禮物的作文

時(shí)間:2024-10-17 11:36:27 話(huà)題作文 我要投稿

(必備)禮物的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)禮物的作文6篇

禮物的作文 篇1

  時(shí)光寶物被鎖在一件看似毫不起眼又皺皺的白色連身裙里……

  小時(shí)候,爸爸只是一個(gè)平凡普通的軍人,所以小時(shí)候家里的經(jīng)濟(jì)狀況并沒(méi)有那么的好,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況沒(méi)那么好的關(guān)系,聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候家里的玩具不多,拿到什么就玩什么,就連塑料瓶都可以當(dāng)玩具玩,就連衣服也是穿姐姐穿不下的。

  我們家?guī)讉(gè)月就會(huì)清清家里的相本,一邊清一邊談?wù)撝郧霸蹅儍山忝米鬟^(guò)的種種蠢事;在我的相本里,出現(xiàn)了一個(gè)穿著白色連身裙可愛(ài)的女娃,這讓我感到驚訝!為什么呢?照理來(lái)說(shuō)我相本里的每件衣服都應(yīng)該要和姐姐相本里的衣服差不多才對(duì),但卻多了這件“白色連身裙”當(dāng)時(shí)心想應(yīng)該是別家不穿給媽媽的,正當(dāng)我要把那張照片收回相本里時(shí),姐姐突然說(shuō):“為什么我沒(méi)有?”媽媽說(shuō):“那是妹妹一歲你爸幫妹妹縫的.生日禮物!有破的地方,你爸都幫你補(bǔ)好了!”當(dāng)時(shí)我們姐妹倆愣住,平常那么威武的我爸爸,竟然會(huì)縫我的生日禮物,在我們兩姐妹都不相信是爸做的同時(shí),媽補(bǔ)了一句:“你們爸爸,不擅長(zhǎng)表達(dá),就算想表達(dá),說(shuō)出口都像是在命令人,你爸爸真的很愛(ài)你們,尤其是妹妹!”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了好感動(dòng)!一個(gè)每天拿槍的一個(gè)軍人,竟然會(huì)拿起針線(xiàn)為了女兒的生日禮物下功夫,之后媽從房間拿出了那件白色連身裙給我,接著說(shuō):“你還覺(jué)得它占位子嗎?”我沒(méi)有回應(yīng),就笑笑的,那一刻真的有點(diǎn)對(duì)不起爸爸給我的愛(ài),也才發(fā)現(xiàn)有些愛(ài)不必去表達(dá),也不必說(shuō)出口,就已經(jīng)圍繞在我身邊!

  白色連身裙,現(xiàn)在放在我衣櫥的最上方,等到覺(jué)得爸爸對(duì)我們姐妹倆不公平時(shí),再把它拿出來(lái)平衡一下!

禮物的作文 篇2

  法國(guó)的圣誕節(jié)是親人團(tuán)聚的日子。12月24日,是法國(guó)人的“除夕”,露希拉邀請(qǐng)我們一起過(guò)節(jié)。晚上七點(diǎn),我和兒子上樓,我瞥見(jiàn)一棵圣誕樹(shù)的四周放了不少鞋子,有女鞋,男鞋,有涼鞋,拖鞋,還有童鞋,奇怪的是每雙鞋都是單只……我奇怪之際,見(jiàn)我的兒子也拎著自己的一只旅游鞋和我的一只拖鞋放在那一堆鞋旁邊。露希拉的兩個(gè)兒女抱著禮物進(jìn)了客廳,兒子把我介紹給他們。他倆穿得像出席頒獎(jiǎng)晚會(huì)的明星一樣,伸出細(xì)長(zhǎng)的手表示歡迎我們的到來(lái)。露希拉的兒子開(kāi)始主持,我兒子在旁翻譯:“傳統(tǒng)的節(jié)日到了,按我家的傳統(tǒng),先由母親分圣誕禮物!

  話(huà)音剛落,只見(jiàn)露希拉“卜”地跪在地上,將籃子里的禮物一一擺放在圣誕樹(shù)下的鞋子前。之后,她的大女兒、小女兒、兒子、兒媳,我的兒子先后分到禮物,有意思的是他們都是雙膝跪地,雙手捧著自己的禮物,輕輕地?cái)[放在各色鞋子的周?chē)T瓉?lái)這單只鞋是代表我們每個(gè)人。只有我和露希拉的孫子沒(méi)帶禮物,自然沒(méi)分。

  分完禮物,露希拉拉起我的手,說(shuō)讓它們帶給我好運(yùn),示意讓我接受我的拖鞋前的禮物。有道是入鄉(xiāng)隨俗,我也學(xué)著法國(guó)人雙膝跪地,細(xì)心拆開(kāi)第一件禮物,是瓶香水,露希拉還在我的身邊。我猜想可能是她送的,站起來(lái),邊致謝邊和她行法國(guó)人的貼面禮。之后,我一一打開(kāi)禮包,一一向他或她致謝行禮……

  法國(guó)的`家庭十分流行這樣的互送圣誕禮物,禮品并非貴重,就像露希拉的大女兒送給弟弟、弟媳的禮物是一人一雙毛巾拖鞋,而弟弟拆開(kāi)禮包時(shí),將拖鞋貼緊胸懷,繼而擁抱著姐姐,笑言:這是世界上最奢侈的拖鞋。

  送好圣誕禮物,便吃團(tuán)圓大餐,那晚我們玩到凌晨三點(diǎn)才下樓。抱著五顏六色的禮物,我戲言,今晚我要枕著法國(guó)人送的壓歲禮物過(guò)洋年。

禮物的作文 篇3

  五歲時(shí),他的父母離異,母親離開(kāi)時(shí)只留下一本書(shū)《圍城》。

  那是一個(gè)黃昏,小小的人兒追著,追著母親跑出了小區(qū),嘴中只是不住地問(wèn)著為什么。母親看著他,笑了,那種美麗像曇花,一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水,眼前的小人兒,滿(mǎn)臉的淚,衣服被樹(shù)枝劃破了,左腳的鞋也跑掉了,他只是不住地問(wèn)著為什么這孩子,已經(jīng)這么大了呀。她喃喃道。突然,孩子被人抱了起來(lái),四肢在空中無(wú)助地?fù)]動(dòng),是孩子的父親。她又笑了,像秋日晚間的風(fēng),帶著一縷凄涼。她伸出手來(lái),遞過(guò)一本書(shū),說(shuō)到:你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。

  他還想說(shuō)什么,母親卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。他只是緊緊地抱住那本書(shū),因?yàn)槟鞘撬赣H給他留下的最后的禮物。

  六年后,一次偶然,他看到一篇閱讀理解,摘自《圍城》?誒這不是你我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他像被人打醒了一般瘋了似的跑向老師辦公室。

  喂,你瘋啦,老師都在開(kāi)會(huì)呢。我朝她喊道,卻無(wú)濟(jì)于事。

  報(bào)告!他沖進(jìn)辦公室,老師,我有道題話(huà)沒(méi)說(shuō)完,就被級(jí)長(zhǎng)打斷了,出去?墒撬想說(shuō)什么,出去!級(jí)長(zhǎng)又喊了一聲。語(yǔ)文老師站了起來(lái),把他拉了出去,有什么問(wèn)題?老師問(wèn)道,他舉起手中的'卷子,指了指那篇閱讀。哦,這個(gè)啊,我讓科代表去發(fā)答案了,自己回去看吧。語(yǔ)文老師揮了揮手,又走進(jìn)辦公室。等等他說(shuō)道,還有什么事?老師回過(guò)頭來(lái),眼中多了一絲不耐煩。我想知道,這篇文章究竟是什么意思。他說(shuō)道,不是主要內(nèi)容,就是,它真正的意思。老師意味深長(zhǎng)地一笑,說(shuō)到:這個(gè),你長(zhǎng)大后就會(huì)懂了。

  六年級(jí)那年,他和父親回了老家,杳無(wú)音訊。我本以為故事就此結(jié)束,他卻在小升初的時(shí)候以當(dāng)?shù)氐谝坏某煽?jī)考回了廣州。

  后來(lái),我問(wèn)他,他那天到底怎么了,他笑了笑,說(shuō)到:那天我跑到操場(chǎng)上,跑了一圈又一圈,最后躺在地上站也站不起來(lái),我使勁的捶著地板,當(dāng)時(shí)我就在想:為什么人人都說(shuō)我長(zhǎng)大之后就會(huì)明白了,然后我又開(kāi)始像那天一樣不停的問(wèn)自己:‘為什么’。那,你知道答案了么?我又問(wèn)道。最后我想明白了,這本書(shū)就是我媽留給我最后的禮物,即使我現(xiàn)在拆不開(kāi)它,不知道它里面是什么,但我也要好好的珍惜它,因?yàn)橐苍S只有時(shí)間的洗刷才能讓我知道最后的答案。

  我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書(shū)《圍城》。

  也許他已經(jīng)有了自己的答案,因?yàn)樯揪褪且粋(gè)禮物,我們并不是生來(lái)就具有這一切的,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)诓粩嗟仡I(lǐng)悟生活給我們帶來(lái)的禮物。

  那你媽現(xiàn)在怎樣了?我問(wèn)道。

  她一年前去世了。他的眼神暗淡了一下,正當(dāng)我懊悔為什么要提起這個(gè)事時(shí),他又笑了。

  正因如此,我才要好好的活下去,感受生活,享受每一個(gè)禮物。他說(shuō)道。

  我們兩個(gè)相視一笑,心中都有了各自的答案,在夕陽(yáng)下,我們走向不同的路。

  此刻的快樂(lè),我已分不清究竟是他給我的禮物,還是生活給我的禮物。

禮物的作文 篇4

  過(guò)了寒假開(kāi)學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師給我們做了一張?jiān)嚲,檢查上半學(xué)期的內(nèi)容有沒(méi)有忘記。我很快將試卷做完了,檢查一會(huì)兒之后,語(yǔ)文老師才讓組長(zhǎng)收卷。

  第二天,考試成績(jī)出來(lái)了。語(yǔ)文老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走向講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):"大家考得都挺好的,最高分是我們的班長(zhǎng)96。5分!笨嫉骄攀值拿麊卫镉形,我高興地手舞足蹈,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  一回到家,我就把這喜訊告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了很高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,你好棒,我?guī)阗I(mǎi)玩具!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我簡(jiǎn)直太高興了。去了玩具店,媽媽讓我自己選禮物。我買(mǎi)了一個(gè)毛絨絨的小章魚(yú)。它有大大的頭,那雙大眼睛又黑又亮,十分可愛(ài)。它全身翠綠,有八只爪子,爪子上面有很多的吸盤(pán)。這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的章魚(yú)了。

  有一次,我正在家里寫(xiě)作業(yè)。做著做著,有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我思考了好久依然沒(méi)有頭緒。就在我想放棄時(shí),我的.毛絨章魚(yú)好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小主人,加油!堅(jiān)持才是勝利!苯(jīng)過(guò)很多遍的演算,我終于把這道題做出來(lái)了。真得感謝這只小章魚(yú)!當(dāng)我抬頭看向毛絨章魚(yú)時(shí),它也好像對(duì)我投來(lái)贊賞的目光。

  我的毛絨章魚(yú)給了我鼓勵(lì)和自信,我非常喜歡它。

禮物的作文 篇5

  禮物是各種各樣的,有玩具、有藝術(shù)品,還有一些各種各樣的東西。你可能會(huì)說(shuō):“我的禮物多得數(shù)不勝數(shù),簡(jiǎn)直可以塞滿(mǎn)一個(gè)屋子了。”但你收到過(guò)最有意義的禮物又是什么呢?

  還記得那是我童年時(shí)的一天,我和媽媽一起去森林公園玩。剛步入公園,甚至連腳還沒(méi)站穩(wěn),我就開(kāi)始說(shuō)要玩這個(gè),玩那個(gè),全部都要玩一遍。果真,我這個(gè)玩了一半,就又玩那個(gè)了?赡苁翘d奮的原因,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳前方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)有小鐵桿,“咚”我摔了個(gè)“狗啃泥”。最可笑的是,我卻跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣,站起來(lái)拍拍身上的土就又繼續(xù)向前走去。

  突然,一個(gè)水上獨(dú)木橋進(jìn)入了我的眼簾,上面正有幾個(gè)大哥哥玩得不亦樂(lè)乎,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都像在平地上跑步一們,一眨眼的功夫就已經(jīng)順利到達(dá)對(duì)岸。媽媽就問(wèn)“寶貝,你要不要玩一下呢?這個(gè)可是很難的哦!”我心想:這有什么難的呀!要是難的話(huà),他們就早都掉進(jìn)水里了,還怎么可能順利通過(guò)呢!于是,我便答應(yīng)了媽媽。

  腳剛踩上獨(dú)木橋,獨(dú)木橋就開(kāi)始左晃晃,右晃晃,來(lái)回晃個(gè)不停。我便想知難而退,但一想到那幾個(gè)大哥哥都順利走過(guò)的畫(huà)面,就又來(lái)了勇氣。剛開(kāi)始走的還挺順利,但一到中間,橋就晃的越發(fā)厲害,好像你再往前走一步,橋就會(huì)翻掉,我就會(huì)掉入水中。我害怕的`站在中間不敢動(dòng),不知道是要前進(jìn),還是后退,我著急的眼淚都快流下來(lái)了。在這時(shí)候媽媽說(shuō)了一句話(huà),我做出了選擇。“寶貝,在你以后的生活中,會(huì)遇到很多困難,但當(dāng)你一做出選擇,成功與失敗就掌握在你的手中。如果你選擇前進(jìn),很可能不會(huì)達(dá)成你的目標(biāo),但是如果你選擇后退,就很可能后悔一生!

  對(duì),媽媽的這句話(huà)就是我收到過(guò)最棒的禮物。它無(wú)時(shí)不刻不在激歷著我,讓我知道堅(jiān)持,就是成功的開(kāi)始。

禮物的作文 篇6

  我有一個(gè)小小的可愛(ài)的“史努比”,是媽媽送給我的禮物。媽媽昨天生日,回家后給我?guī)Я宋易钕矏?ài)的“史努比”。她有一個(gè)大大的`鼻子,眼睛細(xì)細(xì)的,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉下來(lái),還笑得合不攏嘴。穿著一條鑲著白色花邊的粉紅連衣裙,可愛(ài)極了。我把她當(dāng)作是我的寶寶,和她一起睡覺(jué),和她一起游玩,還要和它一起學(xué)習(xí)呢。

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