我最敬佩的一個(gè)人記敘文12篇
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的一個(gè)人記敘文1
誰(shuí)都有自己最敬佩的人。而媽媽是我最敬佩的人。我的媽媽今年三十五歲，她中等的身材，披著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛，看起來(lái)精神抖擻。我的媽媽是一個(gè)愛(ài)孩子愛(ài)家庭的人。
記得有一次：因?yàn)槲彝砩蠜](méi)蓋好被子，而發(fā)燒了，體溫居然達(dá)到了四十一度。而爸爸因?yàn)楣ぷ魈Γ哺忻傲�，媽媽正在上班，她�?tīng)了這個(gè)消息，馬上向老板請(qǐng)了假，跑回家來(lái)，媽媽馬上帶著我和爸爸去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，媽媽掛號(hào)、配藥，陪我和爸爸掛鹽水，忙進(jìn)忙出，連起都喘不過(guò)來(lái)了。
在家里，媽媽有時(shí)摸摸我的額頭，有時(shí)為我和爸爸倒上一杯茶，為了照顧我們，媽媽一夜都沒(méi)睡。
到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，我漸漸地醒來(lái)，媽媽見(jiàn)了，一把摟住我，說(shuō)：“謝天謝地，我的寶貝終于醒來(lái)了，我都快急死了！”我抬頭一看，媽媽眼里布滿(mǎn)了血絲，再看看媽媽那疲憊的身軀，我一感動(dòng)，情不自禁的留下了一滴滴眼淚。爸爸也醒了，媽媽輕輕地吁了一口氣，她心里地那塊大石頭終于落地了。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔耍 ?/p>
��！母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是神圣的。媽媽的愛(ài)猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我。媽媽在我遇到困難時(shí)幫助我，在我受欺負(fù)時(shí)安慰我，在我受挫折時(shí)鼓勵(lì)我。媽媽?zhuān)掖蛐牡桌锱宸恪寢專(zhuān)悴徽撛谑裁磿r(shí)候，不論在什么地方，都悄無(wú)聲息地保護(hù)我。媽媽?zhuān)易罹磁宓娜耍覑?ài)你！
我最敬佩的一個(gè)人記敘文2
我最敬佩的人是我們的班主任——陳老師。
陳老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。上語(yǔ)文課時(shí)，她總是先讓同學(xué)們認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文，然后向同學(xué)們提問(wèn)。如果有同學(xué)答不出來(lái)，陳老師就搖著頭說(shuō)：“預(yù)習(xí)得不認(rèn)真。”下次那位同學(xué)就會(huì)知錯(cuò)就改了。緊接著陳老師順著問(wèn)題很快地把同學(xué)們引到課文中去。她一步一步地耐心講解，給同學(xué)們灌溉了不少的知識(shí)的泉水。
陳老師的體罰方式也很有意義。在網(wǎng)上經(jīng)常爆出一些老師體罰學(xué)生，使學(xué)生身體受到傷害的事件�？申惱蠋煆牟贿@樣。當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，她就讓那位同學(xué)抄剛學(xué)過(guò)的課文。同學(xué)們還高興：“這那叫罰呀？”“抄一篇背一篇喲！嘿嘿！”當(dāng)然，那些怕抄課文的同學(xué)也不犯錯(cuò)誤了。她這種體罰方式受到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。
陳老師不僅叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還叫我們做人的道理。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)的優(yōu)秀是表面的，心靈的善良、寬容才是真正的.美德。”她還給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：某名牌大學(xué)有一位優(yōu)秀博士生和一位優(yōu)秀研究生同住一個(gè)宿舍，平時(shí)經(jīng)常為一些小的磕磕碰碰的事大費(fèi)唇舌，以致于后來(lái)有一天研究生竟用毒品害死了那位博士生。她批評(píng)道：“研究生雖然學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但沒(méi)有寬容的美德，他的斤斤計(jì)較害了他自己和那位博士生�！彼�教育我們要寬以待人，要有一顆善良的心。
陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出讓同學(xué)們體會(huì)到了平時(shí)她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我從心底里非常敬佩她。
我最敬佩的一個(gè)人記敘文3
想起她，我的目光便在班里尋找她，可使終沒(méi)有看見(jiàn)她的身影，那她人呢？讓我想想，哦，想起來(lái)了，她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到廣東了。她有著另人羨慕的長(zhǎng)相，另人羨慕的白皮膚和另人羨慕的身材。在她那白白的瓜子臉上總透出自信的美麗，她也總是那么瘦，一副十足的'白雪公主的樣子，可她卻絲毫沒(méi)有小公主的派頭。
從記憶深處挖掘?qū)λ挠洃洠�，有幾件難忘的事跡讓我記憶猶新。
我告訴大家一件吧！有一次，我們期末考試，我語(yǔ)文考了九十九分，因?yàn)橐粋�(gè)字沒(méi)選對(duì)，因而造成了我與她名次的一名之差。那時(shí)我非常的不服氣，心想：憑什么就以一分之差決定了冠亞軍，她平時(shí)的學(xué)習(xí)、考試根本沒(méi)有我學(xué)的好、考的高嘛！所以那時(shí)我一直當(dāng)她是瞎貓碰見(jiàn)死耗子，沒(méi)有把她放在心上，可后來(lái)我卻對(duì)她刮目相看，改變了對(duì)她的看法了。
那一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要求二天后交，老師剛走，她就開(kāi)寫(xiě)了，我忍不住上前拍了她一下，她頭也不回的問(wèn)我：“有什么事？”我說(shuō)：“你頭也不回，知道我是誰(shuí)么？”“知道”她說(shuō)“知道就行”我想，“你現(xiàn)在就寫(xiě)么？”我不解的問(wèn)�！霸鐚�(xiě)完，早了事。何況不會(huì)的還可以問(wèn)老師，同學(xué)。對(duì)了你不寫(xiě)么？”“我還不想寫(xiě)。反正還有兩天時(shí)間呢！”她這才回頭看我，突然大失所色的對(duì)我說(shuō)：“我一直把你當(dāng)成榜樣，可你怎么會(huì)有那么落后的差生思想呢？”我聽(tīng)后火冒三丈，說(shuō)：“你不是知道我是誰(shuí)么？”“我還以為你是***呢！”你以為有什么了不起，還不是想把作業(yè)趕完，好玩�！彼膯柩实膶�(duì)我說(shuō)：“你不要門(mén)縫里看人——把人看扁了�！背惩旰螅覀冋l(shuí)也不理誰(shuí)。日子就這樣持續(xù)了一個(gè)星期，有一天，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)我的一個(gè)好朋友，說(shuō)我的壞話，我心想那還有誰(shuí)，肯定是她，我便開(kāi)始偷偷的報(bào)復(fù)她，有一天，她對(duì)我說(shuō)：“韓懿亭，我這就總丟東西，有人說(shuō)是你藏的，但我不相信，第一你是我的好朋友，第二我沒(méi)有報(bào)復(fù)你，除非你親口告訴我，我才相信�！蔽翌D時(shí)感到一盆涼水從頭澆下，我也像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我向她認(rèn)錯(cuò)了，她也原諒了我。以上的一段話既證明了她愛(ài)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，有證明了她的寬宏大量。
她雖然離開(kāi)了我的生活，告別了我，可她永遠(yuǎn)在我的朋友中有一席之地，首席的位置也永遠(yuǎn)留給她——王蘭萍，我的一個(gè)離開(kāi)我的好朋友。
我最敬佩的一個(gè)人記敘文4
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任章老師。章老師大約有四十來(lái)頭，瘦高的個(gè)子，有一頭短短的，稍帶一絲紅色的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
章老師工作早有幾十年了，每次上課她都做好了十分充裕的準(zhǔn)備。一上課，章老師就開(kāi)始進(jìn)入了情境，讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，再加上那一個(gè)個(gè)符合情節(jié)的動(dòng)作，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。章老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。章老師說(shuō)過(guò)：“你們都是祖國(guó)的希望”，她相信我們都是祖國(guó)的棟梁之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的'學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。章老師常說(shuō)，她對(duì)我們學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，才是真正對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。所以，章老師對(duì)我們作業(yè)的要求很高，她要求我們把字寫(xiě)好，還要保證質(zhì)量完美，否則不管留到幾點(diǎn)鐘，她也“奉陪”到底。章老師布置作業(yè)多了，自己也忙了。每次都拿著休息時(shí)間幫我們改作業(yè)，有時(shí)候甚至連回家休息的時(shí)間也沒(méi)了。
章老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。說(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：章老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最敬佩的一個(gè)人記敘文5
說(shuō)起我最敬佩的一個(gè)人，它就是我的舅舅。
我的舅舅是一個(gè)殘疾人，和我們這些健全的人比起來(lái)，他的生活更坎坷。
在我4歲的時(shí)候，舅舅因?yàn)檐?chē)禍左腿骨折，在醫(yī)院躺了好幾個(gè)月。那時(shí)我還小，看著舅舅鼻子里插著一個(gè)很奇怪的東西，旁邊立著一個(gè)高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的.，藍(lán)藍(lán)的大瓶子，像煤氣一樣（輸氧器），感覺(jué)很奇怪，覺(jué)得舅舅肯定很難受，為什么要這樣子，我問(wèn)舅媽?zhuān)藡屢谎圆话l(fā)，只是默默地照顧舅舅。
在這六年里，舅舅一直堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)走路。舅舅用剛剛學(xué)走路的小孩的學(xué)步車(chē)，在門(mén)口的路上扶著學(xué)步車(chē)不斷地練習(xí)，一會(huì)兒走到那里，一會(huì)兒走到這里。剛開(kāi)始的時(shí)候，舅舅每走一步都要有很大的力氣，一個(gè)來(lái)回走下來(lái)，都會(huì)喘著粗氣，身上，頭上都會(huì)冒出密密的汗珠，路上的行人，有的嘲笑舅舅，有的同情舅舅。終于，功夫不負(fù)有心人，舅舅學(xué)會(huì)了邁步，上樓梯，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己拄著拐杖走了。
舅舅身上有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是—堅(jiān)持不懈，所以我敬佩舅舅。
我最敬佩的一個(gè)人記敘文6
世界上有許多愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)卻是無(wú)私的，只有這種愛(ài)深深地烙在我我心里，這是一種無(wú)法表達(dá)的愛(ài)，也是一種難以感激的愛(ài)。
一個(gè)年過(guò)七旬，馬上就要到八旬的老人，本應(yīng)該在家中過(guò)幸福的晚年生活，但他為了我的學(xué)習(xí)跑動(dòng)跑西，為了我快樂(lè)成長(zhǎng)，他帶我到處玩，到處走，這個(gè)人，就是我的爺爺，他十分有學(xué)問(wèn)，是個(gè)退休教師，我有什么不會(huì)的題，他都可以叫我，沒(méi)有可以難倒他的`�？墒敲\(yùn)總喜歡挫折，前幾個(gè)月，爺爺上街，不小心摔了一跤，骨頭摔傷了，所以爺爺只能在家休息，不能外出，過(guò)去了幾個(gè)星期，爺爺?shù)耐群眯┝�，他就下床和我玩，每次我心疼的去扶爺爺，可是爺爺總是不讓我去扶他，�?jiān)持自己走著，直到走到自己累了為止，我真是不明白爺爺為什么不讓我扶。吃過(guò)晚飯后，爺爺把我叫道跟前說(shuō)：“幾天我走路是之所以不讓你扶，是因?yàn)闋敔斠约嚎朔钪械姆N種困難，不能害怕，不能屈服，正如你在學(xué)習(xí)，考試時(shí)一樣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭鼻子，一道題不會(huì)不睡覺(jué)也要學(xué)會(huì)。這讓我知道，從哪里倒下的，就要從哪里站起來(lái)，不能屈服，要有一個(gè)不服輸?shù)男愿瘛?/p>
爺爺，您是我的老師。
爺爺，您是我的風(fēng)帆。
爺爺，您是我的希望。
您是我心中最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人記敘文7
爺爺年過(guò)60，中等的身材，那頭短發(fā)全都白了，額頭上有幾條深深的皺紋，還有幾根白白的胡須，一幅慈祥的面孔，待人和藹可親的。
20xx年，家里因經(jīng)濟(jì)狀況不好，爸爸媽媽就去潮汕一帶打工，20xx年才回來(lái)。在爸爸媽媽離開(kāi)家的這三年時(shí)間，全由爺爺奶奶來(lái)照顧我。媽媽一年只回來(lái)兩次，每次回來(lái)都給我?guī)妆韭?huà)書(shū)，那時(shí)候，我對(duì)生字還不會(huì)認(rèn)讀，爺爺便耐心地教我認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)，很快，我就掌握了一些簡(jiǎn)單的漢字，我真高興！
有一天，我早早地起了床，去刷牙，卻見(jiàn)到爺爺端出一鍋粥從廚房出來(lái)。我想：爺爺這么早起了床，是為了使我的.早餐更有營(yíng)養(yǎng)。爺爺，我從心里感激您！
對(duì)吃飯，有時(shí)我很偏食。有一天中午，爺爺把我從學(xué)校接回來(lái)后，便端出飯菜。我一看，見(jiàn)飯桌上只擺著菜和蛋，我心想：怎么今天沒(méi)有肉？就悶聲不響吃起干巴巴的飯來(lái)。爺爺就問(wèn)：“為什么不吃菜？”我回答：“沒(méi)有肉。”爺爺摸清楚了我的心事，說(shuō)：“家里吃肉已經(jīng)很多了，光吃肉是不行的，吃菜會(huì)對(duì)身體有益。”我聽(tīng)爺爺一說(shuō)，便試著吃起菜來(lái)，越吃越覺(jué)得有滋味。
我很感謝爺爺，是爺爺教了我許多人生的道理，他象老師一樣教我認(rèn)字，他象知心朋友一樣和我下棋，我決心長(zhǎng)大以后要報(bào)答爺爺，爺爺卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大以后，你要做一個(gè)國(guó)家的棟梁，不要辜負(fù)爺爺?shù)囊黄谕��！?/p>
我從內(nèi)心里感激我的爺爺。
我最敬佩的一個(gè)人記敘文8
在我們的大院里，有不少令我佩服的平凡人，可最令我佩服的卻是一位老人。雖然他不是明星，科學(xué)家，哲學(xué)家，或?yàn)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)出許多價(jià)值…他只是一個(gè)老人，一個(gè)補(bǔ)鞋的老人，但那件事使我終身難忘。
那是一個(gè)寒冷的下午，我上體育課時(shí)，忽然覺(jué)得腳下漏風(fēng)，低頭一看，原來(lái)是鞋子開(kāi)了口。回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)："冬天馬上就要過(guò)去了，買(mǎi)新鞋又不劃算，還是去補(bǔ)補(bǔ)吧！"可我家的附近沒(méi)有補(bǔ)鞋店，只好穿上鞋子，和爸爸一起去學(xué)校附近找一位補(bǔ)鞋的老人。
這時(shí)，太陽(yáng)要從西邊落下去了，寒冷的西北風(fēng)刮起了地上的沙土，人們頂著寒風(fēng)，正急急忙忙的趕回家。那補(bǔ)鞋的老人已經(jīng)收拾好了補(bǔ)鞋箱，準(zhǔn)備離開(kāi)。爸爸見(jiàn)此情景，急忙走上去說(shuō)："老大爺，你能幫我的孩子補(bǔ)一下鞋嗎？他上體育課的時(shí)候不小心把鞋子劃破了！”老人望著怒吼的`狂風(fēng)，猶豫了一下，但又看我穿著破鞋，說(shuō)了聲：“好吧"！
老人重新打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，就補(bǔ)了起來(lái)，我仔細(xì)端詳，這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。由于常年補(bǔ)鞋，他那手上沾滿(mǎn)了厚厚的研子。他一手拿線，一手拿鞋，一針一針的縫著。天氣太冷了，他不時(shí)停下來(lái)用嘴對(duì)手哈哈氣，暖和暖和。不一會(huì)兒，裂口縫住了，可他并不停手。又一下下把快開(kāi)線的地方拉開(kāi)，重新縫上，并自言自語(yǔ)的說(shuō)：“孩子鞋子不結(jié)實(shí)，不行�！闭f(shuō)完，又仔仔細(xì)細(xì)縫補(bǔ)起來(lái)�？晌倚闹袇s想：“哼，有什么了不起，還不是為了多收一點(diǎn)錢(qián)吧！”
鞋補(bǔ)好了，老人的手凍僵了，爸爸輕聲問(wèn)要多少錢(qián)？他伸出手指，頭也不抬：“二毛�！蔽毅等涣�。爸爸一邊掏錢(qián)，一邊問(wèn)老人一天能賺多少錢(qián)？他說(shuō)："唉，什么錢(qián)不錢(qián)，不是為了大家圖個(gè)方便嗎？老人的話像一把小錘子，一下一下的垂進(jìn)我心里。
是這位老人告訴我要樂(lè)于助人，不計(jì)回報(bào)，所以這事令我終生難忘！
我最敬佩的一個(gè)人記敘文9
走路如鋼鐵般鏗鏘有力，聲音如汽車(chē)?yán)劝愕暮榱粒且晃徽嬲F打的漢子，也是我最敬佩的人，這就是我們家樓下的鋼鐵工人——?jiǎng)敔敗?/p>
在小區(qū)中，像劉爺爺這樣心地善良，把每個(gè)人真正當(dāng)朋友看的人可屈指可數(shù)，劉爺爺就是其中的一位。
去年，我們家的一樣貴重物品丟失掉了，他就和我們一樣著急，把我們家的事當(dāng)成他自己的事。他幫我們到處找人詢(xún)問(wèn)，到處張貼尋物公告。每天我爺爺一下班，他就急著問(wèn)爺爺，找到了沒(méi)有。他那著急的神情就如自己的身上掉了塊肉，根本不像某些人太看重錢(qián)財(cái)與利益，太虛偽，不當(dāng)做真正的朋友。別人家怎么了，他們都不理不睬。但只要關(guān)系到自己的事情與利益時(shí)就顯得格外積極�？蓜敔敳皇悄菢拥�.人，他才是真正心地善良、樂(lè)于助人、信得過(guò)，能深交的好朋友。
記得有一次我去劉爺爺玩。當(dāng)我找到他時(shí)，他卻是在工作室里工作。只見(jiàn)他一手握著一個(gè)鐵面防護(hù)罩護(hù)著臉，坐在木凳上，抱來(lái)一大堆鐵，插上電源，拿著那十分重的鋼鋸認(rèn)真地工作起來(lái)。他手拿著電鋸，一點(diǎn)一點(diǎn)接觸鐵棍，“啪”！一根根鐵棍接二連三被鋸斷，劉爺爺?shù)拿媲捌吡惆寺涞某霈F(xiàn)了一大堆碎鐵。劉爺爺躬下身子，用手掃著地，把碎鐵掃成一堆，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地用布擦干凈，锃亮锃亮的。那鐵與鐵之間摩擦產(chǎn)生的藍(lán)、紅色電火花，十分耀眼，灑在地上，頓時(shí)成了灰。之后，劉爺爺又拿起電焊槍?zhuān)⌒囊硪磉B接著數(shù)不清的鐵棍。我蹲著看都不耐煩了，可他還是穩(wěn)如泰山地坐在那，手酸了也不甩一甩胳膊。我等得時(shí)間太久了，于是避著飛濺的火花，走上前去，與劉爺爺打招呼，可他如沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊埋頭工作，只到我吃完晚飯后出來(lái)散步，才看見(jiàn)他休息，面對(duì)今天完成的“碩果”癡癡地笑，那白色的工作手套染上了一層黑色，他藍(lán)色的工作服上也很臟，都皺成了一層層，到處綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)。�。∵@是一種工作的熱情，負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度！
世上多少人，平凡又普通得讓人稱(chēng)贊。就是這位樂(lè)于助人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勞苦功高的退休老工人——?jiǎng)敔敚钭屛揖磁澹?/p>
我最敬佩的一個(gè)人記敘文10
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。這句千古佳句將老師們的崇高品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。她們像一位辛勤的園丁，盡心盡職地澆灌著我們這些幼小的花朵；她們像一支蠟燭，雖然照亮了別人，但是卻犧牲了自己；她們還像一只勤勞的蜜蜂，忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代……
老師都是一樣地慈愛(ài)，一樣地?zé)o私；一樣地偉大。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶、血。老師也是如此，好似一頭頭奶牛擠出了一點(diǎn)點(diǎn)的牛奶。我們班的張老師當(dāng)然也不例外，她總是默默無(wú)聞、無(wú)微不至地關(guān)懷著我們這些學(xué)生。令我十分的敬佩她。
記得有一次，我們正在學(xué)習(xí)《山中訪友》這篇課文，正當(dāng)我們讀的津津有味的時(shí)候，突然，張老師對(duì)我們說(shuō)：“知己是什么意思？”我想也沒(méi)想，便膽怯地舉起手來(lái)。張老師看見(jiàn)了，便讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我慢吞吞地站起來(lái)，可是，因?yàn)榫o張和沒(méi)有預(yù)習(xí)這個(gè)詞語(yǔ)的.解釋的緣故。而導(dǎo)致回答起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，令我不知所措，便低下了沉重的頭，目不睛的看著張老師，只見(jiàn)張老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光。突然，我渾身是膽，便脫口而出：“彼此相互了解而情誼深切。”結(jié)果，我回答得非常正確。張老師又一次用贊許的目光注視著我。我感到十分的高興：張老師是多么的慈愛(ài)和偉大呀！
記得還有一次，我們班的同學(xué)都走光了，只剩下值日生和張老師。只見(jiàn)張老師還沒(méi)回家，依然無(wú)怨無(wú)悔地坐在教室里批改作業(yè)和備課。哇一絲不茍地改著，發(fā)現(xiàn)有人作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，就在旁邊幫助他們訂正。只見(jiàn)，張老師總不時(shí)地給自己捶捶背。她是多么地?zé)o私奉獻(xiàn)呀！
張老師，您是綠葉，默默無(wú)聞，幫助學(xué)生攀登知識(shí)的高峰；張老師您是多么的令人敬佩��！
我最敬佩的一個(gè)人記敘文11
在20xx年的年初，一場(chǎng)百年難遇的大雪災(zāi)襲擊了我們南方。當(dāng)時(shí)，我爸爸是新宅供電所的所長(zhǎng)，新宅是一個(gè)高山地區(qū)，沒(méi)有幸免了這次的災(zāi)情。整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)網(wǎng)都受到了嚴(yán)重的破壞。爸爸帶領(lǐng)一群?jiǎn)T工進(jìn)山搶險(xiǎn)，他們不怕困難，不怕危險(xiǎn)。面對(duì)惡劣的搶修條件沒(méi)有一位搶修隊(duì)員畏懼駐足，面對(duì)災(zāi)害帶來(lái)的一個(gè)個(gè)險(xiǎn)阻重重，他們一個(gè)都沒(méi)有望而卻步。從搶險(xiǎn)計(jì)劃到現(xiàn)場(chǎng)勘查，他們始終一絲不茍，聚精會(huì)神；從暴雪紛飛直到冰雪融化，他們一直攻艱克。浴“雪”奮戰(zhàn)。
記得大年三十那天。本應(yīng)該是一家團(tuán)圓的時(shí)候，而他還在深山里巡線，統(tǒng)計(jì)著那些倒桿和斷線。大年初二是爸爸的四十歲生日，媽媽燒了一桌的.菜等著為他慶祝生日�？墒堑鹊酵砩鲜c(diǎn)多，我才看見(jiàn)爸爸拖著疲憊的身影回到了家，我問(wèn)爸爸晚飯吃了嗎？他說(shuō)只是吃了包方便面，聽(tīng)了爸爸的這句話，我的心里一陣難過(guò)，但是爸爸能做的舍小家為大家的精神讓我十分的敬佩。
爸爸這樣的鐵骨錚錚，這樣的敬業(yè)忠誠(chéng)，真的讓我刮目相看，我為有這樣的爸爸而應(yīng)以自豪！
我最敬佩的一個(gè)人記敘文12
令我敬佩的一個(gè)人是我們班的譚景軒，他今年十一歲，屬鼠。
他有一個(gè)雞窩頭型，彎彎的眉毛下面有一雙天天笑瞇瞇的大眼睛，小小的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，里面長(zhǎng)著顆醒目的大齙牙，兩只有福的大耳朵上掛著夜明珠般大的耳珠。
譚景軒是個(gè)大書(shū)迷。因此，他是我們班出了名的老譚博士。有時(shí)，同學(xué)搞笑給他這個(gè)老譚博士起個(gè)稱(chēng)號(hào)，還會(huì)叫他老壇酸菜牛肉面呢！可不是白給的，他知識(shí)淵博，看完書(shū)會(huì)和大家一起分享。不管有什么不會(huì)的問(wèn)題，他都可以給出一個(gè)滿(mǎn)意的答案。只要不在上課，他抓緊課間空閑時(shí)間就撲過(guò)去如饑似渴地讀了起來(lái)，還讀得忘乎所以，津津有味。別的同學(xué)有急事著急地叫他：譚景軒！老譚！譚博士！老壇酸菜牛肉面！結(jié)果他毫無(wú)反應(yīng)。快幫我叫叫他！在旁邊的我樂(lè)得想：這老譚也真是的，大家都在喊他了，他還在看書(shū)！周?chē)耐瑢W(xué)拍著他大喊道：譚景軒！有人叫你！他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槌两跁?shū)中的世界里被打斷了，便不高興地說(shuō)：干嘛？等他忙完了，又撲回到書(shū)上去了哎，真是個(gè)書(shū)迷啊！
他是個(gè)時(shí)而大方又時(shí)而固執(zhí)的人。為什么這么說(shuō)呢？大方因?yàn)樗还苁亲约憾嘞矏?ài)的`書(shū)都會(huì)借給別人。固執(zhí)呢？是因?yàn)樗灰挥辛讼敕�，不管別人怎么說(shuō)，都堅(jiān)持己見(jiàn)紋絲不變。
他除了愛(ài)看書(shū)，畫(huà)畫(huà)還很好。每次在班級(jí)組織的畫(huà)畫(huà)活動(dòng)上，都能看到他的身影，而且每期作品展示里都有他畫(huà)的作品。
他的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，要發(fā)明很多能對(duì)社會(huì)有用的東西，他非常堅(jiān)定地說(shuō)：我了解國(guó)家、歷史，我要為祖國(guó)效力！
我最敬佩他的還是他那癡迷般愛(ài)讀書(shū)，能學(xué)到很多知識(shí)，可以懂得很多的道理。你們想和他做朋友嗎？
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