(實用)禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
綠色是修改添加部分，紅色是認為兒子寫的很好的部分。其余為原稿。
傍晚，我吹著空調，在桌子旁津津有味地看書；媽媽在熱乎乎的廚房里做飯，媽媽說她好像在蒸桑拿。
不知怎么的，媽媽突然大聲叫道：“寶貝，快來��！”我急急忙忙跑到廚房，媽媽熱情地拉著我說：“今天我送給你一個禮物，是個非常特別的禮物，走，去看看！”說完，她緊緊地拉著我的手來到了陽臺上。
我很好奇，禮物怎么會在陽臺上呢？就在這時，媽媽的食指輕輕地摸著一棵小草的葉子。咦，什么時候種的'，我怎么不知道？
突然，我發(fā)現(xiàn)這棵草的葉子好像遇到了國王似的，自動地拜禮。我好奇地問：“咦，這是什么草啊？怎么這么懂禮貌？”我一邊問一邊也伸手去摸。剛一碰到葉子，葉子就合攏了。
我摸，我摸，我把所有的葉子都摸了摸，結果所有的葉子都合上了。并且連莖也向我低頭求饒。好像在說：“別摸了，別摸了，我都害羞了！”
我大聲地問：“這是什么草？怎么這么神奇？竟然會向我鞠躬？”
媽媽笑瞇瞇地說：“這就是傳說中的含羞草！”原來這就是傳說中的含羞草啊，我還想著是食人草呢！嚇得我心都快要停止跳動了。
我太喜歡這個禮物了。我要好好養(yǎng)它！
禮物的作文 篇2
我要算是中國很有名的一個搗蛋鬼和奇跡鬼了，我就是從媽媽肚子里剛出來就會跳的——馬小跳。
今天，我和路曼曼一起來到學校，心情無比愉快。一上課，老師就給我們布置了個人物：自己親手給好朋友做一個紀念品了。聽著老師的話，我當時就有了一個奇特的想法，那就是做一個“馬小跳自畫像模型”送給路曼曼。
我激動地整節(jié)課都沒好好聽，一直在想我的跳模型，想到我那高尚而又英俊的臉龐，我就忍不住笑了起來。
回到家，我拿起彩筆和紙，就開始制作禮物。先把紙折成三角形體，在三個面分別畫上我不同風格的自畫像，一是文學人，二是頑皮人，三是跳人，這三個自畫像雖然畫的不是那么帥，但是也不會毀了我的那顆“帥心”��！
輕松搞定第一步，我高興極了，我一下子使出了自己的第二級跳功，跳了兩尺高。下面開始第二步——安裝彈簧。
我拿起三個小彈簧，在每個角的下面抹上膠水，把彈簧粘在了上面。大功告成！我試著彈起來，不過，看起來為什么那么輕呢？我想了一會，知道了，這個三角體里面沒有東西，分量不夠，必須重了才能彈起來。我在家里的倉庫找到了幾個吸鐵石，把它放入物體中，但還是不夠重，我又在里面放入了一個鐵塊兒，這下挺重的。我慌忙從書桌上朝下放，一到地上就跳了起來，跟電動的一樣，不停地上下跳著，你不拿它，它就會一直跳。這才算是大功告成。
第二天，我喜滋滋地把自己做的模型帶到學校，不過和同學們一比，我的自畫像就成了最后一名。不過我送給路曼曼的時候，她也沒有說我的不好，還說讓我以后努力畫畫，這樣才會更完美。
上課了，老師讓發(fā)言，都送給誰的禮物和禮物是什么，我第一個舉起了手�？衫蠋焻s叫到了路曼曼，我也高興極了，因為我送禮物的人就是路曼曼。她站了起來，落落大方地說了起來，說的有條有理，還把我的禮物夸贊了一番。老師一聽說的這么好，她就讓路曼曼拿出來讓同學們看，同學們也一個個翹首以待。路曼曼小心翼翼地拿出東西走上講臺，給同學們做示范。只見她輕輕地把東西放下去，跳了幾下之后就把拿了起來，說是怕把弄壞了。同學們都給我鼓了掌表揚我的創(chuàng)意，不過也批評了我的`自畫像畫得不夠精美。
那天的我才是最開心的，那天的我才是最快樂的，那天的我才是最成功的。
禮物的作文 篇3
我特別喜歡彈鋼琴，但原來，我家是沒有鋼琴的，每天我都要在桌子上練練指法，需要非常大的力氣，練完指法后，手指尖被練紅的幾率簡直是百分之百，但這對我來說不算什么，要堅持我的夢想，就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物，媽媽見我這么愛彈鋼琴，就給我私下買了一架鋼琴，媽媽對我說:“我給你買了一個禮物�！蔽衣牭竭@話開心的`不得了。
五天后媽媽讓哥哥背著我，不讓我睜開眼，爸爸說:“三、二、一，你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了，我看到鋼琴的那一刻，我快開心死了，鋼琴是黑色的，有88個琴鍵。36個黑鍵，52個白鍵，看來是鋼琴，不是電鋼琴了，我對媽媽說:“謝謝媽媽，以后我會更加認真地練琴!”媽媽笑了笑，說:“真好，可你要說話算數哦!”我高興地說:“一言為定!”
我現(xiàn)在才知道，那架鋼琴的價值不菲，一萬多元錢呀!我感動地哭了，媽媽為了她女兒的夢想成功，不惜花大價錢“買”來我的未來，媽媽太好了。
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