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師恩難忘-六年級(jí)-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的師恩難忘-六年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光荏苒，五年的時(shí)間一眼就過(guò)去了。我們從一年級(jí)升到了六年級(jí)。是誰(shuí)陪伴我們度過(guò)這珍貴的光陰？是誰(shuí)培育了我們五年？是無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的園丁，是我們最敬愛(ài)的老師們！
韓學(xué)紅老師是我四年級(jí)和五年級(jí)的班主任，她個(gè)頭中等，身材勻稱(chēng)，有一張端莊秀麗的臉龐，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬。她臉上始終洋溢著幸福的笑容。俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，所以韓老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲。有一次，我背書(shū)沒(méi)背會(huì)老師嚴(yán)厲的懲罰了我，讓我在站在門(mén)外背書(shū)，什么時(shí)候背會(huì)，什么時(shí)候上課。還有一次，我沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，她把作業(yè)無(wú)情地撕掉，罰我重做。就因?yàn)轫n老師的嚴(yán)厲，我們班由原來(lái)的一盤(pán)散沙變成了一塊橡皮泥，韌性、團(tuán)結(jié)而且有凝聚力的一個(gè)班集體，成績(jī)也由原來(lái)的年級(jí)倒數(shù)第一變成了正數(shù)第二。
韓老師很慈愛(ài)，有時(shí)對(duì)待我們像母親一樣溫柔。史京杭是我們班上體質(zhì)比較弱的同學(xué)，經(jīng)常生病，韓老師就把他排在第一排，好時(shí)常照顧他。記得有一次，史京杭又在打瞌睡，老師一摸他的頭感覺(jué)好燙，可能發(fā)燒，于是趕緊把他送到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)醫(yī)生診斷并幫他服了藥，又趕緊通知了他的家長(zhǎng)。第二天，又犧牲休息時(shí)間親自到史京杭家給他補(bǔ)課。
韓老師是語(yǔ)文老師，她是全國(guó)優(yōu)秀人民教師，享受宿遷市政府津貼。她是位非常負(fù)責(zé)任的老師，從不對(duì)誰(shuí)偏心偏愛(ài)，不管成績(jī)好壞，不管家庭富窮，一視同仁。對(duì)待優(yōu)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)待差生更是嘔心瀝血、耐心細(xì)致。韓老師，您就是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵棵果實(shí)累累的大樹(shù)！您就是一支兩頭點(diǎn)亮的蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路！您就是一位繪畫(huà)大師，在我們這張空白的紙上描繪出人生一條條絢麗多姿的彩虹！
敬愛(ài)的韓老師，我愛(ài)您！雖然我現(xiàn)在已經(jīng)到別的學(xué)校，但您還經(jīng)常打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況、關(guān)注我的成長(zhǎng)。您的愛(ài)是天底下最偉大，最高潔的愛(ài)！您用您的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，雖然平時(shí)學(xué)習(xí)壓力很重，可是我時(shí)常會(huì)想起韓老師，如果有時(shí)間，我一定會(huì)去看望您，師恩難忘，請(qǐng)您多保重！
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