禮物的作文

時間:2024-10-04 08:56:11 話題作文 我要投稿

禮物的作文(范例7篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文(范例7篇)

禮物的作文 篇1

  小梅早上去學校的時候,看到有好多人手里都拿著花,心里在想:今天這是什么日子呀,為什么手里都拿著花?說著就看到了學校門口有一個橫幅——老師們辛苦了!小梅這才想起來,原來今天是教師節(jié)啊。

  小梅知道了今天是教師節(jié),但她又在想另外一個問題:‘今天應(yīng)該送給老師什么禮物呢?送給老師明信片吧,但是就僅僅只是一張明信片遠遠無法表達我對老師的愛;那送給老師毛絨玩具吧,可是老師這個年齡也不適合這種東西呀。那應(yīng)該送老師什么呢?她忽然想到上學路上看到的野菊花,野菊花代表堅強,辛勤,不正是老師的品質(zhì)嗎?對,就送老師野菊花。

  她不禁在腦子里回憶起老師關(guān)心同學,辛勤工作的往事——在一個夏季的夜晚,小梅吃完晚飯,在學校旁邊散步時,忽然肚子疼了起來。正巧被正在辦公室批改作業(yè)的老師看到了,她把小梅帶到了自己的家里。小梅看到老師的家里只有幾件家具,簡樸的很。小梅想:老師,您真辛苦。那么晚還在批改作業(yè);老師,您真好。在我肚子疼,找不到任何人可以幫助我的.時候,忽然看到了您辦公室的燈還亮著,就好像是沙漠之中找到露水一般。老師,謝謝您。老師,您那么辛苦的為我們鋪墊以后的路。而您卻忘了一個最重要的人:您自己啊。您瞧,您家里除了那么一兩件家庭必備品外,就在也沒有什么了……

  就在她沉思之際,老師端了杯熱水來,對她說:“小梅啊,你沒事,只要多喝點水就行!毙∶煤攘藷岵瑁粫亲泳筒惶哿。

  在她走的時候,老師也一起往外走。小梅問老師:“老師,您怎么不在家歇著呢?”老師笑著對小梅說:“我啊,我的工作還沒做完呢,我先送你回去吧。”小梅心里感到了深深的愧疚,老師那么辛苦的為他們工作,但是他們卻還是那么不聽,她發(fā)誓一定要好好的學習,來報答老師。

  小梅想到這里馬上就去采野菊花了,她來到后山坡,看到漫山遍野開滿了野菊花,她精心地采了兩種顏色的菊花。一種黃色,一種藍顏色。黃顏色代表她們班十四個女生,藍顏色代表十四個男生。

  小梅手里拿著采到的野菊花來到老師辦公室前,看到老師不在,但窗子卻開著。小梅知道,老師一定是去幫同學們打掃衛(wèi)生了。不過,給老師一個驚喜也不錯啊。小梅從門前跑到了窗戶旁邊,把花放到了老師辦公桌上的筆筒里。愉快的到教室上課了。

禮物的作文 篇2

  今天中午放學,我一直都在陪伴媽媽,直到下午,我們才回到了家。我趕緊把作業(yè)做完。

  做完作業(yè)后。我想:今天是三八婦女節(jié),我該送給奶奶和媽媽什么禮物呢!哦,對了,我應(yīng)該讓媽媽、奶奶不那么勞累,不為我操心,不惹她們生氣!我一定要從小事做起,從點點滴滴做起,要養(yǎng)成良好的學習習慣,生活習慣,衛(wèi)生習慣。坐姿端正、考試時要細心、寫作業(yè)時做到三個“一”;不挑食、當天的事情要當天做完;不能亂扔垃圾……我今天還幫助了奶奶洗碗,給媽媽按摩……

  我真愛我的奶奶、媽媽!

禮物的.作文 篇3

  早上,我在整理房間時,看到角落有一個紙箱,打開一看,里面放著一份圣誕節(jié)禮物,讓我想起我最好的朋友。

  記得七歲那年的圣誕節(jié),老師說班上的同學要互相送禮物祝福對方,我最好的朋友思涵送了我一只兔子布偶,兔子的手上還夾了一張她親手做的卡片,上面寫著:“小蓓:祝你圣誕節(jié)快樂!你永遠的好朋友思涵敬上”這時,我的'心里感動不已,有種想哭的感覺!自從轉(zhuǎn)學到這里后,思涵就對我非常照顧,她會教我我不懂的數(shù)學題目,她也會帶我去認識學校每個地方,她讓我認識了更多好朋友。還好有她,我才能適應(yīng)得非常好。

  雖然現(xiàn)在分班了,我們也漸漸少聯(lián)絡(luò)了。但每次看到這只兔子布偶,就讓我想起思涵。它就像是擁有神奇的魔力,總能在我難過傷心時,給我安慰,對我說:“加油!加油!”,并賜給我一股神奇的力量,讓我重新站起來,讓我的心情從烏云密布的雨天,轉(zhuǎn)變成有彩虹的大晴天。

  雖然我和思涵見面的機會變少了,但每次看到這只兔子布偶,我的心里總是在想,不知道她現(xiàn)在過得好不好。

禮物的作文 篇4

  什么事讓我一想起來就開心呢?哈哈,不要著急,下面聽我一一道來。

  今天是平常的一天,我和往常一樣,宅在家里看《阿衰的故事》,奶奶走進我的房間,對我說:“成志偉,今天是父親節(jié),你小子不給你爸準備點禮物。 

  聽奶奶這么一提醒,我倒是想起來父親節(jié)了,語文老師也布置了一項特殊的作業(yè)的——寫一件和爸爸有關(guān)的故事。我趕忙去翻箱倒柜,找我平時藏起來的零用錢,東找找,西找找,加起來數(shù)了數(shù),一共才20元錢,能買什么東西呢?

  對了,我的儲蓄罐里還有錢呢!我又從里面拿出30元錢,一共50元,嗯,差不多了。

  我手里緊緊攥著錢,來到了超市門口,心想:買什么好呢?爸爸的鞋子好像好久沒買了吧,就買雙鞋子。買什么鞋子好呢?就這點錢,買貴的是買不起了,就買便宜點的皮鞋吧。我走進鞋子專賣柜臺,找了一雙黑色的皮鞋,看了看價格,嘿,正好,上面寫著49.9元,還剩一角。

  我拿著皮鞋,興奮地跑向收銀臺,付了錢,拎著裝皮鞋的袋子,回到家。我把新皮鞋小心翼翼地放到爸爸的床頭柜上,又拿了一張紙,寫上“爸爸,父親節(jié)快樂!這是兒子送你的禮物!芍緜ァ。

  我想:爸爸回家一定會很開心的吧。果然,爸爸下班回家,發(fā)現(xiàn)了我買的.禮物,雖然不是很值錢,但卻很開心。

  現(xiàn)在每每想起這件事,想起爸爸那開心的笑臉,我的心情立刻也開心起來。

  點評:父愛如山,小作者能舍得把積攢的零花錢拿出來,給爸爸買禮物,確實有孝心,這是非常的可貴的,禮物不貴,孝心無價。

禮物的作文 篇5

  今年的教師節(jié)又悄悄地來臨。借此機會,我們想對辛勤工作、無私奉獻的老師說一聲:“老師您辛苦了!”

  老師在這漫長的幾十年里,您付出的太多太多,您總是不會耽誤學生上課的每一分每一秒,您在下雨時也會趕來……您所付出的一切的`一切,簡直無法用言語表達,今天,教師節(jié)到了,讓我們用溫馨的祝福,向您表白您的默默付出沒有白費。

  今天,校園里簡直美得無法形容,仿佛是鮮花的海洋。同學們聽到開始贈禮物,就紛紛把手中的鮮花送給自己愛戴的老師那里,老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑,一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。

  教師節(jié)典禮結(jié)束后,不知疲倦的老師,再一次全身心地投入了教育工作中去。

  老師,您難道不能歇一歇嗎?

禮物的作文 篇6

  在我的記憶里,媽媽的生日總是那么平凡。不像爸爸過生日時,總會請一些朋友、同學聚會,也不像我生日時,都會有一個大大的生日蛋糕,偶爾還會得到一個小小的生日禮物。

  今天我想了又想,竟然發(fā)現(xiàn)又快到媽媽的生日了,我想:這一次我要陪媽媽過生日。

  我很快又犯愁起來,給媽媽送什么禮物呢?音樂盒?我沒有那么多錢買。繡一個十字繡掛鏈吧?憑我蝸牛般的速度,恐怕我明年也繡不好。我到底該怎么辦呢?我想自己親自動手,可是我能做什么呢?時間過得飛快,我如熱鍋上的螞蟻一般著急。

  我記得姐姐送給我的幸運星,放在我床頭的抽屜里。我就有個這種念頭:給媽媽折一些幸運星當生日禮物,我便用我的零花錢買了幾包彩色紙條,開始讓姐姐教我折幸運星。那些天我將我所有的空余時間都用在了折幸運星上。

  在媽媽生日之前那一天,我將自己親手折好的幸運星放進一個精致的'盒子里,又親手寫了幾句祝福的話。躺在床上,想象著明天媽媽看到禮物所感動的場面。我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。我早早的起了床,將禮物放在了媽媽臥室的門前,這樣媽媽一出門就可以看到我送給她的禮物了。

  媽媽看到禮物之后,臉上洋溢著世界上最幸福的笑容,我也開心的笑了。因為這是我第一次為媽媽過生日,親手給媽媽做禮物。自己心中有一種說不出來的幸福!

禮物的作文 篇7

  我生氣,我惱恨,我怎么一直是個小低個?

  從出生到現(xiàn)在,我的個子一直就比標準數(shù)值低很多。為此,爸爸媽媽沒少操心,一直努力想方設(shè)法讓我增高,可是效果一直不明顯。聽媽媽說,可能是早產(chǎn)的緣故。于是,“小不點”、“小低個”……這些難聽的稱呼便成了我的代名詞,這深深地刺痛了我的心。教室里,我總是坐在小組的第一排;操場上,我總是站在隊伍的第一位;訓(xùn)練室里,很多運動都與我無緣。體育課上,我總是眼巴巴地看著別的同學在雙杠上上下翻飛,做出許多靈活優(yōu)美的動作,可我連雙杠的橫桿都夠不著。于是,我常常想:除了爸爸媽媽,沒有人會喜歡我。

  苦惱的事,還不止這些。上了四年級,我們使用的.課桌比原來的增高了,可我的個子卻不見長。坐在凳子上,我的胳膊都夠不著桌子,簡直沒辦法像其他同學那樣正常讀書、寫字,有時連看黑板都費勁。有一次,一位新來的老師還以為我是坐著在回答問題,引來同學們的哄堂大笑,我簡直無地自容?墒侵钡接幸惶欤蚁裢R粯幼哌M教室,來到自己的座位,卻看到一個別樣的凳子。從外觀上看,跟其他同學的凳子沒什么兩樣,可是仔細觀察后,我發(fā)現(xiàn)這個凳子比標準凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去,令我驚喜的是,高低剛剛好。就在這時,班主任李老師走了過來,跟我說了一句話。這句話仿佛是燦爛的陽光直射到我的心田,這句話溫暖了我的心,撫慰了我受傷的心靈,也改變了我對人生的看法。李老師俯下身子輕輕地說道:“你也可以和他們一樣了!”我無比激動地撫摸著這個特別的凳子,一股暖流涌上心頭。我終于可以自如地保持正確的讀書、寫字姿勢了!甚至可以輕松地看清高高的講桌后面,黑板上最下面一行字!我可以和其他同學一樣高高地坐直了聽課……這個特殊的凳子帶給我太多太多的驚喜,我簡直不敢相信一切都是真的。

  時間一天天過去了,我的個子雖然沒有太大變化,但是我的性格卻發(fā)生了翻天覆地的改變,我知道這都歸功于李老師送給我的這份特殊的禮物。這份珍貴的禮物,我將永遠珍藏于心。

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