我的教師夢(mèng)話題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的教師夢(mèng)話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長(zhǎng)大后，我想成為一名出色的教師。
老師的愛，太陽(yáng)一般溫暖，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，天下最偉大，最高潔！
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的'陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，學(xué)生的心田才綠草成茵，繁花似錦！老師為花的盛開，果實(shí)成熟的忙碌著，默默地垂著葉的綠萌！
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？老師是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有老師的心血，哪一朵上沒(méi)有老師的身影？
老師就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)播撒在學(xué)生心里，讓知識(shí)的種子在學(xué)生心里萌芽，讓知識(shí)永駐心中！
在繁多的職業(yè)里，教師并不是最受人矚目的職業(yè)。是什莫讓我選擇了教師這個(gè)職業(yè)？是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一篇報(bào)道：一位教師在山區(qū)教學(xué)十幾年，山區(qū)惡劣的環(huán)境并無(wú)打到她教育山區(qū)孩子的夢(mèng)想。當(dāng)記者問(wèn)到她是什莫讓她堅(jiān)持下去的，她綻放出了玫瑰般的笑容，答道：魚兒離不開水，鳥兒離不開天空。學(xué)生需要時(shí)時(shí)刻刻汲取知識(shí)的甘露，給學(xué)生傳授知識(shí)是教師的職責(zé)所在！我只不過(guò)是在履行我的職責(zé)！正是這篇報(bào)道打動(dòng)了我。
長(zhǎng)大后，我要走到一群可愛的小天使身邊，課堂上認(rèn)認(rèn)真真的上課，課下和他們一起嬉戲。對(duì)他們講大山外面是個(gè)無(wú)比精彩的世界。為他們插上夢(mèng)想的翅膀，找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用知識(shí)改變命運(yùn)。
雖然載著我夢(mèng)想的小船才剛剛起航，距離成功的彼岸還遙不可及。但我會(huì)敏而好學(xué)~鍥而不舍，等到我學(xué)富五車時(shí)，實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)！
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