特別禮物的作文

時間:2023-10-02 10:32:20 話題作文 我要投稿

(薦)特別禮物的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的特別禮物的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(薦)特別禮物的作文

特別禮物的作文 篇1

  一份禮物的價值,是不能用金錢來衡量的,一棟價值連城的別墅,對我來說,似乎遠遠比不上一盒時光寶盒……

  現(xiàn)在想想,在小學的時光還真是輕松愜意,每天可以和同學談天說笑,真的是天馬行空、無拘無束;下課時便聚集在走廊玩耍,天真無邪的一群,真的是無憂遺慮。 老師上課的步調(diào),比初中慢了許多,初中老師常常為了趕課,而犧牲和學生們相處的時間;小學老師與學生的距離比較近,通常是一半上課,一半和學生閑話家常的“談心”時光。也因此,當我回想著小學發(fā)生的點點滴滴時,難免感嘆“好的時間總是過得特別快!”在我心目中,能鉅細靡遺的把小學回憶保存下來的,只有我的 時光寶盒。

  打開塵封已久的時光寶盒,看到的是琳瑯滿目,一張張好朋友的.祝福,聞到的是一種古色古香的紙張味,聽到的是時鐘悠閑的滴答聲,好不愜意啊!還有一張?zhí)貏e的 生日海報,那是小學老師送我的;老師在班上每個人生日時,都會送他一張海報,而且是親手畫的,每個人的圖案都不一樣,還可以讓別的同學在上面留言,真是貼 心,這可是我們班專屬的喔!老師在畢業(yè)時,也發(fā)給每個人一塊拼圖,畢業(yè)后大家一起把拼圖拼起來?上У氖,從畢業(yè)到現(xiàn)在,拼圖都沒有拼起來,同學會至今都 沒全員到齊。寶盒里還有我的畢業(yè)紀念冊,偶爾遇到的同學,我發(fā)現(xiàn)大家跟以前都不太一樣了。時間過得也真快,轉(zhuǎn)眼大家就要上高中了!如果時間能夠倒流,我希 望能夠回到小學階段,和同學相處的那段美好的童年時光,我知道,這已經(jīng)是天方夜譚的想法了。

  時光寶盒對我來說是一份很特別的禮物,是我的小學同學送我的,我會好好珍惜它,因為它是我和同學之間無價的友情,還有老師的關(guān)心和大家的祝福,這是最好的印證,印證我一段成長的歷程,美好卻永遠不再回頭……

特別禮物的作文 篇2

  “禮物”,多么美好的字眼。每一個禮物代表著一個關(guān)愛,每一個禮物蘊含著一份情感。

  去年的11月1日是我的生日。早上我滿懷期待地來到學校,發(fā)現(xiàn)朋友們沒有一個人祝我生日快樂,頓時一種失望的情緒在我心頭升起來。
中午,我和同學去操場玩。我心有不甘地想:難道會沒有一個人記得我的生日?很可惜暫時還沒有。

  一轉(zhuǎn)眼,一個中午過去了,校歌已經(jīng)唱響了,那可是午休結(jié)束的鐘聲啊,可是到那時還沒有人送給我生日的祝福。我失望地走回教室。忽然,有一個人用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,哦,我聽出聲音了,是王詩涵!我心里一震,她們這是干嘛呢?我說道:“詩涵快把我放開!”“等一下回教室在說!蓖踉姾{(diào)皮地說,大家扶著我,把我“架”到了教室。

  一進教室,我眼睛上的紅領(lǐng)巾被解了下來。哇!黑板上畫著滿滿的禮物,我和邵一靜的頭像畫在禮物中間。那個女孩扎著馬尾辮,嘴巴彎彎,露出了可愛的'神情。她的旁邊寫著一個名字,哦!那不正是我嗎?大家七嘴八舌地告訴我,這個可愛的肖像是沙老師畫。我的心里一下子被幸福和快樂包圍,小小的心里充滿了甜蜜。這時,班主任戴老師笑瞇瞇地看著我,把我和一靜摟在了懷里,給我們一個擁抱后,請我和邵一靜走上講臺,指揮大家為我們唱《生日快樂》:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

  這個歌聲多么的耳熟能詳!人人都會唱,人人都聽過?墒沁@一次,是我聽過的最不一樣的一次,是令我最難忘的一次。

  同學們是那么的喜歡我,原來大家都沒有忘記我和邵一靜的生日。連老師也沒有忘記!同學和老師都很關(guān)心我,我的班是一個家庭。就像石榴,老師就是石榴的外皮,我們就是那一顆顆晶瑩而飽滿的果粒,老師們保護著我們、呵護著我們;同學們時時刻刻在我身邊。

  時間已經(jīng)過去一年,可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜。我愛我的班級。

特別禮物的作文 篇3

  三八婦女節(jié)快到了,同學門正在準備禮物送給親愛的奶奶媽媽老師們。我也在忙碌著一份精美的禮物送給我敬愛的賴老師。

  放晚學后,我急急忙忙地來到商店購買做卡片的彩色紙,我選了粉紅色,翠綠色,金黃色的彩色紙。和一瓶乳膠。然后就匆忙回家了。到了家就馬上開始做賀卡,首先用翠綠的彩色紙做賀卡的底,把紙剪成街上賣的一樣大小,再對折,接著用金黃色的紙剪成十六開半,貼在卡片里面,這樣一來就更美麗。再接著把幾個可愛的卡通圖片貼在賀卡的四周,在中間寫一首贊美老師的詩歌:您是天使,把智慧給予我們;您是指路明燈,讓我們這些迷路的羊羔找到回家的`路;您是太陽底下最光輝的職業(yè),老師,我愛您!

  寫完后半部,我拿起賀卡看了看,發(fā)現(xiàn)卡片封面沒有裝飾。我沉思著:應(yīng)該畫點什么呢?這時候,我正好看見桌面上有一堆紅毛線,我用毛線編一條毛辮,在賀卡的中間用毛線做了一顆愛心,愛心的中間貼上一個已經(jīng)折好的千紙鶴。這樣一來既美觀又有活力。最后在賀卡的正面畫一幅蓮花圖,圖畫的藍兩邊寫上:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這樣就大功告成了。拿著賀卡,我一遍又一遍地欣賞著,真為自己做的賀卡而感到驕傲!

  賴老師,您多么像春蠶,默默奉獻;您多么像紅燭,燃燒自己照亮別人!在這特別的日子里,我要把自己親手做的賀卡送給您,讓這艘滿載我的心愿的特別的禮物____賀卡,向老師表示最忠心的感謝!

特別禮物的作文 篇4

  時間一天天地流淌,轉(zhuǎn)眼就到了九月份,今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿愛的畫卷---那是張老師對我的關(guān)心和愛護。

  印象中最深的一次記憶,那是一個下著小雨的上午,剛剛進行完階段摸底測試,我考得一塌糊涂,拿到試卷后,簡直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時候,雖然臉上沒有太大的表情變化,但從老師的`眼神中流露出的是心中的著急和擔心。我似乎也體會到了這一點,低著頭走回自己的座位,臉上失去了往常的神采。課后,老師找我談話,告訴我:“學習要認真,不能浮躁!”老師說完后和我一題一題講解,告訴我錯在哪里,該怎么做。我的身子都在發(fā)抖,心里滿是后悔,覺得自己對不起老師,不該讓老師操心。從此我更加認真地學習,想用優(yōu)秀的成績回報老師。老師看在眼里,喜在心上。終于在下一次的考試中,我考出了自己該有的成績。

  思緒回到現(xiàn)在,此時的我正冥思苦想:該送給老師什么禮物呢?我絞盡腦汁還是沒有想出中意的禮物。“叮鈴鈴……”網(wǎng)課的上課鈴響了,我收回思緒來到電腦前認真上課,很快便學完了今天的知識。接下來,老師和我們一起分享了如何過一個快樂有意義的教師節(jié)。我一看,頓時滿心歡喜,看看網(wǎng)課老師有沒有什么高招。老師講著講著,很快就講到了教師節(jié)禮物,同學們?yōu)榱吮磉_感謝,有的人會送花,有的人會送賀卡,有的人會送祝福。我豎起耳朵,以為老師會說出一樣物品來,出乎意料的是,老師只說了一句話:“請結(jié)合自己的實際狀況來選擇禮物。”我想起了那次考砸了的記憶,張老師默默地關(guān)心我,使我成績有了進步,而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個“禮物”——好好學習就是給張老師最好的禮物。

  老師是辛勤的園丁,親手澆灌我們這些花兒;老師是勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地傳授我們知識;老師是一盞明亮的燈,照亮我們前行的方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師為我們付出了太多太多,在這個教師節(jié),讓我們一起努力,聯(lián)系自己的實際,用最有意義的禮物去回報老師,感恩老師!

特別禮物的作文 篇5

  每逢佳節(jié)喜洋洋,中秋節(jié)是我最喜歡的一個節(jié)日,因為我的生日與它是近鄰。

  今年,我收到了一份特別的生日禮物——五只圓滾滾的鵪鶉幼鳥。當我第一眼看到這些幼鳥時,立刻就喜歡上了它們。毛茸茸的小身體,黑溜溜的小眼珠,粉紅色的小尖嘴,小得我可以把五只一起捧在手心。

  只是,媽媽為什么要送我這份生日禮物呢?看出了我的疑問,媽媽取出了一張我剛出生時的照片讓我看,并對我說道:“瞧剛出生時的你便如這些幼鳥般嬌弱,好像輕輕一碰就能碎掉,所以媽媽讓你來養(yǎng)這些小鵪鶉鳥,希望你能從中體會到爸爸媽媽是花了多少的心血才把你養(yǎng)成如今這樣的。更希望你能領(lǐng)悟到生命的成長是多么的不容易,并懂得珍惜生命。”

  我若有所思地接過了裝在一只小桶內(nèi)的五只鵪鶉幼鳥。聽說鵪鶉幼鳥怕冷,我在小桶底下鋪上了厚厚的餐巾紙,還細心地撒上了它們愛吃的飼料,方便它們餓了就立刻能吃到東西。它們可能真是剛出生不久,我發(fā)現(xiàn)它們有時走路都不穩(wěn),會不管不顧地踩在別的鳥身上,所以我在旁邊看護了好久。晚上,我為了給它們保暖,還找出了一條新毛巾半掩在小桶上。臨睡前,我只要聽不到它們細弱的叫聲就會緊張,所以時不時就去查看。睡夢中我都在擔心這些弱不禁風的'小鳥是否能安全度過長夜。

  啊,我終于體會到了爸爸媽媽把我從嗷嗷待哺的小嬰兒撫養(yǎng)成一個飛身如燕的少年,其間需要付出多大的艱辛!我一定要好好愛惜自己!我也下定決心要好好喂養(yǎng)這些小鵪鶉鳥,希望它們也能在我的呵護和關(guān)照下健康成長。

特別禮物的作文 篇6

  炎炎夏日,我的暑假生活馬上過去了,教師節(jié)即將到來,我想送老師一件禮物,不知送什么好?我左思右想,最后決定送一件特別的禮物——就是這篇作文!

  我愛我的張老師。

  她有著烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),炯炯有神的眼睛,笑起來眼睛瞇成了一條縫。她的肚子里裝得知識太多啦!像一棵智慧樹,樹上的智慧果怎么也摘不完!這就是我的張老師。

  張老師是我的班主任,語文、數(shù)學課她全包了,一天下來張老師的頭上全是汗珠,老師多辛苦。

  在上張老師的課時,就像做游戲一樣快樂、像休息一樣輕松,在張老師的課里,我們是這么的幸福!

  張老師很關(guān)心同學,不管我們出了什么事,她是最著急的,也是最先趕來處理的,老師用各種方法讓我們喜歡上了上學。

  我希望張老師喜歡這份特別的禮物!

特別禮物的作文 篇7

  禮物,代表著一份心意,讓愛傳遞;禮物,代表著縷縷牽掛,更是無言的思念。禮物的價值,不在于昂貴與否,也不在于數(shù)量是否龐大,而是它的意義。感謝您,給予我最珍貴的禮物——愛! 我有四位媽媽,她們分別給予我不同的愛。

  “親愛的地球媽媽,感謝您給予我們最珍貴的禮物——物質(zhì)資源!笔悄臒o私奉獻,讓我們有了家,有了生活的樂園。我們所吃、所住都離不開您。因為我們不留余地的索取,您的身體在慢慢被掏空,但您仍毫無怨言的為不孝兒女默默奉獻。地球媽媽,這些年您受苦了。今后我們一定會好好珍惜,不辜負您的一片丹心,不浪費一點兒資源。我們會從小事做起,垃圾不落地,節(jié)約水電,讓您青春永駐,活力永在! “親愛的大自然媽媽,感謝您給予我們最珍貴的禮物——多彩世界!笔悄屛覀冎懒撕5奈兜,感覺到水的清涼,看見山的雄偉壯觀。白天,我追逐著太陽,看見地上的影子,在慢慢地長高;晚上,我與星星作伴,它眨眼睛,我也跟著眨,漸漸地入睡。大自然媽媽,謝謝您創(chuàng)造的一切,讓我的世界不再單調(diào),變得豐富多彩;謝謝您創(chuàng)造的一切,讓我的世界不再暗淡,到處光彩洋溢! “親愛的祖國媽媽,感謝您給予我們最珍貴的禮物——和平生活! 我知道,您一路走來十分不易,歷經(jīng)了多少滄桑歲月,多少風雨的沖刷,才迎來了陽光明媚的今天,讓我們有了安居樂業(yè)的生活,每天可以開開心心上學,平平安安回家,五十六個民族的兄弟姐妹也在您的懷抱中茁壯成長!我一定會好好學習,長大后,為您的繁榮昌盛獻一份力,F(xiàn)在您帶我們遠航,以后就由我們接力吧!我相信,我們是龍的傳人,一定會讓您的`未來更加繁榮富強! “親愛的生身媽媽,感謝您給予我最珍貴的禮物——寶貴的生命!弊屛夷芸吹竭@個世界的美麗與奇妙,感受到人世間的真善美,品味生活的酸甜苦辣。同時,為了我能有更好的生活,您遠離家鄉(xiāng),到深圳工作。也是為了我,您操碎了心。

  平整的臉上多了許多皺紋,烏黑的頭發(fā)也在不經(jīng)意間,多了幾縷銀絲。哦!親愛的媽媽,您為我付出這么多,我無以為報。您陪我漸漸長大,就讓我伴您慢慢變老! 感謝四位媽媽的愛,感謝您給予我最珍貴的禮物!您的禮物如縷縷春風,溫暖我的心;似涓涓的溪流,為我唱出深情的歌;像芬芳的美酒,陶醉我的生活。 世間最真摯的禮物“媽媽的愛!”

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