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特殊禮物作文(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的特殊禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊禮物作文 篇1
在我的家里，我有很多很多的禮物，這些禮物有的是新年的時(shí)候親戚送的，有的是過(guò)節(jié)爸爸媽媽買我的，還有的是過(guò)生日時(shí)小朋友送我的.，在這眾多的禮物中，唯有那么一件極其特殊。
有一年暑假，我回鄉(xiāng)下奶奶家，沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴，總覺得缺少了些什么，不過(guò)，有奶奶對(duì)我的疼愛，我還是感到心里暖暖的，最最主要的是爸爸給了我好多零花錢，我可以在三伏天和小朋友一起到超市里買冰棍。
有一天，我和小朋友上山的時(shí)候，不小心摔了一跤，擦破了膝蓋，流了許多血，不過(guò)，我不好意思哭，咬著牙忍住了眼淚。傍晚，我打電話給爸爸，告訴了他受傷的情況，爸爸聽后表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：“兒子，為了表?yè)P(yáng)你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，回到城里你可以買一件你喜歡的禮物。”
雖然膝蓋很疼，但是我很開心，我早就看中了一個(gè)小狗玩具，只是價(jià)格太貴，不好意思和爸爸媽媽說(shuō)而已。幾天后，我返回城里，爸爸沒(méi)有失言，真的帶我去買了那個(gè)我中意的玩具小狗。從此，我的臥室書桌上多了一條穿著紅色皮靴，帶著帽子的溫順小狗。每天我做完作業(yè)，都要逗它一會(huì)兒，當(dāng)天所有因?qū)W習(xí)帶來(lái)的壓力和疲倦都會(huì)一掃而光，我非常喜歡這條小狗。
怎么樣，自己給自己送的玩具小狗，我的禮物夠特殊吧？
特殊禮物作文 篇2
我喜歡過(guò)生日時(shí)同學(xué)送我的禮物，它總是別出心裁，充滿童趣;我喜歡過(guò)節(jié)時(shí)爸爸媽媽送我的禮物，它總是神秘可愛，充滿溫馨;我喜歡大自然送給我的禮物，它總讓我耳目一新，陶醉其中……不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最特殊的禮物卻是一份皺巴巴的報(bào)紙。
事情還得從去年12月說(shuō)起，我報(bào)名參加了“揚(yáng)子晚報(bào)杯”作文競(jìng)賽，并順利地通過(guò)初賽、復(fù)賽，進(jìn)入了決賽。決賽前的一天晚上，媽媽接到大賽組委會(huì)工作人員打來(lái)的電話，興奮地告訴我：“你復(fù)賽時(shí)的作文《賽羅歷險(xiǎn)記》被《揚(yáng)子晚報(bào)》選中了，可能這幾天就要登出來(lái)了!”“真的?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，要知道，作文登上《揚(yáng)子晚報(bào)》可不是一件容易的事情。這樣一來(lái)，所有買報(bào)紙的'人都能看到我的作文啦!我美滋滋地想著、盼著，每天回家的第一件事就是去翻報(bào)紙，爺爺奶奶都笑我成“報(bào)紙迷”了。
可一連等了幾個(gè)星期，我也沒(méi)有看到我作文的影子，媽媽撥打了報(bào)社電話咨詢。報(bào)社工作人員奇怪地說(shuō)：“不是老早就登了嗎?我都看到了，登在12月4日的報(bào)紙上。”“啊?我們每天都買報(bào)紙，怎么沒(méi)看到呢?”“哦，是刊登在南京版的《成長(zhǎng)周刊》上，你們溧陽(yáng)看不到�！边@下，媽媽傻眼了：“那，能不能麻煩您給我們寄一份報(bào)紙呢?”他在報(bào)社找了又找，遺憾地回復(fù)我們說(shuō)：“對(duì)不起啊，時(shí)間太久了，報(bào)社總共只留了一份存檔，我復(fù)印一份寄給你們吧!”
我沒(méi)有想到，生平第一次在報(bào)紙上發(fā)表作文，卻只拿到一份復(fù)印件，心里挺不是滋味的。媽媽看出了我的心思，安慰我：“別急，我再來(lái)想想辦法。”晚上，她在自己的QQ群、微信朋友圈里發(fā)出了求助信息，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)接一個(gè)的消息就來(lái)了。有的說(shuō)家里的報(bào)紙已經(jīng)賣掉了，有的說(shuō)單位里沒(méi)有存檔，還有的說(shuō)再去發(fā)動(dòng)親友幫忙找找……畢竟時(shí)隔一個(gè)多月，找不到也是正常的。我無(wú)奈地嘆了口氣，接受了現(xiàn)實(shí)。
日子過(guò)得飛快，1月3日中午放學(xué)時(shí)，門衛(wèi)楊爺爺忽然笑嘻嘻地說(shuō)：“丫頭，有你的快件!”怎么會(huì)有我的快件?我飛奔過(guò)去，接過(guò)爺爺遞來(lái)的厚厚的EMS大信封，拆開一看，啊，正是我日思夜想的12月4日的《揚(yáng)子晚報(bào)》!我抑制不住心中的喜悅，連蹦帶跳地跑到媽媽面前：“媽媽，快看!”媽媽笑瞇瞇地?fù)ё∥�，打開《成長(zhǎng)周刊》版面，“賽羅歷險(xiǎn)記”“陳潤(rùn)怡”幾個(gè)字映入了我的眼簾。一排排整齊的鉛字，還帶著油墨的芳香，我貪婪地讀著自己的作文，啊，后面還有“名師點(diǎn)評(píng)”呢!
“媽媽，這個(gè)‘雪舞松影’是誰(shuí)啊?”我指著信封上的寄信人一欄問(wèn)�！澳悴徽J(rèn)識(shí)，他是媽媽大專時(shí)的同學(xué)祝叔叔!”摸著這皺巴巴的來(lái)之不易的報(bào)紙，我仿佛看到祝叔叔正在一堆雜亂的報(bào)紙中奮力尋找的身影，我仿佛看到他找到這份報(bào)紙時(shí)臉上驚喜的表情，我仿佛看到他在快遞單上鄭重寫下寄信地址的情景……
這份皺巴巴的報(bào)紙是我成長(zhǎng)過(guò)程中一份珍貴的禮物，它記載著我第一次在報(bào)紙上發(fā)表作品的喜悅，它滿載著一位叔叔對(duì)我的鼓勵(lì)和希望，它促使我繼續(xù)努力，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前!
特殊禮物作文 篇3
從小到大，我收到過(guò)許多的禮物。過(guò)年時(shí)的新衣服，兒童節(jié)時(shí)的玩具，生日時(shí)的手表，考出優(yōu)異成績(jī)后的學(xué)習(xí)用品……每一份禮物，都滿載著家人、親戚、朋友對(duì)我的關(guān)愛。
在今年的教師節(jié)，我，送出了一份特殊的禮物。
記得教師節(jié)前的雙休日，我在家閑著無(wú)聊。村上的小伙伴到我家來(lái)玩，我們就聊了起來(lái)�！皩�(duì)了，明天就是教師節(jié)了，你準(zhǔn)備送老師什么禮物呀？”小芳問(wèn)我�！斑�沒(méi)有準(zhǔn)備呢！你呢？”“我呀，媽媽說(shuō)了，等會(huì)兒晚上去超市買束鮮花�！�
過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴回家了，我還在想：該送些什么禮物給老師呢？我冥思苦想，忽然看見旁邊的花兒，靈機(jī)一動(dòng)，我可以做花呀！正好上次暑假媽媽教過(guò)我。
于是我就把上次余下的材料拿了出來(lái)，有雙面膠、彩色繩子、鐵絲、各種顏色的'布和紐扣、小瓶子。準(zhǔn)備齊全后，我就開工啦。
首先是做瓶子。在小瓶子身上貼上雙面膠，一定要貼得滿滿的，再把彩色繩子一圈一圈緊挨著圍滿瓶子。送禮物給老師，就是表示我的心意。于是我在繩子上面貼了一點(diǎn)雙面膠，做成一個(gè)愛心的形狀，再挑出一根紅色的繩子把它粘在雙面膠上，這樣一顆漂亮的“愛心”就變出來(lái)啦！接著，我又用這個(gè)方法在愛心下面做了個(gè)蝴蝶結(jié)，裝飾了一下。這樣瓶子就做好啦，可好看啦！
然后是做花。我先用剪刀剪出各種顏色的布花，接著把兩個(gè)一大一小不同顏色的紐扣放在上面。我把準(zhǔn)備好的鐵絲拿出來(lái)，先把鐵絲從中間折彎，然后就開始穿花了！咦！怎么沒(méi)穿過(guò)去，我一使勁……“哇，好痛！”殷紅的鮮血流了出來(lái)，鐵絲把手給扎破了。還好傷口不大，原來(lái)我忘記在布花上先打上兩個(gè)小洞了……媽媽上次提醒過(guò)我的，我竟然又忘記了。哎！果然做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)啊。于是我又開始給花打上小洞、穿花！我先穿小紐扣，再穿大紐扣，最后是布花。這次簡(jiǎn)單啦，一次就過(guò)！“成功了！”后來(lái)我又做了好多花兒，最后把它們裝進(jìn)瓶子，完美收工。
教師節(jié)那天，我把我親手做的花兒送給老師，誠(chéng)摯地說(shuō)了聲：“老師，祝你像花兒一樣美麗，快樂(lè)永相隨�！薄斑@些花很漂亮，謝謝你！”雖然我的手指受傷了，但是“禮輕情意重”！看見老師的笑容，我知道一切都是值得的！“我把這花放在教室里給大家共賞。因?yàn)椋銈兠恳晃粚W(xué)生都是我的花，希望你們汲取養(yǎng)分，綻放自己！”
一份小小的禮物，傳遞著濃濃的師生情！
特殊禮物作文 篇4
今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來(lái)了，還為我們帶來(lái)了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時(shí)，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了�？山酉聛�(lái)閭老師的一句話像一盆涼水叫醒了我，他說(shuō)：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個(gè)橘子�！蔽沂麡O了，因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，戴高樂(lè)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“別失望了，一個(gè)橘子總比沒(méi)有好吧，要求不要太高�！彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂(lè)和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。
戴高樂(lè)把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來(lái)。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。
我湊過(guò)去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無(wú)比，頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來(lái)這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說(shuō)悄悄話呢！
我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來(lái)一道難題難住了我，只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂(lè)大方地說(shuō)：“我只吃五瓣，余下的'都給你。”我開心地說(shuō)：“謝謝你！”他手一擺，說(shuō)：“沒(méi)事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)�！�
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時(shí)感到無(wú)比可口。
看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過(guò)一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地匯報(bào)起成果來(lái)了。
看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。
特殊禮物作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了，小朋友們個(gè)個(gè)都興奮了起來(lái)，因?yàn)樵谶@一天里，我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物，而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外，早就想好了，我要一個(gè)新的書包。我的舊書包雖還沒(méi)有壞，但它早已是“奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”三年的“老戰(zhàn)士”了，不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)送你特殊的禮物，它比任何禮物都有趣，要不要？”老爸這一說(shuō)，便勾起了我的好奇心，到底是什么呢？
爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié)，爸爸很少回憶他小時(shí)候的事情，今天難得，我便津津有味地聽了起來(lái)。
爸爸說(shuō)，那時(shí)候小朋友慶�！傲弧弊钪饕幕顒�(dòng)就是演節(jié)目。爸爸說(shuō)當(dāng)年他演節(jié)目很有天分，經(jīng)常上臺(tái)演出，演的是當(dāng)時(shí)最流行的“三句半”，總會(huì)獲得陣陣掌聲�！傲弧边@天全天都不上課，同學(xué)們都搬著小板凳來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上面搭一個(gè)簡(jiǎn)易的小舞臺(tái)，掛個(gè)橫幅，同學(xué)們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂(lè)的`一天，那天他們過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)，就是在放學(xué)回家的路上，還不時(shí)地哼著跑調(diào)的歌兒。那時(shí)候家里很貧窮，所以爸爸從來(lái)沒(méi)有向爺爺奶奶要過(guò)禮物，當(dāng)天放學(xué)回家后還會(huì)把在學(xué)校表演的節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次，給爺爺奶奶帶來(lái)了歡樂(lè)，給貧窮的家增添了無(wú)窮的溫馨！
講到這里，老爸對(duì)我說(shuō)他的禮物已經(jīng)送出去了！這時(shí)我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物：兒童節(jié)不該只是向家長(zhǎng)索要禮物，向父母展示自己的才華學(xué)識(shí)，更是兒童節(jié)最大的快樂(lè)！
我能過(guò)的兒童節(jié)不多了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，所以我放棄了要書包的念頭，我要過(guò)個(gè)有意義的兒童節(jié)！
特殊禮物作文 篇6
母親節(jié)到了，同學(xué)們都在討論要送給媽媽什么，我決定送媽媽一件特殊的禮物——親自做一份水果沙拉。
在放學(xué)回家的路上，我在水果店買了一些水果，有：紅彤彤的蘋果、綠油油的青提、月牙一樣的香蕉，還有粉嫩嫩的水蜜桃和沙拉醬。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽接弟弟還沒(méi)有回來(lái)，就趕緊洗手、洗水果、一番準(zhǔn)備后，我就開始了。我先拿出又大又圓的.蘋果，把蘋果切成一塊塊的月牙形，放在盤子里，當(dāng)作花瓣；把桃子切成一塊塊的小丁，擺在月牙形蘋果旁，當(dāng)作花蕊；再把香蕉切成一塊塊的小圓柱形，整齊地置于花的底部，當(dāng)作花莖。然后再拿兩個(gè)青提，斜放在“花莖”的兩邊，這就是花的“葉子”。而最有特色的當(dāng)屬芒果，只見我把芒果核為中心，把芒果切成十字花的樣式，剝核后將切好的果肉放在盤子上，就像一朵盛開的菊花。最后，我把沙拉醬倒進(jìn)盤子里，大功告成！
真巧，我剛做完沙拉，媽媽就回來(lái)了，我雙手端著盤子，走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，這是我給您做的水果沙拉，請(qǐng)您品嘗�！眿寢尦粤宋易龅乃忱滩蛔》Q贊“好吃”。
通過(guò)這件事，我知道一個(gè)道理，那就是：做事一定要親手才知道行不行。
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