以年為話題的作文_九年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的以年為話題的作文_九年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以年為話題的作文_九年級作文1
酒水長，田野黃，老樹望，糕點香，年關里飄著濃濃的暖意。
年就像一個蹲在時間深處的老者，發(fā)如雪，須如弦，眼如泉，依偎在村口的老樹下，久久守望。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”春天推著年，在寒風中緩緩前行，由遠而近的是熟稔的鄉(xiāng)音。道道桃符紅光滿面，杯杯熱酒傾訴衷腸。遠走他鄉(xiāng)的人，背著行囊，默念著遠方親人的召喚，輾轉(zhuǎn)南北，回到他們久違的家園。沒有了羈旅他鄉(xiāng)的牽絆，沒有了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的落寞，匆匆的腳步像一支支箭鏃，將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地射向故鄉(xiāng)的靶心；像一幅幅靈動的紅剪紙，安靜的故鄉(xiāng)有了年的紅暈。喜鵲以佛的慈悲心歡喜心，在家門口的白楊樹上歡叫，報喜，迎接一個個遠道而來的游子。脫了毛的老狗搖著尾巴，深情的眼眸盛滿淚水，伸出長長的舌頭，舔著久違的家人的褲腳。聽到門的響聲，臥在炕角的老花貓，跳起來，沖出門外，跟一別經(jīng)年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻干草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的親人是否瘦了．，這些生靈，都是我們家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來的信息。
年是在歲月深處洶涌成的一股潮水。它負載著背井離鄉(xiāng)的人，穿過遠方的河流、人流、山川、田野、站臺，順著故園的呼喚，將醞釀了很久的故園之戀，像酒精一樣一次性燃燒。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一聲故鄉(xiāng)，淚流滿面：叫一聲母親，衷腸百結(jié)。所有的愁緒，所有的委屈，所有的歡喜，都盛在“年”這個被時間打造的情感酒杯中，沒有顧忌，沒有痛楚，端起來盡情分享。
故鄉(xiāng)如佛，年關如廟堂，讓每一個游走他鄉(xiāng)的游子皈依家園，平靜、安詳、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)的秩序、規(guī)則、面具統(tǒng)統(tǒng)遠去，只有熟稔的風景，熟透的臉龐，熟識的方言，熟悉的故人，一切沒有了距離，只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉(xiāng)當做自己的圣母，當做靈魂的佛門。每當過年的時候，總覺得自己的體內(nèi)有一股火在燃燒，我知道，那是潛伏在我心靈深處的情感雷達，在時空深處感應著故鄉(xiāng)的召喚，我在塵世間喧囂孤單的心，才能歸于安詳。
年，只是一種文化符號，情感標記，是歲月長河浣洗后讓我們回歸傳統(tǒng)的生命節(jié)點。是年，激活了我們壓抑在他鄉(xiāng)被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉(xiāng)將淚水咽下，但順著年的召喚，回到生你養(yǎng)你的地方，即便你淚水洶涌成河，你也會覺得，這是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園，你的孤寂如煤燃燒，不覺寒冷。
年，是穴居在我們生命深處的一個圣物，它是一種情感的召喚，文化的召喚，傳統(tǒng)的召喚。順著這聲悠長的召喚，你會發(fā)現(xiàn)人世間最美麗恒久的愛戀，最溫暖寬容的情懷花蕾一樣，被年舉在手中，在歲月的長河中，讓你生命的原野芬芳遍地，美好叢生。
一聲召喚，一腔愛戀�！澳辍笔切腋５氖及l(fā)車站，攜著眷戀上車，背著欣喜落座，這幸福的回歸列車讓你揮別塵世煙云，不覺悲涼，溫暖久長。
以年為話題的作文_九年級作文2
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！笔钦l在有感情地朗誦著《詠柳》呢？原來是五（3）班的同學出來踏青啦！
周五，一至五年級的少先隊員靜靜地站在學校操場上，笑容都像荷花一樣綻放著。樓校長宣布：“同學們，春游現(xiàn)在開始！”頓時，熱烈的掌聲像潮水一樣涌了上來。同學們一個個興奮地交頭接耳，傳遞著自己內(nèi)心的愉快。我就像得到自由的小鳥一樣高興。一閉眼，我仿佛看到了柳樹在向我招手，桃花在向我微笑。
我迫不及待地跟著隊伍來到了西湖邊。第一站是斷橋。橋上，許多“老頑童”爺爺們都在放風箏。這些滿頭銀發(fā)的老前輩們在和煦的春風中，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，似乎年輕了十幾歲，一個個眉開眼笑的。
西湖沒有讓我失望，甚至比我印象中的還要美麗。走在路邊，身邊的小草像一個個精靈，早已扮靚了整個湖邊。她們一個個爭先恐后地探出了小腦袋，穿上了綠裙，跟著風的節(jié)奏跳起了舞來。到處都有她們碧綠的身影。
突然，我像是被什么東西刮了一下頭。抬頭一看，一棵高大的柳樹正對我嘻嘻地笑呢！往前望去，哇噻!兩排柳樹的枝條低低地垂著，綠油油的，她們好像在歡迎著我們的到來，一頭秀發(fā)隨風飄散。
在柳樹旁，是一棵棵桃花樹。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪。她們像一個個害羞的小女孩，悄悄地躲在柳枝后面，卻又忍不住探出頭來偷窺一下。
俗話說“春江水暖鴨先知”,果然不錯，西湖上已經(jīng)出現(xiàn)了天鵝和鴛鴦。最吸引我的還是天鵝，那高昂的姿態(tài)、潔白的羽毛，襯托出了它的高貴�！鞍酌【G水，紅掌撥青波”，我情不自禁地想起了這句詩來。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這次踏青，讓我欣賞到了春天的美麗。何日更重游？
以年為話題的作文_九年級作文3
怎樣深刻的道理讓哲學家留在最后壓軸?怎樣精辟的至理須待一年的躬身而行?茁壯的莊稼默然無語，搖搖煥發(fā)著生機……
欲無雜草，必須種上莊稼。當?shù)茏拥溺P、燒甚至連根拔起都宣告失敗之后，滿地的莊稼令他們心中豁然開朗，而從此間體味出的真諦必會使他們刻骨銘心，這就是哲學家的目的吧?
由此我想雜草者，乃無用，乃邪念，乃心靈之丑陋：當空曠的心靈遇到誘惑，不設防的心便會長出惡之花，妄圖抑制只會是猴子撈月的另一版本，我們能做的且最為有效的便是讓心靈的美麗永駐其間。用美麗來抵御丑陋，去除心靈的雜草。
孟夫子也如是認為。“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”，揭示的不正是這個道理嗎?腹有詩書氣自華，愚昧野蠻在此怎可有棲身之所?盈盈的書香輕而易舉地就驅(qū)散了蒙昧的陰霾。
心中進駐書香，便把無知的丑陋從身上革除，成就雄辯如排山倒海的孟軻。
只想出去游玩怎么辦?歌德把衣柜的鑰匙扔進了湖里。閑適的誘惑使他無法專心于寫作，于是歌德用堅決和毅力幫自己征服。湖邊的舉手投擲之間，歌德的心中滿是堅決和高歌猛進，而那猥瑣的誘惑之念則無影無蹤了，三個月后大作出世。
可見讓心迎接堅毅。便把看似甜蜜的誘惑之見從心中清除。成就名耀文史的歌德。
有時我們會被心中的或貪或躁或安逸之念所擺布，苦于其中的我們是否也找到了良藥呢?居里夫人的微笑告訴了我們一切。
我們都知居里夫人跨越百年的美麗，但小時候她的心胸也不甚寬廣，也會跟同學有磕碰。她甚至會為同伴一個無意的眼神而心傷。于是她不斷地閱讀寬容的書籍，以至于當她欲動怒時，浮上心頭的便是寬容二字，從此怒氣煙消云散。
居里夫人把寬容介紹給自己，以達到治愈小腸雞肚的效果。我們呢?
把大度永駐心間，小量當然無處容身;把感恩永駐心間，抱怨自然煙消云散;把美好永駐心間。丑陋則消逝無聲。美好的進駐是生命的歡歌，也是丑惡的葬禮，一個民族一個國家不也是如此嗎?
以美御丑，可以無敵無傷矣!
以年為話題的作文_九年級作文4
在當今社會，酸甜苦辣咸無處不在，只需你有一雙靈敏的眼睛，然后用心去細細品味它……
一眨眼，我已從一個呀呀學語的嬰兒蛻變成一名中學生，從小到大我覺得我做的最讓父母開心的就是我通過自己的努力考上了人們口里著名的中學——淮安外國語中學，在父母眼里只要考上那所中學就能考上好高中，考上好大學，家里人能不高興不興奮嗎!
這一開始對我來說確實是喜，后來我才知道，那是極大的悲阿。這所中學不坐落于本市，而在有著約行程一個多小時準安，父母來陪讀當然不可能，畢競家里上有老下有小，我只能獨立生活，開啟前所未有的住校生活。開學之前，心里還想終于能離開家了，終于不用聽見媽媽絮絮叨叨的話了真是太好了!但是住校的第一個晚上，我哭了，哭的驚天動地，眼淚稀里嘩啦流了一盆，那時候，我恨不得媽媽繼續(xù)在身邊絮叨，就算罵我，我也不會有半句怨言，只要她們在我身邊就好。
第二天，軍訓時班主任把我從操場上帶到了宿舍樓前，她說:苗婧，上去看看。我一臉疑惑地來到了宿舍門囗。爸爸!媽媽!奶奶!我頓時流出幸福的淚水，箭一般的沖過去抱住了他們，緊緊的緊緊的不松開，直到媽媽說話了:好了，你肯定餓了吧?來，吃點東西。她邊說邊把我的軍訓帽拿開，拿了張紙巾幫我擦著額頭上的汗水和流淌下來的幸福的淚水。別說，我還真的餓壞了，拿起媽媽帶來的美食，狼吞虎咽的吃了起來，他們?nèi)丝粗业某韵�，頓時笑了起來，轉(zhuǎn)眼的功夫，我打嗝了，轉(zhuǎn)身卻看見媽媽眼睛濕潤了，我知道媽媽有點舍不得我了，畢竟我們從來都沒分開過……
我依依不舍的去了操場，想著媽媽剛剛帶來的美味佳肴，那熟悉的味道，陣陣的涌上我心頭!
以年為話題的作文_九年級作文5
原本我認為，美只限于一個角度，桂林山水甲天下才是美；沉魚落雁，閉月羞花才是美；國色天香傾城一笑才是美；但我才發(fā)現(xiàn)，我早已限入了美的誤區(qū)……
窗戶對面的一棟小區(qū)樓，平平凡凡，每日每夜也深處在喧囂的城市當中。古老的墻壁沒有新意，滿是灰塵的屋檐每日也沒有人去打掃，樓下雜草叢生，樓層與樓層之間的陽臺上雜物亂擺，凌亂的蔥像是一種無形的力壓得人喘不過氣來，但當窗旁美麗的小形建筑物映入眼簾時讓人眼前一亮，頓時感覺心情舒暢。
那如同荒漠中的綠洲，一個鳥巢點綴在群樓之間，與窗戶一樣大的尺寸，干干凈凈沒有一絲灰塵，旁邊有幾縷綠色的小草鑲嵌在其中，而整體紅色帶給人以喜慶的感覺，看得出來，這是一個人造鳥房。
但鳥房寂靜的氣氛也讓人奇怪，冥冥思考之時，幾只鴿子盤旋在了空中。
一共有五只，它們排成整齊的一隊，在天空中劃出一道美麗的弧線，張開潔白的雙翅，幾只鴿子的美麗飛翔給灰暗天空裝點了別致的美麗，在天空中環(huán)繞了幾周后，鴿子們不約而同地一同飛向了鳥房，而鳥房旁的窗戶中也探出了鳥房主人的腦袋。
像是約定好了一樣，鴿子們在鳥房里吃著鳥食，而鳥房的主人則是負責加餐，兩種動物如同一家人一般，其樂融融。鴿子慢慢地、毫無警惕性地走到了主人的手掌之上，而主人則是默默注視著鴿子，眼神間的交流，鴿子向主人深情地道謝，慢慢拍打著乳白色的翅膀，小巧玲瓏的腦袋輕輕地點了點。而主人則用手慢慢地撫摸著它，看著它吃食的樣子，主人不由自主的笑了起來。這是一種默契，更是人與動物相處自然和諧的象征。
當時的我是多么希望世界定格在這一刻，這一美妙的瞬間，帶來的是溫馨，更是感動。
這一人與動物間和睦相處的畫面，讓我突然懂得，世間的一切都是美好的，原來這也是一種美。
以年為話題的作文_九年級作文6
童年如雪白的浪花。拍打著海邊的 礁石。發(fā)出歡樂的笑聲。
我的童年也有著許多難忘的經(jīng)歷，我去過深圳萬象城，在那的溜冰場中溜冰是最令我難忘的。暑假那天上午十一點我和朵朵，媽媽出發(fā)了，天空下著綿綿的細雨，但這并不影響我們的情緒。我們來到溜冰場門口，換上冰刀鞋，便開始溜了。我一進去就打了個哆嗦。太冷了！媽媽給我換上了長衣長褲。我暖和多了，開始模仿別的的樣子溜冰。雖然我會溜旱冰，但在真正的冰上感覺是完全不一樣的，畢竟這是第一次啊！哎呦，真難，差點就摔了，我抓緊了旁邊的扶手，慢慢的往前挪動步子往前滑�；艘粫䞍�，我覺得可以加快速度不用扶手了，就告訴朋友朵朵，朵朵說我太驕傲，不要那么得意，我想：“我明明會了，我自己滑！
讓你看看我多厲害”我松開扶手，小心的滑著。朵朵見了沖過來說：“你會摔，我們一起滑！”“好吧”我們倆手牽手的滑著，一個大姐姐靈活自如的滑了過來，我們驚呆了，也學他的樣子滑，剛走一步就一起摔了，好痛！我們的膝蓋都摔破了！我來到媽媽身邊休息，卻看到朵朵還在練習。過了一會多多發(fā)現(xiàn)我在休息，生氣的說：“我們本來就不會，我在練，你卻在這休息！如果怕摔就學我不會，你膽子怎么這么小”我紅著臉站了起來，和他一起過去練習，慢慢地，我也可以和別人一樣靈活自如了。
“對，這點小傷算什么，我終于會了！”媽媽也在一邊鼓勵我。是的這點小傷不斷什么，過幾天就好了。重要的是我學會了溜冰，所以下次我可以快速靈活地溜了，這一切付出努力也是值得的。
童年是辛福的 。童年是美好的 。童年更是難忘的。
以年為話題的作文_九年級作文7
——謹以此文送給那些與我一齊奮斗了三百個日日夜夜的學友們，祝蟾宮折桂，一路走好!
藍天凈爽，白云悠閑，我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠，林木蓊郁，夏日的歡快歌聲帶著希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們，呼吸一下動感的六月空氣，我們準備好了，大家興致勃勃地上路吧。
曾記得上一個讓我們付出了汗水，深賦了期望，卻苦咽了淚水，頹廢了青春的七月，雖是熱烈的夏日，卻有深深的悲涼與無望襲卷了我們的青春狂想。
又到此刻，我們久久地深思著過去，為了一個完美的將來，我們準備了許多知識，準備了許多經(jīng)驗，準備了勇氣，也準備了足夠的能量。但是，我們又準備了太多的壓抑，太多的焦慮，太多的不安與太多的負擔。
所以，那次本應充滿歡樂征歌的旅程，卻因我們許多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風景。
慶幸我們還有重頭再來的勇氣，我們又開始了新的準備，為了我們那個不幸丟失的昨日。
在別人收獲成熟秋天，飛進象牙塔時，我們與寒星做伴，與冰凌為友，以熱情的汗水揮灑在數(shù)九的冰天雪地之中。
我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮，我們也需要歡樂、得意、勝利和收獲。
這顆傾注了我們執(zhí)著和熱情的寶石，等待著最后的現(xiàn)世，它要釋放熱淚、釋放光芒，原先的一切準備，若除去焦慮與失望，加以超然與豁達的涂染，將都成為深沉激動的美麗!
又一個春華秋實的輪回，我們接收了春的絢爛、夏的繁榮，準備了搏擊成功的力量，我們接收到了春的.張狂、夏的熱情，又準備了最純真的微笑，我們要開始描繪一個似錦的明天，去享受生命成熟的勝利，去吟唱生命真實的凱歌!
以年為話題的作文_九年級作文8
在我的記憶中已變得模糊不堪了，但那件事卻深深的印在我的腦海里……
看著爺爺那陶醉的樣子，我的心里就好像有小蟲子在爬似的，但看著奶奶那警示的眼神，我打消了偷喝酒的念頭，但是……等爺爺和奶奶去參加婚禮的時候，我的惡魔因子又發(fā)作了，笨重的搬來椅子，小心翼翼的爬到椅子上想把爺爺房間的鑰匙拿下來，試了好幾次都不行，看到我那可愛的小熊不禁興奮了起來，心里打著小算盤：“把小熊拿來墊著不就好了”，說干就干，可沒想到剛一踩上去就從凳子上摔了下了，爺爺和奶奶剛好回來拿東西，看見我狼狽的模樣就知道我又干壞事了，奶奶生氣了，“啪”火辣辣的感覺瞬間在我臉上擴散開了，淚水放肆的在我臉頰上縱橫，無名的火焰竄了出來，“奶奶壞蛋”說完便頭也不回的跑了出去，經(jīng)過小桌子時還不忘把裝滿零食的包包背上，天色漸漸的黯淡了，靜謐的夜色中夾雜著焦急的呼喊聲，漸漸的那呼喊聲消失了……
“丫頭，醒醒”迷迷糊糊中我仿佛聽見了爺爺那焦急的呼喊聲，費力的睜開那疲憊的眼皮，看見爺爺那驚喜的目光，“爺爺……我餓了”我有點不好意思的摸了摸扁扁的小肚子，爺爺高興的說：“好，爺爺這就去給我的寶貝孫女做吃的去”便迅速的沖了出去，爺爺一走我感覺到絲絲涼意，這才注意到奶奶正陰著臉，“你看看你，一書包的零食都吃完了還叫餓，不怕把自己撐到啊”說著還不忘把我吃完亂丟的零食袋給我看，看著半個書包的零食袋我的臉上飄出了兩朵淡淡的紅暈，“丫頭，怎么就這么不聽話呢”奶奶冷峻的臉不禁變得慈愛了，我不知怎么的又哭了起來，奶奶輕輕的撫著我的背，安慰道：“丫頭下次還要不要不乖了啊?”我依偎在溫暖的懷里，重重的搖了搖頭……
兒時的我任性，調(diào)皮，不懂事，奶奶用她的寬容和慈愛一直包容著我，因為那一件錯事讓我更加深刻的體會到了家人對我的愛，就算童年的幾乎記憶都消失了，我也不會忘記我曾經(jīng)做過的那件錯事……
以年為話題的作文_九年級作文9
我的朋友在姥姥那里，姥姥斜對門有一個比我大兩個年級的男孩兒，他就是——單金龍。
他可是挺黑的，頭發(fā)留出來一縷，烏黑烏黑的。一對大眼睛炯炯有神，很帥氣。平時挺樂觀的，我基本上沒見過他哭。他那個性格，幽默死我了。不管是多嚴肅的人，到他身邊，都會笑的臉通紅。
那一次，姥姥那里停電，還是一個雨天，他到姥姥家玩兒，我們閑著沒事干，便拼起來我以前已經(jīng)玩兒散的玩具，他可是玩具達人，玩兒的可厲害了，我又好多好多的恐龍玩具，我都有不少都玩兒散了，還有不會玩的。他便教我玩兒。實在沒意思了，我那么多會立起來的玩具，就拿圓卡一張一張的飛過去。
所有好玩兒的都玩兒過了，這時候，他竟然說：“咱們玩兒‘過家家’！”“我暈！”聽完我往后一仰，躺在炕上。“開始吧！”他可不管我的抗議，饒有興致的玩兒了起來。
“我是你的廚師，你是我的主兒！”他拿起“鍋”（實際是一個大蒲扇），放進去“菜”（實際是各種玩具、紙什么的。）他作翻炒狀，然后端過來，說：“主兒！請慢用！”“好！”我拿起“鍋”，往“嘴”（一個大大的塑料袋。）里倒�！拔医裉斐酝炅�，鍋賞給你！”我翹著腿，一本正經(jīng)的說�！暗诙炝耍∫欢ㄒ⒁�！”他就好像拍戲的導演似的，演的可真入戲。只見他自己跳進“鍋”里，還一邊跳著，提著蒲扇把，蹦過來，說：“今天吃炒我，主兒，來根豬肘子吧！”說著，他就把他那黑黑的胳膊，我一邊大聲的笑，一邊推開他，可是他卻一本正經(jīng)的，“繃”著臉，轉(zhuǎn)過身去，我們的笑聲回蕩在屋里……
他是我現(xiàn)在的好朋友，也是我未來的好朋友！
以年為話題的作文_九年級作文10
在你心靈的一角，有一個神秘的地方，只能攀著長長的青藤爬進去，只能化作一只舴艋漂進去，也許只能化作一只大眼睛的紅蜻蜓飛進去。因為這個地方是你來到世界的第一站，是給你無限溫馨，無限撫愛，無限親情的地方。
記得我第一次背上書包，去上小學校的時候，外祖父、外祖母起得很早很早，給我做好早飯，又特地煮了兩個熱乎乎的大雞蛋，悄悄地塞到我的書包，他們站在門口，一直目送我離開家門，走了很遠，我一回頭，看見他們?nèi)哉驹谀浅覐埻Ｆ鋵�，小學離家很近，只也不過有一里多路。不過，隔了一個小小的樹林。但是，他們那愛撫的目光，仿佛一刻也沒離開我，一直送我到學校，送我讀完小學，送我上了初中。
忘不了升入初中的第一天，那天晚上，母親在燈光下為我趕縫一件新衣服。其實，我的衣服夠多了，但母親說，總不如自己做的，穿在身上溫暖合身。我理解母親的心情，她是用那長長的線，細細的針，為我縫制一件叫作“母愛”的衣服。縫好了又親手為我穿在身上，慢慢地一個一個地把扣子扣好，又小心翼翼地撫平每一個褶皺。母親用她那陽光般的目光，注視著我，我知道那目光里是三春暉般的母愛，是刻骨銘心的期待，她將給我力量，也給我信心，，讓我在今后的風風雨雨的人生路上，一路走好。
中學校離家很遠了，幾十里崎嶇難行的山路 ，加上學習很緊，幾個月難得回家一趟。母親、父親有時竟步行走幾十里，到學�？次�，給我送衣服、送吃的。有時就為了看我一眼，“媽媽，沒事跑這么遠的路，何苦呢?媽媽并不生氣，說，總看不見你我睡不好覺哇!我知道，我是母親手里放飛的一只風箏，風箏飛得越高越遠，母親手里的那根絲線牽得越緊，這條絲線就是世上最偉大的母愛，絲線的那一頭連著我的母親，連著我的家。
以年為話題的作文_九年級作文11
屋前的桂花樹已經(jīng)成熟，綠葉中那一點一點的桂花，如一個個花仙子在隨風舞動。
花的香味襲進我的房間，讓我漸漸地回過神來，我伸了懶腰，慢慢地走到大廳。
只見婆婆她彎著腰認真地在撿桂花，她頭上的汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服。婆婆見我來了，擦了擦額頭，親切地說：“醒了沒，快快，去洗手，一會兒做桂花醬�！蔽蚁赐晔�，走了過來，拿起小刀，認真的切去它的莖和多余的樹葉。
這時，太陽已經(jīng)直升高空照射著桂花樹。
婆婆手持雙刀，將收集到的桂花快速的剁著，只見金黃的汁液慢慢的流了出來，顏色十分鮮艷。我用手蘸了些，向婆婆臉上涂去，婆婆也向我臉上畫。我把汁液拿去煮沸，又加入蜂蜜，過了一會兒，只見一個大大氣泡浮在鍋上，我拿起一把小勺把氣泡舀起，十分好玩。
門前的桂花樹除舊迎新，大雁南飛，蟲蛇也開始冬藏。此刻，門前的桂花樹只剩下干枯的樹枝。
又到了秋天，我們又要做桂花醬了。婆婆因為腰疼，所以不能站太久。又見婆婆手持雙刀，但是這次剁的十分慢，還很吃力。她的頭上滿是汗水，剁了一會兒，婆婆的手漸漸發(fā)抖，她放下刀慢慢站起來。她用左手撐著腰，臉上幾分痛苦。
桂花樹又結(jié)了桂花，香氣十分迷人。
我把婆婆扶進房間，自己把桂花醬做好了。做好之后立刻給婆婆品嘗，她緩緩的坐了起來，端起碗，慢慢的品嘗著。婆婆清了清嗓子說：“好吃，真的好吃。”我半信半疑的沾了一點，心里一驚，呀，哪里像外婆口中說的好吃，我便深深的陷入了沉思。
長大后，我才知道為什么好吃，那是因為親情的味道勝于一切味道。桂花樹香的是撲鼻的清新，桂花醬香的則是濃濃的深情。
風輕輕拂過，又是一年花開時。
以年為話題的作文_九年級作文12
我坐在窗前，凝望著遠處天邊的片片云霞，仿佛被帶入了一個紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景致吸引了。我靜靜地沉思著，忽然一個念頭如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美！可轉(zhuǎn)念一想：彩霞盡管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現(xiàn)。與此同時，我不禁感嘆其實每個人的生命也僅此一回，要是走錯了路，可以再走一回那該多好！可事實是殘酷的，人生只有一次。
我輕輕翻開一本書，希望書能給我快樂，帶來甜蜜。在晚霞的映襯下，我翻讀著《青鳥》。沒過幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動了，我沒想到，兩個與我差不多大的兄妹竟決心那么堅定，再多的艱難險阻都動搖不了他們的信念，太令我敬佩了！要換作我，準會被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡樸而又驚心動魄的文字將我?guī)У搅四切置蒙砼裕c他們共同面對心靈的挑戰(zhàn)。我津津有味地看著，一幅幅生動的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
不知不覺中，我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過程中，我也懂得不少。我漸漸地覺得：沒錯，人生只有一次。世上沒有后悔藥吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無須奢求更多的光陰。請記住，隨時隨地都不要覺得“幸福離我很遠”，其實正如書中所說，“幸福無處不在，就近在咫尺” 點滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品嘗到了這份甜蜜，源于書，源于幸福。此時，我舒心地笑了，因為我體會到了《青鳥》的真正含義。
正如魯迅先生所說“讀書，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一點不錯！不知你何曾體會到這份甜蜜？真的，書是甜的！
以年為話題的作文_九年級作文13
昨天的欣喜、昨日的美好，雖然只是平淡的生活中一點平常的瑣事，卻仍像一池春水中時時濺起的一朵朵浪花，在紅紅的夕陽下更顯得溫情脈脈——是的，只要你熱愛生活，你會發(fā)現(xiàn)，一切是那么的美好！
今天不是星期五，卻因為有事情要通知家長，所以我們中午便要回家�；丶伊钗议_心——家里一切都好，我又有幾分不樂意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中學讀書，回家路上還不十分寂寞，我們便騰云駕霧般的一溜煙回到了家中。
走進大門，爸媽都不在家。抬頭望望廣闊的田野，不少農(nóng)民正在那兒辛勤的勞動。也許，爸媽還在田里耕作呢。我們走進廚房，鍋里還有幾塊冷冰冰的紅薯，大約是他們中午沒有吃完的吧。姐弟倆一人拿起一個塞進口中，只覺涼津津甜滋滋的，倒也別有一番風味。
“蓉兒，你們回來了？”我們剛來到地頭，媽媽就看見了，驚奇又高興地大聲說。爸爸也笑了，說：“你們回來得正好，眼看這太陽就要落山了，我們這田里的活兒還沒有干完。我接著挖坑，你們?nèi)龐寖喝霾俗�，施土糞�！�
于是，在這美麗的夕陽之下，陽光拖出四條長長的影子。那前面彎著腰奮力揮鋤挖坑的，是爸爸；那兩個端著碗低頭撒菜籽的，是我和弟弟；那拿著著撮箕施撒土糞的，是媽媽。田地中間，還有一堆土糞，也被這夕陽映照得通紅通紅。
正所謂人多力量大，四個人齊心協(xié)力，整塊田地很快就被我們給蓋上了一層土糞薄膜。收工了，一家人打道回府，夕陽拖得人影更加綿長。弟弟的手舞足蹈，給我們的身影增添了栩栩如生的活力……
我走在最后，看著地上的身影，忽然覺得，這夕陽西下的景色，竟是這么的美麗動人！
以年為話題的作文_九年級作文14
長大了，翅膀硬了，可以自己飛了！但是對于母�！W！都會依依不舍！這里有我們的回憶！有我們童年的記憶！
到了中學，我們會回想起小學的美麗！小學我們可以調(diào)皮！可以搗蛋！可以當小淘氣包！可以在父母面前撒嬌！可以無憂無慮的玩耍、嬉戲！我愛你——母校！花兒謝后還能再開；秋天過后還能再來；唯獨那寶貴的時間不能再返。
我要離開那鮮艷的紅領巾啦！那意味著我半成年了！要像爸爸媽媽那樣擔任起一切力所能及的事情！多么想念童年��！希望各位在讀小學的小朋友們多多去珍惜童年那寶貴的時間！
我要把我的理想放飛！我愛你——母校！
時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學們分開了，我真的很不舍！
在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習�？鞓返耐嫠！＿@幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻！
還記得我剛?cè)雽W的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真舍不得你們！
以年為話題的作文_九年級作文15
生活中常常會有很多事情不盡如人意，此時安慰你的人正是理解你此時心情的人。
生活需要理解。生活中因為不理解產(chǎn)生的誤會實在太多太多，可惜你來不及解釋，人們不想聽你解釋，這種方法是不可取的。正因為彼此之間的不理解，爆發(fā)的爭吵也是很多。每個人都可以理解他人，但不可能每時每刻都理解一個人的思想。再好的親朋好友也有誤會的時候。
且不說誤會，我們要理解，去認識“理解”就只是明白某人的意思嗎？其實，不不僅是這樣。我認為，“理解”是結(jié)合一個人的處境而考慮到他正處的狀況。能看透人全部心思的人根本就沒有。盡管你長久以來都能理解一個人，但下一刻你會理解他嗎？
父母之間的代溝，是最為明顯的一例。父母因不理解孩子的心理而造成種種誤會，盡管子女此時如何的解釋，父母不修邊幅地講了一大堆話，沒有容你插嘴的時候�？赡艽蠖鄶�(shù)子女都理解父母的良苦用心，但父母啰嗦過多，子女也會感到厭煩。有時候一沖動就頂上兩句，或是跑進房間，“彭”的關上門，這種現(xiàn)象都是存在的。爾后，子女應該多想想父母的心，明白這樣的舉動是對愛的一種的踐踏，應主動與父母認錯，進行溝通，說出自己的想法，相互理解。
同學之間的誤會在學業(yè)中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主，而忽略了別人的想法，所以造成了誤會。
其實，不管是父母還是同學，可以說社會上所以的人都需要理解，都需要溝通，而正是因為理解，人與人之間才能夠順暢的進行交流；如果人們之間不能相互的理解，就會破壞人際關系，從而導致不和諧。
所以，我們的生活需要理解。
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