禮物的作文

時間:2024-09-19 08:23:59 話題作文 我要投稿

禮物的作文范例(7篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

禮物的作文范例(7篇)

禮物的作文 篇1

  一向因為粗心總是失分的我,打紅了本學(xué)期的第一炮—第一次的數(shù)學(xué)測驗居然得了滿分。剛回外婆家,我就抓起電話向奶奶“報喜”,奶奶高興地向我祝賀,并及時地提醒我不能驕傲,要再接再厲,還答應(yīng)中秋家宴上要送我一件小禮物,作為獎勵!靶《Y物會是什么呢?”我想。

  盼呀盼,總算盼到了中秋節(jié)晚宴的那一天。剛走進奶奶家,我就迫不及待地問道:“奶奶,那個小禮物是什么呀?什么時候給我呀?”,奶奶神秘地一笑“吃了飯你就知道了!庇浀媚翘煳绎埑缘锰貏e快。

  晚飯后,我走進房間,奶奶遞給我一本厚厚的,裝幀精美的書,只見紅色封面上寫著醒目的金色字體:《童年·在人間·我的大學(xué)》。哦!這不就是那本我二年級的寒假里看過的《童年》和奶奶當(dāng)時說我還太小,還看不懂的《在人間》《我的大學(xué)》合起來成為一大本的.“高爾基三部曲”嗎?我的心怦怦直跳,這么有價值的書怎么能只算是“小禮物”呢?奶奶太了解我了,從讀《童年》以來,我就非常崇敬高爾基,一直向往擁有這套書!

  我急切地想知道《童年》后的高爾基又有了怎樣的遭遇和經(jīng)歷,于是,謝過奶奶后,就坐到書桌前,直接翻到《在人間》埋頭讀了起來;隨著一頁頁,一行行的字,我跟著高爾基“在人間”歷練,我的心也隨之跌宕起伏起來……

禮物的作文 篇2

  我收到的禮物非常的多,讓人眼花繚亂,有迪士尼牌手表、乒乓球、泰迪熊等,但是我最喜歡的還是那輛自行車。

  今年的國慶長假放七天,終于能痛痛快快的玩了!我美美的想著,哪知還有一份大禮等著我呢!

  我乘著車,到我的老家——張郭那兒玩。到了那兒,我直奔媽媽的廠房里,咦,那兒怎么有一個東西?我跑過去一看,一蹦三尺高,竟然是我夢寐以求的變速自行車哎!我問媽媽:“誰買的呀?”媽媽神秘地說:“猜呀。”“你?”“不對。”“爸爸?”“不對!薄澳蔷褪蔷司!”“對了!”我立刻跑到舅舅那兒,問:“舅舅,自行車是送給我的`嗎?”“嗯,喜歡嗎?”舅舅撫摸著我的頭問!爱(dāng)然喜歡了,它太酷了!紅黑相間,可以變速,還有閃光燈,再加上坐墊,超霸氣!”

  第二天,我試騎了一下,腳一蹬上去,自行車就飛了起來,風(fēng)馳電掣,就像離弦的箭一樣。微風(fēng)撫摸著我的臉龐,真舒服呀!它還可以隨心所欲地變速,一會兒快,一會兒慢,現(xiàn)在,我一有空就騎著它,身體也漸漸強壯了起來,小自行車仿佛在說:“小主人,你要健健康康地長大!”

  我真喜歡這個自行車呀!

禮物的作文 篇3

  20xx年3月29日 星期天 陰

  早在寒假期間,我在北京的伯伯家就看上了一款造型別致的魚缸,不禁萌生了想養(yǎng)魚的念頭。我心里打起了如意算盤:等我過生日時,讓媽媽給我買款魚缸做我的生日禮物,為此,我還好好學(xué)習(xí),為媽媽承諾在新學(xué)期的單元檢測中取得優(yōu)異的成績。今天,我終于得到了這件遲到的生日禮物——生態(tài)魚缸。

  一個多月過去了,我的生日如期而至,我再次想媽媽提出買魚缸的要求。其實早在前兩次到奇典花卉市場閑逛時,我就悄悄地“盯”上了一款專門養(yǎng)水草的魚缸,價位在1500元左右,由于價格高,我把我的壓歲錢“投資”給爸爸,期待著爸爸在股市上賺來買魚缸的錢。媽媽看我近段時間表現(xiàn)不錯,爽快地答應(yīng)我今天就去選購魚缸。

  我按耐不住內(nèi)心的激動,還沒等午餐在肚子里消化完,就纏著爸媽來到了奇典花卉市場,我直奔目的.地。我們?nèi)齻經(jīng)過精心挑選,把目光投向了一款一米長的敞開式生態(tài)魚缸,經(jīng)過一番討價還價,最后以1500元的價格成交。

  魚缸運到家里,自然需要經(jīng)過一番組裝和布置。組裝很簡單,把氧氣泵、加熱棒、溫度計、過濾器等裝好以后,就大功告成。關(guān)鍵在于魚缸內(nèi)部水草和沙子的布置,只見賣魚缸的叔叔認真地把沙子反復(fù)淘洗,嫻熟地擺出“沙灘”造型——兩邊高,中間低;叔叔又將各種水草修剪枝葉,在稀釋的高錳酸鉀溶液里浸泡后,用鑷子將水草插在“沙堆”上——有類似辣椒的椒草,有對生的黃冠,有類似千足蟲的蜈蚣草,有葉片呈紫紅色的紅彈頭,有柳枝一樣纖細的中柳,有海帶一般的緞帶蕉,有像牽牛花葉子一樣的水榕,有蔥蔥郁郁的綠菊……我還特地像叔叔要了一個龍型的沉木,再加上三塊別致的鵝卵石,簡直就像海底森林!打開燈,魚缸中一片飄飄搖搖的綠色,水草映著沉木,沉木映著鵝卵石(這句話非常棒!),別有一番趣味,再過兩天,我的小魚、小蝦、海螺就會搬進它們的新家了,我相信在小魚的點綴下,魚缸更顯出一派生機。

  這件生日禮物雖然來的有點晚,可我從中認識了許多的水生植物和動物,從此,我又多了一份責(zé)任和義務(wù),愿這些小生命和我一起健康成長。ㄓ20xx.4.10被“濮陽大河教育網(wǎng)”采用)

  媽媽寄語:昊旻,這篇作文是你主動提出的,媽媽在給你錄入的過程中感受到你對魚缸的喜愛,媽媽發(fā)現(xiàn)你在叔叔布景魚缸時觀察十分的認真、仔細,由于你的用心,才使得這篇作文“活”了起來,文中幾處句子很優(yōu)美,媽媽獎你一朵小紅花!

禮物的作文 篇4

  每逢新年、生日、兒童節(jié),我都會收到許許多多的禮物。那么什么禮物才是我收到的最特別的禮物呢?

  那一天是我上一年級后的第三個星期,晚上,也是我親愛的項晶晶老師最后一次教我的晚上了。三個星期內(nèi)教的.最好的學(xué)生就是我了(不是我自夸哦)!我也十分地喜歡項老師,因為那幾個星期爸爸有事出了遠門,而媽媽去駕校學(xué)開車(當(dāng)時弟弟還沒有生出來),我的親戚又一個都不在臨海,老爸只好把我“扔給”了項老師。那幾個星期項老師帶我去了電影院、書店、快餐店。項老師還給我買了鋼筆、臺燈?蛇@個晚上,就是項老師教我的最后一個晚上了!項老師帶我去了一鳴店,我享受著十分美味的青蛙撞奶奶茶,放下奶茶,我又大口大口地吃著大漢堡。突然項老師從她的身后取出了兩本我愛看的童話書。因為我只在書店里看過,可我一眼就愛上了這兩本書。我立刻把書拿來,一蹦三尺高,直叫謝謝。項老師取出一支筆,眼淚一滴又一滴地流了下來,她用筆寫了她對我的期望。

  第二天,等我起床時項老師已經(jīng)不在了。我看見床頭上掛著一張字條,上面寫著:“再見了!我的晨晨,老師已經(jīng)去了其它地方,我們一定會再見面的。一定要好好上另外一個老師的課喲!加油!老師相信你一定行!愛你的項老師留!薄袄蠋,我一定會的”我在嘴里大喊道,可我的心里應(yīng)經(jīng)被老師濃濃的愛意形成了一片大海。

  這就是我收到的最特別的禮物,不是漂亮的衣服,不是有趣的玩具,更不是時尚的手機,而是老師那一張讓我充滿力量的紙條和對我充滿希望的書和“心”!這就是我認為最特別的禮物。

禮物的作文 篇5

  10月5日,是我8歲生日,那一份份特殊的生日禮物讓我愛不釋手。 生日那天,我起了個大早,像大公雞似的把爸爸媽媽也早早胡弄了起來。我穿上爸爸媽媽為我精心準備的漂亮衣服,把房子收拾的干干凈凈,擺上各種水果和干果,等待著客人的到來?熘形鐣r,奶奶、伯伯、姑姑陸續(xù)來了。家里熱鬧極了,像過節(jié)似的。很快媽媽就做好了一桌豐盛的菜。

  待大家坐定后,奶奶先說話了:“李寧,今天是你的生日,奶奶送你一只小白兔儲蓄罐,希望你做個勤儉節(jié)約的好孩子!

  接著,伯伯遞上一套《新西游記故事》書說:“你要多學(xué)知識,從小像孫悟空一樣練好一身過硬本領(lǐng)”。

  姑姑知道我愛畫畫,拿出一幅畫筆和畫板,讓我用她畫出多姿多彩的童年生活。

  媽媽說:“我送你一個隨身聽收音機,希望你能通過它,把校園里更多有趣的事告訴大家!

  最后出場的.爸爸打開生日蛋糕說:“我的禮物就在這上邊。”只見蛋糕上寫著:“誠實守信,做個五好小公民!

  看著眼前這些特殊的生日禮物,望著他們那深情的目光,我仿佛讀懂了他們的心,我不禁開心的笑了,爸爸媽媽和所有的人也都露出了會心的微笑。

  這些生日禮物雖然很普通,但我覺得它們很有意義,這個生日我過的即快樂又有趣。

禮物的作文 篇6

  媽媽那懷抱,讓我有點喘不過氣來……

  這也不是第一次了,可不知為何,這一次媽媽卻異常開心。一雙溫暖的手緊緊地摟著我,臉貼在我的肩膀上,嘴里還不時說上幾句:“不愧是我的好兒子!”“真不錯,以后一定會越來越好的。說不定……”我想,我已經(jīng)可以猜想得到她的心思了,但我還是沉默著,不說一句話,任由稱贊的話語在耳畔響起。

  98分,我已經(jīng)見慣了。只不過不同于以往的是,以往都是作文里總要被扣去2分。久而久之,這仿佛成了一種魔咒,永遠也打不破。這回,還算走運,作文只扣了1分。其實也沒啥的,只是在考試前更加地努力,把以前學(xué)過都囫圇吞棗地看一遍,也就罷了。我想,要是媽媽知道了這一切的前因后果,估計也就不會那么開心了吧!

  過了將近15分鐘——如果我沒數(shù)錯,但的確得承認的是,那段時間真是度秒如年。每一秒都是那么地難熬。我的呼吸逐漸變得急促起來,也有過奮力掙開媽媽的懷抱的念頭,可那個念頭也真的轉(zhuǎn)瞬即逝。原因可想而知——以我的力量,實在是無能為力。

  當(dāng)媽媽總算松開手時,我長舒了一口大氣。嘿,這么長時間里,真是憋得難受。我用手抹去頭上的點點汗珠,四肢微微舒展一下后,這才慢慢地走回書房去做作業(yè)。

  “咚”,房門應(yīng)聲而關(guān)。心中一肚子的納悶反而讓我有些不知所措了:媽媽為何今天的反應(yīng)如此異常?她難道不明白98分已經(jīng)很正常了嗎?我都已經(jīng)司空見慣了……想到這里,我才磨嘰地打開書包,坐下來完成學(xué)校布置的'作業(yè)。

  大約6點時,坐在書房里的我隱約聽到家門開了。抬頭一看時鐘,已值6點15分,估計是爸爸回家來了。我收拾好東西,帶著拖沓的腳步走出門,手中拿著那份試卷,上面那紅色的“98”格外醒目。

  果然,爸爸身穿一件黑色大衣,手提一只公文包。一天的工作,讓他的臉失去了光澤,顯得疲憊不堪。

  我走到了他跟前:“老爸,這是考卷。請您過目!蔽揖徛卣f著。

  爸爸眼睛一瞥卷子,我立刻便有了一種不祥的預(yù)感。再看看一旁的媽媽,臉上還是洋溢著笑容,眼睛微微瞇起。

  只見爸爸把考卷快速地瀏覽了一遍:“嗯,不怎么好。”

  這倒讓我有點憤怒了。這“98”分也是我辛辛苦苦復(fù)習(xí)一晚上后的成果,評價起來竟如此草率!

  頓時,我已無話去反駁,無話去爭辯。我把自己關(guān)進了書房里,只留下那張考卷孤零零地留在爸爸手中。

  事后我才明白,原來媽媽給我更多的是稱贊,而爸爸給我更多的則是指正。媽媽希望用鼓勵,用稱贊讓我前進,而爸爸希望指正我的缺點,讓我的人生變得更加精彩。

  原來,他們給予我的都是愛,只是給予的方式不同。我好像一只小船,只有有了動力,我才能前進,但我在航行過程中必定會遇到挫折。只有克服挫折,才能揚帆起航!這便是我人生路上最特別的禮物,它教我迎難而上,教我不要自滿,更教會了我只有不斷改正缺點,才能讓自己更完美!

禮物的作文 篇7

  今天,徐老師大步走進教室,一改往日的嚴肅面容,把手伸進上衣口袋,神秘兮兮地問:“大家猜猜這是什么?”話音剛落,“唰”地一下,幾十只小手舉起來了,霎時在我們班的上空形成一片手“森林”。徐老師逐個點名,同學(xué)們就議論開了:有的說是火柴,有的說是鋼筆,有的說是廢紙,還有的說是本子……各種各樣的答案都有。后來,徐老師看我們實在猜不到,就不賣關(guān)子了,拿出了令我們好奇的東西。讓你猜,你能猜到那是什么嗎?

  切,我還以為是什么好東西呢,原來是兩根吸管!正當(dāng)我們在拍桌子抱怨時,徐老師又提了個問題:“你們知道這兩根管子是從哪兒來的嗎?”這個問題可難不倒我們,于是,我們不約而同地說:“肯德基!”“那你們知道肯德基的創(chuàng)始人是誰嗎?”徐老師像打連珠炮似的又發(fā)出了一問。同學(xué)們一下子被問住了,蔫在那里說不出話來——只有我得意地舉起了手。于是,徐老師點了我的名,我站起來自豪地說:“哈倫德.山德士!蓖坂!真是天助我也!沒想到我說了這么個小的不能再小的知識,徐老師就給我加了2分!我欣喜萬分地坐下了。

  接下來,徐老師拿出了一樣讓我們垂涎三尺的東西——肯德基的炸雞腿!我們陶醉地聞著香氣,夢想著自己能擁有它。徐老師又問“你們認為誰有資格獲得它呢?要說明理由讓大家信服!痹捯魟偮,同學(xué)們嘰里呱啦地議論開了。

  老師已經(jīng)請了好幾位同學(xué)發(fā)言了,可沒有推薦我的.人,那時我很擔(dān)心,生怕那香噴噴的食物從口中溜走。終于有一位同學(xué)推薦我了,我馬上坐正,聽著他的夸贊,心中立刻涌上一股暖流。過了一會兒,不出我所料,又有兩位同學(xué)推薦我了。實在高興,因為只有一個人和我的票數(shù)相等。我似乎感覺到徐老師就要將好吃的肯德基送到我嘴邊了。

  激動人心的時刻就要到了……沒想到,老師對大家說:“這個禮物最后給誰呢?看來我們班優(yōu)秀的同學(xué)實在太多了,難以定奪。那就等作文寫好后,看誰寫得最好就給誰了!”天啊!我“精心計劃”得了的票都泡湯了!沒辦法,趕快寫好作文,讓那肯德基歸我,我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……

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