高中春天的作文

時間:2023-05-01 05:26:55 高中作文 我要投稿

實(shí)用的高中春天的作文集合十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的高中春天的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的高中春天的作文集合十篇

高中春天的作文 篇1

  寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了,春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來,新的一季又要開始了。

  操場上的柳樹們最先感受到春的氣息,他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉,靜靜地佇立在那里,任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝,象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會任其如此“狂妄”?于是,小徑之間張滿了翠綠色的小草,開滿了不知名的小花,紅的,粉的,黃的,藍(lán)的……夾雜在一片翠綠中,好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧,朵朵桃花你推我,我擠你,搞得桃葉都已無立足之地了。于是,棵棵桃樹全部艷粉一片,惹得蜜蜂們這邊看看,那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),真是好不熱鬧。

  大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息,這些愛美的小姑娘們哪里肯善罷甘休?這不,一夜之間,她們?nèi)奸_了。紅的`,粉的,白的,花的……這些愛美的小姑娘們一個比一個嬌滴,一個比一個美艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真讓人有些眼花繚亂,就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地欣賞,也許,這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧,蝶兒啊,記住一句話:“路邊的野花不要采”……

  夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁,不知名的灌木們終于舒展開了他們的新葉。小小的,嫩嫩的,帶著綠油油的新綠,如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的,綠油油的,泛著健康的光彩,透出春天那無限的活力。

  看著這樣美麗的春天,動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀們唧唧喳喳,成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭,蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然,也有少數(shù)家伙高唱著:“我們是害蟲,我們是害蟲……”在四處竄來竄去,嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬物難道會放過他們?

  而春天呢?看著這片美景,高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩!

高中春天的作文 篇2

  我走向你,走向一幅畫,我走向山巒,走向一林子鳥鳴。

  走向你,是為了靠近你。就像一棵樹更靠近春天的辦法是在心中綻放花朵;一個少年更靠近夢想的辦法是懷揣激情。

  我走進(jìn)你,走向一幀風(fēng)景,我走向清泉,走向水過鵝卵的沙沙聲。

  走進(jìn)你,是為了了解你。就像頑童展開了經(jīng)卷,草和尚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了野狐禪。就像蝴蝶幫花朵撥開了濃霧,蜜蜂給酷暑提供了清爽和甜蜜。

  如果說,靠近是進(jìn)步,那么走進(jìn),就是進(jìn)取了。

  我靠近你,如同靠近詩情,靠近唐詩宋詞里的每一個韻腳和合轍。

  少年情懷盡是詩,我是臂彎里挎著詩情的少年,沿著一路鮮花,從青春的門楣前經(jīng)過,撒下一路夢囈,聽風(fēng)講著童話,聽云說著過往,聽雨淅瀝瀝地表達(dá)它恬淡的憂傷。

  我一直堅(jiān)信:旅人更靠近山頂?shù)霓k法,就是心里裝著日出。狐貍更靠近故鄉(xiāng)的辦法,就是死后頭朝著故鄉(xiāng)的方向。深谷更靠近天空的辦法,就是心里裝著一汪泉,在泉眼里,含著天空里的流云和飛鳥。我更靠近你的辦法,就是心里裝著一面鏡子,把你的影像背景一樣地嵌在玻璃后面。

  我一直努力,做一眼泉,躺在寂靜的山谷里,哪怕無人問津;做一匹馬,奔馳在草原里,哪怕沒有牧童;做一朵花,開在枯燥的.荒漠里,哪怕花期短暫;做一只鳥,在山谷的泉眼里留下投影,哪怕沒人知曉。

  沒有比少年再美的詩歌,沒有比純真更妙的夢境,沒有比土壤更富有生命的物種,沒有比年少的我更貼近春天的心靈。

高中春天的作文 篇3

  牽著一縷陽光,蘸著一抹新綠,種一朵希望在春風(fēng)里,等待一場潤澤的細(xì)雨。雨后會有一樹的欣喜,含笑的花蕾,蓄滿童真的笑意。雨后會有一地的美麗,破土的芳草,搖曳著四野的童語。雨后會有一串的詩句,輕輕地一筆,寫滿了童年成長的印記。眨動的雙眸,微翹的鼻翼,微張的小嘴……飛揚(yáng)著春天的魅力!

  綠柳婀娜,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,春柳在詩人筆下婷婷裊裊,百媚千嬌。雨中的翠柳更可人。柳色清新,斜風(fēng)細(xì)雨中甩著柔長的秀發(fā),炫耀著嫩綠的辮花,宛若婀娜多姿的新疆姑娘,輕歌曼舞。駐足如煙的春樹下,輕輕托起一串淡綠,滿枝的葉芽含情脈脈,鐘愛著屬于她的季節(jié),傾吐著一腔濃情。徜徉在綠柳河畔,低垂柔枝輕盈拂面,讓思緒與柳絮一道飄,飄成一種灑脫,飄成一種恬淡,飄成一種安然,微閉雙眼,醉在多情的春風(fēng)里…

  紅杏?jì)趁,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。桃花謝了,杏花開了,紅艷艷的花蕾忍俊不禁。孩子們簇?fù)順湎,踮起腳尖,側(cè)著耳朵,微閉雙眼,嘴角上揚(yáng),享受著濃郁的芬芳,傾聽者花開的聲音……微風(fēng)拂過,發(fā)絲飛舞著,輕拂如花似的面頰,這情景如詩如畫。 “花開有聲嗎?花開的聲音什么樣?”女孩半信半疑地問!盎ㄩ_的聲音很美妙啊!用心靈去感知,用愛去傾聽!蔽腋嬖V她,“你會聽見花蕾舒展花瓣的聲音,聽見花兒們的問候聲,聽見了花兒們的歡笑聲,聽見了一曲自然和諧的樂曲”。孩子們笑了,燦爛如花,我聽到了花開的聲音……

  蝶舞翩翾,“桃紅李白一番新,對舞花前亦可人”。漫步小園香徑,巧遇一雙彩蝶,今春第一眼看到蝶舞,記下這美的瞬間。陽光煦暖,彩蝶恬淡地嗅著粉艷艷的小花,優(yōu)雅地扇動金燦燦的翅膀,快活地對舞出一條條流暢的曲線,讓人眼花繚亂。目光捕捉著靈動的`靚點(diǎn),靈動、嬌小、可人,瞬間,美氤氳一片。正如一句詩:“才于東來又西去,片時游遍滿園春”。羨慕蝶的歡愉,嫉妒蝶的嫵媚,悵恨蝶的貪婪享受春光的癡心。

  紫燕呢喃,“嬌姿常伴垂楊柳,柳外雙飛紫燕高”。一雙燕子剪過如煙的柳梢,撲向守候故里的樓檐,探聽曾經(jīng)棲息的巢穴,塞滿的故事訴說著似水流年。燕影掠過主人的窗子,送上小別后的呢喃。飛向銜春泥的水塘,往返筑新夢的草灘,不為嬉戲,不為貪戀,只為營造溫馨的家園。繞柏樹的爬山虎,放出了嫩葉爬出了藤蔓,映假山的池塘,游動著小魚鋪展葉片的睡蓮……紫燕笑斜了翅膀,不停地在空中飛旋,不為迎雨,不為悠閑,只為窩嗷嗷待哺的雛燕!

  柔風(fēng)溫婉,“風(fēng)柔日薄春猶早。夾衫乍著心情好”。風(fēng)過無痕,花開有聲。輕盈的煦風(fēng)踩著陽光的舞步,柔柔地梳理著綠柳的發(fā)絲,輕輕地?fù)崤榈氐涅Z黃的春草,順手蕩起了一季田野的夢幻,蕩起了一潭春水的微波,蕩起了一池花海的芬芳,隨微風(fēng)驛動、四溢、醞釀、……飄逸的裙袂飛揚(yáng)出一曲最婉轉(zhuǎn)、最悠揚(yáng)的情歌;揮灑出最寫意、最抒情的唐詩;鋪展出四季里最明媚、最燦爛的一幅畫卷。風(fēng)過無痕,回眸有韻,有著曼妙的韻致!

  最美人間四月天,仰望晴空,是一方屬于自己的天空,以一份恬淡悠然托起自由自在的風(fēng)箏,乘快樂之風(fēng),飄成一道唯美的風(fēng)景。排列好生命中每一個音符,譜寫四月最華彩樂章,采擷一抹新綠,一束桃紅,一泓清泉,一枝翠柳……輕輕植入內(nèi)心深處,筆尖流淌的詩情,柔柔的,淡淡的,靜靜的,喜歡這詩一樣季節(jié),蘸著歲月淺墨,書寫詩意人生。

高中春天的作文 篇4

  春天是什么味道的呀兒時的我傻傻地想:春天都是綠色的,就應(yīng)是甜甜的吧!

  我不光想了,還在我爸爸的安全護(hù)送下,來到了春意盎然的西湖,去尋找春的味道。剛到西湖,映入眼簾的就是一大片,一大片的嫩草。這就應(yīng)是春天的味道,我天真地想也天真地做了:我一用力,就把小草連根拔起,像吃薯?xiàng)l似的一根根吃著草,一點(diǎn)味道也沒有,但是過了一會兒,肚子里一反胃,差點(diǎn)吐出來,無味草難道就是春天的味道我看過《山羊不吃天堂草》,我這頭山羊再也不吃天堂草了。

  我失望極了,垂頭喪氣地走著,抬頭一望,便望見高高的柳權(quán)上剛發(fā)芽的柳葉,又喜出望外,苦苦乞求爸爸給我摘幾片柳葉,在軟磨硬泡之后,最后到手了幾片柳葉,哈哈,小草不是春天的味道,那柳葉肯定是春天的味道。我把葉子放入口中,像駱駝一樣咀嚼起來,不大一會兒,我的'臉就擰成了一團(tuán),呸、呸我連忙吐出柳葉渣子,怎樣、怎樣柳葉也這么苦澀呀!難道春天是苦的我仰起頭,又發(fā)現(xiàn)了一個好東西——太陽。我靈機(jī)一動,張開口,仰起頭,金雞獨(dú)立式地站著,這么大個太陽,總有味道的吧!大概過了幾分鐘,我額頭上的汗順手牽羊地流入了嘴巴,好個太陽,竟然也是苦的。

  難道我就是找不到甜的味道嗎難道春天的味道就是苦的嗎一個個問題充滿腦子,兒時的我碰到不順心的事就會哭,這次也不例外,我號淘大哭起來,爸爸拿出鎮(zhèn)山之寶—奶糖,我見糖眼開,一下子停下了哭聲,一顆顆吃起來呀,我怎樣沒想到,糖就是春天的味道,又軟又甜,哈,找到了!我叫起來,不料摔在了草地上,完美的狗啃泥兒時的我只能用一個流行詞語來形容了吧,我真是很傻很天真。

高中春天的作文 篇5

  如果有人問我,你最喜歡的是什么季節(jié),我必然毫不猶豫的喊出來:夏天。

  在夏天,你可以盡管揮灑你那看似臭臭的汗,沒有任何人會因此對你敬而遠(yuǎn)之;在夏天,你可盡情的在球場上奔波,用腳帶著那具有可燃性的足球,踏焦每一片綠地;在夏天,你可以在游泳池旁邊鬼魅的將一個人推到池子里去,當(dāng)然,你也有可能被那邪惡的眼光送到池子中,當(dāng)你笑著追趕著哪位小鬼時,所留下的只有渾身解數(shù)的快感以及歡樂。也許夏天不是一個所有充滿詩情畫意的女生的天堂,但它所給予男生的卻是不可估量的.快樂;也許有些嬌氣的女生會在綠蔭旁的光亮地方大喊:“哇!熱死啦!會把我的白白皮膚曬黑黑的喲!”但是男生們卻會不僅不怕這些,而在正夏中午和朋友們進(jìn)行一場尊嚴(yán)的較量;也許有些男生常常搞得滿身大汗淋漓,回家剛脫鞋聽到的第一句話就是:“又運(yùn)動啦?洗澡去!”但夏天似乎對女生起到任何攻擊性作用,反而各個女生都穿上漂亮的裙子,在樹蔭下夾著把小傘觀看男生們的籃球比賽……夏天讓中學(xué)生們的青春火熱的燃燒起來了。

  在夏天最獨(dú)特的一道風(fēng)景線,并不在某某經(jīng)典古跡前,更不在某某名花的花心中隱藏著,而是在學(xué)校的體育場上!扒懊娴膹埡啵∈侨说陌亚騻鹘o我!”“右邊的謝粵,看上面!有個鳥屎掉下來啦!”就這樣,好不容易過了守門員一個空門球就從我腳下飛到莫名的“鳥屎世界”中去了……當(dāng)我昏倒在草叢中并用全身頑強(qiáng)地抵擋著所有隊(duì)友的拳打腳踢口水棒子時,天上的太陽燒得更加強(qiáng)烈了,不知是否在嘲笑我的愚蠢,還是正在刻意尋找真正的鳥屎?我不知道,總知就在這場夏天的比賽快樂的結(jié)束時,我發(fā)現(xiàn)一個讓我莫名其妙的事:我的舊錢包剛剛在毆打中掉進(jìn)了下水道……但是在我仰天長嘯時依然快樂,原因就是因?yàn)槲艺娴亩氵^了夏天賜我的愛的禮物:我的腳尖前正有一粒晶瑩剔透的鳥屎威武高昂的閃耀著……

  夏天所給予你的快樂是其他任何季節(jié)無法感受的:在春天,連綿的細(xì)雨能帶給你的唯一就是成倍量的煩惱頭皮屑,在秋天,枯黃的敗葉總使你耳邊響起某段痛苦的旋律……

  在冬天,肥胖的毛衣和煩人的手套,是女生們在觀看籃球比賽或者足球比賽時總不禁想象到80公斤的大胖子在球場上跑動而一搖一擺的身材……

  這一切一切,燃燒著我們中學(xué)生青春的靈魂,迸散著我們中學(xué)生火熱的激情。讓我們享受著火焰的煉就罷!

高中春天的作文 篇6

  春天是一年四季中最美的季節(jié)。今天李老師帶著我們,去東湖花園觀賞小區(qū)的美景。

  進(jìn)入大門,一眼望去,在一個大花壇的中間有一只石頭雕刻出來的孔雀站立在花壇中。再往右看去,有一潭水,水中的較小花壇中種著一些樹,樹正在茂盛的時期,好像要把它的全部生命力展示給我們看。

  再往里走,我們就走在了步行街上。沿著步行街往里走,左邊是各色各樣的小店鋪,右邊是一些茂盛的樹。在陽光的照耀下,這些樹就顯得更加茂盛了。陽光透過樹葉灑下許多細(xì)細(xì)碎碎的日影。

  我們迎著溪流,溪流像是我們的迎導(dǎo)者,帶著我們一步一步往里走。雖然溪流并不象我們想象的那么清澈見底,但是顯然春天的'到來使它重新享受到生活的春姑娘身邊的快樂。溪流引導(dǎo)著我們走進(jìn)一個并不大、但美麗的小涼亭。我們坐在涼亭的座凳上,一起分享這春天帶給我們的快樂。我們環(huán)顧亭子四周,四周的嫩竹正沐浴著陽光呢!竹子旁邊還有一些可愛的紅花綠草。無論紅花綠草還是竹子大樹都一片生機(jī)盎然。

  在溪流的引導(dǎo)下,我們走上小橋,回頭望:紅花綠草和竹子都倒映在水中,一片生機(jī)勃勃。又在溪流的引導(dǎo)下,我們回到了安靜的校園。

高中春天的作文 篇7

  春天來了!春天來了!春姑娘邁著輕快的腳步向我們的小區(qū)走來,而我們的小區(qū)又多了一派春天的景色,而且還讓我們的小區(qū)的景色更加宜人、多姿多彩。

  我們小區(qū)的柳樹發(fā)芽了,那細(xì)細(xì)的柳芽和柳條隨著微微的春風(fēng)飄蕩,從窗前望去,那柳條好象迎風(fēng)的小小的、長長的辮子,美麗極了!每天早晨起來,拉開窗簾,就能看見美麗的柳樹,讓我的心情變的特別的美好,而且,不管我多么不高興,只要看到柳樹,就會微微一笑。那小區(qū)里春天的柳樹讓我情有獨(dú)鐘,特別喜歡。

  我很喜歡小區(qū)里庭院下的一棵永看不厭的桃樹,那桃樹已經(jīng)開花了,那一朵朵粉粉的.桃花,當(dāng)太陽照著它的時候,那小小的花朵就情不自禁的綻開了笑臉,那時,我看見這景象,就忍不住想去摘一朵,但我知道,小區(qū)的植物是給大家看的,如果我摘了,別人就看不到了,而且如果每個人都這樣一朵一朵的摘,那我們的小區(qū)的植物就一會兒全沒有了。我這么想著,便縮回了手,但我還是一有空,就到庭院里去看看美麗的桃花。

  。∥覑鄞禾斓纳鐓^(qū),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是植物開花最多的季節(jié),多美!我愛社區(qū)的春天!

高中春天的作文 篇8

  她們相遇在柳依鐘愛的秋季,當(dāng)夏略帶眷戀的離去,落葉紛飛在校園深處時,新學(xué)期也翩然而至。泛黃的世界帶了一絲唯美,那年秋季,柳依遇到了藍(lán)若慧,一個似秋般恬淡的女孩。單純的友情點(diǎn)綴著依純白的花季。

  一樣的風(fēng)華正茂,不一樣的性格。柳依是一個似春般活力四射的女生,但卻偏偏愛上了凄涼的秋。她喜歡秋的詩意,總覺得只有秋才能讓人那么動情,勾起內(nèi)心最柔軟的角落。那年,她遇到慧,只覺得她似秋般唯美,卻不知道慧鐘情于春的生機(jī)盎然。兩個截然相反的女孩許下永恒的友誼。依總是在想,是否真的有前世今生。否則怎會總覺似曾相識?然后依毫無顧忌的大笑著對慧說:“原來我的智商僅限于幼兒園畢業(yè)。 甭淙~飛舞在秋風(fēng)的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋風(fēng)偶爾卷起慧的發(fā)絲使慧更顯柔美。依看呆在慧的笑容里,總覺得慧和秋本來就是一體的,那么詩意動人。只是她不曾知道慧因?yàn)樗,慧在依身上看到了春意盎然…?/p>

  那個學(xué)期隨另一個秋季的來臨而逝去,沒人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友誼也沒有人像她們一樣默契。畢業(yè)那天,性格直爽的依告訴慧,因?yàn)榛巯袼姁鄣那锾,所以第一次見面就想和她做朋友。然后,她問慧有什么特別的原因?慧想告訴她,因?yàn)橐老袼鶒鄣拇禾,但是放學(xué)的鈴聲卻在這時響起,便讓這個原因擱淺在了回憶里……

  歲月不曾停下過,褪去當(dāng)初的稚嫩,褪不去年少輕狂。有一年落葉紛飛的季節(jié),只是依和慧的畫面卻少了依生機(jī)盎然的笑容。歲月沉淀下的不止是快樂,還有眾人期盼下的壓力。雨季的'凄涼彌漫在青春路上,就似這無力的秋,只是她無力去欣賞秋的詩意,她覺得自己也融入到秋里。不堪重負(fù)下凋零的葉飛舞著,是否只是她對自己的同情?依在慧的面前毫無顧忌地選擇了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一點(diǎn)一點(diǎn)在依身上逝去,葉落了,花敗了……

  依聽到逸出淡淡的關(guān)心:“依,你還好嗎?”依莫名萬分只是笑著回答:“我身體健康,說不定還能長命百歲,怎能說不好呢?會遭天譴的!”慧聽出了笑聲的苦澀,話鋒一轉(zhuǎn)提及初遇那一年,問依是否記得欠她的一個答案,慧的眼睛注視著遠(yuǎn)方,料定依的莫名后繼續(xù)靜靜地說:“你問我當(dāng)初交你這個朋友有什么特別的原因?”依的記憶被拉回到畢業(yè)那天,想起了那個還沒有說出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧這樣說的原因!捌鋵(shí)當(dāng)初我想說的是,因?yàn)槟阆翊禾欤肋h(yuǎn)充滿生機(jī)與活力!”慧繼續(xù)動容地說:“你我許下一生的友誼,你是春天,未到秋日怎能輕易凋零?不管經(jīng)歷了什么,你還是你,我心目中的春天。不管怎樣,不曾消失的生機(jī)與活力才是你的標(biāo)志不是么?”依的眼中蓄滿了淚水,原來她們的理由何其相似!然后依笑了,像春日的陽光一樣明媚,因?yàn)榛圩阋哉樟了氖澜纾屇抢锓被ㄋ棋\!耙?yàn)槟,我會更愛秋天,但是我的世界從此為你留住春天!”依抱著慧輕松地說,落葉依舊飛舞在秋風(fēng)的柔情里,她們流著淚一起笑,依舊是原來的彼此,一個活力四射一個唯美恬淡……

高中春天的作文 篇9

  春天到了,校園的美景真是美不勝收。

  今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會春色。

  我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀看,哦,原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

  隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負(fù)。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。這時,一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動,為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。

  你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的'天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

  一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

  !春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。

  我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!

  春天的校園真美!

高中春天的作文 篇10

  那個春天,故事就如一幕幕永遠(yuǎn)也播不到頭電影一樣。殘酷而溫柔的提醒我,那沉淀在時光里的一段往事。

  古琴悠悠,并蒂蓮

  鎂光燈打在舞臺的中央,她輕輕的垂下頭,嘴角噙著一絲若有若無的笑意,纖纖玉指拔動古箏,樂曲如流水一般在她手下淌出。她如出塵的仙子一樣美得驚心動魄。一曲畢,臺下掌聲雷動。她臉帶著淺淺的微笑,一雙眸子裝滿了整個春天。她我那完美的姐姐,她用春天般的胸懷關(guān)愛著我,手把手的教我彈琴,陪著我寫字,帶著我瀏覽她的獎杯。

  可我就是討厭她:討厭她的完美無缺,討厭她那一手行云流水的古箏技巧,討厭她的寬容,她的一切一切。我故意把琴弦剪斷,故意往她最喜歡的長裙上潑墨汁,隨意沖她發(fā)脾氣?伤敛辉谝,仍溫柔的撫摸著我的頭軟聲細(xì)語的對我說:妹妹,將來你也可以。陽光落在她身上,她真像個天使,一個春天里最完美的天使?商焓沟墓饷⑻^耀眼,使我完全沒有出頭之日。她對我的好,在我看來只是為自己加上一個光環(huán)而已。

  古琴聲聲,繞指纏

  每一次的串門,媽媽喋喋不休的`夸獎名單里從來只有她一個人的名字。而每當(dāng)這時,她都會謙和的笑著,不置可否。

  一種莫名的情素讓我失去了理智。在那個被水墨所渲染的的春天,我故意和她比試自行車。她興致盎然的答應(yīng)了。無論如何我都沒法堂堂正正的取得我想要的勝利。我便故意放慢了速度,裝作自行車出現(xiàn)問題的樣子,可憐兮兮的求她幫我修理。她善良的答應(yīng)了,也沒有多想,毫不提防的將手指伸入車輪之間。我則趁她不備,將車子向前推了一下。血淌了出來,看著姐姐盈滿淚水的眸子。我肆意的大笑起來,殘忍的快感充斥于我的心中。姐姐的淚終于淌了下來,看著那血流不止的傷口。我嚇得哭了出來,不再覺得有趣了。爸爸媽媽很快就趕到了。媽媽氣極敗壞的沖我吼:她是你姐姐呀!爸爸也看著我,希望我可以給他們一個解釋。可我無言以對!姐姐突然說話了,斷斷續(xù)續(xù)的,還帶著哭音:不關(guān)關(guān)妹妹的事!我呆住了:她為什么幫我?

  站在她的病房前我來回踟躕,猶豫再三,我還是走了進(jìn)去。她在睡覺,長長的睫毛不安的顫動著,我靜靜的看著她,一遍遍在心中告訴自己:她是我姐姐,我的親姐姐!突然,她的眸子綻開了,里面開滿了整個春天。那個你你為什么要幫我?聲音小得好像只有我自己才聽得見。她淺淺的笑了,仍美得驚心:我是你的姐姐。∥艺痼@了!震驚于她的寬容,震驚于她的善良,更震驚于她對于我的愛。我在心底暗自發(fā)誓:姐姐,相信我吧!我要用堂堂正正的努力追趕你的步伐,我要用我的翅膀載著你一起飛翔,做春天里最美的并蒂蓮!

  鎂光燈打在舞臺的中央,有些刺目,我站在姐姐曾站過舞臺中央,看著臺下人頭攢動。我深吸一口氣,提起指,輕抹一曲《春日艷》。曲終,我頭靠在琴上,聽著臺下的掌聲,淚如泉涌。朦朧間似乎看見了姐姐的笑臉和艷艷春日!

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