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禮物的作文300字匯總3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
在去年快到,， 元旦 的時(shí)候，媽媽說(shuō)：'如果你從今天開始，到元旦的前一天，好好表現(xiàn)的話，我就給你買一個(gè)禮物".我聽到了這話，感覺好神秘，一串串 的問(wèn)題出現(xiàn)了---這個(gè)禮物是大是��？ 這個(gè)禮物是玩具還是文具？ 這個(gè)禮物是貴是賤？這個(gè)禮物媽媽送給我又代表著什么？
后來(lái)我就想，到元旦那天我不就知道了嗎。可是我還是克制不住我那好奇心，就問(wèn)媽媽：“這個(gè)禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思，就坦白的告訴我是一個(gè)帶有鐘表的文具盒，熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽了很高興就刨根問(wèn)底---是什么公主？媽媽說(shuō)：“我怎么懂是什么公主？”我想；媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問(wèn)了，而且好好表現(xiàn)。 終于，我夢(mèng)寐以求的文具盒，被媽媽買回來(lái)了，我好高興，好快樂(lè)。文具盒上面畫著“愛洛”，“愛麗兒”，“愛麗斯”，“貝兒”，'白雪公主'.哇塞！好漂亮，好精致的'文具盒呀！我太喜歡了。但是，我注意到了，文具盒的包裝好像從來(lái)沒(méi)有打開過(guò)，于是我問(wèn)媽媽：為什么文具盒的包裝好像從來(lái)都沒(méi)有打開過(guò)？媽媽說(shuō)；“你親自打開它肯定比我打開他更快樂(lè)。
禮物的作文300字 篇2
因?yàn)槭窃诖禾�，所以母愛深深，因�(yàn)槭窃诖禾�，所以花香濃郁。今天是一年一度的三八婦女節(jié)，這是天下媽媽們美好的節(jié)日，因此，我親手為媽媽準(zhǔn)備了一份小禮物。
我做的是一個(gè)漂亮的小錢包。首先拿出一張長(zhǎng)方形的大彩紙，將其對(duì)折，在拿出一個(gè)膠棒，將長(zhǎng)方形的紙兩邊粘合起來(lái)，然后又拿出一張長(zhǎng)方形的彩紙，剪成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條子，作為錢包的拉鏈，接著把剪好的拉鏈粘貼到剛剛做好的錢包上，最后再拿出一張漂亮的硬卡紙，將它剪成凹字形，粘在錢包的'外框上，這樣，漂亮的小錢包做好了，哦，對(duì)了，我還要在錢包上寫上我的祝福，媽媽，我愛你！
放學(xué)后，我悄悄的把小錢包放在梳妝臺(tái)上。媽媽在我的期盼中，終于下班回來(lái)了，我還和往常一樣，認(rèn)真的寫我的作業(yè)，只見媽媽徑直向我是走去，我悄悄地跟過(guò)去，看到媽媽拿起了桌上那個(gè)小錢包，先是眉頭緊鎖，接著恍然大悟，最后眉開眼笑，看到這里我忍不住走進(jìn)房間，抱住媽媽說(shuō)，媽媽節(jié)日快樂(lè)！
禮物的作文300字 篇3
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，作為六年級(jí)的我們這是最后一次為小學(xué)的老師過(guò)教師節(jié)了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法，準(zhǔn)備給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)的那天早晨，天剛蒙蒙亮我們就來(lái)到學(xué)校，開始布置教室，我們?cè)诮淌业呐锷蠏焐狭似恋钠卟驶�，墻壁上掛上了五顏六色的氣球，門上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發(fā)光，美麗極了。黑板上用彩筆寫上了節(jié)日快樂(lè)，畫了兩個(gè)大紅燈籠。買了彩帶和彩星，我們還為老師準(zhǔn)備了：可樂(lè)﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。
我們布置完后就等著老師的到來(lái)。當(dāng)老師推開門的時(shí)候我們?cè)诶蠋煹念^上撒上彩星﹑彩帶﹑花瓣，我們齊聲說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”，我們每個(gè)人都獻(xiàn)上了自己的禮物還有鮮花。老師的`臉上洋溢著幸福的笑容。
我們還未老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，我們講的笑話讓老師捧腹大笑，我們表演的小品更是讓老師小的流出了眼淚，那琢磨不透的模式讓老師疑惑不解，最后我們唱起了“長(zhǎng)大后我就成了你”。老師聽到我們的歌聲吃驚極了，歌聲蕩漾在整個(gè)教室里久久不散，最后我們高呼“老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂(lè)！；老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚花。
我的心里也在說(shuō)“老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂(lè)！不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！�
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