高中風景作文

時間:2023-05-06 21:25:05 高中作文 我要投稿

【實用】高中風景作文4篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的高中風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】高中風景作文4篇

高中風景作文 篇1

  喜歡出游,是因為喜歡四周陌生又新奇的風景,但時間一長便感到落寞、孤寂。更喜歡的是你——給我安全感卻又美麗動人的風景。 我輕手輕腳的推開病房門,進去一看,你正在和鄰居聊天,你看到我后,先是一陣驚訝隨即一陣歡喜!澳阍趺磥砹耍俊薄胺艑W早,來看看你,還買了水果! 我從未看見你這般開心!皝,坐會兒,累吧?喝點水。”然后你又轉向鄰床,帶著點小自豪說:“這是我上高中的孫女,今天早放學來看我了! 。你不知道你不在家里的這幾天家里亂套了,習慣了你為我們準備的可口的飯菜,習 慣了你忙忙碌碌的身影,習慣了你每天會問的那句“下一頓想吃什么?”

  從前,我都不了解你有多辛苦,直到有一次偶然的機會,我發(fā)現你在大家還在睡夢中時就已經起床,洗衣服、做早飯。也許你每天都是這樣的,十幾年,如一日的操勞換來了你粗糙的'手,也換來了我們的幸福生活,你就像一道光,溫暖也照亮了我們一家!

  記得那年與你一起爬山,天空還是沉悶的灰色,空中還飄著小雨,我看著眼前濕滑的山階猶豫了。你卻從身后走上前,“來往上走! 我看著你的身影卻還是在猶豫。在意識到我沒跟上后,你轉身看著我———眼神中少了平日的慈愛,更多了份堅定。我默默地跟上了,到達山頂時,天空蒙蒙亮,雨也停了,你像個孩子一樣激動地眺望著美景,此時,太陽正在升起,我分明看見你身后的一道光,照亮了我。

  有你在的地方就有光,照亮我指引我前行,有你在的地方就是一道風景,讓人沉醉于你的美好,忘卻煩惱。

  今年你的生日,我用攢下的零花錢給你買了條圍巾,雖然我很想自己織,可能力有限時間不夠,我還記得你收到禮物時興奮的樣子,嘴上卻職責我亂花錢,手卻拿起圍巾走到鏡子前試來試去,我走過來看著鏡子里的你,“很好看啊,奶奶! “老了老了,戴不出感覺了。”“不老,你永遠是年輕漂亮的!睙o論怎樣,你在我心目中是最漂亮的,你就是一道風景! ”小鬼頭,油嘴滑舌的,我怎么會是風景呢?“ ”在我,在全家人的心里,你就是那道最美的風景!“

高中風景作文 篇2

  自然的美景讓人陶醉其中,社會的風景讓人收獲頗豐,心靈的風景讓人驚心動魄。

  心靈的風景,鏡頭一:地震中的愛。在20xx年5月12日,一場突如其來的地震襲擊了汶川,它也給全中華兒女心上留下了傷痕,那一場場動人的畫面,那一聲聲高昂的呼叫,至今如在耳畔。人們滿心歡喜地掀開一塊天花板,下面一位慈祥的母親,身子彎著,猶如一座拱橋,她身下的孩子還在睡覺,可她已離開了人世。就在孩子的被子上,有一部手機,有一條還未發(fā)出的短信:“孩子,在你醒時,我可能已經不在了,但你記住,我永遠愛你!痹谝黄虒W樓的廢墟下,人們仍在耐心地尋找,好不容易找到生命跡象,挖開,映入眼簾的又是感人的一幕。一位老師,兩手張開,頂著一塊天花板,猶如一只雄鷹,兩翅下的學生成功獲救,而雄鷹已經氣絕。這位老師就是張米亞老師。在抗震救災中,還有很多令人震驚的畫面,有動人心弦的愛,有震撼心靈的風景。

  心靈的.風景,鏡頭二:抗震救災。就在汶川地震的救援現場,數十萬群眾、人民子弟兵在夜以繼日地奮斗。那些被困的人們也在默默地堅持。在救援過程中,涌現出了一幕幕動人畫面。在大型器械運來之前,我們的子弟兵用手抬,用肩扛,一次又一次地挖出被困者。他們的手磨出血泡,但依然堅持著。他們的每一次用力無不扣動人們的心弦,每一次叫嚷無不震動人心。在新聞中,我看到有一名士兵,他在前一天晚上洗腳時說:“好好洗洗,明天好好干!笨墒撬僖矝]有起來,他去世了,但是,當他的父親將政府給予的撫恤金捐出來時,那一幕又震撼了人們的心靈。是啊,災難考驗的是一個國家,但災難面前,人與人之間的關愛其實是最美的風景。

  風景,有時讓人神清氣爽;風景,有時讓人拋棄煩惱;風景,最多的是讓人感動不已,讓人們心靈為之顫動。

  心靈的風景,感動人心,震撼心靈!

高中風景作文 篇3

  我曾經在某個憤青的日記本扉頁上看到:“不要輕易的在別人的心里留下痕跡,這樣既踩疼了別人,又走亂了自己!迸c他的看法相反,我覺得生活就是一個美麗的莊園,我愿意打開門讓別人進入我的田地,了解我的世界,分享我的風景。他們留下的痕跡也會構筑另一道美麗的風景。

  有位女生,和我一般大,天天在電梯上碰到的,卻從來沒打過招呼。

  有天終于忍不住了,進電梯看見她,我微笑著點頭,對她說聲“早啊”?伤齾s抱著一袋子書退了一步,有些冷漠地看著我,點點頭算是對我的回應。

  我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層,接下來電梯里就陷入了一片寂靜。

  “!钡囊宦,那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走,可能是有些太急了,不小心絆了一下,袋子里的書全撒了出來。她慌忙地撿書。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯,我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關上了。在下一層的時候,我急忙走樓梯下去找她,人卻不見了。

  有密碼,我打不開那個本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現的時間,帶上那本本子上下電梯,希望能碰上她。

  以前是每天都能碰見,現在刻意的去找卻尋不到了。

  終于,在我快要忘掉這件事的時候。在電梯里,又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書,低著頭,看上去有些失落。

  “同學,你好啊!蔽覍λ蛑泻。

  “嗯”她依舊埋著頭。

  “你是丟了一本書嗎?”我想起筆記本的事,對她說

  她驚喜地抬起頭:“嗯,是的!是你撿到了嗎?”

  我從我的書包里掏出那本本子,遞給她。她欣喜的接過本子,摩挲著本子的封皮,然后認真的向我鞠了一躬,說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時候,對我淺淺地一笑。

  有了這個經歷,談的話也慢慢多起來。

  她是這棟樓一個住戶的好朋友,家離這不遠。又是假期,所以總是來這里玩。至于那本本子,是她隨身攜帶的日記。她說,里面有她的.思想。

  她看過很多書,最喜歡的是簡奧斯丁的。她家里還有個弟弟!案改钢啬休p女,”她說,:“我要成為一名像簡奧斯丁那么偉大的女作家。”

  “這個小世界,并不是只有男生才是最好!彼е鴷,眼睛有些發(fā)亮。然后對我羞澀的一笑。

  這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了后來,每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習慣。

  她借給我奧斯丁的書,我有時會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。后來假期要結束,她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字,是她的隨筆。

  最后一次見面,也是在電梯里。我們一直都沒問對方的名字,也許是這么久才問覺得不好意思,就一直都不知道。她出電梯,說“再見。”對我笑笑。我也還她以微笑,說,再見。

  暑假里,電梯里,我碰見了一位連名字都不知道的知音。

  如果那本日記沒有掉出來,我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落,讓我走進她的思想,讓我邂逅了一次美麗的風景。所以適時敞開心房吧,無論是別人想觀看你的心,還是你想欣賞別人的內心。讓他們留下痕跡,構筑自己的美麗風景。

高中風景作文 篇4

  輕輕的合上雙眼,回憶如雪片般蹁躚,湮沒了眼前。

  ——題記

  夜。朦朧。月光如水。

  悄悄踏上了青苔遍布的長廊,撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板,突然覺得眼前的風景是那么的熟悉,熟悉中又夾著一絲陌生,只因為沒有你的出現——小松。

  還記得嗎?

  春風和煦,艷陽高照,我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭,來來回回,偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語,那時的我們多少天真爛漫,永遠也不知疲倦,只是偶爾停下來喝口水,就趁著一會兒,我們斜倚在小石凳上,看風箏飛上湛藍的天穹,看天上的白云輕靈曼妙的舞姿,享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱,我們背靠著背,感受著彼此的扶持和溫暖,我仿佛感到天地是多么地渺小,只容納我們兩人,只記載我們一起走過的悠然時光。

  夏天到了,濃密的綠蔭撐起一角天空,綠蔭下的長廊里又別有一番風景,涼涼的風拂過,蟬聲聒躁不斷,我們卻捧著一盤象棋,光著腳丫,在青石板上展開一番搏斗廝殺,調兵遣將,運籌帷幄,何等愜意!輸贏并不重要,重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫,我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋,源源的充溢著。

  落葉紛飛飄零,卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清,溢滿了豐富的安靜,我們攜著手,一起走過和滿黃葉的小道,心中仍有快樂,不是春夏的激情,而是一種恬淡的`愉悅,彎腰俯身,拾起一片落葉,夾在書頁間,也是一種懷念吧!

  朔風起了,長廊里光禿禿的,雪花漫天飛舞,有簌簌飄落,捧起一團團雪,我們做出一個個精致的雪雕,奇形怪狀,趣味橫生。當我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是,我真想對你說:“這些雪雕,正是我們友誼的象征啊!”然而我終究沒有說出口,一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感,我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般,源源不斷地流淌。

  一年四季,長廊里的風景不停地切換,你我純真的友誼便在這風景中醞釀。美麗的風景自然令我愉快,然而這都不是我的最愛,小松,只有你才是我最鐘愛的風景!

  風景也可以是由人或事組成的獨特的風景,如留在心底的風景。

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