禮物的作文

時(shí)間:2024-05-29 13:03:35 話題作文 我要投稿

(推薦)禮物的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩Y物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)禮物的作文4篇

禮物的作文 篇1

  其實(shí)禮物不在于大小,也不在于貴賤,重要的是那份心意,俗話說(shuō)“千里送鵝毛禮輕情意重”,哪怕是微不足道的小東西,作為禮物,這上面都寄托著送禮物人無(wú)數(shù)的心意。每一份的禮物都包含著一份深情的希望,讓人感動(dòng)、歡喜、震撼,是表達(dá)情感的最好方法之一,同時(shí)感動(dòng)著每一個(gè)收到它的人。

  同樣,我也收到過(guò)很多禮物,但是有一件卻是最特殊,最不尋常。那是在我二年級(jí)的一次期末考試,語(yǔ)、數(shù)、外三科滿分的好成績(jī),名列前茅,老師送給我的禮物,一盞藍(lán)色的小豬臺(tái)燈,并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我無(wú)比的開心和自豪。因?yàn)樗淼暮x不是用語(yǔ)言和文字就能輕易表達(dá)的。

  小豬白色的腦袋,橢圓形的臉上有兩顆黑的發(fā)亮的眼睛,笑瞇瞇的眼睛看著我,呆萌萌的表情,可愛(ài)極了!后腦勺上鑲嵌著十二顆黃豆大小的小燈,像鉆石、像珍珠,讓人覺(jué)得猶如無(wú)價(jià)之寶,兩只微微張開的小手,似乎永遠(yuǎn)都在為我展開熱情的`懷抱。我每天都在小豬臺(tái)燈的陪伴下完成作業(yè),直到深夜,我睡下了,它才能得到休息,就像我形影不離的好朋友一樣。共同度過(guò)每一個(gè)日日夜夜。

  記得有一天晚上家里突然停電了,整個(gè)小區(qū)都黑呼呼的,伸手不見五指。只有我的小臺(tái)燈還亮著,它的光吸引了全家人都圍攏過(guò)來(lái)了。黑暗中的一縷光是多么的珍貴,讓人感到溫暖、感到安全、感到欣慰,我一定好好珍惜這段小臺(tái)燈,因?yàn)樗坏惆槲覍W(xué)習(xí),陪伴我長(zhǎng)大,它更代表著老師對(duì)我的一種鼓勵(lì),一種希望一種期待?吹剿揖蜁(huì)想起老師的諄諄教誨和對(duì)我不懈地栽培。

  這盞小臺(tái)燈在我心目中猶如神話里不滅的燈火,永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的道路,更是永遠(yuǎn)值得珍惜的一份不尋常的禮物。

禮物的作文 篇2

  一張精美的折疊卡片,在我的桌上散發(fā)著淡淡的清香,粉藍(lán)相間的封頁(yè)上是一幅溫馨的畫面:一束絢麗奪目的鮮花,兩杯香氣四溢的美酒,一條藍(lán)色的絲帶,還有一顆大大的桃心?瞻滋,兩行瀟灑的小字赫然在目:作息時(shí)間,請(qǐng)您牢記。打開卡片,內(nèi)頁(yè)上工整地寫著:早晨:6點(diǎn)半—起床中午:1至3點(diǎn)—午休晚上:9點(diǎn)半—休息你一定看出來(lái)了,這是一份作息時(shí)間表,或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的,那可就錯(cuò)了。還是先聽我給你講講我的鄰居張老師的一天再說(shuō)吧。太陽(yáng)還未醒來(lái),朝霞還在天邊睡大覺(jué)的時(shí)候,張老師家就忙乎起來(lái)了。隔著窗戶,不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲,還有小孩子的哭鬧聲。

  為了工作,張老師6點(diǎn)多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點(diǎn)半,一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)進(jìn)了校門,看見熟人笑著打個(gè)招呼:“您早!50多歲還沒(méi)當(dāng)夠先進(jìn)?”“夠了,夠,只是我這班—得管呀!”是呀,她是初一年級(jí)的老教師了,帶兩個(gè)班語(yǔ)文,還是班1_任,先進(jìn)教師的`稱號(hào)年年沒(méi)少過(guò),語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)次次名列前茅。告訴你,我就是她的學(xué)生哩。中午,我們?nèi)叶甲诹瞬妥狼埃蓮埨蠋熂乙廊豢湛帐幨,我知道,她放學(xué)后去買菜了。老伴過(guò)早地去世,兒子一個(gè)當(dāng)兵,一個(gè)準(zhǔn)備考大學(xué),媳婦作為“毛巾廠”的領(lǐng)導(dǎo),工作起來(lái)也是沒(méi)日沒(méi)夜的,使張老師里里外外把手。當(dāng)我收拾餐桌的時(shí)候,一陣車鈴聲響—張老師回來(lái)了!只見她自行車前是一大兜的菜,后面是一袋面粉,臉上掛著汗珠,身上沾著白面,卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“這下可好了,一個(gè)禮拜不用去市場(chǎng)了……”下午各班都是自習(xí),而張老師卻沒(méi)有休息。這不,剛作完這次作文競(jìng)賽的輔導(dǎo),又來(lái)到教室為我們調(diào)節(jié)生活一了。你看她站在講臺(tái)上,揮動(dòng)著手臂輕輕地唱著:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”聲音雖很輕,還帶著沙啞,但又是那樣深情,那雙慈愛(ài)的眼睛透過(guò)800多度的“玻璃窗”注視著每一位同學(xué),眼神里分明帶著無(wú)限的希望與愛(ài)心。

  漸漸地,歌聲從每個(gè)角落響起,越來(lái)越響亮,越來(lái)越激昂,這不正是心與心的撞擊聲嗎?難怪我們班是全縣的先進(jìn)集體呢?已經(jīng)是下午石點(diǎn)多了,我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道,她7點(diǎn)半坯要去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)呢。張老師,您不能再這樣了,您那時(shí)常發(fā)作的心臟病也不能再拖著不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的年輕人比高低呢?張老師常說(shuō)夜晚是她“運(yùn)籌帷幌”的最佳時(shí)間。是的,在她的家里是不會(huì)有現(xiàn)代化家庭的音響聲的,她更不會(huì)坐在電視機(jī)前盡情地消遣時(shí)光,而是趁孫兒睡了,趕緊備課……這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌,如此忘我地工作。親愛(ài)的朋友,讀到這兒,你也許明白了我為什么制作那份時(shí)間表了吧·那是我在教師節(jié)來(lái)’h之際特意為張老師精‘。設(shè)林的禮物。它代表了我對(duì)張老師的深情與衷心祝福:老師,您辛舌了,請(qǐng)您收下學(xué)生的這份心意吧!

禮物的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽笑著問(wèn)我,今天是你的節(jié)日,你可以得到一份禮物,你想要什么呢?聽完媽媽的話,我的腦子快速的轉(zhuǎn)開了,我想,是買我喜歡的玩具,還是買我早就看好的兩本書呢?“媽媽,我——能——兩樣都要么?”媽媽笑著搖了搖頭!鞍!那我就買書吧,還是精神食糧重要!眿寢屝α耍f(shuō):“不后悔吧?”“魚和熊掌不能兼得啊!”我說(shuō)。

  我們?cè)谛乱朁c(diǎn)書店買完書,在路上,我就迫不及待的打開要看,媽媽說(shuō):“走路不能看書,什么時(shí)候變成書蟲了?看來(lái)我的.禮物是送對(duì)了啊!”我和媽媽都笑了。

  我的“六一”禮物不是貴的,但是是我最喜歡的。

禮物的作文 篇4

  在我五歲的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō):“月月,這是你的兒童節(jié)禮物!比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶叄衩刭赓獾赜终f(shuō):“記住,這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開哦!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽明白了。

  爸爸走了之后,我迫不及待地打開盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開盒子一看,!

  原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒?墒俏以谖葑永镎伊税胩欤粡埉嫾堃矝](méi)有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機(jī)一動(dòng),那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會(huì)起彩筆畫呀,畫呀,結(jié)果把墻壁畫得五顏六色的`,自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得,無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中,把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?

  這是我過(guò)得最有意義的“六。一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。

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