高中的回憶作文

高中的回憶作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的高中的回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中的回憶作文1

　　青春本就混著淚與笑，但我們有時(shí)痛并快樂(lè)著。青春的回憶也許痛，但很美！——題記

　　每個(gè)人都可以將自己的青春與成長(zhǎng)寫(xiě)進(jìn)自己的史書(shū)放在心底。拿出自己關(guān)于青春的回憶，細(xì)細(xì)品讀才發(fā)現(xiàn)，有些東西，一直不曾忘記；有些事，一直留在心底；有些人，一直不會(huì)忘記。青春的回憶，很美很醇，似乎經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，我們才知道，回憶的美好，我們一直擁有，不曾失去。

　　青春的回憶，充滿歡樂(lè)，很美。那些歡樂(lè)的日子，我們一起攜手走過(guò)。朋友，我的青春，有你�；貞浿幸琅f有你的笑靨，依舊有你的身影，依舊有你對(duì)我的問(wèn)候與鼓勵(lì)。三年的.時(shí)光，我們一起在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)揮灑汗水，一起在寢室高談夢(mèng)想。還記得那個(gè)星光燦爛的夜晚，我們一同躺在草地上仰望，任輕風(fēng)撫過(guò)發(fā)絲，你問(wèn)我：“我們會(huì)一直是好朋友嗎？”“當(dāng)然啊！”然后是兩人的對(duì)視，既而不約而同地大笑。原來(lái)，青春的回憶是用笑聲堆砌，有著星辰般的璀璨，很美，很美。直到現(xiàn)在，那晚的笑聲仿佛還在耳畔回蕩。其實(shí)，對(duì)于成長(zhǎng)路上的那些歡聲笑語(yǔ)，我們應(yīng)該珍藏。因?yàn)槟桥c青春、成長(zhǎng)有關(guān)的日子，那些歡樂(lè)是我們永遠(yuǎn)的寶藏。青春的回憶，真的很美。

　　當(dāng)然，有些回憶也會(huì)有痛。于我，便有一段回憶是心頭永遠(yuǎn)的痛。曾經(jīng)，我和她形影不離，然而再慢的列車也終會(huì)到站。中考，便是我們的終點(diǎn)站。那一次中考，原本成績(jī)相差無(wú)幾的我們考得天差地別，她考出正常水平進(jìn)入夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)，而我，只能一個(gè)人默默品嘗失敗的苦果。當(dāng)她笑著走來(lái)安慰我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的笑那樣刺眼，便毫不猶豫地用利刺將自己包起，將她傷得徹底。她的眼淚宣告了友誼的徹底破碎……現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)當(dāng)初的恨意，一切都變得坦然。要是當(dāng)時(shí)便知道成長(zhǎng)需要坦然，也許，這將是另一種模樣。只是（我想），現(xiàn)在的坦然，應(yīng)該不晚吧！面對(duì)那些關(guān)乎青春、成長(zhǎng)的事，我們應(yīng)該坦然，學(xué)會(huì)放下，而不是將痛進(jìn)行到底。青春的城墻，本就有痛的成分。這回憶，有痛，才更美。青春的回憶很美，美得令人不能忘記，不敢忘卻。

　　青春的回憶，便是那帶刺的玫瑰，很美，但有時(shí)卻會(huì)刺痛我們。只是，這樣的青春才完美。青春要我們用坦然面對(duì)，細(xì)細(xì)品味。青春的回憶，由笑與淚筑成，如夏花般絢爛，很美！

高中的回憶作文2

　　喜歡綠，春天的綠。

　　花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨(dú)愛(ài)萬(wàn)里晴空中那一抹藍(lán)綠，那是我童年的回憶。

　　春天來(lái)了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時(shí)的風(fēng)箏。

　　記憶中，每年春天都會(huì)求奶奶做風(fēng)箏，然后我們用心索引著在廣場(chǎng)上奔跑�！坝质且荒攴疾菥G”，奶奶會(huì)深情的念著詩(shī)來(lái)給我們做風(fēng)箏。

　　最深的回憶，是八歲那年的藍(lán)綠色風(fēng)箏。我們圍著一個(gè)火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細(xì)的做著風(fēng)箏。簡(jiǎn)單的找來(lái)幾塊木條拼搭起來(lái)，再在一張大白紙上點(diǎn)上幾筆綠，染上幾絲藍(lán)，均勻地粘在骨架上，接上風(fēng)箏線，用衛(wèi)生紙筒做成一個(gè)風(fēng)輪，這就是八歲的風(fēng)箏，難忘的回憶。

　　終于可以放風(fēng)箏了。

　　我牽著奶奶的手，來(lái)到了廣場(chǎng)上。抬頭望去，五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛(ài)動(dòng)人的小鳥(niǎo)，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒(méi)有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。

　　我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪，一手牽線繩，在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里，迎著陽(yáng)光奔跑著。“呼，呼……”風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。我仰望天空，看著那抹藍(lán)綠越來(lái)越高，越來(lái)越高，慢慢的，慢慢的越來(lái)越小，越來(lái)越小，甚至連最基本的`形態(tài)都看不見(jiàn)了，那時(shí)唯一能看清的，也只有風(fēng)兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。

　　“哈哈哈，快點(diǎn)快點(diǎn)”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實(shí)，眼前開(kāi)始變的模糊起來(lái)，綠色的盡頭，是一個(gè)小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍(lán)綠。

　　春天的記憶，飛走的藍(lán)綠，留戀的童年。

高中的回憶作文3

　　群星閃耀時(shí)，你是其中一顆

　　如果將學(xué)校比作浩瀚的宇宙，那么我們每個(gè)人便是其中的一顆璀璨。

　　萌芽時(shí)，我是一顆落寞的恒星。時(shí)光之汐沖刷著，模糊了名為假期的海岸線。只是那時(shí)的我還沒(méi)有發(fā)光的愿望，空將逃避與煩悶長(zhǎng)成雜草，遮蔽落差凝成的硬石。是的，我曾不愿發(fā)光。僅因假期太短，撫不平心中躁動(dòng)的曲線；僅因作業(yè)過(guò)繁，擠壓了那松弛的皮膚；僅因落差愈烈，燒毀我不勞而獲的符。我曾不愿發(fā)光，直至驚雷降下�！拔⒂瓯娀苄�，一雷驚蟄始”。韋應(yīng)物如是說(shuō)。

　　抽枝時(shí)，我是一顆初醒的恒星。當(dāng)我不愿意發(fā)光，老師用苛責(zé)降下驚雷，劈開(kāi)我那退縮的殼；當(dāng)我不愿意發(fā)光，朋友用勸勉降下驚雷，澄澈盡我那躊躇的懼；當(dāng)我不愿意發(fā)光，父母用期冀降下驚雷，明晰出我該擔(dān)的責(zé)…陣陣驚雷讓我的夜有了蟲(chóng)鳴，吐露那發(fā)光的愿望。是的，我愿意發(fā)光。但，這只是初生的愿望，他雖然有著無(wú)限可能，卻拘泥于小我的欲，還不足以抵擋來(lái)時(shí)的風(fēng)雨。它熄滅又燃起、熄滅又燃起，直至一顆流星的墜落。

　　延根時(shí)，我是一顆堅(jiān)定的恒星。那顆流星，絢爛地劃開(kāi)夜幕，我曾將這般色彩定義為永恒，才有了目睹它消逝時(shí)的`悲痛與不舍。而夢(mèng)根便在那時(shí)驟然拓開(kāi)，深深抓扣心的土壤。我再也不會(huì)囿于成績(jī)的起伏，我再也不會(huì)害怕與日俱增的錯(cuò)題。宇宙如此廣闊，生命如此短暫，比起爭(zhēng)鋒，我愿彎起流星的弧度，豐盈無(wú)數(shù)人的夜幕，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火。

　　綻苞時(shí)，我是一顆無(wú)畏的恒星�！按诵墓饷�，亦復(fù)何言？”王陽(yáng)明如是說(shuō)。當(dāng)愿望足夠強(qiáng)烈，它會(huì)予你無(wú)畏成敗的底氣與信心。身處考場(chǎng)，面對(duì)難題冷靜與樂(lè)觀共振的樂(lè)符總會(huì)譜就華章，又何需患得患失的惆悵？

　　親愛(ài)的后耀者，請(qǐng)有發(fā)光的愿望吧。讓愿望為你撐起覓渡的舟，去打撈遺失的繁星，為自己，為國(guó)家，發(fā)光。“星星不會(huì)在意自己在宇宙中的坐標(biāo)，努力發(fā)光便足夠閃耀。”縱使你我渺如一粟也絕不可以此為借口，甘于靜默，折白翅，黯明眸，匍匐在地，與蟻蟲(chóng)何異？

　　去發(fā)光吧，群星閃耀時(shí)，你是其中一顆。

高中的回憶作文4

　　時(shí)光老人把時(shí)間調(diào)得最快了，一轉(zhuǎn)眼間，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　有一次，媽媽買(mǎi)回了一大包菜，見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視，就說(shuō)：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的.答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的�！鞍�，有了！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了�！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門(mén)給反鎖……

　　想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。

高中的回憶作文5

　　曾經(jīng)，它們出現(xiàn)在我的生命里。

　　那一年夏天，我們才剛剛認(rèn)識(shí)。當(dāng)我看見(jiàn)那些金黃如陽(yáng)光的羽毛時(shí)，我便決定了：我要改變它的生命，也讓它改變我的生命。于是，這兩只鸚哥闖入了我的生活。

　　我沒(méi)有任何和小動(dòng)物相處的經(jīng)驗(yàn)，顯然這一對(duì)鸚哥兄妹也沒(méi)有和人類相處的經(jīng)歷。我喜歡它們的羽毛，金黃色和天空藍(lán)，正好是兩種相稱的色彩。但是我不愛(ài)它們的脾氣，我伸手去碰它，它就沒(méi)好氣地啄我的手。偏偏它們只接受姑丈，當(dāng)姑丈把手晃到它們面前時(shí)，它們便會(huì)順?lè)�地站上他的手。我好羨慕，也不懂為什么姑丈不怕它們的'利爪和尖嘴？“習(xí)慣了就好。當(dāng)你習(xí)慣它們?cè)谀愕纳�活中存在時(shí)，你就會(huì)懂了�！笨墒俏疫B姑丈的話也聽(tīng)不懂，兩只小鳥(niǎo)也歪著頭，瞧著我。

　　不曉得什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸喜歡觀察它們，喜歡逗它們，喜歡喚著它們的名字，和它們說(shuō)話。即使我們用的是兩種不同世界的語(yǔ)言，但是也許在另一個(gè)平等的空間，我們是朋友。我撫著它柔亮的羽翼，看著它稚氣的小臉和一雙會(huì)說(shuō)話的黑色瞳孔，忽然發(fā)現(xiàn)我們是如此的靠近。當(dāng)我把手伸到它跟前，它已經(jīng)明白了我的意思，會(huì)站上我的手。我知道它認(rèn)同了我。“姐姐，它在抓你的手上，你都不會(huì)覺(jué)得它的爪子很尖很痛嗎？”當(dāng)妹妹脫口說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我愣住了。因?yàn)槲掖_實(shí)感覺(jué)不到痛楚，而她就像曾經(jīng)的那個(gè)我，不懂為何姑丈不怕那些利爪。現(xiàn)在的我，卻也無(wú)法明白為何我的手沒(méi)有感覺(jué)。

　　升上初中的那一個(gè)暑假，家人決定把兩只小鳥(niǎo)送走。我心里再怎么不愿意，開(kāi)學(xué)的日子仍然逼著我往前走，逼著我去面對(duì)它們的離開(kāi)。分離的前夕，我一如往常地把手伸到它們跟前，讓它們站上我的手。它小小的腳爬上我的肩膀，小小的嘴啄著我的臉。我頓時(shí)明白了，這些年我習(xí)慣了它們的存在，漸漸愛(ài)上它，對(duì)待它們?nèi)缤�自己的孩子，因�(yàn)閻?ài)它，包容了它，我習(xí)慣有它在我身邊，喜歡它帶給我的那些新感覺(jué)……。

　　憶起那些，現(xiàn)在都已成過(guò)往。它們已經(jīng)不在我身邊了，留下的是它們的回憶。手上的照片映著它們的笑，我想，我會(huì)記得它們?cè)��?jīng)帶給我的那些，生活中的新感覺(jué)。c

高中的回憶作文6

　　回憶，是黑夜中的明星，似乎歷歷可數(shù)，又好似影影綽綽；回憶，是窗外蔚藍(lán)的天際，好像層次分明，又好像云霧迷蒙；回憶，是一片一望無(wú)際的海，遠(yuǎn)處渺渺茫茫，近處卻波濤清澈。

　　回憶是泡沫

　　翻開(kāi)從前的相冊(cè)，有多少的場(chǎng)景你可記得？照片中的人，那些溫暖的笑容，那些無(wú)知卻純真玩耍時(shí)的照片，你可記得？曾經(jīng)許下“時(shí)光不老，我們不散”的那些玩伴，現(xiàn)在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過(guò)，一切都似乎被遺忘了。

　　回憶是美麗的泡沫，絢爛了一時(shí)就破滅了，閃耀過(guò)一時(shí)花火，下一瞬間就什么都沒(méi)有了�；貞浭桥菽�，繽紛又脆弱。

　　回憶是塵土

　　找出從前的童話，可以看得廢寢忘食，笑淚交加的我們?nèi)ツ牧�？童話依然還是那本童話，我們的心卻變了。主人公的話語(yǔ)、做法我們不贊同了，騎士和女巫，都像是記憶中的塵土，我們的腦海中早已沒(méi)有他們了。

　　回憶是飄飛的塵土，曾經(jīng)鋪滿過(guò)我們的腦海，飄蕩旋轉(zhuǎn)在美好的童年間�？墒�，塵土不過(guò)只是塵土，再飛揚(yáng)也會(huì)降落，當(dāng)它們被新的塵土壓在下面時(shí)，回憶中，就再?zèng)]有了它們的蹤影，不留一絲痕跡。

　　回憶是行星

　　抽出從前的同學(xué)錄，那熟悉又陌生的笑臉又一次展現(xiàn)在眼前。你和他們笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、安慰過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。但如今，你又回憶起了多少？記憶中好像什么都裝滿了，卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著，曾經(jīng)拉過(guò)你一把的同學(xué)呢？曾經(jīng)指過(guò)路的老師呢？好像——慢慢淡忘了。

　　回憶是行星，掛在墨染過(guò)的'夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋，或在宇宙中隕落的星，再也不會(huì)在天際中留下光的剪影，就像，早已遺忘的美好記憶。

　　時(shí)光荏苒，記憶如風(fēng)，驀然回首，那片消失的回憶漸行漸遠(yuǎn)；低眉凝眸，一路走來(lái)不變的萬(wàn)千思量；嘴角微揚(yáng)，拼湊起記憶的碎片。

　　那片消失的回憶，承載過(guò)往。

高中的回憶作文7

　　每個(gè)周末回家，只要我一有空，我就會(huì)習(xí)慣性地拿出那本珍藏已久的相冊(cè)，它雖然已經(jīng)不是嶄新的了，但他可是我的寶貝哦！因?yàn)樗�能勾起我許多美好的回憶……

　　這次也不例外，我又不由自主地那出了它，細(xì)細(xì)地回憶著，品味著其中的每一個(gè)場(chǎng)面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂(lè)、自由。感受到了童年的金色。

　　這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久，但是在我的.腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié)，豐收的日子，果園里的海棠果沖我點(diǎn)頭微笑，大蘋(píng)果像胖娃娃扒開(kāi)綠葉往外瞧，金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰……

　　于是我們幾個(gè)形影不離的好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐，媽媽駕車陪伴著我們來(lái)到了“世外桃源”！等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候，太陽(yáng)正慢慢地從西天落下去，晚霞滿天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，那輕柔的風(fēng)沒(méi)有冬天狂風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服！

　　一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著浪花。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因?yàn)樯�活在城市中的我們整天都在被汽車尾氣污染的、熱鬧而喧嘩的，人潮擁擠之中；但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對(duì)比。

　　這里的空氣新鮮極了，氣氛又是那樣得安謐！于是我們?cè)诨鸺t火紅的楓樹(shù)下捉迷藏，丟手帕；在河塘里捉魚(yú)、摸蝦；用草編制戒指……很多很多，那一切都是那樣得美好啊，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，當(dāng)時(shí)的我們是那樣地天真爛漫……

　　看到照片中的我們，手拉著手在楓樹(shù)下，笑得是那樣地自然，絲毫沒(méi)有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿是愉快在其中蕩漾著！在夕陽(yáng)的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！

　　時(shí)間一去不復(fù)返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠(yuǎn)品味它……

高中的回憶作文8

　　泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息。

　　在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來(lái)，他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績(jī)?nèi)鐔⒚餍侵敢�著師大的學(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記

　　伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂(lè)，在到了目的地的那一刻間，漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的'靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話：嘿！我們來(lái)了！

　　真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑是最有力的武器！隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢問(wèn)路人，連連說(shuō)謝謝，隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢問(wèn)，在我們的共同努力之下，終于問(wèn)清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。

　　桃李天下，知行合一

　　第二天一早，天空還泛著魚(yú)肚白，隊(duì)長(zhǎng)帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象，他是全國(guó)模范教師，曾帶領(lǐng)中國(guó)的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問(wèn)，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書(shū)中間的桌子上伏案寫(xiě)著什么的方老師。

高中的回憶作文9

　　清風(fēng)徐徐，又是一個(gè)秋天的到來(lái)。漫步于樹(shù)林中，無(wú)盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤(pán)旋在空中，舍不得離開(kāi)似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來(lái)，幸福感蔓延全身。

　　那，是不一樣的風(fēng)景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹(shù)上的葉子剛萌芽，空氣里充滿著泥土的芬芳：一切都是全新的�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，媽媽，你快點(diǎn)�！蔽以谇邦^歡快地跑著，并時(shí)不時(shí)的回頭看看媽媽，催促她加緊腳步�！奥�點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶，別摔了。”和媽媽在和煦的午后自由的奔跑，小小的自由；一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿足。

　　“我們要把它種在這兒?jiǎn)�？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們?cè)倏纯窗�。我們要找一個(gè)很好的地方，種下我們的幸福。”我和媽媽每走幾步就彎下腰看看土質(zhì)，雖然不專業(yè)，但我們還是憑借自己僅有的常識(shí)去分辨土地的好壞。細(xì)心的查找，認(rèn)真的態(tài)度，是一種感覺(jué)，幸福的。

　　蹲下，拿出準(zhǔn)備好的小鏟子，把泥土一點(diǎn)點(diǎn)挖來(lái)，挑出幾粒飽滿的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤(rùn)，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對(duì)那種子說(shuō)：“快點(diǎn)長(zhǎng)大。”兒時(shí)的童真，是一種快樂(lè)；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是一種快樂(lè)；慢慢的希望，是一種快樂(lè)。

　　沉睡了幾天，慢慢發(fā)出了嫩芽，一個(gè)小小的類似于樹(shù)干的東西漸漸從土地里長(zhǎng)出，樹(shù)干越變?cè)酱�，越變�(cè)礁�，又有十幾厘米了；幾個(gè)枝干從兩側(cè)長(zhǎng)出；幾片翠綠的葉子從枝干上冒出；樹(shù)越來(lái)越高，葉子愈發(fā)的多了，由翠綠到深綠。一個(gè)大屬屹立在我的.面前，看著自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，看著自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。

　　那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著那時(shí)的我有著那樣的愿望那樣的實(shí)現(xiàn)。

　　踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，夕陽(yáng)呆在山頭發(fā)愣，我站在樹(shù)下出神。又是一個(gè)秋天—回憶的季節(jié)，樹(shù)葉盤(pán)旋著，我同樹(shù)葉一起流轉(zhuǎn)在流年里。

　　回憶著，回憶著，幸福遍地。

高中的回憶作文10

　　我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中，只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小，但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。如果要問(wèn)原因，估計(jì)就是兩個(gè)字——自覺(jué)。

　　我的高中生活年年都不一樣，從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成績(jī)下降的不悅，最后回歸平靜結(jié)束高考，每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的快樂(lè)與失落，但現(xiàn)在想來(lái)感覺(jué)都過(guò)去了，大概就是長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)路，命有玄機(jī)吧。

　　我們那個(gè)年級(jí)相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，真的是非常放松的了，就拿理綜合卷來(lái)說(shuō)吧，年級(jí)統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了，和那些學(xué)霸學(xué)校比起來(lái)真的太晚太晚了。不過(guò)這樣的放松換來(lái)的是高考平行班一本率的新高，還真是有些不可思議的。我在那種輕松的氛圍里面收獲的快樂(lè)真的挺多的，周末了可以去市中心逛街吃飯看電影，辦晚會(huì)的時(shí)候也可以去主持指揮做導(dǎo)演，晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了可以去操場(chǎng)吹吹風(fēng)看星星，早上起早些可以不用排隊(duì)就吃上一碗噴香的.桂林米粉……

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話，上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧！高中以前我的自信與榮光總是收不住的，高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說(shuō)我的自信被消滅了，而且說(shuō)那些虛假的自信消失了，我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢，高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了，但是那些改變是會(huì)伴隨終身的。

　　我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車程，爸媽依舊堅(jiān)持一個(gè)月見(jiàn)一次，老爸車上那些過(guò)橋過(guò)路的收費(fèi)票里滿滿的都是家人的支持與愛(ài)呢！高中也遇見(jiàn)了很多優(yōu)秀的老師，他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響，借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說(shuō)一聲謝謝吧！還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，友善的朋友，現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢(mèng)想，不如就道一聲珍重，兒童節(jié)快樂(lè)！

高中的回憶作文11

　　當(dāng)秋風(fēng)又一次刮起人們的衣角，空氣中氤氳起思念的味道，我又一次想起那些年秋的味道，想起那些浸泡在回憶里的往昔。

　　記憶中的天是蔚藍(lán)的，是澄澈的，源于鄉(xiāng)下的純凈與透明。放眼四顧，都是青的山，綠的樹(shù)，還有那片廣闊的金色田野——是秋，帶來(lái)了收獲的味道。田里是勞作的人，那時(shí)的爺爺，身子骨還很硬朗，是眾多農(nóng)民中最樸實(shí)、最平凡的一個(gè)，但他卻是我的天，我的地，是我永不泯滅的溫暖的源泉。

　　爺爺左手抱起一捧成熟水稻，水稻就側(cè)垂在爺爺臂彎里，爺爺右手拿鐮刀，從水稻根部尖利地砍過(guò)，伴著干脆利落的聲音，水稻就脫了根，被攏起堆放在田埂上，倒映在爺爺?shù)难劾�。爺爺慢慢地舒展開(kāi)眉宇，綻開(kāi)一抹明亮的微笑，像收割后的土地，簡(jiǎn)潔含蓄，卻又意味深遠(yuǎn)。

　　而爺爺獨(dú)自勞作的次數(shù)畢竟是不多的，每次他都會(huì)帶上我這個(gè)小麻煩精一起去田間，我也會(huì)裝模作樣地提著小鋤頭，這兒挖挖，那兒刨刨，美其名曰“幫忙干活兒”。爺爺總會(huì)笑著沖我搖搖頭，目光中滿是寵愛(ài)，而灑在我身上的視線，就溫暖地包裹住我，在我身上烙下清亮的愛(ài)的影子。而沐浴此中的我，自是自由愉快的。在“幫忙”了一會(huì)兒后，我就甩開(kāi)小鋤，在田間自由地奔跑，田間的每一處都留下我小小的足跡。在奔跑中，風(fēng)吹過(guò)發(fā)際，溫柔地拂去額上的碎發(fā)，輕輕地?fù)现�腮幫，而我就�?huì)舒服地閉上眼，結(jié)果呢，自然是摔一個(gè)大跟頭。只是泥地松軟，摔上去不疼，倒挺舒服，然后就勢(shì)躺下，在青草的芬芳中入眠。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽(tīng)到有人笑著問(wèn)：“這是誰(shuí)家的傻丫頭，睡在這兒！”又在迷糊中恍惚聽(tīng)到爺爺?shù)膽?yīng)答聲——“是我家的乖孫女喔！”話語(yǔ)中倒充滿了自豪與驕傲。我不去理會(huì)，照樣睡我的覺(jué)。日頭斜斜，就這樣日復(fù)一日地照著我的'童年，照耀我長(zhǎng)大，照著爺爺?shù)谋池�僂得再也直不起來(lái)。風(fēng)卻是原來(lái)的樣子，吹著現(xiàn)在的人，撫著往日的夢(mèng)，在這又一次的秋，送來(lái)又一次的思念。

　　回味往事，心中總是頗多的感慨！或許時(shí)光荏苒，改變太多，又或是青蔥歲月，遺憾太多，但保留住心中那份圣土，留得往日的時(shí)光，那些原來(lái)的不圓滿就凝成了最飽滿的珠華，在記憶中熠熠發(fā)光，愛(ài)的回味，依舊明亮璀璨，馨香流轉(zhuǎn)……

高中的回憶作文12

　　“雨停了，那些回憶如何停?”

　　—題記

　　“林花謝了春紅，太匆匆!”流年似水，匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)景已看透，繁華狼狽地逃離往事的過(guò)眼云煙，茫茫塵世，偶一次回眸，已過(guò)千年。在已成追憶的往事中一路走來(lái)，路過(guò)無(wú)數(shù)明明滅滅的風(fēng)景以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，只有回憶靜靜彌漫在空氣中，梨花帶雨般美麗而神秘，如別離的調(diào)子揚(yáng)起在今宵，淺吟低唱，往事未央……

　　回憶是燈影里的秦淮人細(xì)數(shù)秦淮磚瓦的滄桑，是月光下的遲暮者獨(dú)賞月影闌珊的寂寥，是歐陽(yáng)修的'楊柳堆煙，是柳永的曉風(fēng)殘?jiān)�，是李清照的�?dú)上蘭舟……沉淀著的心情，蔓延著的惆悵，如同三月雜草，恍惚間，密密叢生。所有快樂(lè)的見(jiàn)證、所有明媚的憂傷、所有纏綿的清香都已深埋地下，如同已經(jīng)枯黃的落葉，它們新鮮時(shí)的美麗無(wú)從尋覓，只留下鏡花水月，回憶的氣.息。擁袍回憶，總令人清然淚下。卻也只能讓曉風(fēng)擦干眼淚，殘?jiān)氯诨�心事，�?jīng)年的離愁，沒(méi)有盡頭。

　　那些剔透如浮光般的往事，如水面輕淺的倒影，被歲月的風(fēng)一吹，就變成一湖碎銀，繁花過(guò)眼，剎那芳華。往事，如同打開(kāi)一個(gè)古舊的盒子，柔軟的灰塵和陳舊的香氣氛氫成化不開(kāi)的濃霧，回旋纏繞間，唱然而嘆，往事未央。

　　往事未央，欲說(shuō)還休的惆悵。成長(zhǎng)就是這樣，只是在睡夢(mèng)中悠悠地睜開(kāi)了眼睛，如同從一場(chǎng)落英花雨中抽身走出，而每一片花瓣都在心中烙下一個(gè)關(guān)于回憶與曾經(jīng)的瘍，匆匆來(lái)復(fù)匆匆過(guò)，流年如柳絮隨風(fēng)，回首珠淚已滿龐。

　　無(wú)奈芭蕉不展丁香結(jié)，露泣殘枝，可有誰(shuí)家小舟掉風(fēng)滿袖，楊柳提岸，畫(huà)閣空樓，蘭燼煙熄，依舊只是煙雨朦朧中……

　　“一朝春盡黃昏暮，飛紅滿地知何處”，落紅紛飛，帶不走死時(shí)的心瘍，河水東流，卷不走生時(shí)的哀愁�！皞�情處，高樓望斷，燈火已黃昏”，回憶，往事未央……

高中的回憶作文13

　　久遠(yuǎn)的記憶幾乎已經(jīng)在腦海中淡去，那些人、那些物、那些事成了心中僅余的輪廓，空洞而朦朧。但是，在如今的生活中，還是應(yīng)該把他們都拾起來(lái)的，拾起心靈的那一隅珍藏。

　　晨時(shí)櫻花

　　一場(chǎng)雨，將思緒打得七零八落，飄灑在地上，凝結(jié)成一瓣瓣淡粉櫻花。獨(dú)自一人走在廊間，任著濕潤(rùn)的風(fēng)吹打著面頰。微微露出笑靨，享受著風(fēng)中的詩(shī)意。

　　雨后的土壤有它的濕重，黏黏地粘住了落下的花瓣�；ò晟纤坪踹�有著水的晶瑩，還帶著嬰兒般的靈動(dòng)。就這樣凄凄然地走向生命的終結(jié)，卻還有觸人心魄的美。

　　記憶中的我似乎是匆匆而過(guò)，而現(xiàn)在憶起，留下一句零落成泥，落馨歸塵，是有它的心甘情愿。

　　看半瓶齋

　　“一瓶不滿，半瓶足矣”。這是留在我心中最清晰的記憶了。是一個(gè)垂暮之年的勞者留給親人的字畫(huà)。

　　筆力不夠勁透，卻似乎是傾其一生來(lái)演繹這幾筆書(shū)法美。

　　宣紙鋪展開(kāi)來(lái)，水不必倒?jié)M硯臺(tái)，墨不必磨得純黑，筆不必沾到盈滿，然后手一揮，筆勢(shì)靈動(dòng)，黑白分明。

　　記憶中的我似乎只是草草記下，而現(xiàn)在憶起，終于明白了那一瓶的即將溢出的圓滿，和半瓶的心滿意足。

　　向晚霞輝

　　許久許久不曾登上山頂俯瞰晚霞，記憶中，云白的環(huán)繞，留下一抹酡紅，那是大自然最美妙的演出。

　　那時(shí)的.我，好想問(wèn)一句，將要墜落了，還在留戀什么？可是始終沒(méi)有問(wèn)出口，因?yàn)樨潙倌且豢碳磳⒔K了的景色。

　　霞拱著日光垂下了頭，天邊，盡頭，只余稀稀疏疏的紅，紅到人心里去，紅到我心底的一份觸動(dòng)。

　　記憶中的我似乎是茫茫然地走下了山，直到那一份巍峨擋住了視線。而現(xiàn)在，卻分明地在心底留下了沉重一嘆。

　　走到尾聲

　　朋友們，當(dāng)貧乏如斯的我們，只看到了眼前的霓虹燈火，只看到柏油馬路上的車輛穿梭，只看到街角的人往來(lái)錯(cuò)過(guò)，在心中，是否還存留一份酣純?nèi)缢沟拿篮茫?/p>

　　真的，回憶中漸漸懂得了櫻花的零落奉獻(xiàn)，懂得了半瓶的恬淡自適，懂得了晚霞的堅(jiān)守不愈——當(dāng)迷茫的生活中擁有那些回憶，確是一種明晰的指引。

　　生活需要回憶，會(huì)回憶的人生才不會(huì)空缺一片海藍(lán)。

高中的回憶作文14

　　今天偶然翻開(kāi)日記我看到了真實(shí)的自己，那些美好的回憶讓我心了充滿快樂(lè)。翻著翻著翻到我最不想看到的一頁(yè)。

　　想起與奶奶在一起的時(shí)光美好而又快樂(lè)。

　　奶奶是一個(gè)善良慈愛(ài)的.天使，他讓我的童年變得不一樣，讓我懂得了很多道理，他是我的童年玩伴，他陪我一起玩“開(kāi)車”（就是把被子摞得老高我坐在上面像開(kāi)車一樣左搖右晃）我每天銅鈴般的笑聲縈繞著他，她每天都是笑臉相迎，我每天都過(guò)得很快樂(lè)。時(shí)間流逝，我不再是以前的那個(gè)只擁有銅鈴般笑聲的小女孩了，我長(zhǎng)大了，我上學(xué)了，我懂事了，我成為了一位少女，然而我陪她的時(shí)間越來(lái)越少她終是盼著盼著我能去陪陪她，可我不懂珍惜我總是以各種理由拒絕他，時(shí)間改變了我也改變了他，他瘦了瘦了許多。

　　我總是一天一天的錯(cuò)過(guò)直到那天我接到了爸爸的電話，說(shuō)：你奶奶查出�！薄澳憧煺f(shuō)呀！”我歇斯底里的喊我已經(jīng)猜了個(gè)差不多只是不敢相信，我悔恨，我的無(wú)知讓我悔恨“癌癥晚期�！彪娫捘穷^哽咽著說(shuō)。電話從手中掉落。我狂奔上了公交車，我的眼眶紅了，我告訴自己不能哭，弟弟、爸爸媽媽、爺爺、小叔。都等著我安慰我拼命地把淚水往肚里咽。我第一次為了全家人而振作。我到達(dá)醫(yī)院他們已經(jīng)涕不成聲了。我安慰著每一個(gè)人，那段時(shí)間我好累。我每天都陪著她她似乎很高興。每當(dāng)四下無(wú)人時(shí)我總是在啜泣，我比任何人都心痛。

　　奶奶去世了，他走的很安詳。奶奶走的那天每個(gè)人都無(wú)比傷心。

　　后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你奶奶臨走時(shí)說(shuō)，我給他買(mǎi)的羽絨服他很喜歡要我給她穿上上路�！蔽衣�(tīng)到這了一陣心酸我和奶奶已是陰陽(yáng)兩個(gè)了我想起他時(shí)總會(huì)想起那美好的童年。

　　奶奶一路走好，你永遠(yuǎn)在我心中只是我把你藏在了心靈的最深處。

　　奶奶已逝去。我永遠(yuǎn)相信她是長(zhǎng)上翅膀被天使帶走了，等我長(zhǎng)上翅膀就能見(jiàn)到久別天國(guó)的奶奶了。弟弟對(duì)我說(shuō)：“等我和你一起長(zhǎng)上翅膀去見(jiàn)奶奶我們就不會(huì)孤獨(dú)了�！�

　　奶奶已經(jīng)逝去如今我只能用文字書(shū)寫(xiě)對(duì)他的思念。紀(jì)念她。

高中的回憶作文15

　　親近自然的舒心還沒(méi)有完全消失，接觸珍禽的驚喜也還不斷閃現(xiàn)，吹落蒲公英的快樂(lè)更是溢滿心間。攜二三好友，載笑載言，我們一路向前……

　　可是，當(dāng)一輛輛從身旁疾馳而過(guò)的車漸漸遠(yuǎn)去，突然回頭，身后已見(jiàn)不到什么人影。我們落在了最后！前面是一條似乎走不到盡頭的路……

　　我們終于累了，坐在路旁休息正好挨著幾株雛菊，此時(shí)白色的花朵正在春風(fēng)中笑得無(wú)比燦爛。我們的心情似乎好了許多，掙扎起來(lái)繼續(xù)趕路……

　　她腳痛，撿了根樹(shù)枝當(dāng)拐杖，我牽著她。路越來(lái)越寂靜，猛一回頭，我的心揪緊了——那輛我認(rèn)為是隊(duì)伍的結(jié)尾的車就在離我們不遠(yuǎn)的后面！我討厭被落在后面，我一定不能被那輛車超過(guò)！于是我牽著她跑起來(lái)，也不知哪來(lái)的力量，我感覺(jué)我特別有勁，可以一路狂奔到學(xué)校。但我們還是停下來(lái)，因?yàn)樗�的腳實(shí)在很疼。我能看見(jiàn)她臉上大滴的汗珠，我不想落在最后，但我更不想丟下朋友。

　　那輛車鬼一樣地纏著我們，逼著我們加快腳步。下來(lái)一個(gè)老師問(wèn)：“你們上車嗎？”我們堅(jiān)決地?fù)u頭：“不！”“好！有志氣！”他笑著陪我們走會(huì)兒。

　　我們已沒(méi)有心情欣賞鄉(xiāng)村的美景，只惦記著前方的路，提防著后面的車。那鬼一般的車，不是逼我們快走，就是慫恿我們上車，但我們堅(jiān)持走著……

　　終于走到了大路，好心的售票員問(wèn)我們要不要車，我們堅(jiān)強(qiáng)地微笑：“我們不用！”就那樣送走了一輛輛失望的`公交車……

　　我遇到了接表弟放學(xué)回家的外婆，她說(shuō)送我們回去。我說(shuō)：“我想自己走回去！”外婆不舍，但還是囑咐我慢走。后來(lái)又遇上了舅舅，我還是那句話：“我想自己走回去！”

　　夕陽(yáng)西下時(shí)，我們追上了一小支隊(duì)伍，有兩個(gè)帶隊(duì)老師。我們就隨著這支隊(duì)伍，一起走過(guò)喧鬧的街市，走過(guò)川流不息的人群……其中一個(gè)老師說(shuō)：“我很佩服你呀！”我笑著，但我想說(shuō)：“我也很佩服您！”

　　近了，近了，那熟悉的校門(mén)。我跨過(guò)去，仿佛完成了一個(gè)使命。低頭看表，18：15；抬頭看朋友，我們相視而笑……

　　我現(xiàn)在仍不明白我為什么走在最后，但我清楚地知道我堅(jiān)持到了最后，也終于理解了那句：心到，腳就能到！

　　這個(gè)春天，我擁有最珍貴的友誼，擁有最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，擁有最美好的回憶……

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