”，那兒好像“五指山”。只要你想不到沒有你看不到的。還記得20元背后一景嗎？很美吧，不過那只是漓江美景中的.一處而已啊。
巖洞是桂林的一大奇觀，也是桂林的特色。來到巖洞最大的震撼莫過于自然的神奇與力量。人人都說“水滴石穿”，但是在桂林的巖洞“水滴石長”才更適用。我們所看到的景觀，有的經過幾億年才得以形成，每百年才長幾厘米。我們是幸運兒出生在這個時代，才能看到如此奇觀。3天去了2處巖洞，洞內的景觀依舊歷歷在目。通過自然的形成再加上導游的指點和自己的想象，一幅幅生動形象的景象就呈
現在眼前了：瓜果蔬菜、水晶宮、茂密的叢林、一只只活潑可愛的小動物、爬山的老翁......
桂林的景色在全國也已很少，爸爸媽媽說桂林是個養(yǎng)老的好地方，是啊，桂林的山青、水秀、洞奇、石美著實讓我流連忘返�？墒乾F在的環(huán)境污染給一些景色美麗的地方都帶來了巨大的壓力。為了讓我們未來有個地方呼吸清新的空氣、觀賞美麗的風景，就應從現在做起，保護環(huán)境、保護我們美麗的家園！
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