優(yōu)秀高中作文集錦五篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 篇1
“福滿天下喜迎春，笑口常開發(fā)大財”——豎批；“恭喜發(fā)財”—— 橫批。怎么樣？很搞笑吧！你可別不相信這不是我寫得對聯喲！哦，對了，過年了，小妹就先在這給大家拜年了，“祝大家新年快樂，萬事如意！”
快要過年了，很多從外地回來的叔叔阿姨們也許連車也搭不上，看看那火車站，人山人海、水泄不通，你擁我擠，你推我拉的，到處都布滿了人群�？戳诉@兒的狀況后，我不禁感嘆一句：“回家過年真不容易，千里回鄉(xiāng)，路途遙遠，搭不到車，過不好年�！�
我和爸爸媽媽也好不容易擠著搭上了車，回到家鄉(xiāng)。一回到那兒，小姨就迫不及待地帶我和哥哥一起去了三臺玩，令我沒想到的是就連家鄉(xiāng)的車費也漲了，有的是從原來的五元漲到十元，有的是從原來的兩元五漲到現在的六元，還有的是從原來的三元漲到八元。由于車費漲了，所以有些人就就免不了討價還價，可沒辦法呀，要回家過年。
早上，從起始點金石鎮(zhèn)出發(fā)，我同哥哥坐在車上，迎面向我們跑來的是一位阿姨，還抱著一個小孩，到了車門口，她忽然停住了腳步，問：“從這到三臺多少錢？”她話音還未落，我和哥哥便異口同聲地說：“十元錢�！眲傉f完，那位阿姨似乎猶豫了片刻想了想，說：“這也太貴了吧，八元錢行不行？”我和哥哥立即反駁道：“不貴不貴，現在是春節(jié)時期嘛，我們也要賺點兒小費呀�！闭f完，只見那位阿姨顯出很舍不得的樣子從包里掏出十元錢給我們。坐在一旁的小姨見我們成功地說服了這位阿姨，輕輕地點了點頭，露出了滿意的笑容。汽車緩慢地行駛著，不一會兒前面陸續(xù)地上來了一批乘客，我趕緊說；“叔叔阿姨請問你們到哪兒？”“我們到紅星，4個人�！薄暗郊t星4個人二十四塊錢�！痹捯魟偮�，那叔叔眉頭一皺，急忙的又疑惑不解地說道：“什么，怎么這么貴，以前不是兩元五一個人嗎？”“哎呀，現在過年了，我們也是應該漲點路費了呀，再說了二十四其實也不貴你們四個人嘛�！蔽艺f道。隨后經過一翻辯論后，那叔叔很不服氣的從兜里摸出了二十四元錢，于是我見狀后就說；“叔叔新年到了，不如我和哥哥給您拜個年吧，這總可以了吧�！薄笆迨逍履旰谩！币徽f完那叔叔也忍不住笑了。
于是我們就用同樣的辦法，贏得大家的掌聲和笑聲，然后，整個車子里洋溢著歡樂的笑聲。霎時間，我突然感到了一種前所未有的'自豪感、興奮感！
優(yōu)秀高中作文 篇2
打開童年記憶的大門，無數童年趣事如同天上的繁星，處處明滅可見。雖然些事情已經模模糊糊記不清楚了，但是其中件事至今仍讓我記憶猶新。
有次，我同爸爸媽媽起回老家。在回家的路上有幾處賣棉花糖的小店，我想讓媽媽給我買上枝，可是媽媽說我正在換牙期不能吃糖。就因為這事我賭了路的氣。
到了奶奶家，我光想著吃糖了就讓奶奶給我多買幾枝棉花糖。奶奶很疼我于是她立馬就出門給我買去了。正當我想著那甜滋滋、軟綿綿的棉花糖事，媽媽卻進來了。她說：“寶貝你正在換牙期不能吃糖！乖�！薄昂�！”
現在我沒事干，只好給小狗“豆包”玩了。豆包跑進來儲存糧食的屋子了。原來里面還有些沒有賣完的棉花呀！慢著，棉花——。我心想棉花糖，顧名思義，定是棉花做成的，顏色相同都是白色的；形狀相同，都是軟軟的，同不同的是沒有棉花糖那樣用小棍支起來吃，還有棉花糖比棉花多個糖字。嘿！我突發(fā)奇想：往棉花里放些糖不就成了“棉花糖”了嗎？不行就來試試。我端起小盆，抱起堆棉花放入盆里，再準備好糖，啊哈，材料都準備好了，我挽起袖子，只手攪拌棉花，只手撒糖，心里正得意呢，我望了望那堆棉花夠我吃上幾個月了。
我抓起來把添了下，哎呀怎么這么難吃，不僅不甜，還又苦又澀，根本沒有棉花糖那樣甜軟。我想可能是糖放地太少的問題吧！于是，我就把家里的所有的白糖全給放上了，我還給它起了名字“手抓棉花糖”。我又小心翼翼地抓起些塞進嘴里，“呸呸呸、、、、”
媽媽爸爸奶奶爺爺聽到了我的聲音，推門而入，看到眼前的情況：“哈哈哈哈、、、哈哈哈哈、、、”當時我還蒙在鼓里呢！
我的童年有許多有趣的事，令人捧腹大笑。童年就像串五彩的風鈴，那五顏六色的畫面和清脆悅耳的童音永遠銘記在心靈深處。
優(yōu)秀高中作文 篇3
禪意明心茶間道，陌上清漣自清芳。
茶，自古集大成者皆鐘愛之，不為其他，只是偏愛她的高雅脫俗，清凈淡泊。
唐代茶學大家劉貞亮，鐘愛茶的清逸。木勺舀上茶葉放進蓋碗，壺中開水淋之，蒸汽攜帶著茶香裊裊上升。他以大拇指、食指、中指呈“三龍護鼎”之勢，力道輕緩柔勻地端起青瓷，不破茶魂。啜一口茗，唇齒留香，茶香縈繞。他到底是被茶的清逸所俘虜，至此醉心于茶道，在自然中探尋著茶道。修身養(yǎng)性，淡泊名利，他以茶雅志，以茶行道，于空谷中坐品茶意，于茅亭中思索茶德，不為世俗所侵染，名利于他如過眼云煙，轉瞬即逝，他的心在茶煙中漸漸沉淀感心中之空明，忘人間之濁色。他將自己的清逸淡泊融合撰寫入《茶十德》，引得多少文人墨客折腰。可對他而言，最好，只不過一杯茶足矣!
茶，去留無意，淡泊寧靜，似落入凡塵的空靈仙子，揮袖起舞，翩若驚鴻，矯若游龍。
茶學集大成者莫過于“茶圣”陸羽了，那一年他回眸一瞥，便與茶結下了不解之緣。
寺廟是茶與他最深的重逢，在寺院中成長如何少的了茶，雖不為僧，卻依舊飲茶修禪，在無塵的茶水中徹悟禪意，品味著茶的一份空靈。浪跡天涯，淪為戲子，為人踐踏，生活窘迫，卻依舊不忘初心，于水窮處，笑看云起時，惟萬籟皆空靜，空天下于塵埃。沖破世俗，不為戲子，在山水間遍尋茶道，雖然清苦，卻別有一番韻味。亭中靜坐，沏茶水過無聲留清韻，月夜何處尋禪意。靜候一方凈土，茶成為他紅塵中唯一的羈絆。
浮生清歡，如夢無痕，一生為墨客，幾世做茶仙。陸羽勇敢地沖破世俗，出清漣而不染，不汲汲于功名利祿，縱使淪為戲子也堅持品德修養(yǎng)，惟愿做一只閑云野鶴，寄情于山水之間，證悟茶道，不毀初心。
茶有佛性，猶如碧云凈水，幾盞下腹，心中便了無煩事，引得古人折服，今人沉醉。
冬夏一衲，白衣步履，平和中掩藏著睿智，儒雅中蘊含著透脫。煙雨迷離，當世茶學大家林谷芳沿席而坐，沉浸在安靜的茶氣之中冥思，將一杯苦茶喝到無味，將一杯茶和到波瀾不驚。他與紫藤廬的主人周瑜一起創(chuàng)辦了茶與樂的對話，吸引了兩岸三地的著名學者前往探討，至今仍影響著兩岸的茶文化。他喜歡在喝茶中透露出自己的人文涵養(yǎng)和文化氣韻，為追求寧靜的茶氣，林谷芳與林炳輝的食養(yǎng)山房搬了幾次家，茶意在蟲鳴繞梁，清風明月相伴的新店山上流轉，創(chuàng)辦的茶人修養(yǎng)與茶席美學更是盛譽不斷。他勇敢的將茶文化與人文涵養(yǎng)，美學，音樂相結合，影響著兩岸學者競相研究。
手持一杯茗，慢品遐想，感受杜甫“落月平臺上,春風啜茗時”的落拓,領會陸游“雪夜清甘漲井泉,自攜茶灶就烹煎”的閑適,享用蘇軾“人間有味是清歡”淡雅。
當歲月塵封里歷史，當輪回重演了前世今生，當時間淡漠了滄桑，茶，洗不凈古今人不倦……
優(yōu)秀高中作文 篇4
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見淚的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
——題記
我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因為我也有一雙隱形的翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。
為什么我的老師是我隱形的翅膀呢？因為每當我遇到挫折失敗的時候，她總會鼓勵我，給我希望。
記得一次競賽，我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出，進入了五強，代表學校參加總決賽�？倹Q賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒法面對老師。但最后，我還是失敗了，我沒能得到一、二、三等獎，可是和我一起參加的其余四位同學，卻有兩位獲得了三等獎。當時，我心都碎了。
可是，出乎我的意料之外的是，老師并沒有批評我，沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎，肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說：“你這次的競賽成績不太理想，可是你千萬不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會失敗的，有失敗才會有成功，哪一位科學家不是經過無數次失敗才獲得成功的呢？林肯總統(tǒng)也是經過99次失敗，最后才成功當上總統(tǒng)的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會取得成功了，所以，你不要灰心！”
聽了老師的一番話，我頓時覺得碎了的心愈合了，覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨后，飛過絕望就是希望。
當我聽到《隱形的翅膀》的時候，我就會想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。
“我終于愛上，用心聆聽不害怕，那里會有風箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢跟隨就比天高，有一個個愿望讓自己想象……”
——后記
優(yōu)秀高中作文 篇5
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經到了高中下學期，這也意味著我的高中生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固高中壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的高中生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在高中與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在高中的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！。
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