父子情-六年級-記敘文

父子情-六年級-記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的父子情-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在四川省汶川市，有一對感動了無數(shù)人的父與子。

　　在2008年5月12日，那里發(fā)生了一場驚天動地的大地震，這場地震震驚了全世界。

　　地震過后，到處都是廢墟，房屋倒塌，傷亡慘重。有一位剛剛被人救出的父親，不顧自己的傷勢，就朝學校奔去。

　　學校周圍圍著許多學生的家長，每一個都傷心欲絕。說：“我的兒呀……”卻沒有一個人去尋找他們。這位父親要尋找兒子，卻被攔住了。他堅持要去，人們都認為他瘋了。他不管別人的嘲笑，獨自一人在廢墟中尋找。他找到兒子的班級，開始徒手挖。周圍的人越來越少，時間也過得飛快，兩個小時，四個小時，八個小時，十六個小時……他什么都不管，心里就只有一個念頭：我的兒子還等著我去救他。他的身上的衣服已經(jīng)破爛不堪，全身上上下下有著大大小小的傷口。他已經(jīng)饑渴難忍，已經(jīng)昏昏欲睡，腳都站不直了，整個人都已經(jīng)搖搖欲墜。他發(fā)瘋了似的挖。就在他挖的第32個小時，他聽見了從地下傳來的救命聲。

　　他頓時精神大振，叫路人過來幫忙，終于，終于見到他的兒子了，于是，更多的人來幫忙，經(jīng)過半小時的救援，他們被救了出來�？偣灿卸�十名同學。

　　他問兒子，你是怎么堅持這么長的時間的？兒子說：“地震發(fā)生的時候，我們的出口被石頭擋住了，只好和剩下的二十名同學躲在墻角，房梁塌下來形成了一個大三角形，把我們保護在了里面�？砷L時間沒有人來救我們，有些同學已經(jīng)快放棄了。我對他們說：‘我爸爸一定會來救你們的，很快就回來的，你們一定要堅持住。’這樣過了好久，你終于找到我了�！�

　　這對父與子都互相相信著對方，產生了奇跡，這可真是一對偉大的父與子呀！

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