我和書的故事記敘文

時(shí)間:2022-11-08 11:05:39 記敘文 我要投稿

我和書的故事記敘文(匯編15篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路?以下是小編為大家整理的我和書的故事記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和書的故事記敘文(匯編15篇)

我和書的故事記敘文1

  書,一個(gè)多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事......我小小的房間中有個(gè)不大的書櫥,不大的書櫥里卻塞著上百本的書。

  我喜歡看書,這也是有緣故的。小的時(shí)候,晚上睡覺前最愛讓父親給我講故事,父親信口便能說出許多,因此心中極為崇拜父親。長大后,睡前愛聽故事的毛病也改不了,父親便從從前買的書中尋出一大摞,一本一本、一回一回的'說給我聽。那時(shí)候,我便覺著,書是這么一件神奇的東西。

  后來,我便尋思著自己看書。可家中的書大都是文言的,看起來費(fèi)勁又難懂,于是便想著自己買書來看。起初不知什么書好,便就什么書都買,浪費(fèi)了不少的錢?筛赣H是個(gè)極愛惜書的人,從未丟掉過買來的書,以至于家里現(xiàn)在還用著八三年出版的詞典,且嶄新如初。

  父親見我這么糟蹋書,買來了也不看,心疼得緊,便帶我去就近的圖書館辦了張借書證,讓我到那兒找書看。

  我在圖書館里借了不下兩年的書,才找著了真正對自己胃口的。圖書館的書幾乎被我看了個(gè)遍,這便再也待不下去了,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到書城,樂呵樂呵地買書去了。

  父親最愛魯迅的書,言傳身教之下,我便也愛看魯迅的書。事實(shí)上,起初也并非愛看,只是盲目的崇拜罷了。小時(shí)候根本看不懂魯迅的文章,只是覺著父親說的、做的總是對的。上了初中之后,無意中看了幾篇魯迅的文章,竟不自覺地迷上了。母親總說這是遺傳,我卻覺得,這是命中注定。魯迅的文字,沒有華麗的修飾,沒有浮夸的比喻,字里行間都是最真實(shí)的生活。這也是我一直追尋的,最“簡單”的故事。

  曾經(jīng)袁枚提出過“書非借不能讀也”,我卻認(rèn)該是“書非買不能讀”。在我的心目中,書是有靈性的,是有歸屬感的。我總認(rèn)為,有了主人的書是無法歸屬于自己的,故而每每讀借來的書,心中總存有些芥蒂。這是我讀書的怪癖,好書非要自己擁有不可。

  父親總說我對書的理念很不同,或許也正是因?yàn)檫@樣,書籍于我而言并非只是獲取知識的工具,更是傳遞給我樂趣的特殊的朋友。

  書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn),在度過每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。

我和書的故事記敘文2

  讀四年級的時(shí)候,我每天向同學(xué)借《哆啦A夢》、《烏龍?jiān)骸、《櫻桃小丸子》等漫畫書,躲到走廊某角落,坐在地上看。有一天,媽媽來找我,發(fā)現(xiàn)我在看這種低級書,狠狠批評了我一頓,警告我不準(zhǔn)再看,并說過幾天帶我去書店買書。

  沒過幾天,媽媽果真帶我去書店。我看中了譯本叫《白鯨》的書。買回來后,媽媽叫我先做作業(yè),完成作業(yè)后再看這本書。我口頭上答應(yīng),卻迫不及待地打開書看起來?戳瞬恢嗑,媽媽叫我吃晚飯,看到我一個(gè)字沒寫,一邊看小說中的主人翁以實(shí)瑪利。媽媽上洗手間或去接電話時(shí),我就偷偷打開《白鯨》繼續(xù)看下去。開始媽媽不知道,后來感覺我作業(yè)做得很慢,才發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是,媽媽舉起右手,又狠狠地打了我一頓。我只好乖乖做作業(yè)。不過寫著寫著,我的心又到《白鯨》里去了;不知道以實(shí)瑪利怎么樣了?哪天我這樣三心二意地寫作業(yè),到晚上10點(diǎn)多才勉強(qiáng)完成所有作業(yè)。

  后來,媽媽汲取了“教訓(xùn)”,我完成后才帶我去書店。但我每次去都不會空手而回:《101個(gè)成語故事》、《軍事故事》、《動物故事》、《老人與!、《楊家將》、《少年兒童閱讀文庫》等等,都成了我書柜的'“主人”。讀了《狼圖騰》,我不但對草原牧民頓生敬意,而且完全改變了對狼的態(tài)度:狼是機(jī)智的、勇敢的、重義的,是令人敬畏的,我多么想去曾經(jīng)美麗的、卓絕的蒙古大草原。讀了《成語故事》,我深深地被里面的故事所吸引,打心眼里佩服古人的機(jī)智勇敢……

  媽媽經(jīng)常說:“一個(gè)人生存所需要每天吃下去兩種食物:一種是米飯、菜、水果等物質(zhì)糧食;另一種是書、報(bào)紙、雜志等精神糧食!蔽蚁,我的生活中肯定少不了書,我和書之間的故事越來越多,越來越精彩。

我和書的故事記敘文3

  有人說:一本書是樹葉,一葉知秋;一本書是一出戲,生活就像一出戲。一本書是一杯水,聚集在大海ellip…我離不開書,就像生活中柴米油鹽一樣。

  記得周末去母親的辦公室做作業(yè),回家的時(shí)候拿著封神演義繼續(xù)讀。誰知道翻了一遍書包,看不見它的蹤影,我急忙轉(zhuǎn),把這件事告訴了媽媽。媽媽說可能忘記辦公室了。聽了這話,我頭也不回家,跑到母親的工作單位,拿回了書。那天下著大雨,出去的時(shí)候忘了帶傘,回家的.時(shí)候因?yàn)橄掠旮忻傲,坐在床上喝了苦藥,但是看到我的書“什么也沒有損傷”我的心很開心。

  還有一次,我在家看《紅樓夢》,媽媽跑過來對我說:“給你10元,在小區(qū)門口的超市買鹽回來。”我聽了就拿著錢出去了。來到小區(qū)門口,看到賣好書的人“好書,好書,十元一本,便宜得多,快來看看吧!”我聽說賣書,每本十元,早就把買鹽扔在腦后了。匆匆選擇了漂亮的書,一邊向家的方向走一邊讀;氐郊,媽媽看到我買鹽的錢買了書,哭著說:“你的書呆子,我給你買的是鹽!”我微笑著。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基對書的看法“書是世界營養(yǎng)品”,這是莎士比亞愛書的原因。我認(rèn)為書是一個(gè)小世界,濃縮了這個(gè)世界上萬物的精華,我喜歡在這個(gè)小世界里飛翔。我喜歡讀書!

我和書的故事記敘文4

  讀萬卷書,行萬里路。

  我小時(shí)候是媽媽給我讀書。后來我識字了,就開始自己看書。起初我最喜歡看《不一樣的卡梅拉》。我十分喜歡里邊的卡梅拉。之后,媽媽又給我買了本《法布爾昆蟲記》。里面生動有趣的小蟲子讓我難以忘懷,我十分喜歡那本書。于是我看完了又看,把那本書讀了好幾遍。一直到媽媽又給我買了幾本《米小圈上學(xué)記》,我才把《法布爾昆蟲記》放下來!睹仔∪ι蠈W(xué)記》也很有意思,米小圈和他的好朋友干出了許多好笑的事。在我看那幾本書的日子里,時(shí)常忍不住捧腹大笑。

  我長大了一些后,開始認(rèn)識更多字了,就經(jīng)常去國家圖書館看書。有一次,媽媽和我一起去。我一進(jìn)去就沒影兒了。媽媽找不到我,很著急,終于她發(fā)現(xiàn)了早已沉迷在書中的'我。我正津津有味地看著《哈利波特》。時(shí)間飛一樣的跑了,媽媽說閉館時(shí)間到了,快走吧。我大聲反對,說我還有二十八頁就看完了。沒辦法,媽媽只好幫我把書借回家了。還有一次,我在被窩里看書的時(shí)候睡著了,夢里,我夢到了《哈利波特》里邊的魔法學(xué)院。夢中我坐著掃把飛到了天上,一不小心掉下去。我被嚇醒了。哈哈,原來是夢。于是我又迫不及待地繼續(xù)讀了好幾章。不久天都亮了,媽媽看到我一晚上都在看書,十分開心,于是那天我又得到了好幾本書的獎勵(lì)。爸爸給了我四本《唐詩名篇賞析》。這本書里有各種風(fēng)格的唐詩。在詩中我可以體會到詩人的喜怒哀樂,志向抱負(fù)。還能體會到各種美景,挺有意思的。

  爸爸常說知識就是力量,讀書能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識,多讀書才是硬道理,我要去讀書了。

我和書的故事記敘文5

  我和書的故事大多發(fā)生在晚上,因?yàn)橥砩衔覌尣蛔屛铱措娨,我很無聊就看書,可是我看書沒個(gè)點(diǎn),一看就看到半夜,媽媽總是催,催急了我才合上書。有時(shí)候還不合,接著看,這時(shí)就大事不好了,我媽就會“闖”到我房間奪走我的書并大“嚷”:“跟你說什么你都不聽,這就是不聽話的后果”。接著她把我的臺燈關(guān)上,又把門用力關(guān)上走了…

  有一次,媽媽讓我寫作文,我為了看我新從學(xué)校借來的《《名偵探》柯南》,就拿著作文書裝模作樣地看。這時(shí)媽媽出去了,我心中大喜,急忙從書桌中拿出柯南,如饑似渴的讀了起來,這時(shí)媽媽進(jìn)來插電插座發(fā)現(xiàn)了我正在看課外書,,就大步流星地走到我面前教訓(xùn)道:“你這個(gè)小鬼頭,叫你看書你不看,不讓你看你又躲著看,你真是的,我警告你哈,再看我對你不客氣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又出去了。過了一會兒我實(shí)在按捺不住好奇心又拿著那書看了起來,這一回我完完全全沉在書里,為了那離奇的案子感到驚訝,和柯南一起破案……故事到了高潮,柯南大火中冒著生命危險(xiǎn)與黑暗組織搏斗,把小蘭從大火里救了出來,我暗暗的為柯南的機(jī)智而叫好。這時(shí)我感到有個(gè)黑影向我走來,我學(xué)著柯南的.樣子,指著來人大叫:“我知道了,兇手就是你。”媽媽先是一愣,然后一下子醒悟過來,她放大聲音道:“你這個(gè)小鬼又在看課外書,把書給我,都走火入魔了!蔽抑缓媒还。媽媽翻了幾頁說:“內(nèi)容不錯(cuò)”。我心中大喜連忙說:“那你給我買吧?”媽媽嚴(yán)厲地說:“現(xiàn)在不可以,但只要你能考90分以上就給你買一套!”唉他們都靠不住還得靠自已自已攢錢。一連五個(gè)星期過去了,我連五塊都沒攢到!后來我靠耐心打動了我媽,媽媽終于給我買了一套,我興奮地半夜沒睡著。

  咳!我和書的故事幾經(jīng)波折呀!

我和書的故事記敘文6

  爸爸給我買了許多課外書,有空的時(shí)候,我會讀一讀。其中令我印象最深刻的是《草房子》這本書。

  《草房子》的作者是曹文軒,我被書中的故事情節(jié)所吸引,讓我與主人公——桑桑,同喜同悲。他生病時(shí),我替他著急,他得到老師的表揚(yáng)時(shí),我也替他開心。我沉浸在文字的`海洋當(dāng)中,被他們的故事深深地吸引住。

  有一次,我看到桑桑偷偷地為兩個(gè)大人送信時(shí),我咬住了嘴唇,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。不好,我太緊張了,結(jié)果……把自己的嘴唇咬出血了。頓時(shí),我感到了一陣陣麻痛在我嘴中徘徊,我的眉毛緊皺。我忍著痛,繼續(xù)讀著。

  媽媽在一旁看見了,趕緊走過來,發(fā)現(xiàn)我把嘴唇咬出血了。他一邊幫我用紙擦血,一邊問我:“你是怎么把嘴唇咬出血的?”我對媽媽神秘一笑:“是我在看書時(shí)太緊張了,不小心把嘴唇咬破了。”說完,我繼續(xù)看那本讓我喜愛的《草房子》。

  “你這個(gè)小書蟲,”媽媽笑道,“不怕再一次把嘴唇咬出血嗎?”我對媽媽挑了挑眉毛,說:“我把嘴張大,牙齒不就碰不到嘴唇了嗎,我要繼續(xù)看書了,嘿嘿。”

  我就這樣把《草房子》看完了。在我心中,書都是活的,我們應(yīng)該和書做好朋友,我們還要一直記住九個(gè)字——讀書好,讀好書,好讀書!

我和書的故事記敘文7

  成長是一本書,每一頁都記載著令我津津樂道的故事。成長是一本書,每一次翻閱都是無限的驚喜與幸福。成長是一本書,每一冊書的書脊上都留下了我成長的足跡。讀書在我的成長中扮演著重要的角色,今天我就來和大家分享我讀書的故事!

  從小,我就是在媽媽讀故事的聲音中緩緩入睡。我喜歡那些曲折動人的故事情節(jié),喜歡書上那些美麗動人的圖畫。每當(dāng)我睡覺前,媽媽都會給我講上30分鐘的故事。記得四歲的時(shí)候,媽媽要是不給我讀書,我就無法入睡。

  七歲那年的一個(gè)晚上,外婆家出了點(diǎn)急事,媽媽把給我講故事的.重任委托給爸爸,就急忙趕出去了。眾所周知,我爸爸可是極其喜歡看電視的,所以不想耽誤自己看電視的時(shí)間。而我呢,則趴在床上哇哇大哭。爸爸實(shí)在沒辦法,只好打電話求救媽媽。后來,爸爸只好關(guān)上電視,給我講故事,我高興得胡蹦亂跳。爸爸從坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,變成了坐在書桌前看書的爸爸。這可全是我和媽媽的功勞呀。在我十歲的時(shí)候,我看的書越來越多:《水滸傳》《城南舊事》《吹牛大王》等一些有趣的書。主人公的精神激勵(lì)著我,在我挫折時(shí)給我力量。

  十年了,整整十年了。每成長一天,我對讀書就更加著迷一分。我在書海中暢游了十年,我在書山中攀登了十年。書是人類進(jìn)步的階梯,是精神的食糧,是智慧的結(jié)晶,更是我生活中不可缺少的一部分。

我和書的故事記敘文8

  書,是一盞黑夜里的啟明燈;也是沙漠里的一片綠洲;是一位知識淵博的智者;也是一把打開智慧大門的鑰匙……書是人類進(jìn)步的階梯。在書中,有許多的故事教導(dǎo)我們做一個(gè)善良、正直、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,?dāng)然書中也有許多豐富多彩的故事為我們增添生活的情趣。

  我第一次接觸書籍是在上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我只要手里一有彩圖繪本,就會有模有樣的看起來。

  后來我成為了一名小學(xué)生,我慢慢的懂得了一些字詞的含義。那時(shí)的我迷戀上了童話類的書籍。

  再后來我讀了《安徒生童話》,里面有個(gè)故事我至今還記憶猶新:《丑小鴨》。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:是金子總會發(fā)光的,你現(xiàn)在做的一切努力都是在為你未來的輝煌打“地基”,不要覺得累,因?yàn)槟阍谧呱掀侣罚蟮膭倮h(yuǎn)比一帆風(fēng)順來得更為珍貴!

  隨著時(shí)光的流逝,我長大了,字詞認(rèn)識的越來越多,看的`書也越來越有深奧的道理。讀了《假如給我三天光明》,我對海倫凱勒的敬佩之情發(fā)自內(nèi)心的油然而生。她使我明白,倘若一個(gè)人在艱苦逆境中還能的頑強(qiáng)活下去,而且活的精彩快樂,那么那個(gè)人的生命之花一定,比沒有為自己生命努力過的人的生命之花要更眾人矚目。

  書里有趣的故事還有很多很多,我們應(yīng)用心的去感悟每個(gè)故事中的道理,因?yàn)樯钪械拿恳惶於际窃跒樽约憾睿?/p>

我和書的故事記敘文9

  從一年級起,讀書就走進(jìn)了我的生活。

  記得那時(shí)候,班里同學(xué)的手上都有一本自己喜歡的書,他們拿著書到處炫耀,過了一陣子,我終于忍不住了,央求媽媽也給我買一本書,媽媽爽快的答應(yīng)了。

  第二天,我回到家,媽媽給了我一本紅色封皮的書,剛開始,我囫圇吞棗得把這本書讀了好幾遍,結(jié)果我回憶起這本書的內(nèi)容時(shí),,居然什么都不記得了,沒辦法,我只能把這本書再讀一遍,我又讀的時(shí)候,把每一個(gè)字都讀得特別清楚,并把好詞好句抄下來,還會把書中的段落多讀幾遍,讀完后,我不光學(xué)會了更多好詞好句,還發(fā)現(xiàn)了許多以前沒發(fā)現(xiàn)的`一些知識,從那以后,凡是讀書,我就會特別認(rèn)真地讀上好幾遍,所以,我從中學(xué)到了許多的知識。

  后來,我聽同學(xué)說,有一個(gè)圖書館里的書特別適合我們這個(gè)年齡的孩子讀,我立刻請求爸爸媽媽帶我去,,他們也立刻答應(yīng)了,我們到了那個(gè)圖書館,里面有許多童話書,我翻開一本書,讀了許多童話,也學(xué)到了許多東西,比如說《王者之風(fēng)》這個(gè)故事告訴我們遇到困難的時(shí)候,即使不能立刻戰(zhàn)勝它,也絕不要?dú)怵H。正像那第三頭獅子說的,困難是不會增長的。而我們卻每天都在長大,也擁有著越來越強(qiáng)大的力量。只要我們自己不放棄,就總有一天能戰(zhàn)勝困難,成為真正的強(qiáng)者。

  經(jīng)過我長時(shí)間的讀書,我悟出一個(gè)道理:讀書要仔細(xì),這樣才能從書中學(xué)到知識。

我和書的故事記敘文10

  我家的書柜頂上,放著一套莫言的精裝書。外盒上赫然入目的是莫言的親筆題字:“書是最大的。”書是人類智慧的精華和傳承,讀書可以使我們了解幾千年前的故事,洞察前人的所感所悟。

  我從小就喜歡看書。上幼兒園時(shí),我經(jīng)常在睡前聽媽媽講《西游記》,畫中的孫悟空騰云駕霧、活靈活現(xiàn),讓我總是不愿停下,央求媽媽讀了一回又一回。

  上小學(xué)后,我成了圖書大廈的常客。琳瑯滿目的書架,五彩斑斕的圖書,找個(gè)空當(dāng)席地而坐,一下子就浸入故事的海洋之中。我一會兒被逗得哈哈大笑,一會兒為主人公感到惋惜,一會兒激動得心都提到了嗓子眼兒。“休息下眼睛吧,要關(guān)門了!眿寢屨f。我回過神來,才發(fā)現(xiàn)熙熙攘攘的人群已經(jīng)散去,偌大的“海洋”中潮水退去,變得寧靜安詳,讓人忘了時(shí)間。

  三年級后,媽媽不時(shí)從圖書館抱回一摞摞書,天文、地理、歷史、藝術(shù)、哲學(xué),幾乎無所不包。我最近看的一套是《喬治的宇宙》,它是現(xiàn)代著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金和他女兒共同為孩子們寫的一套天文學(xué)讀物。雖說來頭很大,但一開始我很抗拒,認(rèn)為它一定很枯燥。媽媽告訴我:“里面的故事很有趣,還有只很可愛的小豬,一開始就走丟了,你不想知道發(fā)生了什么嗎?”我在好奇心的.驅(qū)使下翻開書,沒想到一下子被故事情節(jié)吸引,津津有味地讀起來。那些我認(rèn)為乏味難懂的天文知識,隨著故事的發(fā)展,也進(jìn)入了我的腦海中,為我打開了一片新的天地。有一天晚上,我竟然夢見了書中的情節(jié)。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書好,多讀書,讀好書,讓我們一起暢游在書的海洋里吧!

我和書的故事記敘文11

  宋朝的朱熹曾說過:“學(xué)固不在乎讀書,然不讀書則義理無以明。”我和書是形影不離的朋友。我和書之間還發(fā)生過一次有趣的故事呢!

  以前的我是不喜歡讀書的。我覺得讀書是件枯燥乏味的事,只會浪費(fèi)我的時(shí)間?蓩寢層兄厝徊煌南敕。在我的書桌旁有一個(gè)四層的書架,上面每一層都擠滿了書,《山海經(jīng)》《朝花夕拾》《老人與!贰膳碌氖,媽媽竟然讓我每周讀一至兩本書。第一周還好,可是到了第二周、第三周……每次媽媽問我讀書了嗎,我總是用各種的理由來搪塞,想逃避讀書這件事。

  一個(gè)周三的晚上,我把作業(yè)寫完,正在收拾書桌的.時(shí)候,看到桌角有一本書,我拿起來想把它放回書架,可書的封面吸引了我。綠色的封面中間印著幾個(gè)燙金的字——《了不起的狐貍爸爸》,下面是一只西裝革履,打著領(lǐng)帶的狐貍,抬起左腿,在田野上歡快地跳舞。我不禁起了疑問:狐貍不是狡猾的嗎?怎么了不起了?帶著這個(gè)疑問,我翻開了這本書,開始讀了起來。

  雖然書中的插圖只有寥寥幾筆,可故事情節(jié)卻引人入勝:狐貍爸爸足智多謀,三位農(nóng)場主卑鄙、兇狠、貪婪,狐貍爸爸帶領(lǐng)親友們與農(nóng)場主斗智斗勇,最終取得勝利。人物形象躍然紙上,我不禁浮想聯(lián)翩……

  我忍不住一口氣把書讀完。抬頭,我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然站在我身后,她欣喜地看著我,說:“呦!今天太陽從西邊出來了,我都叫了你好幾遍了,你居然看書都忘了吃飯了!”我的臉像番茄一樣紅了起來,媽媽說:“既然這么愛看書,那獎勵(lì)你一會兒看一下這部電影吧。”我欣喜若狂地打開電視,津津有味的看起這部電影來。

  就這樣,我發(fā)現(xiàn)原來書并不是我想象的那么乏味。我又在書架上發(fā)掘了很多好書,《綠山墻的安妮》《神秘島》《青鳥》,《格列佛游記》《秘密花園》……沒多久,我已經(jīng)讀了不少書了。

  這就是我和書的故事。就像那句名言“書中自有黃金屋”。讀書,擴(kuò)大了我的知識面,也讓我明白了很多道理。我和書成了形影不離的好朋友!

我和書的故事記敘文12

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是小學(xué)生了,書包陪伴了我們多年。它就仿佛我們的一位好朋友,跟我們形影不離,時(shí)時(shí)刻刻都跟我們在一起:我們一起上學(xué),一起聽課,一起寫作業(yè)……今天,我就給你講一次我與書包的故事……

  一次,我寫完作業(yè),起身正準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)書包,忽然,我發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈亮閃閃、明晃晃的,就像一條金鏈子一樣。我趕忙放下作業(yè),走過去把拉鏈一拉,剎那間,彩色的光芒在我的身邊跑來跑去,我伸出手想去摸一摸它們,它們就宛如絲綢帶一樣,在我周圍漂浮。忽然,一個(gè)發(fā)射著光芒的“小肉蛋”從我的書包里跳了出來,變成了一個(gè)小精靈,對我說:“我是二次元世界的`精靈,總算找到你啦!”我目瞪口呆,激動得“直跳三千尺”!小精靈指著我的額頭對我說:“果然在其他小朋友的身上它們都害怕的要死,只有你還挺激動,看來我沒白找呀!”

  不到一周,我和小精靈就成了無話不談的好朋友,我們一起放風(fēng)箏,一起做游戲,一起踢足球,一起釣魚……有一次,它和我在書房里看書,這時(shí)它的眼睛一轉(zhuǎn),腦袋上出現(xiàn)了一個(gè)亮著的小燈泡,它拿出一個(gè)銀得耀眼的“盤子”,接著,只見它往空中一甩,我們的旁邊頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“飛船”。我興奮地恨不得立刻撞進(jìn)去!小精靈飛到我的前方,說:“別激動,別激動!”只見它又高舉著手,打了一個(gè)響指,我們立刻就進(jìn)到了飛船里面。我驚喜得呆站在那兒了:金銀制作成的吊燈閃爍著耀眼的光芒,仿佛夜空中的星星一樣,地上還有野草,螢火蟲在我們的周圍翩翩起舞,和我們一起唱著歌跳著舞……

  后來,小精靈又和我一起在公園里散步,月亮女神突然飛了下來,說要讓精靈返回它的世界了。在離別時(shí),我們的眼里都有了淚花,不知是要離別時(shí)傷心的淚還是見到月亮女神激動得淚……

我和書的故事記敘文13

  一提到書,我就特別興奮?梢哉f,書是我最好的朋友。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睂@句話我深有感觸。我對書籍的喜愛,甚至可以引用《三國志》里的一句名言,已經(jīng)達(dá)到了“一日無書,百事荒蕪”的程度。你要問我為什么這么喜歡讀書,那還要從我很小的時(shí)候說起。

  那時(shí),是我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,每天睡覺前,媽媽都會給我讀《365夜童話》這本書。書中精美的插圖和有趣的人物以及生動的故事深深地吸引了我。從那時(shí)起,我就有了想要趕快識字的沖動。隨著知識的增長,一本又一本書籍走進(jìn)了我的生活,成為了我的好朋友。

  《三國演義》讓我知道了戰(zhàn)場上的陰謀詭計(jì),更讓我佩服諸葛亮的聰明才智!端疂G傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概!豆鸺矣(xùn)》教會了我怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這些優(yōu)秀的書籍和精彩的故事讓我達(dá)到了手不釋卷的程度。如果要說哪一本書才是我最喜愛的,那就要數(shù)《哈佛家訓(xùn)》了。

  《哈佛家訓(xùn)》通過一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理,使我明白了一個(gè)善良的人會得到大家的喜愛;一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人就會有一個(gè)聰明的頭腦;一個(gè)勤勞的人就得到領(lǐng)導(dǎo)定的賞識和認(rèn)可。這些道理讓我受益匪淺,我發(fā)現(xiàn)不僅我的'學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,我的朋友也越來越多!豆鸺矣(xùn)》這本書也使我明白了書籍對人的真正價(jià)值和意義。

  每一本書就像一位朋友,為我打開了通往另一個(gè)世界的大門,讓我體會到了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的世界,也讓我擁有了一個(gè)精彩快樂的童年。如果你問我最大的愿望是什么,那就是讀遍世界上的每一本書。

我和書的故事記敘文14

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類知識的總統(tǒng)!蔽液苜澩@句話,如果沒有書,我們的知識要從哪里來呢?

  《昆蟲記》讓我感受到了法布爾細(xì)致的觀察力;《秘密花園》讓我感受到了科林、瑪麗和迪肯之間深厚的友誼;《小橘燈》讓我感受到了冰心的心中有愛,筆下有情;《寶葫蘆的秘密》讓我感受到了王葆的誠實(shí)。

  在我看過的眾多書籍中,讓我印象最深刻的`是《湯小團(tuán)之漫游中國歷史》這一套書。

  記得有一次,我邊看書邊吃飯,媽媽突然發(fā)現(xiàn)我流出了眼淚,急忙問我怎么了。我說:“媽媽,我沒事,我流下的是激動的淚水,只不過是讀到了漢王劉邦戰(zhàn)勝西楚霸王項(xiàng)羽,統(tǒng)一全國!眿寢寗傞_始還在擔(dān)心著我,現(xiàn)在卻很開心,為我而欣慰。媽媽摸著我的腦袋說,“這孩子,讀書還讀出情感了,自己的心情竟然能跟著故事的情節(jié)變化。”

  吃完飯,我立刻跑到學(xué)習(xí)桌前接著津津有味地讀起了書。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)過去了,我依然在那里興致勃勃的讀書。

  我一會兒跟著齊國人民向齊桓公姜小白的死亡感到悲傷,一會兒跟著被楊廣欺負(fù)的百姓吞聲忍淚,一會兒跟著大唐的軍隊(duì)?wèi)c祝戰(zhàn)爭的勝利。

  跟隨著《湯小團(tuán)之漫游中國歷史》,我仿佛置身于其中。我十分感謝這套書的作者谷清平,因?yàn)槲以诳催@套書前對歷史是很反感的,覺得它枯燥無趣,但自從看了這套書后,我對歷史的興趣一下就變得濃厚了,所以之后我接連看了《三國志》《史記》等多本歷史書。

  書籍能開拓我的視野,還能充實(shí)我的生活,更能增長我的知識。書籍使我終生受益。

我和書的故事記敘文15

  我家有一個(gè)小書架,那是我媽媽在裝修房子時(shí)給我訂做的,它是藍(lán)色的,十分漂亮。

  每當(dāng)我去超市時(shí)人多我就走了,但去書店時(shí)人多我就拼命地?cái)D呀,擠呀。我想這一下擠得值得,不然我想要的'書就會被別人買走了。

  我的每一本書都給它穿上了衣服---書套,我看書之前都要把手洗得干干凈凈、一塵不染,再把手擦得干干的,否則就會把我自己的書弄得不成樣了。

  有一次,弟弟吃餅干時(shí)就隨手放在了我最心愛的書上,油全部都浸在了我的書上,我看見了馬上就用干抹布把油給抹下來,但書已不像以前那樣美麗了。

  還有一次,我在看書時(shí)旁邊放了一杯水,弟弟就走過來,把那杯水打倒了,水全泫在了我的書上去了,我立刻手吸水紙把水吸干了,然后再放在陽臺上曬了曬,發(fā)現(xiàn)書不像以前那樣平整,而是皺巴巴的。我真想打弟弟一耳光,但是他的眼睛一直望著我,我想:還是算了吧!

  讀書可以讓我們學(xué)到許多知識,讀書可以讓我們懂得許多的道理,我愿你也和我一起走進(jìn)書的世界。

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