天宮課堂觀后感

時(shí)間:2023-09-22 22:35:11 曉麗 觀后感 我要投稿

天宮課堂觀后感(精選41篇)

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編整理的天宮課堂觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天宮課堂觀后感(精選41篇)

  天宮課堂觀后感 1

  今天,我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)的一場(chǎng)精彩的太空科普課。

  我覺(jué)得最神奇的`情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮,只見(jiàn)王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中,然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說(shuō)在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的情況下才能完成。

  老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。

  天宮課堂觀后感 2

  學(xué)校組織觀看了天宮課堂的直播,其中講到了三位宇航員在天空中的.經(jīng)歷,這讓我感受到了國(guó)家的偉大,我們的祖國(guó)在不斷發(fā)展,科技的創(chuàng)新程度在過(guò)去看來(lái)是不可能完成的,而現(xiàn)在卻做到了,宇航員們不僅要克服失重感,同時(shí)要做研究,他們?yōu)閲?guó)家付出了許多,依然毫無(wú)怨言,深深地觸動(dòng)了我。作為一名青少年,我們要學(xué)習(xí)宇航員的精神,為中華之崛起而讀書。

  天宮課堂觀后感 3

  小時(shí)候常;孟胗钪娴.美好。那時(shí),我不曾見(jiàn)過(guò)滿天繁星,未曾領(lǐng)略過(guò)天空的浩瀚。抬頭望去,城市的燈光常常淹沒(méi)璀璨星光。如今,雖無(wú)法親身感受宇宙的奧秘,但天宮課堂將天地對(duì)比,帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿魔幻色彩的世界。

  天宮課堂觀后感 4

  在天宮課堂中,航天員們進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)在地球上與太空中的反應(yīng)截然不同,航天員們也對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)太空中的實(shí)驗(yàn)室。新穎、有趣貫穿在這節(jié)特別的課程中。航天員們每一次在太空中穿著帶有中國(guó)國(guó)旗的'衣服向我們講課時(shí),我都為祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步而自豪。希望未來(lái)我也能像他們一樣,為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

  天宮課堂觀后感 5

  在授課過(guò)程中,翟志剛老師出現(xiàn)得并不多,可他那默默為隊(duì)友付出的身影卻深深印在了我的.腦海中。這正像中國(guó)航天工程的縮影:有人要飛天,被世人所熟知;但也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者在為中國(guó)航天事業(yè)默默地添磚加瓦、辛苦付出。他們是微小而不可缺少的螺絲釘,不容忽視。王亞平老師則在授課過(guò)程中數(shù)次說(shuō)道:“未來(lái)是你們的”不錯(cuò),未來(lái)必定是屬于我們的!

  我們作為新一代青年,要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起中國(guó)未來(lái)科技發(fā)展的責(zé)任,永不退縮、砥礪奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)真正的航天強(qiáng)國(guó)而奮斗。

  天宮課堂觀后感 6

  太空艙可真神奇呀!令我印象最深刻的是太空細(xì)胞。太空細(xì)胞顧名思義就是太空中的細(xì)胞。我們會(huì)看到細(xì)胞一跳一跳的。對(duì)了,太空細(xì)胞還有熒光哦!跳的`時(shí)候顏色會(huì)變深。太空可真神奇,聽(tīng)說(shuō)太空中一日可以看見(jiàn)16次日出。我真希望自己也能成為一名優(yōu)秀的宇航員,飛到太空去看一看!

  天宮課堂觀后感 7

  聽(tīng)王亞平阿姨說(shuō),由于人在太空中是處于失重狀態(tài),血液倒流,臉看起來(lái)腫腫的,肌肉還會(huì)萎縮,這樣對(duì)人的健康會(huì)有一定的影響,企鵝服的設(shè)計(jì)就是來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的。翟志剛伯伯說(shuō),企鵝服的胸部,腰部,大腿部以及踝部都有調(diào)節(jié)帶,這樣束縛住人的身體,就能抑制肌肉萎縮,這件衣服充滿了科技感,凝聚了許多人的智慧。由這件衣服的`科技含量就可以想象我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展凝聚了多少人日日夜夜的辛苦付出。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是新時(shí)代的接班人,祖國(guó)的未來(lái)需要我們!

  天宮課堂觀后感 8

  偉大事業(yè)孕育著偉大精神。回望航天事業(yè)發(fā)展史,中國(guó)的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績(jī),在浩瀚太空中留下的是中國(guó)身影、中國(guó)足跡,在航天事業(yè)的`發(fā)展道路上留下的是中國(guó)精神、中國(guó)力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬(wàn)眾一心齊奮斗,激蕩起磅礴偉力,奮進(jìn)新征程,逐夢(mèng)新時(shí)代。

  天宮課堂觀后感 9

  今天下午音樂(lè)老師給我們看了太空課堂,太空課堂非常有意思,有三位太空老師給我們講解和介紹。

  老師給我們做了實(shí)驗(yàn),第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是浮力,老師讓我們拿起家里的乒乓球,把乒乓球放在杯子里,在地球上做實(shí)驗(yàn)的'乒乓球會(huì)浮在水面上,可是在太空中,乒乓球是會(huì)沉在水杯中間的。

  老師還給我們介紹了他們的休息地,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的床邊都會(huì)放一些和家人的照片。

  我長(zhǎng)大了,也想當(dāng)宇航員,因?yàn)榭梢越o國(guó)家做小小的貢獻(xiàn)。

  天宮課堂觀后感 10

  在太空里要控制自己的身體以適應(yīng)失重感,像一條小魚一樣四處游走。

  在空間站也有許多休閑活動(dòng),可以和家人打視頻電話,可以在舷窗邊欣賞日落時(shí)的美景,還可以做一些運(yùn)動(dòng),比如說(shuō):騎單車,跑步機(jī)等。

  在空間站睡覺(jué)就更有趣了,只要一個(gè)睡袋就可以,睡袋一般要求固定在艙壁上,但只要你愿意,也可以睡在任何地方,比如睡在天花板上。

  當(dāng)航天員在《天宮課堂》為我們太空授課時(shí),我有了解過(guò)為夢(mèng)想付出的努力。他們是名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人,是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。夢(mèng)想雖然美麗,但如果沒(méi)有堅(jiān)持的.勇氣和行動(dòng),那么,那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中,而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。

  天宮課堂觀后感 11

  今天的天宮課堂,給在家學(xué)網(wǎng)課的我?guī)?lái)了無(wú)窮的新鮮感。航天員們變成“太空老師”,給我們講解科學(xué)原理。最讓我印象深刻的是液橋演示和太空拋物實(shí)驗(yàn)。在太空中,水在表面張力下,可以形成水橋,好神奇,我好想摸一摸水橋。我還看到王亞平老師將冰墩墩輕輕拋出后,冰墩墩會(huì)沿著原有的`方向勻速前進(jìn)。哇,冰墩墩在太空會(huì)飛呢。太空簡(jiǎn)直太神奇了,我也好想擁有一場(chǎng)奧妙的太空之旅啊。

  天宮課堂觀后感 12

  今日我觀看了由"太空教師"翟志剛、王亞平、葉光富所帶來(lái)的天空課堂。里面內(nèi)容有太空站生活展示,轉(zhuǎn)身實(shí)驗(yàn),細(xì)胞實(shí)驗(yàn)展示,水球?qū)嶒?yàn),天地互動(dòng)……個(gè)個(gè)讓我大開眼界!太空是多么的神奇!在課堂中,還讓我知道了許多科學(xué)知識(shí),如:如果沒(méi)有重力,在太空站中不能像地面上行走和水的浮力幾乎消失。在微重力下表面張力大顯神威!太空是多么神奇與美妙啊!我們是祖國(guó)的.花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們的夢(mèng)想在浩蕩的宇宙中綻放吧!

  天宮課堂觀后感 13

  讓我印象最深刻的是,宇航員完成第一次出艙活動(dòng)后,他們都向曙光報(bào)到說(shuō)“感覺(jué)良好”。這一句話讓他們有了一個(gè)新的.名字——“感覺(jué)良好三人組”。這并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)稱號(hào),更多的是對(duì)他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)樂(lè)觀、充滿信心、積極向上的精神的贊許。尤其是宇航員王亞平姐姐,她是中國(guó)女性登上外太空、完成出艙任務(wù)的首例,這代表著中國(guó)航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。

  天宮課堂觀后感 14

  我們剛剛觀看了天宮課堂的授課視頻,王亞平等三位老師給我們做了精彩的'授課。我們觀看了動(dòng)態(tài)的生物細(xì)胞和漂亮的水膜,當(dāng)藍(lán)色注入水膜的那一刻,水球不斷變大,我們仿佛看到了一個(gè)蔚藍(lán)色的地球,我們感到生活在地球上是多么的幸運(yùn),在我感到興奮的同時(shí)也感到自己應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),努力奮斗!同時(shí)我們也感謝學(xué)校為我們這次提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),等我們長(zhǎng)大以后,一定利用所學(xué)知識(shí)武裝自己,報(bào)效祖國(guó)!強(qiáng)國(guó)有我好少年!

  天宮課堂觀后感 15

  無(wú)數(shù)次幻想過(guò)在太空生活究竟是什么樣子的呢,曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名航天員,可以穿梭在浩瀚的宇宙,雖然理想很美好,現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn),但今天的.天宮課堂讓我提前過(guò)了把“太空癮”。三名航天員在空間站生動(dòng)又直觀地給我們演示了許多有趣的小實(shí)驗(yàn),介紹了太空站里面高危重力柜和無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜等,讓我了解了許多日常無(wú)法在書里學(xué)到的新知識(shí),不僅開闊了我的眼界,增強(qiáng)了我的好奇心,更重要的是每每看到太空站里的五星紅旗,讓我有一種說(shuō)不出的自豪感,望著它倍感親切,它是我們中國(guó)人的驕傲,我為能生長(zhǎng)在這樣的科技大國(guó)而慶幸。

  天宮課堂觀后感 16

  今天,我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)的一場(chǎng)精彩的太空科普課。

  我覺(jué)得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮,只見(jiàn)王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中,然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說(shuō)在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的'情況下才能完成。

  老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。

  天宮課堂觀后感 17

  今天可真幸運(yùn),我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。

  叔叔阿姨們用太空講課的方式,傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí),帶我們參觀了他們的太空家園,原來(lái)遙不可及的太空能變得觸手可及!書中的那些太空奧秘的知識(shí)在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的`證明!若不是親眼所見(jiàn),我們無(wú)法想象科技原來(lái)是那么神奇的一個(gè)東西!瞧,在地面會(huì)浮在水面的乒乓球,可是當(dāng)它來(lái)到了太空中,只要輕輕一碰,就乖乖地沉在水底!同學(xué)們歡呼著,大叫著,直呼不可思議!

  此時(shí)此刻,我下定決心,我們要付出更大的努力,努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去探索更多的奧秘!

  天宮課堂觀后感 18

  “地球是人類的搖籃,但是人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里!笨邓固苟≡(jīng)如此說(shuō)過(guò)。

  宇宙的'奧秘人類知之甚少。但我們可以慢慢地去探索它們。比如在“天宮”中的老師們做的一些實(shí)驗(yàn):液橋、水油分離、冰球?qū)嶒?yàn)。

  在太空中,我們擺脫了重力的束縛,能做陸地上所不能做到的實(shí)驗(yàn)。在地球上所完不成的牛頓第一定律實(shí)驗(yàn),在太空中就可以輕松做到。

  在太空中的時(shí)間也與地球上不同。在地球上一天只能看到一次日出日落,但在“天宮”中每90分鐘就可以看到一次日出日落!在“天宮”中除北京時(shí)間外,還有世界時(shí)間、相對(duì)時(shí)間、絕對(duì)時(shí)間與飛行時(shí)間。

  宇宙十分之大,其中奧妙也是深?yuàn)W奇特。我相信在將來(lái),人類定能走出搖籃……

  天宮課堂觀后感 19

  今天老師組織我們上了一節(jié)科技課第一次近距離感受太空生活充滿了好奇。

  我了解到太空中沒(méi)有重力,所以東西才都漂浮起來(lái)。我們平時(shí)喝水都是用水杯直接喝或者用很短的吸管用越長(zhǎng)的.吸管喝水就會(huì)越費(fèi)力。講解老師漂浮在空中用一根長(zhǎng)兩米的吸管輕松就喝到了袋子里的飲料這種現(xiàn)象在地球表面是很難做到的讓我覺(jué)得很神奇。

  通過(guò)這次對(duì)科技的探索了解我學(xué)到了很多知識(shí)。也很敬佩科學(xué)家的探索精神!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也用自己學(xué)到的知識(shí)為國(guó)家的航空航天中心做貢獻(xiàn)!

  天宮課堂觀后感 20

  在那湛藍(lán)的太空中,有一抹絢麗的中國(guó)紅,它是屬于中國(guó)人的驕傲。

  今天,我們觀看了王亞平阿姨的天宮課堂。你們知道為什么航天員的面部看起來(lái)胖胖的嗎?那是因?yàn)槭е氐沫h(huán)境將致了他們血液分告布與地面不同,下肢的.血液會(huì)上涌,所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。在太空中還有更神奇的呢!把乒乓球放在裝了水的杯子里乒乓球并沒(méi)有像在地面一樣浮在水面上,而是停留在了水中,這是因?yàn)楦×κ请S重力產(chǎn)生的,在太空失重的環(huán)境下,浮力幾乎消失,所以兵乒乓球浮不起來(lái)。太空可真奇妙啊我多想去看一看。

  天宮課堂觀后感 21

  今天下午,我觀看“天宮課堂”第三課啦。今天的課堂上有三位太空老師給我們做太空實(shí)驗(yàn),我遠(yuǎn)隔千萬(wàn)里都能非常真實(shí)地看到實(shí)驗(yàn)的畫面,感謝為我們提供這么寶貴的'課的科學(xué)家們。

  我首先觀看了“毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)”,就是幾個(gè)管子不同粗細(xì),最細(xì)的管子,液面上升很快,旁邊兩個(gè)管子液面上升比較慢。航天員劉洋使用很長(zhǎng)的吸管成功地輕松地喝到了果汁,這個(gè)在地球上可費(fèi)力多啦!我發(fā)現(xiàn)太空老師站立不穩(wěn),走路也很吃力,可是他們一點(diǎn)都沒(méi)有喊苦喊累,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這又是一場(chǎng)令人難忘的“天宮課堂”,以后我要更加努力學(xué)習(xí)知識(shí),為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

  天宮課堂觀后感 22

  我今天觀看了天宮課堂,有三位老師,他們都是神舟十三號(hào)的航天員。

  首先王老師向我們介紹了他們生活工作的'地方,真是“麻雀雖小,五臟俱全”,什么東西都有,可以看出他們的生活很舒適。

  之后葉老師向我們展示了太空細(xì)胞研究、太空轉(zhuǎn)身。細(xì)胞學(xué)太深?yuàn)W了我還不懂,但是看太空轉(zhuǎn)身,我知道了在空間站里是不能像在地面上一樣正常行走的。

  浮力消失實(shí)驗(yàn),把乒乓球放進(jìn)水里,可乒乓球沒(méi)有浮上來(lái),原來(lái)空間站里的浮力消失了。水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)都很神奇,很有趣。

  我感嘆科學(xué)的力量真強(qiáng)大,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)!

  天宮課堂觀后感 23

  這場(chǎng)直播激發(fā)了我對(duì)神秘宇宙的向往,我幻想自己也能有一天飛向宇宙,去體驗(yàn)童話般的天外生活,同樣,不僅是我,也有無(wú)數(shù)的青少年對(duì)太空對(duì)宇宙充滿幻想,這種授課方式,讓我們對(duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),看完只有一個(gè)字:燃!

  還有一個(gè)讓我敬佩的'人,她就是王亞平阿姨。作為三人中唯一的女生她在授課時(shí)語(yǔ)言幽默,隨和從容。彰顯出了中國(guó)這個(gè)航天大國(guó)的風(fēng)度和氣派。她帶領(lǐng)我們參觀了核心艙,又通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)帶我們進(jìn)入太空。她說(shuō):“面對(duì)浩瀚的太空,我們也是學(xué)生,我很期待能夠與大家一起去感知探索神秘而其妙的太空!”

  這個(gè)故事永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾,面對(duì)浩瀚的太空我們從未停下腳步。

  太空科技,奧秘?zé)o限,未來(lái)屬于我們!

  天宮課堂觀后感 24

  今天,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于航天員在天空講課視頻,我不禁心中想:在天空看地球,地球是什么顏色呢?為什么航天員出空間站要穿航天服等等的問(wèn)題。

  緊接著,在屏幕里,航天員阿姨帶我們?nèi)⒂^并講解飛船內(nèi)每個(gè)地方的用處,到了臥室區(qū),我看見(jiàn)一個(gè)小窗,外面有一個(gè)黑黑的.大大的圓圓的星球。我很好奇,這是什么星球?而航天員阿姨跟我們說(shuō):這是我們賴以生存的家園——地球。

  我驚訝地下巴都快掉到膝蓋上,她緊接著說(shuō):“因?yàn)榉N種原因,太空中的地球并是不是藍(lán)色的,而是由藍(lán)、黃、綠、白顏色組成!

  太空真是神秘,遙不可及,但也浪漫至極。

  天宮課堂觀后感 25

  12月9日下午,我們?cè)谔K老師的組織下來(lái)到物理實(shí)驗(yàn)室觀看中國(guó)空間站首次“天宮課堂”的直播。

  宇航員為我們介紹了空間站,在沒(méi)有重力的.太空中,宇航員們下肢血液上流,導(dǎo)致面部發(fā)胖。這是不太健康的,所以需要相應(yīng)的鍛煉,宇航員也為我們展示了一番。

  宇航員還給我們介紹了“企鵝服”,這是為了給自身施加外力。接下來(lái)步入實(shí)驗(yàn)了,我印象深的是水膜實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水膜在微重力下,注水變成水球,是相當(dāng)美觀的,再染上顏料,放入泡騰片,染成藍(lán)色的水球中出現(xiàn)了氣泡,實(shí)驗(yàn)過(guò)程都是很美的。

  在沒(méi)有重力的情況下所做的實(shí)驗(yàn)都是和地球上所呈現(xiàn)象不同的,看了“天宮課堂”,讓我了解了更多的不同的知識(shí),讓我大開眼界。

  天宮課堂觀后感 26

  宇宙無(wú)垠,爛漫浩瀚,如今我泱泱中華猶如一顆璀璨之星劃破夜空。

  什么是大國(guó)風(fēng)采,我想我國(guó)航天可以完美詮釋。

  今天下午,我校組織觀摩了中國(guó)空間站“天宮課堂”首次太空授課。我們見(jiàn)識(shí)了一個(gè)嶄新的世界,在茫茫的宇宙中繁星不是閃爍,而是長(zhǎng)久散發(fā)著光芒;天空不是湛藍(lán),而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球,她是蔚藍(lán)晶瑩,在她的懷抱里孕育著人類源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化。如今我們沖破大氣層,正在觀望著我們的搖籃,慶賀著祖國(guó)的偉大。

  翟志剛、王亞平、葉光富三位老師,引領(lǐng)著青少年的我們走近了太空生活。他們的'授課激發(fā)了我們的好奇心,讓我們見(jiàn)識(shí)到了天地差異,感知到了宇宙的無(wú)窮奧秘、更是體驗(yàn)到科學(xué)探索的無(wú)限樂(lè)趣。

  天宮課堂觀后感 27

  今天是第二次看天宮課堂啦,第一次是全班在教室里一起看,同學(xué)們都全神貫注,今天因?yàn)橐咔,我們都在家觀看,但我的心情,同樣是充滿了對(duì)宇航員的崇拜和對(duì)宇宙的向往。小的'時(shí)候,我就不止一次地幻想著我穿上宇航服,登上宇宙飛船,步入太空中的情景。從那時(shí)起,一個(gè)念頭就悄無(wú)聲息地在我那小小的心里萌發(fā)出來(lái)——我要當(dāng)上宇航員!如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,首先,我得時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,讓自己做好,得有個(gè)自律性。其次是粗心大意的毛病一定要改掉,力爭(zhēng)做題一次性做對(duì)。一個(gè)宇航員是千萬(wàn)不可粗心的,一粗心就可能引發(fā)人命關(guān)天的大事。再就是多讀書,讀好書。我要為了自己的夢(mèng)想不斷努力。

  天宮課堂觀后感 28

  通過(guò)天宮課堂我們看到了宇航員生活工作的地方,展示出問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備,真是“麻雀雖小,五臟俱全”,非常有意思。科學(xué)的力量真強(qiáng)大,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)!通過(guò)本次對(duì)“天宮課堂”的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)到了許許多多有趣的科學(xué)知識(shí),感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現(xiàn)象,也在同學(xué)們的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大!钡'種子,從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣。更感受中國(guó)的科技力量,為建設(shè)未來(lái)強(qiáng)國(guó),開啟今天的努力,為中國(guó)的科技進(jìn)步,奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  天宮課堂觀后感 29

  在跟隨航天員的過(guò)程中,我參觀了我們的太空家園,太空邁闊無(wú)垠、星羅棋布,在小小的太空艙中還能吃到鮮蘋果呢;而在失重條件下進(jìn)行細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育更是難上加難,跳動(dòng)的心肌細(xì)胞,無(wú)不展示著生命律動(dòng)之奇妙;在空間站里人們不能自由行走,因?yàn)樵谔罩袝?huì)“失重”,這成了在站里生活的重心困難之一,但具體除了行走還有什么困難呢?浮力。浮力隨著重力出現(xiàn),空間站里的浮力幾乎全部消失。微重力下表面張力由一片薄如蟬翼的'水膜變成了一個(gè)如水晶般的球體,令人不禁嘖嘖稱奇,而當(dāng)在其中再注入一個(gè)水泡時(shí),人像變成了一正一反,也是十分有趣!

  天宮課堂觀后感 30

  今天我通過(guò)直播觀看了神舟十四號(hào)載人航天飛船發(fā)射,也是我第一次觀看航天飛船的發(fā)射!我們?nèi)胰说却倪^(guò)程中都非常的激動(dòng)!看著飛船里的宇航員,我非常敬佩與羨慕,媽媽說(shuō)他們訓(xùn)練時(shí)的辛苦是我們想象不到的,他們都為了航天事業(yè)做出了很大的犧牲與貢獻(xiàn)!

  我在心里想著,有一天,我也要成為一名宇航員,我也想去看看宇宙是什么樣子的`,還要看看漂亮的星河!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)找到答案,也會(huì)好好鍛煉身體為了我的宇航員夢(mèng)想努力!

  天宮課堂觀后感 31

  這次的太空課堂非常有趣,航天員在為我們?cè)谔兆隽嗽S多的實(shí)驗(yàn),并且解答了我們的許多疑惑。令我最印象深刻的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是:水膜張力試驗(yàn)。在太空中,水膜張力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一層水膜出來(lái),把它放在一個(gè)架子上面,然后再往里面注水。水膜因?yàn)閺埩艽,所以就可以變成一個(gè)大泡泡,里面充滿水的.大泡泡。在這個(gè)大泡泡里面放點(diǎn)色素再放上一個(gè)泡騰片,水球里面這樣整個(gè)水都會(huì)“沸騰”起來(lái)!非常神奇!

  這次太空課堂讓我們“走出了教室,讓我們放眼太空”。讓我又深刻體會(huì)到了太空的奧秘與神奇。在太空中,還有許多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后為祖國(guó)的。太空科技事業(yè)做貢獻(xiàn)!

  天宮課堂觀后感 32

  2021年12月9日下午三點(diǎn)四十分翠微小學(xué)本校區(qū)的全體同學(xué)一起觀看了一節(jié)由翟志剛、王亞平、葉光富三名宇航員在空間站給我們上的一節(jié)太空授課。

  三名宇航員在空間站里向大家展示了他們的工作場(chǎng)景,還一一解決了同學(xué)們那些藏在心里很久沒(méi)有答案的問(wèn)題。這讓觀看的同學(xué)們有了興致,覺(jué)得自己心里的`問(wèn)題終于有了確切的答案。宇航員們還給同學(xué)們演示了在微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等許多有趣的小實(shí)驗(yàn),很多同學(xué)看到那些不可思議的實(shí)驗(yàn)都發(fā)出了陣陣感嘆。

  這次太空授課不僅讓我們了解了在太空發(fā)生的奇妙現(xiàn)象,還激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)和太空的興趣,好多同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名宇航員。

  天宮課堂觀后感 33

  今天我們的老師在大屏幕上放了天空課堂,天空課堂主要講的是宇宙里的`東西。

  宇宙里可有意思了,你的上半身往左轉(zhuǎn),你的下半身就會(huì)往右轉(zhuǎn),而且還會(huì)漂浮起來(lái),最有趣的是宇航員在宇宙飛船里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)宇航員先拿了一個(gè)框子,之后沾上了一些水就變成了一個(gè)水膜又在水磨里加上一滴一滴的水,這個(gè)水么就越來(lái)越膨脹了,我們的葉老師還在這個(gè)水球里打了一些空氣,這樣我們看起來(lái)就像水中球,最后,我們的兩名宇航員在水球里面注冊(cè)了一滴顏料,這個(gè)水球突然就變成了藍(lán)色的。

  而且我們的杯子不蓋蓋子,在宇宙飛船里能飛起來(lái),而且一滴水都撒不了。

  宇宙真有趣啊,我長(zhǎng)大真想當(dāng)一個(gè)宇航員。

  天宮課堂觀后感 34

  今天我上了一節(jié)不一般的課,不一般便在于授課地點(diǎn)竟然是在太空中,并且授課老師也不一般,他們是航天員,他們展示了許多有趣的小實(shí)驗(yàn),例如:太空“冰雪”實(shí)驗(yàn),水油分離等。如此近距離的感受太空生活,使我無(wú)比激動(dòng)。上完這堂課后,我的腦海中莫名蹦出了一句話:“地球是人類的.搖籃,但是人類不能一輩子都待在搖籃里”,這句話深深的震撼了我。在地球以外,那浩瀚的宇宙,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是全然未知的。因此,這便對(duì)人類的航天事業(yè)提出了更高的要求。所以我們這一代人就要越發(fā)的努力,未來(lái)對(duì)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn),去探索更多的奧秘。

  天宮課堂觀后感 35

  12月9日下午15:40,期待已久的“天宮課堂”第一課在中國(guó)空間站正式開講。神舟十三號(hào)乘組的三位航天員老師給我們帶來(lái)了精彩的航空實(shí)驗(yàn),讓我感覺(jué)最神奇的就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”了,水球里放入泡騰片后,無(wú)數(shù)的.小氣泡將藍(lán)色的水球變成了地球的模樣,而且還很Q彈。上完這一課,讓我感受到了科學(xué)的魅力,讓從小就喜歡做實(shí)驗(yàn)的我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想:努力成為一名航天員,遨游太空,帶領(lǐng)大家開展科學(xué)實(shí)驗(yàn),為科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  天宮課堂觀后感 36

  今天下午懷著無(wú)比激動(dòng)心情,觀看課“天宮課堂”,在“天宮課堂”中,通過(guò)乘組航天員在中國(guó)空間站的授課,我了解“太空轉(zhuǎn)身”,“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”及“泡騰片實(shí)驗(yàn)”,其實(shí)在太空中由于沒(méi)有重力就只能在空間站中飄來(lái)飄去,如果你要在太空中走路那么你只能在原地畫圈,所以不能在太空中行走。在太空中,航天員還可以在太空中鍛煉身體,太空中的自行車既可以鍛煉上肢,也可以鍛煉下肢。以前的'航天員回到地球只能被抬著走路,現(xiàn)在有企鵝服是可以對(duì)付肌肉萎縮和心血管功能下降。

  相信在未來(lái),我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡,在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國(guó)印記。

  天宮課堂觀后感 37

  繼“天空課堂第一課”后,我們又迎來(lái)了“天空課堂第二課”。這一次,宇航員老師們又為我們帶來(lái)了許多神奇的實(shí)驗(yàn)。其中令我印象最深刻的是太空”冰雪“實(shí)驗(yàn)。王亞平老師用水袋擠壓出一個(gè)液體球,稍作處理后,液體球懸空在空間站內(nèi)。接著王亞平老師拿著蘸有粉末的小棒觸到液體球后,小球竟然開始”結(jié)冰“。在“結(jié)冰’的過(guò)程中液體球還會(huì)發(fā)熱呢,原來(lái)液體球的成分是過(guò)飽和的.醋酸鈉溶液,而小棒上的粉末便是無(wú)水醋酸鈉粉末。只要在液體球中加入一點(diǎn)無(wú)水醋酸鈉粉末,液體球便會(huì)從粉末所接觸的地方開始結(jié)晶,結(jié)晶過(guò)程中還會(huì)釋放熱量。

  天宮課堂觀后感 38

  此時(shí)我想說(shuō),我們的“中國(guó)夢(mèng)”就是太空科學(xué)夢(mèng)。太空是一個(gè)和我們生活的環(huán)境完全不一樣的地方,而我們?nèi)祟惖哪_步已經(jīng)開始大步前進(jìn)了。對(duì)于太空的.探索,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大,科學(xué)技術(shù)一定要強(qiáng)大,我看到了我們的祖國(guó)科學(xué)的強(qiáng)大,我相信我們中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。我將來(lái)也要為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn),因?yàn)檫@是我的中國(guó)夢(mèng),這也是我們所有中國(guó)人的太空科學(xué)夢(mèng)。這堂課上的很多現(xiàn)象都是我們?cè)谏钪懈緹o(wú)法看到的。這些科學(xué)知識(shí)不僅神奇,更讓我憧憬。我希望未來(lái)我能成為一名宇航員,能夠去探索浩瀚的宇宙,探索神奇的外太空。

  天宮課堂觀后感 39

  今天老師給我們看了一個(gè)太空的視頻,有做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,我驚的下巴都合不上了。

  太空有三位大人,他們給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做乒乓求拂面。在我們生活的地球里,乒乓球一般是在浮上水面的`,太空不一樣,他們先將球放進(jìn)水里不一會(huì)兒,乒乓球就沉在水里,像一塊石頭似的,你怎么放上來(lái)都放不上去。第2個(gè)實(shí)驗(yàn)是給我們拿了一面鏡子,水杯里的水倒在那上。在生活地球里倒上一班會(huì)漏掉,不會(huì)浮在半空,可太空倒上水還得會(huì)變成一個(gè)球,風(fēng)一吹還會(huì)輕輕擺動(dòng)變成各種各樣的形狀,我們先看了,眼睛都大了,后來(lái)他們?cè)趯⑺{(lán)色的顏色倒進(jìn)水球里,竟然一滴水也沒(méi)有了,真的是太神奇了

  我以后一定要飛上太空。

  天宮課堂觀后感 40

  剛剛看了“天空課堂”第三課,讓我大開眼界,了解到了很多知識(shí)。在太空中沒(méi)有上下左右,在太空中沒(méi)有重力,航天員可以橫著飄豎著飄。在微重力的`環(huán)境下用兩米長(zhǎng)的吸管喝水,很容易喝到,要是我在地球上那樣喝水一定吃力吧!太空廚房和我家廚房作文吧一樣,也有很飲水機(jī)、小冰箱、還有微波爐、盤子、等等。劉洋如果把那個(gè)“懶”水球帶回地球那,飛機(jī)的經(jīng)過(guò)大氣層前會(huì)不會(huì)破,經(jīng)過(guò)大氣層后那個(gè)水球又會(huì)不會(huì)破呢?太空真是太有趣了,我要好好學(xué)習(xí),多了解太空知識(shí),長(zhǎng)大以后一定要去太空看看。

  天宮課堂觀后感 41

  你知道在太空中怎樣轉(zhuǎn)身嗎?你知道在太空中浮力會(huì)消失嗎?你知道航天員們?cè)谔罩性鯓由畹膯?“天空課堂”一一給我們展示了答案。

  “天宮課堂”在短短的40分鐘內(nèi)為我們展示了八個(gè)生動(dòng)而有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),其中讓我印象最深刻的.就是水球?qū)嶒?yàn)。當(dāng)泡騰片放入水球的時(shí)候,水珠不但沒(méi)有爆炸,反而越來(lái)越大,讓人看了目瞪口呆,不禁暗暗稱贊這神奇的科學(xué)現(xiàn)象。

  從古代傳說(shuō)中“嫦娥奔月”到2003年“神舟五號(hào)”第一次載人飛上太空,再到今天的“天宮課堂”,我為偉大的祖國(guó)感到自豪,同時(shí)激勵(lì)自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),去實(shí)現(xiàn)更強(qiáng)大的祖國(guó)而奮斗。

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