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特殊禮物作文9篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的特殊禮物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊禮物作文 篇1
今天是教師節(jié)，我們班每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物，猜！是什么禮物？原來(lái)都是一首首贊美老師的詩(shī)歌呀!· 上課的時(shí)候，老師開(kāi)始收禮物了。只見(jiàn)我的老同學(xué)何芊芊先上，他讀的《老師，您辛苦了》，可好聽(tīng)了！我看著何芊芊讀，腳也有點(diǎn)癢癢了，她一讀完，我就沖上了講臺(tái)，拿起麥克風(fēng)大聲就背起了《我愛(ài)老師》：老師就像……背完以后朱老師笑得那么的開(kāi)心。然后老師又請(qǐng)鄭潤(rùn)琪同學(xué)上來(lái)講，我靜靜地聽(tīng)著，鄭潤(rùn)琪讀得好長(zhǎng)呀，讀到“老師，您有一絲絲銀發(fā)”的時(shí)候，老師不由地摸摸自己的.頭發(fā)，講到“老師，您手上曾抓過(guò)許多粉筆灰”的時(shí)候，老師又看了看自己的手，我們看著老師深情地笑了。收完這些“禮物”后，老師就開(kāi)起講課文了。今年的禮物真特殊呀！
特殊禮物作文 篇2
在我五年小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物已不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富多彩的課外書(shū)”等等，可令我印象最深的`是那份特殊的禮物。
那是去年我生日的前一天，外婆神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“穎穎，明天我和你的外公保證會(huì)送給你一個(gè)你喜歡的禮物。”我聽(tīng)了，高興得手舞足蹈。那天晚上，皎潔的月光照著大地，給大地穿上了一件美麗的金外衣。我靜靜地躺在床上，可是內(nèi)心里卻很不平靜。一想起外婆那神秘的樣子，我暗暗地想：外婆會(huì)送我什么禮物呢？跟以前那些差不多吧，是洋娃娃？是學(xué)習(xí)用品？還是……想著想著，我就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大清早，外婆就來(lái)了。可她手上卻什么東西也沒(méi)有。我生氣極了，對(duì)媽媽大叫著：“媽媽，你看呀！外婆什么也沒(méi)帶！”沒(méi)想到媽媽只是摸了摸我的頭，對(duì)我笑了笑，卻一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)。外婆還是那副神秘的樣子，說(shuō)：“別著急，心急吃不了熱豆……”外婆突然打住了，好像一說(shuō)下去就透露了“國(guó)家機(jī)密”似的，我半天捉摸不透外婆的葫蘆里到底賣的什么藥。
快到中午，爸爸媽媽故意把我“安置”在書(shū)房里，美曰其名：此時(shí)是暢游書(shū)海的最佳時(shí)刻。
“開(kāi)飯嘍！”客廳里傳來(lái)了爸爸洪亮的男中音。我聞到一股撲鼻的香氣，令人一聞到就會(huì)被這股香氣所吸引。
我坐在桌旁，不一會(huì)兒，媽媽端出一碗“小蔥拌豆腐”。我十分驚訝，問(wèn)：“這個(gè)，怎么回事？”爸爸提醒我：“歇后語(yǔ)！”“哦！小蔥拌豆腐——一清二白！”“對(duì)，這是想讓你做人要清白，千萬(wàn)不要有‘污點(diǎn)’！”外婆這時(shí)從廚房里走出來(lái)，一板一眼地對(duì)我說(shuō)。然后，爸爸又端來(lái)了一碗“黑木耳燒豆腐”�！把�，又是豆腐，外婆快要成豆腐西施啦！”“這是……”媽媽剛想提醒我，我就搶著說(shuō)：“這個(gè)是要叫我黑—白—分—明！”我故意拉長(zhǎng)聲調(diào)地說(shuō)著�！肮氵@個(gè)調(diào)皮鬼！哈哈……”我們一家人沉醉在一片歡聲笑語(yǔ)之中。
接著，爸爸媽媽又端來(lái)了好幾樣教人怎樣做人的菜。這些菜很快就被吃完了，可是里面的道理卻深深印在我的腦海里，使我一生都受益匪淺。
我真喜歡這一份特殊的禮物呀！
特殊禮物作文 篇3
今天下午，我早早的到了教室，這時(shí)，班主任王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)到：今天你們有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，聽(tīng)到這里，大家都非常好奇，到底是什么特殊的任務(wù)？當(dāng)然我也不例外。
王老師繼續(xù)說(shuō)道：這是關(guān)于博文的。聽(tīng)到這里同學(xué)們議論紛紛，教師節(jié)快要到了，讓你們?nèi)ソo每位教過(guò)你們的老師送一份帶著祝福的卡片。王老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都非常激動(dòng)，我也很激動(dòng)。
這時(shí)，王老師開(kāi)始給我們分組了，我分到了和張組長(zhǎng)，還有另外幾個(gè)同學(xué)一組去給張老師送祝�？ㄆ�。我們一組同學(xué)從教室出來(lái)后，在想怎么對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)，就先練習(xí)一下吧，敬愛(ài)的張老師，馬上教師節(jié)就要到了大家覺(jué)得可以了，只看見(jiàn)我們組的`博文同學(xué)啊的一聲就跑了上去。
我們大家先是跑到了五樓，在五樓，找啊找��！什么都沒(méi)找到，我們又跑到三樓，還是沒(méi)有看見(jiàn)音樂(lè)辦公室，這時(shí)，張組長(zhǎng)看見(jiàn)旁邊有一位老師，就上前問(wèn)老師，可是這位老師也不知道音樂(lè)辦公室在哪？我們又跑到二樓，還是一無(wú)所獲，就在這時(shí)，博文同學(xué)提出去四樓看一看，終于，在四樓找到了音樂(lè)辦公室。我們?cè)谵k公室門口速度排練了一下，就走了進(jìn)去，可是誰(shuí)知道音樂(lè)老師剛好不在，我們只能把賀卡放在老師辦公桌上，就走下了樓，剛下樓我們又聽(tīng)見(jiàn)，賀卡必須要親手交給老師才行，我們又跑上了樓，把賀卡拿了回來(lái)。
今天下午，真是有趣的一下午啊！教師節(jié)馬上就要到了，在這里我要祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！
特殊禮物作文 篇4
父親說(shuō)那是他收到的禮物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。
兩個(gè)月前的8號(hào)，早飯后，我正在教室中冥思苦想，后天就是父親的生日了，今年我要送什么禮物呢？男士手表，不行，父親剛得到了一塊；筆記本，不行，太老套了；剃須刀，父親的那個(gè)還好好的呢！到底該送什么呢？我又陷入了深思之中……
上課鈴聲將我驚醒，我猛地站了起來(lái)，我想到了，那一定是父親最喜歡的一份禮物。嗯！就送這個(gè)。
傍晚，我排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才享受到電話的使用權(quán)，我連忙打通母親的電話，問(wèn)：“媽，我爸還沒(méi)下班吧？”“還沒(méi)呢？怎么啦？”母親疑惑地回答道。我便開(kāi)始了我的計(jì)劃的講述：“那個(gè)，后天不是我爸的生日嗎？我想請(qǐng)假回家一趟為我爸過(guò)生日，你先不要告訴他，我要給他雙重驚喜�！蹦赣H爽快地答應(yīng)了。
10號(hào)早上，我早早地得到班主任允許，走出了校園。我的第一目地不是家，而是音牒書(shū)店，我抱著一定要找到的心理踏了進(jìn)去，問(wèn)正在玩電腦的店主：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)這兒有沒(méi)有《斯卡布羅集市》的'牒子�！笔迨宥嗽斄宋乙幌抡f(shuō)，“這歌很經(jīng)典，你這么小怎么要聽(tīng)它呢？”我回答道：“不是我，是我爸愛(ài)聽(tīng)的，這是我給他的生日禮物�！笔迨寤腥淮笪颍骸斑@么孝順呀！可惜，我這沒(méi)有。要不，你去北邊的大店去瞧瞧�！薄芭叮�，謝謝叔叔。”“不用謝，去吧�！�
果然不出叔叔所料，我在那家店中找到了它。于是，我便立即飛奔回家。我敲了門，聽(tīng)著父親那熟悉的腳步聲，內(nèi)心激動(dòng)不已，門開(kāi)了，父親一臉驚訝地看著我，我立即面帶微笑地說(shuō)：“爸，祝你生日快樂(lè)，這是你最喜歡的歌，送給你�！蔽曳置骺吹桨职值难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)。父親說(shuō)那是他收到的禮物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。
那件特殊的禮物中有我對(duì)父親濃厚的愛(ài)意、深深的感激和美好的祝愿。那是一份特殊情誼！
特殊禮物作文 篇5
是我被忘記了嗎？這句話在我心中痛苦的呻吟著，日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前，放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了，而卻沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)看我，接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了，我把書(shū)包丟在地上，感覺(jué)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。
“你……”我回頭一看，只見(jiàn)老師在后面站著，“今天是你的生日，你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎？”我微微的嘆了一口氣，老師想了一下，對(duì)我說(shuō)“那不妨跟我來(lái)一下，花圃里的玉簪花開(kāi)了，來(lái)看看吧，不看挺可惜的�！蔽艺玖似饋�(lái)，跟著老師往花圃走了過(guò)去。
天還沒(méi)有完全黑下去，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花，淡淡的花香氤氳在空氣之中，來(lái)回的飄蕩著，走進(jìn)了，看見(jiàn)了在風(fēng)中飄蕩著的玉簪花盛開(kāi)了，我驚呆了，沒(méi)想到在這短短的一天之內(nèi)花便開(kāi)的如此的美麗，我問(wèn)老師“昨天不是還沒(méi)開(kāi)呢嗎？”老師微微一笑對(duì)我說(shuō)道“是啊，這花有頑強(qiáng)的'品格，它不管遇到什么樣子的困難都不會(huì)氣餒�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的話語(yǔ)中有什么隱藏的含義，老師再次笑了一下，說(shuō)明這是讓我自己去領(lǐng)會(huì)其中的含義，我深思了一下，漸漸明白了老師的用意了。
我想到，這玉簪花竟然能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能盛開(kāi)，并且經(jīng)歷著天天的狂風(fēng)暴雨，難道這還不叫堅(jiān)強(qiáng)嗎？我就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就這么悲傷，這是不應(yīng)該的。我重新回到校門口，看見(jiàn)了他正在門口等待著我，我明白了，誰(shuí)也不會(huì)忘記我，他們也有自己的苦衷，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的事情就過(guò)早的下結(jié)論，這是不應(yīng)該的。
我回到了家里，一片漆黑，突然間電燈一亮，我看見(jiàn)了我的朋友們、父母?jìng)�。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來(lái)，我眼眶泛酸，心中不甘。我坐在那里，靜靜地沉思著，想著這事情，想著老師的教導(dǎo)。
玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中，老師給我的教誨讓我難以忘記，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我做事情的時(shí)候，就不難想起那玉簪花在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)的樣子，每一次那老師對(duì)我的教誨都也無(wú)法忘記，那一次生日，那一次特殊的禮物是對(duì)我以后的成長(zhǎng)非常重要的基礎(chǔ)，那禮物就是玉簪花、老師和父母，那一次特殊的生日，那一次特殊的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘！
特殊禮物作文 篇6
金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送老師一份特殊的禮物。
送什么好呢？我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花�？墒窍雭�(lái)想去都覺(jué)得這些不足以表達(dá)我的感恩之情。恰好9月10日教師節(jié)這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發(fā)，我就借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的感激之情吧！演講主題定為《“贊美親愛(ài)的老師”詩(shī)詞賞析》。一方面是想讓同學(xué)們?cè)黾右恍⿲?duì)古詩(shī)的積累，另一方面想讓同學(xué)們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起老師，對(duì)得起自己呢？
有了計(jì)劃，還得付出行動(dòng)，像趙括一樣紙上談兵可沒(méi)有用。于是，我馬上查找贊美老師的詩(shī)句，并在下面寫(xiě)好了注解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準(zhǔn)備下大功告成。雖然只有短短的五頁(yè)，可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物�。�
到演講的那天，我沒(méi)有以往幾次演講的淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講臺(tái)的那一刻，心臟就像一個(gè)不聽(tīng)話的小白兔，活蹦亂跳。當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，看到同學(xué)們一張張專注的面孔，心里的大石頭終于落地。
“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！彪m然演講時(shí)間只有短暫的3分鐘，但詩(shī)中美好的情景仿佛就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。
演講結(jié)束后，班里響起了熱烈的.掌聲。同學(xué)們和我一樣，用掌聲表達(dá)了對(duì)老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因?yàn)槲矣X(jué)得這一次最有意義、最有價(jià)值。既向老師表達(dá)了感恩之情，又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”�。�
老師是我們成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人，為我們指引方向；老師是太陽(yáng)，溫暖我們小小的心房；老師是百科全書(shū)，為我們答疑解惑。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該自覺(jué)自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。
感謝老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！我們愛(ài)您！
特殊禮物作文 篇7
六月三十日是我的生日，爸爸說(shuō)要給我一份驚喜，讓我猜測(cè)不已，晚上爸爸在辦公室打開(kāi)電腦里的博客，一串醒目的文字映入我的眼簾——《永遠(yuǎn)不能忘記的日子》。文章寫(xiě)的是十九年前生我的前前后后。讀著這些樸實(shí)的文字，聽(tīng)著爸爸媽媽詳盡的回憶，我的心也被緊緊地揪了起來(lái)，母親從懷上我到臨產(chǎn)沒(méi)有休息一天，一直堅(jiān)持上班工作。生我時(shí)的那些無(wú)法言語(yǔ)的痛苦媽媽都忍受了，從沒(méi)抱怨過(guò)嘮叨過(guò)，媽媽是多么的堅(jiān)強(qiáng)和偉大。
爺爺奶奶曾說(shuō)：孩生日娘苦日。我真的懵懵懂懂。反復(fù)斟酌這份生日禮物，我才感到父愛(ài)的.寬容母愛(ài)的無(wú)私。回想十九年的成長(zhǎng)歷程，一點(diǎn)一滴浮上心間，我是多么的幸福快樂(lè)。
讀著這份特殊的禮物，我感到父母不僅給了我生命也給了我信念和良知，給了我求索生命意義的真諦，那就是熱愛(ài)生命，珍惜生活，感恩生活，不懼磨難，淡視貧富，永遠(yuǎn)上進(jìn)，讓青春更加絢麗，讓人生更加完美無(wú)缺。
我會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)，感恩這個(gè)美好的世界。我一定會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在平凡的工作中做好每一件平凡的事，向成功的彼岸邁進(jìn)！
特殊禮物作文 篇8
9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié)，這位好學(xué)生也一定會(huì)給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后，飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，就在家里走來(lái)走去地，好象在想著一個(gè)非常重要的問(wèn)題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開(kāi)得最燦爛的菊花采下來(lái)。若是平時(shí)，她自己也舍不得采，今天卻……
原來(lái)她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個(gè)驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開(kāi)的時(shí)間把花和一張祝�？ú迦肜蠋煹墓P筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進(jìn)去，一手拿一手插，不一會(huì)兒已插好了。麗麗聽(tīng)到老師的'腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹(shù)后。老師剛坐下，看見(jiàn)了一束開(kāi)得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹(shù)后面，再看看日歷，便全都明白了。原來(lái)今天是9月10日。老師拿了一個(gè)漂亮的花瓶，把花插進(jìn)花瓶，放在窗臺(tái)上。在溫暖的陽(yáng)光照耀下，菊花似乎開(kāi)得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開(kāi)的菊花更加燦爛。這時(shí)麗麗走出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”一陣風(fēng)吹來(lái)，麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，再加上柔和的陽(yáng)光，顯得她更加可愛(ài)，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛(ài)老師啊！……
麗麗這位老師一定是個(gè)和藹可親，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，和麗麗一樣尊敬老師、愛(ài)戴老師。
特殊禮物作文 篇9
我的爸爸學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，所以他對(duì)我非常嚴(yán)厲，每一件事情必須做到最好才能讓他滿意，因此我與爸爸的談話很少。
一次“六一”兒童節(jié)，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)都帶了MP.3來(lái)學(xué)校，他們套著耳機(jī)，搖頭晃腦地聽(tīng)著音樂(lè)，我羨慕極了，我也多么想要�。】墒俏铱疾坏揭话俜�，爸爸是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的。從那天起，我認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，希望能考出一個(gè)滿意的成績(jī)�？墒�，無(wú)論我怎么努力，都沒(méi)有考出一個(gè)滿意的成績(jī)。
一天，我們回家看望爺爺奶奶，在路上我終于鼓起勇氣和老爸說(shuō)出了自己的想法，爸爸卻一口回絕了我的意見(jiàn)，漸漸的我把這件事給忘了。直到有一天晚上，我?guī)偷艿軐ふ宜?小人書(shū)時(shí)，無(wú)意間打開(kāi)了爸爸床頭柜的抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)粉紅色的袋子，好奇心驅(qū)使著我，我便小心翼翼的打了開(kāi)來(lái)，首先看到的是一副耳機(jī)，隨后我就看見(jiàn)了一個(gè)mp.3。我興奮極了，但是我默不作聲。第二天，我吃完晚飯，像往常一樣看著電視，爸爸走過(guò)來(lái)，打開(kāi)那個(gè)抽屜，把mp.3拿出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吳悅穎，這個(gè)送給你，當(dāng)做給你的生日禮物。”“可是我的生日還有一個(gè)月呀？”爸爸并沒(méi)有回答我，教會(huì)我使用方法后就走開(kāi)了。
那晚，我興奮得睡不著覺(jué)，因?yàn)槲抑腊职制肥请m然不太和我說(shuō)話，但是他是愛(ài)我的，只要是我想要的東西，他會(huì)不管任何代價(jià)，都會(huì)為我得到。
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