以成長為話題記敘作文（通用5篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以成長為話題記敘作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
以成長為話題記敘作文1
小時侯，媽媽總是把我抱在懷里，講著她小時侯看電視的故事。什么《射雕英雄傳》、《紅樓夢》、《霍元甲》……都是媽媽小時侯去別人家里看的。這些名字似乎很有趣，所以我馬上對電視產(chǎn)生了興趣。我家里有電視，正好可以看。于是，我第一次看了這部電視：《天線寶寶》。
起初我對動畫片很感興趣，《藍貓?zhí)詺馊枴�、《大耳朵圖圖》既好笑又好玩，而且還有一些我似懂非懂的知識。長大了，我發(fā)現(xiàn)了電視劇�！渡裉降胰式堋�、《少年包青天》讓我知道了許許多多的歷史，讓我懂得了邏輯思維，讓我聽到了好聽的歌曲。漸漸的，中國四大名著也全都在電視中看了。當我發(fā)現(xiàn)好看的電視劇時，就忘了吃忘了睡。
有一天，我正在看《西游記》中的金銀角大王。從上午看到中午。吃飯了，我正好看到了銀角大王把唐僧師徒全都綁在一起了。孫悟空也被抓了，怎么辦？我正為唐僧擔(dān)心呢，怎能馬上吃飯去？媽媽見我不吃，“啪”的一聲把電視關(guān)了。我急了，便使出了我的絕招：哭。媽媽看我哭了，見大事不妙，忙安慰我說：“好孩子，馬上讓你看�！闭f著又打開了電視。告訴你吧，我沒有一天不看電視的。不過看電視要有個限度。
電視讓我們寬闊視野，只要你看的電視好，電視就是你的良師益友；可你如果看的是亂七八糟的電視的話，那就麻煩了�？傊娨暿枪┳约簥蕵返�。電視伴我成長，電視是我的好朋友。
以成長為話題記敘作文2
書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達知識的海岸；書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡溫暖；書是一盞明亮的指路燈；領(lǐng)我們走上成功的道路…… 不知從什么時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。 一、二年級時，那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一般又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動；《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒；《丑小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已…… 隨著時間的流逝與推移，我踏上了三年級的旅程，接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》，可是我有許多字不認識，但出于對讀書的興趣，我當機立斷，派上了“啞巴老師”——《新華字典》來辦我助陣——幫我查我不認識的生字！ 四、五年級了，我對書的興趣越來越濃厚了，我便去買了《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》來讀，宋江的豪情壯志；諸葛亮的神機妙算；林黛玉的惜花之情；孫悟空的敢作敢當……全都深深的烙在了我的腦海中。 轉(zhuǎn)眼之間，我六年級了，看的書也逐漸變得厚起來，逐漸變得深奧起來�，F(xiàn)在，我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《海底兩萬里》等等。 書，是無窮無盡的，永遠也看不完的；知識，是值得探索的，永遠也學(xué)不完的，讓書伴我們一生吧！
以成長為話題記敘作文3
奶奶去世了，最疼愛我的.奶奶去世了。平時，我的父母為了生活在外奔波，沒時間管我，唯有奶奶最疼我。一歲多時，奶奶教我走路；兩歲多時，奶奶教我說話、認字；上小學(xué)時，奶奶每天接我上學(xué)、放學(xué)�？梢哉f，我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長。兩年前，母親下崗了，奶奶便把我交給母親照顧，回鄉(xiāng)下生活去了�？赡芤驗樘脹]有回鄉(xiāng)下，不適應(yīng)那里的氣候，回去的第一天，奶奶就生了一場大病。母親說為了不耽誤我學(xué)習(xí)，她便自己回鄉(xiāng)下去探望奶奶，可誰知……
我不敢再想了，咦？今天怎么沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音啊？我走出門，來到院子。看到榕樹，我就想起了一件件往事：在楓樹下與奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽，抱著大樹哭了起來。
“呼——”一陣秋風(fēng)吹過，金黃色的落葉好像多了起來。我抬起頭，噢，榕樹老了，金黃的葉子隨風(fēng)搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它，我這才發(fā)現(xiàn)原來是這樣美麗：綠色的雜亂的紋理遍布葉片，在秋陽的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一塊綠水晶。嗯，它好可憐，還這么小，就失去了大樹的懷抱，以后怎么辦呢？我猛地想起了自己，我就像那一片綠葉，離開了“大樹奶奶”的疼愛�？蔀槭裁�，綠葉掉在樹下，仍在堅強地活著，把自己的生命化為泥土，永遠活在樹下。它多么頑強呀！我呢？即使奶奶去世了，我也要振作起來，讓自己更堅強。
榕樹的葉子還在不斷落下，夕陽西下，那一片綠葉，還在激勵著我……
以成長為話題記敘作文4
我非常喜歡讀書！因為我覺得書里有好多有趣的故事，能讓我看到我所未見過的神奇的世界，讓我插上了想象的翅膀，飛向更高遠的藍天。
媽媽說我是個“小書蟲”，我只要有時間都會捧著書如饑似渴地閱讀，有時候會一個人傻乎乎地“咯咯咯”笑出聲，還有的時候奶奶叫我好幾聲，我都沒聽見，因為我完全沉迷在書的世界里，書籍是我的好朋友！
在暑假里，我讀了《西游記》，它可是中國四大名著之一。媽媽說四大名著的故事不僅好看，而且還能豐富我的文學(xué)知識，所以我迫不及待地開始了我的閱讀之旅。
在這個故事里我最喜歡的人物就是孫悟空，因為孫悟空有七十二般變化，讓我覺得他可真是神通廣大，如果我也有這樣的本領(lǐng)該有多好啊，我心生向往！他還有火眼金睛，可以看穿妖怪的一切偽裝，還有一身像金剛一樣強壯的身體，上天入地?zé)o所不能。孫悟空就是我心目中的英雄！
在書里我最喜歡的故事就是《大戰(zhàn)紅孩兒》與《三打白骨精》�！洞髴�(zhàn)紅孩兒》的故事寫了唐僧被紅孩兒抓走了，孫悟空想盡辦法，才把師父救出來，從這個故事里我體會到他們之間的深厚情感，我覺得我應(yīng)該友善地對待身邊的每一個人。在《三打白骨精》的故事里，孫悟空用火眼金睛看出了白骨精的原形，拼盡全力保護唐僧，三次把敗白骨精，卻都被唐僧誤解了，但是孫悟空堅持了下來，最終取得了勝利。從這個小故事里我也領(lǐng)會到了做事不能像唐僧一樣盲目只看表面，一定要三思而后行。也從孫悟空身上學(xué)到了永不放棄。《西游記》的結(jié)尾是他們費盡千辛萬苦終于取得了真經(jīng)，可見精誠合作是多么的重要！
每次讀完一本書，我都覺得回味無窮。書籍給我打開了通向智慧的大門，難怪高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，書籍伴我成長！
以成長為話題記敘作文5
經(jīng)過一段時間的努力，我終于在天河區(qū)語文能力競賽的初賽中沖進前一百名，我在一百名中筆試排在第五十一名。之后，我就要參加天河區(qū)語文能力競賽的復(fù)賽了，這次復(fù)賽的內(nèi)容是口試。在復(fù)賽中的前三十名可以代表天河區(qū)在廣州市比賽，但是我筆試只排在第五十一名，這就意味著我要在這一百名尖子中成為前三十，起碼得打敗二十一個人，才有機會參賽。在這次復(fù)賽中，我終于成功了，但是這是一個非常艱辛的過程——
一開始，老師對我說，在我們學(xué)校參加比賽中的選手中，只有我一個進入復(fù)賽，而且是我們學(xué)校五年中第一個進入復(fù)賽的，校長、老師、同學(xué)對我的期望都很高很高，盡管如此，我還是鼓勵自己要加油，我給自己定的目標是沖進天河區(qū)的前三十名。
準備的時間也只有一個星期，時間短，壓力大，因為復(fù)賽的比賽內(nèi)容是即興演講。每一天老師都抽出時間為我培優(yōu)，給了許多各種各樣的題目讓我訓(xùn)練，通過我自己的努力，找到了一些方法，當拿到一個演講題目，首先是開好頭，然后講一個小故事，最后領(lǐng)悟到了什么。我覺得自己越來越自信，反應(yīng)能力快了許多。
呂老師要求我在各班即興演講，演講完之后，班里的同學(xué)給予我一些中肯的建議，說我聲音不夠宏亮，語速太快，有些緊張，聽了他們的意見后，我又開始做一系列的調(diào)節(jié)。
我在演講的時候，盡量把心情放松，把聲音放大，說的時候盡量放慢速度，做到吐字清楚。呂老師說我，反應(yīng)能力夠快了，但是就是演講的時候還不夠自然，太緊張了。直到星期三的晚上，呂老師與石老師陪我一直練啊練，終于突破了這些難點，進步了許多。
在比賽當天的上午，校長與石老師專門用一節(jié)語文課訓(xùn)練我的即興演講，由班上同學(xué)出題，給我不到三分鐘的構(gòu)思，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，在老師熱切的期盼中，我一次次自信地走上講臺，演講越來越大膽，聲音越來越響亮，并且能做到眼神與觀眾互動，講到感人的地方，竟然流下了熱淚，感染了在場的每一個同學(xué)，他們再次給我送來熱烈的掌聲！聽到這鼓舞人心的掌聲，我暗暗鼓勵自己：我一定行的，我一定能站在廣州市的演講臺上！
當我在比賽的地點等待的時候，我就鼓勵自己說，自己是最棒的，沒有什么困難是解決不了的，一定要加油，不能辜負老師與同學(xué)的期望，最終，我取得了成功。
在這次比賽中，我學(xué)會了很多很多，面對困難應(yīng)該樂觀面對，困難并不可怕，可怕的是，你逃避它，這樣困難會越來越大。讓我們在困難中成長，在競賽中成長吧！風(fēng)雨過后一定是美麗的彩虹！
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