以自由為話題的作文500字

時間:2021-06-11 09:31:38 話題作文 我要投稿

以自由為話題的作文500字

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以自由為話題的作文500字,歡迎閱讀與收藏。

以自由為話題的作文500字

以自由為話題的作文500字1

  人身為高級動物,懂得靈活運用手腦。但我認為,有時候,“低級”動物也可以成為人類的老師。

  星期一放學回家,媽媽帶給我一個意外的驚喜:“為了培養(yǎng)你的責任感與愛心,我準備給你養(yǎng)一只從我們家菜里爬出來的小蝸牛!蔽衣犃,高興地一蹦三尺高!

  那么一只小小的蝸牛,呆在一個大大的長筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來幾片嫩綠的菜葉,小心翼翼地放到瓶子里,作為見面禮。

  第二天,我迫不及待的回到家,本以為會看到蝸牛大口吃食的歡快場景,但卻發(fā)現(xiàn)指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長的瓶子里爬呀爬呀。我不以為然,心想餓了它自然會下來品嘗美味,便毫不理睬。

  第三天,蝸牛終于高了一點。

  第四天,蝸牛又高了一點,可是離瓶口,還是那么遠,那么遠……

  過了幾天,無比充實而豐富多彩的生活讓我無暇顧及那一只無足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里,那普通的瓶子里卻發(fā)生了驚天動地的變化:

  瓶子到處沾滿了蝸牛行走后留下的黏液;小蝸牛不翼而飛;然而那些蔬菜,仍然新鮮如故,甚至沒有動過一下。

  不難猜出瓶子里發(fā)生了什么事:小蝸牛視自由重于生命,經(jīng)過不懈努力,終于爬出了瓶子,寧死不屈……

  這樣一件平凡的事,卻在我心中蕩起了一層又一層的漣漪。弱小的蝸牛尚能如此,強大的人類為什么不可以?當今社會上,多少人因為利益而忽略了自由與快樂啊!

  只有人,才會為了利益,巴結(jié)討好對方;只有人,才會貪婪的選擇利益,而放棄觸手可得的快樂!

  人生只有一次,難道不應該做一些更有意義的事情嗎?雖然不能像蝸牛一樣自尋死路,但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情!

  幾天后,我找到了小蝸牛的尸體,它雖然走了,但是它教給我的道理,我將銘記。

以自由為話題的作文500字2

  窗外,陽光明媚,小鳥在陽臺上歡快的歌唱著,而我,就像個囚犯,被爸媽囚禁在這個沒有自由的牢籠里,不能出去,哭……

  爸媽出去了,我卻在家,不能和別的同學出去玩,好沒自由,電話不讓我打,有時我接個電話他們都疑神疑鬼,他們還信任我嗎好無趣呀,電視,沒好看的,電腦,壞了,MP3,聽膩了,作業(yè),寫完了……

  我站在陽臺上,對著天空發(fā)呆,我什么時候才能像大學里的哥哥姐姐們一樣,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪兒就去哪兒,多自由呀,像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔,好想快點長大呀,真向往那美好的大學校園生活,不過對于現(xiàn)在的我來說,最重要的是先考上重點高中,不然哪有希望考上大學,不是嗎?!

  雖然爸媽為我好,不讓我出去玩,讓我呆在家看書,可也不能整天都把我給關在家里,一下都不讓我出去吧,那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時間都沒有,只顧著看書看書看書,哎喲,我的腦細胞在一個一個的消失,到時候我就沒有思想了,好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下,購購物呀,吃吃東東呀,去去游樂場呀,只要能讓我瘋狂一整天,我就已經(jīng)心滿意足了,可我除了能出去補課,什么事兒都別想出去。

  哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。蒼天哪,你對我也太不公平了!對著天空吶喊:我需要自由!哎,鄰居們?nèi)詾槲以诎l(fā)神經(jīng)呢!

  爸爸媽媽,我想放松,我不想就這樣被束縛著,我受不了了!

以自由為話題的作文500字3

  我變成了一只自由自在的鳥兒,終于可以在喜歡的天上飛來飛去,我的人生也從飛行中開始的。

  我喜歡交朋友,我在飛行中尋找著我的同類。幾年的時間,我也找到了無數(shù)的朋友。林之醫(yī)生——啄木鳥,它是我最信任的家庭裝修師;歌中之王——金絲雀,它的每一次音樂會,我都會從千里之外飛來的;空中之王——雄鷹,它自由翱翔的身影,一直是我追逐的目標。還有很多不知名的朋友。

  我和啄木鳥約定,現(xiàn)在開啟我們的世界飛行之旅。人類說:“贈人玫瑰,手留余香”!我們也四處行善,使樹木變得干凈舒服,因此受到了人們的高度評價。其間,我們?nèi)チ酥Ψ比~茂的大興安嶺,里面如同仙境一般,可我并不迷戀那里。而是繼續(xù)旅行!有一天,我們飛到了一個洞穴,洞里有微弱的光!芭尽钡囊宦,正當我們想一探究竟時,竟然被獵人給抓了,還關在了籠子里。等天亮時,我發(fā)現(xiàn)身處在一間賣鳥店,一個女人十分喜歡我,于是就花高價買了我,我又開始了新的歷險。

  那里的小孩很喜歡我,天天逗我玩?晌覅s不想呆在這個“地獄”了,因為我是自由的鳥,而不是玩具。

  有一天,孩子們似乎又有了新的玩具,都出去玩了,院子里靜悄悄的,我大膽地伸長脖子,試著從籠子的縫隙里鉆出來,我緊緊縮著兩邊的翅膀,左挪右晃,快了,三分之一出去了;快了,二分之一出去了;終于我飛出去了。逃到小城鎮(zhèn)時,我與其他的鳥兒一起飛向城外,飛向了茂密的大森林。

  歡樂,自由,又屬于了我,我們就該是大自然的精靈!

以自由為話題的作文500字4

  “人生而自由,卻無往不在枷鎖中”,一個人的安逸和自由,沒有不想做什么就做什么,毫無約束,而是不想做什么能讓他不去做什么。

  活出真實的自己,不為外在的事物迷惑,不為輿論所左右,不要勉強自己。我們所到之處都是風景,留下的是生命,一切都是最好的。

  即使眼睛再好,也看不出來你是喜是悲,也讀不知道你的心。是你太會偽裝,還是你太沉默了。我希望,說我喜歡和我不喜歡,而不是沉默,不是勉強,更不是壓抑感情,這樣才能得到快樂。

  成長和成熟誰重?我和他人哪個更重要?什么時候能放棄一切只為自己考慮?什么時候才能徹底成為一個特立的人,不會畏懼他人的人?

  雨和雪是陰又晴的,你的心是喜又悲的,如若釋放,是晴天還是陰天?但你的心又怎能隨天氣而改變呢?

  “自由只存在于束縛之中,沒有堤岸,哪來江河?”風把我吹回,但它卻騰空而去。如果沒有自由的心,何苦吹回?如果沒有自由之身,何故飛起?

  翱翔,掃蕩萬里長空,這是萬金難換取心的自由。為榮耀讓翅膀在空中飛翔,這是萬金換不來天上屬于云朵的歡樂。

  有的人被禁錮,但他們還是自由的,有的人有自由,但就像行尸走肉一般。我們一直在尋找出口,卻忘了,我們等待曾經(jīng)的自己。有些東西,失去了才知道珍惜。

  但我們有著自己的自由。

以自由為話題的作文500字5

  自由,它存在于何處?又以什么樣的形態(tài)存在于世上?一片樹葉掉落,它看似自由了,其實還被土地所束縛;魚在水中游著,它看似自由了,其實被水所包圍。

  我就那樣凝視著天空,一抹棕色滑過,我定睛一看,是一只小鳥,它正為自己的膽大而驕傲地哼著小令。我不禁微笑道:也許它擁有自由吧。忽然,另一抹棕色闖入了我的世界,它似乎比剛才那只大些,它正嚴厲地為小鳥的膽大而教訓它,小鳥似乎沮喪地低下頭,跟著大鳥飛走。一陣風吹過,等我再次睜開眼時,已經(jīng)失去了他們的身影。果然它也沒有自由,我這樣想到,它被天空、主人或天敵約束。自由并不存在小鳥身上。我一邊嘆氣一邊想,那么自由在何處呢?

  我邁著沉重的腳步走著,陽光跳躍著,照耀在碧綠的樹上,它發(fā)出金色的光芒。樹就那樣平靜地站著,卻有一種說不出的味道,難道自由就隱藏在著金光之中嗎?它輕輕搖晃著,似乎在訴說著什么,我不得不為自己是人的事實感到憤怒!安粚Α!蔽衣牭叫闹杏新曇粼谡f,“它不自由,它只能永遠待在一處!蔽已谥鎳@息,我又錯了。

  就在我轉(zhuǎn)身時,“木之交響曲”開始演奏了。我不可思議地轉(zhuǎn)回頭,看那樹葉幽幽地落下,我瞪大眼睛,生怕自己會錯過些什么。節(jié)奏變得急速。風載著它駛向遠方,它消失了,它得到了自由嗎?

  我欣喜地笑著,我似乎又明白了,小鳥的自由是飛翔,它們能飛;樹的自由是生長,它們能扎根。自由隱藏在任何一個地方,或許你沒有感到,但自由已經(jīng)悄悄來臨。我抬頭望著天空,側(cè)耳傾聽樹的交響曲。

  我的自由,在我心底。

以自由為話題的作文500字6

  有一只鳥,它想知道什么是自由,所以它撲著翅膀飛去尋找答案。

  它看見云朵那樣無憂無慮,悠然自得,在廣闊無垠的天空中飄游,于是停下來問白云:“你知道什么是自由嗎?”白云皺起眉頭回答:“自由?我不知道!庇谑区B飛走了。

  它看見河水奔流不息,氣吞山河,永遠向前地飛馳而去,絕不回頭,于是停下來問河流:“你知道什么是自由嗎?”河流搖了搖頭:“我并不知道什么是自由!庇谑区B又飛走了。

  它看見風這般自在,快速的飛馳,穿越,世上的每個角落都有它的存在,于是停下來問道:“你知道什么是自由嗎?”風停下來想了想,說道:“對不起,我也不清楚什么是自由!庇谑区B飛走了。

  那自由到底是什么呢?為什么誰都不知道呢?鳥飛累了,它落到了一家人的陽臺上,默默地思考著。

  “你要飛到哪里去?”鳥往聲音處看去,那是一只黑鳥,一身羽毛十分漂亮,被關在一個金色的籠子里。

  “我想知道什么是自由,所以我就飛去尋找答案!兵B看向那只黑鳥,說道:“你知道什么是自由嗎?”黑鳥點了點頭,道:“你進來,就可以明白什么是自由了!

  當鳥進入籠子里時,它驚慌地發(fā)現(xiàn),自己竟然變成黑鳥的樣子,而黑鳥卻變成了自己的樣子,它們的身份互換了。進入籠子里的鳥覺得自己矯健有力的翅膀漸漸變得無力了,眼睛也失去了往日的神采……

  看著籠子外的天空,一滴淚珠滑下,它仿佛明白了什么!

  有一只鳥,它想知道什么是自由,于是它飛遍世界去尋找答案,有一天它突然累了,于是它落到一家人的陽臺上。

  “你要飛到哪里去啊?”鳥聞聲望去,那是另一只在金色籠子中的鳥……

  你想知道什么是自由嗎?

以自由為話題的作文500字7

  “月月,老師說讓你爸爸幫你補數(shù)奧,快點起來!”6點中還沒到,媽媽就在床頭瞎嚷嚷,“再讓我睡會兒!”我翻過身去,誰知媽媽竟拿出了“王牌”壓我:“如果你再不起來,我就和你們老師……”我還沒等他說完,我就一躍而起,我才剛喝完一瓶牛奶,,爸爸就那起數(shù)奧書慢條斯理的我和我解釋,而我呢,一直在打瞌睡, 好不容易,我挨到睡午覺的時候了,剛進房間,媽媽看著疲憊不堪的我,卻毫不同情地說:“中午把英語做了,要不然……”剛說到一半,我就乖乖的去房間了,因為我知道她下面要說什么,

  她一定會說在:“要不然,我告你的老師!”我最怕她這樣說,也最討厭她這樣說。來到書房,我翻開書,打開本子都使出吃奶的勁……終于,等我默寫完,筋疲力盡回到房間打算睡覺時,爸爸媽媽已醒來了,媽媽拿著語文書,想幫我聽寫,爸爸拿著數(shù)學書,想幫我鞏固知識,這邊媽媽說:“你的聽寫很差,我來幫你聽寫!卑职终f:“你上午沒聽,現(xiàn)在我來幫你補!爆F(xiàn)在我可兩為其難,只聽“咚”的一聲,我倒在沙發(fā)上,呼呼大睡了。當我睜開眼睛,數(shù)學、語文、兩本書在我眼前,我的腦子嗡嗡響了兩下,又睡著了…… 我說你們能給我自由嗎?你們的心情我了解可你們也該讓我有個休息的時間吧!給我一點自由吧!

以自由為話題的作文500字8

  人們常說:一無所有的時候最自由。那時,我不太懂,也許是涉世不深吧,對什么事情都不會思考太深,但是,隨著看齡的增加,許多的事情不自然的就會進入我的生活,原本許多不想去想的事,也會悄悄地走進我的生活,我不想這樣,可是,生活讓我沒有選擇,我得學會試著去思考原本沒思考過的事情。

  人長大了,許多事情也應該慢慢的學著去思考,擁有太多,就會渴望太多,有時我在想,為什么人總是不滿足,本來已經(jīng)很出色了,可為什么還想更多,享受現(xiàn)在不是更好嗎?渴望太多,只會讓自己永遠找不到自由,永遠得不到解脫,擁有太多的時候,總是擔心這樣擔心那樣,想著這些想著那些,有時上天好像是在開玩笑一樣,在這件事情還沒解決的時候,那件事情又發(fā)生了,我真不知道為什么會是這樣,難道擁有太多的時候,就會有這么多的問題嗎,我想不明白,還是自己放不開,也許吧,都有可能,也許有些事情是要自己放開的,一無所有的時候,輕輕松松,自由自在,不用擔心這樣擔心那樣,享受藍天下那明媚的陽光,那是何等的暢快,可是,來到這個世界,注定一生要經(jīng)歷很多,思考很多,繁忙的時候,找點時間,調(diào)整自己的心情,把事情一樣一樣的做好,上天沒有對我們不公平,有時只是我們自己想不明白罷了,其實,許多事情需要一樣一樣的去做,急于求成是做不好的,我相信凡事都是這樣,不過,有時想想那些在一無所有的日子的時候,確實很自由,那樣的日子確實很懷念!

以自由為話題的作文500字9

  我渴求自由。就像蒼鷹喜歡在藍天翱翔;就像魚兒喜歡在水中嬉戲。我們是被稱為“天地之精華,萬物之靈長”的高級動物——人類,怎么不渴求自由?

  我常常坐在書桌前望著窗外的藍天白云,風一吹,白云悠悠飄走了。我的心似乎被白云帶走了,再也不回來了,只是呆呆望著那漸漸被染紅的窗欞,筆也不自覺地掉了。大概這就是“渴求自由”吧!

  當我六點鐘被媽媽叫起聽英語、背古文時,總有三兩個小孩一起結(jié)伴上學去,歡聲笑語一直縈繞在我的耳邊。剛剛背熟的英文單詞又從我的腦海中飄走了。我一出神,媽媽就教育我:“你已經(jīng)五年級了,到六年級就要畢業(yè)考了,怎么還是那么不專心!”似乎有一種“朽木不可雕”的感覺。

  我愛看一些故事性極強的書,講一些不可思議的事的書,講一些周游世界故事的書。我總會為一些離奇而又動人的故事所吸引,幻想著有一根哈利波特的掃帚,騎著它來到遙遠的國度去見證這離奇而又動人的事;我也會為這本書的主人公愚蠢的事逗得開懷大笑。哈利波特大戰(zhàn)伏地魔、吹牛大王歷險記、?、路路通環(huán)游地球、魯濱遜獨自在荒島上求生……都是我喜歡的故事。

  “自由”這兩個詞語是多么神奇、多么富有力量!它能讓一個絕望的生靈重新燃起希望,讓一個弱小的生命步步走向堅強。

  我渴求自由!

以自由為話題的作文500字10

  自由是什么?是時間?不是,自由是快樂。鳥兒希望在天空中飛翔,可鳥兒卻被關在鳥籠里;魚兒希望在大海中遨游,可魚兒卻在小小的魚缸里。它們想說的,只有一句話,那就是——還我自由!

  前不久,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,它正在那休息,好奇心使我拼盡全部力氣抓住了它,并帶回家中關進了鳥籠。

  它是多么漂亮!雪白的羽毛中夾著一些紅色的毛,玲瓏小巧的身體,在籠子里活蹦亂跳,那雙略帶憂傷的眼睛,嘰嘰亂叫的小嘴,真是討人喜歡。

  但我發(fā)現(xiàn)事實并沒有我想得那么好,它不吃我給的米和小蟲,只是在徒勞無功地撞著籠子,同時,它還在尖銳的叫著,好像在說:“你為什么把我抓來,快放了我,我需要自由!”看見這景象,我趕緊跑去問爸爸,爸爸笑著回答我說,唯一的辦法就是把它放了,讓它回到大自然的懷抱中去。

  把它放了!這可是我費盡了力氣才抓住的,怎么能說放了就放了啊!

  可當我再回去看它的時候,我頓時改變了主意,它幾乎已經(jīng)撞得血肉模糊,那無奈凄涼的叫聲足以讓人聽了有一種說不出的感覺。我難道忍心看它活活撞死在籠子里嗎?那還不如放了它,這樣,它既得到了自由,我也比較對得起自己。

  于是,我打開了鳥籠,依依不舍地把它放了出去?粗请x去的快活的身影,聽著它那婉轉(zhuǎn)動聽的叫聲,我后悔當初為什么要抓了它。

  我堅信,自由使生命在所有情況下快樂,使生命在所有情況下快樂。

以自由為話題的作文500字11

  自從我上了六年級,每天的日子就像關在籠子里的鳥,飛也不是逃也不是,每天只能是做作業(yè),做作業(yè),還是做作業(yè)!我常常望著窗外的小朋友,他們的歡聲笑語使我想起了童年,那無拘無束的日子是現(xiàn)在的我渴望不已天堂般日子。

  以前的我,不怕作業(yè)多,不怕家長批評考試考不好,而現(xiàn)在的我,天天是提心吊膽,作業(yè)多、家長罵等等,本來是“我要學”,這時卻變成了“要我學”,這種受壓抑的生活簡直是讓人受不了。

  有時我常常想,為什么有些人不怎么讀書卻考得很好,而有些人天天做練習題、背課本卻每次名落孫山,這就是在“自由”的這兩個子上出了問題。因為他們都是在抱著不同心理在考試,有些人抱著“考不好就會被爸爸媽媽罵”,而有些人卻抱著“我要盡自己的力去考”,這樣子結(jié)果就出來了,抱著“考不好就會被爸爸媽媽罵”的心理的同學會考不好,而抱著“我要盡自己的力去考”的同學就會考得很好。

  這些都是家長所施壓的壓力造成的,有些重,有些輕,而就是這些壓力而造就了一些成功者和失敗者。

  我真希望大人們可以給我們自由,他們是人我們小孩難道不是人么,我們也有選擇自由的權(quán)利,他們無法給我們施加壓力,更沒有權(quán)利,

  因為我們同樣是人,有著一樣的生存權(quán)利!

以自由為話題的作文500字12

  每個人都渴望自由。小鳥不愿呆在籠子里,渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海,渴望到外面去闖蕩;動物都渴望自由,更何況我們是人類呢!

  “快快,要遲到了,你快點!”在朦朧的睡夢中我被媽媽吵醒!敖裉焓侵苣,又不用去上學,讓我多睡會!”我瞇著眼說著,“我?guī)湍銏罅藬?shù)學興趣班、作文班、英語班、美術(shù)班、書法班……第一天去,不要遲到!眿寢尨叽僦。我聽到這,大吃一驚。嘀咕著:“我又不笨,干嘛要去那么多興趣班!”媽媽有著一雙‘順風耳’,不論我說什么她都能聽見。“哎,不論干什么都沒有經(jīng)過自己的意見,而且每天都是要學習,沒有一天是輕松的。”我心里為此而煩惱,沒有自由,沒有快樂,整天面對書本,乏味!芭d趣才是最好的老師!這些家長知道嗎?唉”

  有一次,我偷偷的溜出家,去公園散步,這時,我聽見幾位老奶奶和老爺爺在談論他們幼時的快樂。老奶奶看起來很慈祥,可沒有人知道她是個調(diào)皮的機靈鬼,她說:“以前小時候,我經(jīng)常不讀書愛去惡整男孩子,現(xiàn)在想起來我才知道那時是多么快樂,現(xiàn)在老了,玩不動了!”而老爺爺看起來像個惡霸,但是他的小時候是那么的`用工讀書;他充滿回憶的說:“以前,我每年都拿第一,都是最好的,現(xiàn)在老了,記憶力衰退了,唉!真懷念!”聽到這些,我才明白他們的童年都成了回憶,而我們卻沒有自由,唉!

  時間剝奪人們的快樂,長輩剝奪我們的自由。母親嘮叨過去,我們卻被‘軟禁’。誰能夠還我們自由?自由女神啊,你會給我們自由嗎?

以自由為話題的作文500字13

  有這樣一個習慣,每個人在生日上,都可以許下自己的愿望,這樣就可以實現(xiàn)。我的生日也不例外,而我許下的愿望是----自由。

  我可不可以擁有自由呢?我真的是受夠了,我不再是跟著你們腳步的丫頭了,我有自己的主見。可不可以不再任由你們擺布?挫折,我想自己去體會,可不可以給我這個機會?真的,有時候我竟然會覺得自己活夠了,感覺自己到哪都是不受歡迎的,多余的。我知道,我沒什么了不起的;我知道,我什么都不是;我知道,我連活著都要依靠家里。請你告訴我,我該怎么辦?再怎么無能,我也擁有屬于我的驕傲,你可以選擇不理睬,也可以選擇無視它的存在,但是你沒有權(quán)力扼殺我的驕傲,僅有的驕傲。

  我想要自由?梢院团笥鸭s在一起玩,可以選擇做自己喜歡的事,可以帶著公平兩個字去爭論問題的對與錯。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本,生怕自己的隱私公布于眾;不用再隨身攜帶著手機,生怕短信息又被偷窺;不用再在家里也像個小偷一樣的過著小心翼翼的生活。請給我自由,童年已成為了過去式,我也不必再去追究,但我未來的路還很長。請給我自由,讓我擁有者獨享的小秘密,過著能為自己的事煩惱的生活。請給我自由,讓我有可以和朋友一起談心的機會。自由,我要自由。

  生活又多無奈?現(xiàn)在的我坐在陽臺一角,時不時看看窗外的景色,這么美的意境下,如何看出十七的我內(nèi)心承載著多么沉重的壓力?在別人看來,我很幸福,只因為別人都是局外人。我想,我一直在等,等能夠被理解的那一天,真的有那么一天嗎?這又是一個令人無語的疑問。

  今年生日,同樣的,我許下的愿望還是自由。自由,我真的很渴望。

以自由為話題的作文500字14

  穿著一身美麗的衣裳,白白的肚子,小小的腦袋上“裝”著圓溜溜的眼睛,寬寬的翅膀讓我遨游天際,三角叉的爪子,這就是我,我就是一只渴望自由的小鳥。

  我整天無憂無慮,自由自在。一會兒飛在枝頭,眺望風景,一會兒蹦來跳去,到處尋尋覓覓,一會兒和同伴嬉戲打鬧,可開心了!

  我的家在茂密的森林里,春天來了,熱了有數(shù)為我們乘涼,冷了飛上枝頭,燦爛的陽光照著我的身體,俯下身就看見波光粼粼的河面,真舒服!一只小蟲探出頭來,我迅雷不及掩耳之時捉住了它,三兩下就成為我的腹中之物了。除了這些,我更喜歡要同伴去山頂、平原、草地,餓了吃些果子,把我的肚子撐的圓圓的。

  我盡情嬉戲、玩耍,多么自由,多么歡樂!

  夜深了,我投入祖國媽媽溫暖的懷抱,入睡了。

  到黎明時,不知什么聲音把我吵醒,我飛出來一看,樹木一排排倒下,只剩下樹樁,當我驚呆之時,一個網(wǎng)網(wǎng)住了我,我努力掙脫著,也不知什么時候,我暈了。當我醒來,發(fā)現(xiàn)關在一個籠子里,同伴們也在籠子里,四周的噪音,讓我受不了。隨著一股震動,原來,我被人買了。在籠子里,沒有廣闊的天空,沒有鮮美的蟲子,也沒有要好的伙伴……我只能沿著籠邊反復的走來走去,我絕望的呼喊著,卻沒聽見任何回答,我沒有了自由,失去了希望,心,都碎了。

  每天晚上,我以淚洗面,回憶著過去的歡樂,回憶著昔日的伙伴,回憶著點點滴滴……

  我是一只小鳥,一只渴望自由的小鳥!

以自由為話題的作文500字15

  從前,有一只美麗的小鳥,從小就生長在籠中,主人為它準備好豐盛地飯菜和水,還有一個溫暖地小窩兒,過著無憂無慮地生活。它認為籠中最好。

  一天,陽光明媚,一只小鳥快活的在天空飛翔;\中的小鳥看見了,就善意地對它說:“喂,你好,我的伙伴,你飛的那么高,萬一掉下來就會摔的粉身碎骨。不如到我的籠子里坐坐,我這什么都有,生活無憂無慮,你也來享受一下吧!”外面的小鳥溫和的說:“里面雖好,卻沒有自由啊!”籠中的小鳥勸道:“在外面隨時都有危險,說不定哪天你就被獵人打死了!在籠中多安全呀!”外邊的小鳥搖了搖頭說:“自由比安全更重要!被\中的小鳥奇怪地問:“自由?自由是什么?我沒聽說過!蓖饷娴匦▲B解釋道:“自由就是不受別人控制。自己想飛到哪兒就飛到哪兒。我可以翻過高山,越過大海,欣賞祖國的大好河山;可以和小動物們嬉戲玩耍,和小草聊天;可以到南方旅游…..”籠中的小鳥聽著外面的小鳥講述著從所未聞的事情,臉上一片茫然。它目送著外面的小鳥撲騰著翅膀飛遠了,嘴里喃喃地說:“它去自由了”!

  這只可憐地小鳥到死也沒有明白自由到底是什么。

【以自由為話題的作文500字】相關文章:

以想象為話題的作文08-21

以苦為話題的作文04-19

以距離為話題的作文03-06

以心為話題的作文02-24

以撒謊為話題的作文02-09

以勇氣為話題的作文01-19

以夏天為話題的作文01-18

以燈為話題的作文01-17

以美為話題的作文01-16

以春節(jié)為話題的作文01-16