開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感

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2021開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感范文200字(通用13篇)

  看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的2021開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感范文200字,歡迎大家分享。

2021開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感范文200字(通用13篇)

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 1

  新學(xué)期開始了,我和同學(xué)們、老師們又見面了。還有一年我們就要結(jié)束小學(xué)的生活了。

  星期四,老師讓我們坐在教室里,給我們看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》。

  今年的《開學(xué)第一課》的主題是:父母教會我。分為四小節(jié),分別講了孝、愛、禮、強。其中第三部分講禮中,容祖兒走上舞臺。講述了她小時候媽 媽怎么教育她要有禮貌,使她一身受益。

  我聽了她的故事,想到媽 媽小時候就是這樣教育我的。從小就教我嘴巴要甜,見到長輩要打招呼,只是基本的禮貌。記得一次叔叔來我家做客我向叔叔問好,叔叔就夸我是一個有禮貌的.好孩子。這是媽 媽教會我的。

  看完《開學(xué)第一課》我被深深地感動了。在這一課中我還學(xué)到了孝敬長輩,做有禮貌的人、有愛心的人,自強自信的人,都要從這一刻開始,我暗暗地想:我也要從這一刻起自信自強,努力學(xué)習(xí),用自己的行動來回報父母。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 2

  今天,我觀看了中央一臺“開學(xué)第一課”。

  最令我感動的是佩杰照顧她母親的故事,佩杰才八歲她的母親就癱瘓了。她每天都要給母親喂飯,帶母親出去散步,還要做很多家務(wù)。

  一個八歲的小女孩,不僅要學(xué)習(xí)功課,還要照顧母親,真是艱辛呀!可她堅持了12年,并且還要繼續(xù)堅持下去;蛟S,媽媽的笑就是她最大的幸福吧!

  還有一個小男孩的故事也很感人,那個小男孩叫劉浩,他雖然看不見,但是他非常喜歡音樂。他的媽媽很支持他,就帶著劉浩去找老師。但是,找了四十多個老師都被拒絕了。他的'媽媽只好帶他去琴行偷偷練鋼琴。劉浩每天都要彈三個小時。經(jīng)過三年的努力,他終于可以彈得非常動聽了。

  劉浩是不幸的,因為他看不見光明?伤质切腋5,在追求音樂的道路上,他找到了心中的光明。

  世上沒有絕對的幸福和不幸,要看你怎么去理解。幸福是一種愛,只有不斷的去追求幸福,才能真正獲得幸福。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 3

  7點半起床,刷牙洗臉,吃完早餐,8點半準時坐在電腦前,長沙市實驗小學(xué)一年級學(xué)生陳梓凝開始觀看——《在戰(zhàn)“疫”中成長新冠肺炎的認識與防護》,這是湖南省教育部門精心制作的“開學(xué)第一課”電視節(jié)目。

  新冠肺炎如何防治、認識病毒、愛護動物、拒絕野味……電視里,信件、朗讀、漫畫、歌曲等豐富形式展現(xiàn)的戰(zhàn)“疫”課程,讓孩子們看得津津有味!罢n間休息”之后,15分鐘的`“課間操”帶來了適合“宅家”的體育運動——深蹲、仰臥起坐、俯臥撐。

  2月10日,長沙麓山國際實驗小學(xué)英語老師黃寧在教室內(nèi)直播網(wǎng)絡(luò)課程。

  此后,各個學(xué)校教師個性化定制的“網(wǎng)絡(luò)課程”紛紛上線。“主題閱讀”“趣味數(shù)學(xué)”“英語廣角”“科學(xué)探索”……屏幕那端,老師繪聲繪色講課,學(xué)生則鍵盤敲字和老師密切互動。同時,電視上的視頻教學(xué)服務(wù)免費開放,由名優(yōu)、骨干教師授課,課程覆蓋小學(xué)一年級到高中三年級,所有課程均可點播進行回看。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 4

  今天,我看了開學(xué)第一課,講述了高振寧丶劉發(fā)英丶袁裕校丶邰麗華四位人物的故事。

  高振寧是由三個人名組成的,是一個愛心家庭,他們自己家里很窮卻為貧困的`小學(xué)捐款,每月200元,心懷慈悲,自己每天踏著三輪車買牛奶,寧愿自己當牛做馬也不放棄,后來一所平凡的小學(xué)變成了一所美麗漂亮的小學(xué)。李發(fā)英,她參與了志愿者的活動,支援長陽小學(xué)800元助學(xué)費。2009年,200多個孩子收到了希望,不久自己家里人得了重病,她用網(wǎng)絡(luò)凝聚了四海愛心為孩子們掙取更多款項。袁裕校,是一個舊物收藏愛好者,他喜歡收集二三十年前的物品,如縫紉機丶收音機。每當發(fā)現(xiàn)這樣的東西時,能要就要,能賣就賣,沉迷其中,收集到的種類達2萬多種,每樣?xùn)|西完整無缺,每天都要分類整理,一個人,2萬多件藏品,他保存了我們30多年的記憶。2005年邰麗華與20多位聾啞人表演千手觀音,每支手都有一個愛心。

  愛心,堅持成就夢想。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 5

  開學(xué)了,二年級的學(xué)習(xí)生活開始啦!

  第一天的晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺播出的《開學(xué)第一課》,主題是“乘著夢想的翅膀”,共上了三堂課,它們分別是“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”和“有夢就能出彩”,這三堂課講述了很多人為夢想而付出的努力和堅持。

  其中,深深印入我腦海的是“最美舞者”廖智阿姨,汶川大地震把她那美麗的雙腿給搶走了,當她知道自己失去了雙腿,心里十分傷心和痛苦。當她第一次穿上假肢站立的時候,簡直是忍無可忍的'疼痛,她覺得自己以后再也不能跳舞了。但是,她為了自己的夢想,每天穿上假肢堅持練習(xí),不怕痛苦,十天學(xué)會了穿假肢站立、行走,一個月后重新開始了自己的“舞蹈夢”,我覺得廖智阿姨真是太勇敢、堅強了。

  我也有自己的夢想,是當一位著名的鋼琴家,像朗朗叔叔一樣。所以,我以后要好好的學(xué)習(xí)知識,每天都堅持不懈的練琴,多參加一些鋼琴比賽,為了實現(xiàn)自己的夢想付出努力。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 6

  每年的9月1日晚上,汪老師就會叫我們看《開學(xué)第一課》。今年又一次到來,我早早地坐在電視機年前等……

  今年《開學(xué)第一課》的`主題是“中華驕傲”,分為字以溯源,武以振魂,文以載道,棋以明智,絲綢新路五個篇章。

  給我印象最深刻的是96高齡的許淵沖爺爺,許淵沖爺爺給我們講述中國詩詞的三美:意思美、形式美、語音美。而且他還是著名的翻譯家,從事翻譯工作60多年。2014年許淵沖爺爺獲得過國際翻譯最高獎項“北極光”獎。他還出版了四本書,一本是中文翻譯英文,一本是中文翻譯法文……還有在他8歲時學(xué)英語時,把 w和x讀法用漢字讀發(fā),讀成“打不了油”和“嚇的要死”他給自己訂了一個目標,要翻譯到一百歲,就是現(xiàn)在他每天都要翻譯一頁紙,時常到凌晨三四點才睡覺。許淵沖爺爺說要把這些中國傳統(tǒng)知識傳播到世界各地。

  我們做為小學(xué)生,也應(yīng)該像許爺爺學(xué)習(xí),給自己訂個目標,去努力完成。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 7

  看了《開學(xué)第一課》,有許多都值得我學(xué)習(xí),如:英雄吳京,永不服輸?shù)目聺,堅持不懈的朗朗老師,認真學(xué)習(xí)的武功學(xué)員們……

  你們好!你們的`身上的許多東西值得我學(xué)習(xí),你們那么厲害,想到你們一定是練出來的吧,花了幾年的心血?一定不少年吧。

  每當我看到你們在舞臺上表演,你們一定是“臺上一分鐘,臺下十年功”的練出來的吧。一定是的。你們一定很辛苦吧。

  我感覺我缺乏的正是你們的勇氣與決心。我總習(xí)慣依靠父母,覺得父母是一面“擋風(fēng)擋雨的墻”,遇到“大風(fēng)大浪”,我就會跑到“擋風(fēng)擋雨的墻”后面來,長大了,還能躲在“擋風(fēng)擋雨的墻”里嗎?一定不能,要知難而進,不要知難而退。

  我以后一定學(xué)習(xí)你們的勇氣與決心,遇到“大風(fēng)大浪”時,我會迎難而上的!

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 8

  望遍了天空,卻沒發(fā)現(xiàn)哪一顆星比母親的容顏更璀璨美麗;踏遍了大地,卻沒有發(fā)現(xiàn)哪一片土地比父親的肩膀更堅實寬厚。品遍了咖啡,卻沒有發(fā)現(xiàn)哪一杯比父母的愛更濃厚!

  觀看了《開學(xué)第一課》,我明白了孝、愛、禮、強這四個字。所謂孝,即孝敬父母長輩。父母對我們無微不至,我們應(yīng)當回報。所謂愛,即愛父母,愛他人,愛自己。愛是人生中最美好的字眼,關(guān)鍵在于理解。所謂禮,即對人有禮貌,彬彬有禮。所謂強,即少年當自強。

  我所感悟的這四個字全部都離不開我們的父母,是他們給了我們生命與教育,我們理應(yīng)遵守。慈母手中線,游子身上衣,或許有的“游子”明白母親的苦心,但有的.游子卻不會明白,母親的寄托期盼,他們只是一味地認為只是母親應(yīng)該做的職務(wù),但是,他們錯了,父母不欠我們什么,他們的所作所為只是因為他們對我們的愛。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 9

  今天是開學(xué)的一天,我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。

  這可是我心心想念的開學(xué)第一課,節(jié)目在八點就準時開播了,一首動聽的歌曲將如我們引入了開場,接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好,隨著節(jié)目的'深入和主持人的講解,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。

  然而時過得飛快,不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了,但我們還沉浸在其中,這次的開學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面,都讓人震撼不已。

  同時看著祖國日漸強大,我們的生活也變得越來越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時候,我們能做到的就是努力學(xué)習(xí),增強自身的知識,隨之好好的報答祖國的栽培,我為中國感到驕傲,祝愿中國越來盛世。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 10

  期待已久的開學(xué)第一課終于來了,這可是我第一次跟爸爸一起看開學(xué)第一課,所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學(xué)第一課都不一樣,但是這次給我的收獲有很大,第一個畫面我最喜歡的主持人來支持開場白,隨后向觀眾問好!

  隨后出現(xiàn)了很多感人的畫面,隨著主持人一步步深入解釋,我的眼睛不知不覺流出眼淚,雖然每年開學(xué)第一課都會給我很深刻的感受與收獲,可是這次感覺更加強烈了。我終于找到自己加入少先隊的理由了,之前我是在同學(xué)的鼓勵下加入的,從現(xiàn)在開始,我是為了祖國的未來,為了自己的'夢想而加入的。

  在往后的時間里,我的愛國之心變得更加堅定,我是中國的花朵,身上肩負著中國偉大復(fù)興的責(zé)任。同時在黨成立一百年,我的心里對祖國充滿期待,對自己也會加倍嚴格學(xué)習(xí),終有一日為祖國出一份力!

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 11

  轉(zhuǎn)眼間,這個暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來了又一開學(xué)日子,可以說心情非常激動。因為我們又可以觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目了。

  晚上8點準,我便早早的觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目,而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛,或許是授課的方式不一樣的吧,因為該節(jié)目總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識,還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個人生意義。進而加強廣大中小學(xué)生們愛國精神的理念,隨著時代不斷的進步,愛國的理念是一個國家必不可少的一種精神理念,更何況是那些祖國未來的.接班人,正所謂少年強則國家強。正是因為這樣,我們才需要大力弘揚愛國精神。

  每次觀看著開學(xué)第一課總會有不一樣的收獲,激勵著我們的不斷向前成長的,使得我們的學(xué)習(xí)目標更加明確,進而為未來的學(xué)習(xí)打下一個堅定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來祖國建設(shè)發(fā)展,貢獻出自己的一份力量,我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 12

  時間總是過得很快,又是一個新學(xué)期的開始,期待的開學(xué)第一課也如期而至,這是一堂非常意義的教育課。

  今年的開學(xué)第一課是跟姐姐一起看的,在觀看的.時候,我總是會問姐姐一些問題,她都會耐心的給我解答。觀看開學(xué)第一課,是激勵我們在新的學(xué)期里,要努力學(xué)習(xí),天天向上。開學(xué)第一課也教給了我們很多課本外的知識,我們要學(xué)習(xí)那些英雄們光榮事跡的精神,他們不畏困難,堅定不移的意志。

  想到在現(xiàn)實生活中的自己,在面臨困難的時候,總是沒有足夠的勇氣,去解決問題,看完開學(xué)第一課后,讓我覺得充滿了信心,一定要學(xué)習(xí)他們的精神,要做勇敢的人,要在困難中前行。我們要通過學(xué)習(xí),不斷的讓自己成長起來,因為我們是21世紀的建設(shè)者和接班人,我們是祖國未來的希望。

  開學(xué)第一課理想照亮未來觀后感 13

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又開學(xué)了。今晚我收看了《開學(xué)第一課》,主題是“理想照亮未來”。

  拉齊尼從爺爺輩就開始當護邊員,他曾驕傲的說他要為祖國守邊四十年。可是很不幸他為了救一名落水兒童而去世。雖然他沒有完成守衛(wèi)祖國四十年的理想,但他的兒女一定會替他完成。科學(xué)家彭士祿爺爺本可以享受生活時任然工作,為我國建造了第一艘核潛艇。李大釗在死亡面前毫不屈服。毛爺爺為國家復(fù)興奮發(fā)讀書……

  看著這一個個感人的`故事,我熱淚盈眶。沒想到,我們今天的美好生活是無數(shù)先輩用汗水,心血,甚至生命換來的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,從小樹立遠大理想,好好學(xué)習(xí)長大成為一個對國家有用的人。

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