禮物的作文

時(shí)間：2023-11-21 08:24:25 話題作文我要投稿

實(shí)用的禮物的作文[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的禮物的作文[精選]

禮物的作文篇1

　　老師在每一個(gè)人的人生和這個(gè)社會(huì)中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因?yàn)樗麄冇盟麄冃燎诘暮顾B(yǎng)育者祖國(guó)的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因?yàn)樗麄儗?duì)工作的態(tài)度就像是蜜蜂對(duì)花朵的向往那樣勤奮，還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因?yàn)樗麄兊淖非缶拖袷呛ｚt在海上飛翔著那樣遠(yuǎn)大。

　　在這個(gè)金秋九月的教師節(jié)里，你有為老師準(zhǔn)備禮物嗎？也許你的禮物是優(yōu)異的成績(jī)，也許你的禮物是一束美麗的鮮花，也許你的禮物是一句感謝的話語(yǔ)，但是它們包含著我們?nèi)f千學(xué)子對(duì)老師那深深的愛(ài)。

　　九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié)，在這個(gè)鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來(lái)報(bào)答這美好的生命和那辛勤的老師吧！

　　老師！您對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。您耗費(fèi)了大量的心血甚至畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁，長(zhǎng)年累月的`辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；老師您又像蠟燭，照亮了別人，消耗了自己。您總是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，您這種精神讓我們感動(dòng)，讓我們佩服，讓我們明白了做人就要做無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人。

　　老師在這個(gè)美好的季節(jié)里讓我代表萬(wàn)千學(xué)子那熾熱的愛(ài)您之心跟您說(shuō)一聲：“謝謝老師，老師您辛苦了！”來(lái)作為這教師節(jié)給您的禮物吧！

禮物的作文篇2

　　曾經(jīng)跌倒也要有勇氣重新站起，哪怕流淚，也要及時(shí)擦去�！}記

　　一次次跌倒并沒(méi)有沒(méi)磨挫我的意志，面對(duì)失敗，心里依然很苦楚，但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)守內(nèi)心的陽(yáng)光，生命的陰霾終會(huì)散去。

　　在學(xué)習(xí)上受挫時(shí)，我想起了歷史上的司馬遷，他忍辱負(fù)重，在生命的低谷中想到了文王拘而演周易。仲尼厄而作《春秋》，在人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛中，他毅然選擇了前者，最終完成了《史記》，補(bǔ)充了歷史的空白。和他相比，我這，又怎么能稱為困難呢？

　　心胸豁達(dá)，自會(huì)遇到陽(yáng)光。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些這樣或那樣的挫折。面對(duì)挫折，我們要像蘇軾一般，有豁達(dá)的.胸襟，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。蘇軾在烏臺(tái)詩(shī)案中，被貶黃州，他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是怡然自得，在杭州西湖，留下了仙境般的蘇堤，在黃州赤壁，他留下了大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。中秋節(jié)的夜晚，他起舞弄清影，歌唱但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。風(fēng)雨再大，他長(zhǎng)嘯徐行，竹杖芒鞋輕視馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。他，不為虛名所動(dòng)，只愿寄余生于江海。正因?yàn)樗幕磉_(dá)，這造就了一代文豪。只有像蘇軾一樣，擁有豁達(dá)的胸襟，才能笑對(duì)生活，擁抱陽(yáng)光。

　　其實(shí)，無(wú)論是挫折還是困苦，都是生活所贈(zèng)予我們的禮物，只有擁有豁達(dá)的胸襟，才能擁抱陽(yáng)光般的品質(zhì)。

　　堅(jiān)守心中的陽(yáng)光，讓我們的明天更加美好。在成長(zhǎng)的路上，接受生活所贈(zèng)予我們美好的禮物！

禮物的作文篇3

　　“鑫豪，這是給你的禮物�！眿寢屳p輕地說(shuō)�？粗郎蠉湫碌囊惶椎炎�，我的眼睛濕潤(rùn)了。這錢可是爸媽血汗的結(jié)晶��！“我得好好吹�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　我回想起了以前。那時(shí)我非常喜歡吹笛子，老想去上興趣班�？杉揖巢⒉皇呛芎�，爸媽省吃儉用才讓我去學(xué)的。但最近老師說(shuō)學(xué)獨(dú)奏曲要用各種調(diào)的笛子，叫我一定要買一套，一套大概要三千元左右。三千元！都可以買一臺(tái)電腦了！家里沒(méi)錢，怎么買？要不要告訴父母？我舉棋不定。讓父母買吧，他們已經(jīng)夠辛苦了，不能再讓他們操心。但轉(zhuǎn)念又一想：就這么放棄自己的夢(mèng)想，不行！絕對(duì)不行！不能中途放棄！買與不買的念頭在我腦海里不停地較量著……最后，我還是為了自己的夢(mèng)想告訴了爸媽。他們什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地點(diǎn)頭。看著父母疲憊的身影，我又譴責(zé)自己：家里沒(méi)錢，你還要花那么多，真是不孝子！為此，我經(jīng)常寢食難安。

　　現(xiàn)在，爸媽幫我買來(lái)了笛子，也買來(lái)了我的夢(mèng)想。我的眼淚奪眶而出，又控制不住自己，一頭鉆進(jìn)媽媽的'懷里哭道：“媽媽，謝謝您！謝謝您給我買來(lái)夢(mèng)寐以求的禮物！我一定好好珍惜這份來(lái)之不易的禮物，一定好好吹奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一定好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)！”

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