放牛班的春天初中觀后感

時間:2023-04-18 08:04:06 觀后感 我要投稿
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放牛班的春天初中觀后感 3篇

  當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編整理的放牛班的春天初中觀后感 ,歡迎閱讀與收藏。

放牛班的春天初中觀后感 3篇

放牛班的春天初中觀后感 1

  每個人心中都有一個春天,那就是我們記憶中的童年,每個人的童年都應(yīng)該是快樂活潑的,就想春天一樣。

  面對這樣一群幾乎不把老師放在眼里,一味胡鬧的孩子,輔育院的人都采取體罰、緊閉,如果是其他很多老師面對這群孩子,恐怕都只能撓頭表示無能為力,可是,馬修卻不這樣認(rèn)為。他是一個失業(yè)的音樂老師,那時的他還不是真正的教師,但他最后成了改變那些孩子的'一生,剛開始那些學(xué)生們還一如既往的無視著這位老師的存在,依舊我行我素,而馬修卻用他的寬容來接納他們,喜歡惡作劇的孩子們也終于在照顧病人的過程中,漸漸悔過,馬修又無意中發(fā)現(xiàn)了他們都喜愛唱歌,莫翰奇有著一副好嗓子,馬修就在空閑時間、他的課上來給學(xué)生排練歌曲,時間一天一天過去,他們的合唱團實力也逐漸變強,當(dāng)他們的聲音在大禮堂中回蕩的時候,那天籟般的、沒有雜質(zhì)的聲音,使我沉醉。那發(fā)自內(nèi)心的、對音樂的熱愛也溢于言表。

  馬修,一個并不出名的音樂老師,卻改變了一群孩子的一生,激發(fā)起了他們對音樂的熱愛,也正因為如此,后來的他們在回憶起這位老師時,更多的是對他的愛與尊敬與感謝。感謝他,因為有他;感謝他,因為是他組成了合唱團,使“我們”的音樂細(xì)胞激發(fā)了出來,感謝他,也因為有他,才有現(xiàn)在的“我們”!當(dāng)昔日的照片變得昏黃,昔日的頑童已成為音樂家,我們看到了早已滿頭銀發(fā)的莫翰齊、貝比諾對老師克萊蒙深情的懷念,往事并不如煙,因為改變了這些放牛班孩子命運的人留下的記憶,注定不會被風(fēng)輕易吹散。

放牛班的春天初中觀后感 2

  今天我看完了“放牛班的春天”,講的是一所專門教育調(diào)皮學(xué)生的學(xué)校,這個學(xué)校的院長非常壞,只要一不遵守院規(guī)就要關(guān)禁閉,受罰,有一個學(xué)生叫皮埃爾他把麥神父的眼睛打傷了,麥神父住院了,皮埃爾被罰關(guān)禁閉、勞動一個月,這時學(xué)校來了一個新老師他叫馬修,他是一個音樂老師,有學(xué)生給他起外號叫光頭老師,因為他的頭有的地方?jīng)]有頭發(fā),馬修老師要組建一個合唱團,但院長不同意,想盡了主意要阻止馬修老師建合唱團,但還是沒有阻止成功,突然有一天馬修老師發(fā)現(xiàn)正在受罰的學(xué)生皮埃爾在悄悄的練唱歌,并且他唱的很好,懲罰結(jié)束后皮埃爾也加入了合唱隊,他唱的非常動聽而且成為樂隊的主唱,院長下令解散合唱隊,但是馬修老師并沒有執(zhí)行,而是悄悄的堅持練唱,學(xué)校新來了一個很調(diào)皮的學(xué)生叫孟丹他不但不聽老師的話而且還做了更可怕的事——放火燒了學(xué)校,原因是院長誣陷他偷了二十萬法郎把孟丹送到了警察局,但確實不是孟丹做的,孟丹為了報仇才放了火,而這時馬修老師正好帶著所有學(xué)生去山上捉迷藏了,所以沒有人受到傷害,但院長還是把馬修老師開除了,馬修老師走的時候他的'學(xué)生們都疊了紙飛機來給老師送別,紙飛機上都寫著學(xué)生們對老師的祝福,所有學(xué)生都唱起了馬修老師教他們的歌,給老師送別,在馬修老師要走的時候?qū)W院里最小的一個孩子追來了,他是一個孤兒,他要馬修老師帶他走,一開始馬修老師不同意但后來還是同意了,最后院長也受到了懲罰他被開除了。

  馬修老師用他的愛感化了這些學(xué)生,讓他們喜歡唱歌,改變了它們的性格,這部電影的主人公皮埃爾成為了一名著名的指揮家,這一切都是因為馬修老師的影響,改變了一個調(diào)皮孩子的命運,通過這個電影我知道了,每個人都是有天性的,而且我認(rèn)為師愛是最偉大的。

放牛班的春天初中觀后感 3

  《放牛班的春天》。這是一部震撼人心的電影,讓我深感啟發(fā)。

  這部電影主要講的就是,在四十八年前,馬修道義所學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān),這是一所被稱為“池塘之底”的學(xué)校,學(xué)校里有一群調(diào)皮搗蛋的孩子和冷酷無情殘忍霸道的校長和老師。

  他剛到時就發(fā)現(xiàn)了一位孩子ー貝比落,貝比若是一位孤兒。而他的父母在很早的時候就已經(jīng)去世了,但他一直堅信自己的父母會在星期六接他回家。

  馬修想要改變這些孩子的命運從而建立了合唱團。還發(fā)現(xiàn)了一個有極大天賦的孩子ー莫朗奇,他有著驚人般的嗓音,馬修看中了他讓他在合唱團中擔(dān)任獨唱。這讓莫朗奇異常的高興。經(jīng)過很長一段時間的努力,馬修也在這一群孩子中獲得了他們的尊敬與愛戴。

  但好運不長,最后被開除了,但是卻在她快要走出校門的那一刻,曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋無惡不作的`那些孩子們近向他扔起了紙飛機,紙飛機上寫著的全是他們對馬修的看法與深情的告別,當(dāng)我看到這時我竟哭了起來。

  在這部電影中的每一個人其實都是好人,有一顆鮮艷的新,比如說校長因為受制于這學(xué)校的制度和學(xué)生們的行為的影響變得常常虐待學(xué)生,但在馬修的勸解下,他還嘗試著折紙飛機,還有一次被學(xué)生們用頭擊中了頭部,但并沒有前去責(zé)怪和打罵,而是和他們一起去踢球,校長也變得善良了起來,但還是太專注于名利,最后被開除。

  馬修他是一名普通的學(xué)監(jiān),他并沒有做過什么驚天動地的大事,也沒有顯赫的身份和地位,也沒有創(chuàng)造什么教育理論,但他卻是一位偉大的老師。

  在孩子們的心中,他就是這樣一個普通人,但就是這樣的普通人教會了他們一切改變了一切。

  馬修老師可以容忍他們的一切處,也可以相信他們信賴他們,給他們一個可以改過自新證明自己的機會。

  看完這部電影我知道了,應(yīng)該多包容,多觀察多了解。

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