高中青春的作文300字

時間:2021-02-18 09:50:53 高中作文 我要投稿

有關(guān)高中青春的作文300字合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的高中青春的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)高中青春的作文300字合集五篇

高中青春的作文300字 篇1

  在圍觀的人群中,我看見猶豫不決的你。

  熙熙攘攘的車廂,你看見面色潮紅的男子幾近惱羞成怒。

  袖口洗至灰白的深藍(lán)工作套裝,手里緊攥的紅色安全帽上沾染的黃褐色泥漿,以及一直桎梏住你呼吸的汗酸味——標(biāo)準(zhǔn)的“公車錢包失竊案”的不二嫌犯人選,無論他怎樣重復(fù)“我沒偷,你們咋這樣咧?!”

  你被塞在擁擠的看客群中。

  左邊的老者用指點(diǎn)江山的語氣說:“現(xiàn)在這種外地人哦,真是不識相!

  “要怪就怪他們自己做人太壞。”流利的方言從后方女子的飽滿烈唇之下游出。

  “就算不是他,他也肯定做過啦。”與你目睹全過程的學(xué)姐最近迷上了港臺腔。

  你思緒茫然,張了張嘴,余光猝不及防地撇見了目光狠毒的男子,只得垂下眼眸,注意力頃刻轉(zhuǎn)移到懷中的新書,封面印有村上春樹的“你要做一個不動聲色的大人了,不準(zhǔn)情緒化!

  我的期望因你最終的沉默而摔落在地。

高中青春的作文300字 篇2

  其實我根本不懂美術(shù),可是我還是決定學(xué)習(xí)美術(shù)。

  一個18歲的人,才開始學(xué)習(xí)美術(shù)。

  別人說,太晚了根本不可能學(xué)成了。我卻有些生氣的回答到:不,如果一萬分之一我是一個美術(shù)天才呢?

  別人聽到這種回答,總會搖搖頭,表示,不可理喻。

  我知道,我不是天才,更不是所謂的美術(shù)天才。

  至于為什么選擇學(xué)習(xí)美術(shù),我想“消磨時間”是比較真心的'回答吧!

  我還在做一件事情,等;等待下一個高一的來臨。

  有時候我會把自己比喻成范進(jìn),為了所謂的考試,一年又一年。我也會怕,怕自己為了所謂的高考而垮掉。

  我曾經(jīng)這么回答別人對我的質(zhì)疑:我,我是一個活在尼采,海子與眾人之間的一個人。海子和尼采是生命精神的體現(xiàn),我是那種想做海子與尼采而沒有勇氣的人。所以說,我是個自負(fù)的懦夫。

  我不想再做辯駁,我已然太累。

高中青春的作文300字 篇3

  當(dāng)我躲在柜子里哭的時候,誰會給一句安慰的話?當(dāng)我想找個人訴說那么多的難過的時候,誰會在旁邊陪我?當(dāng)我想逃離世界的時候,誰會告訴我這世界是多么的美好?沒有人,沒有一個人。偽裝的那么的堅強(qiáng),只是不想,讓任何人看穿我的脆弱。以為每天嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,就可以過得很開心,但是,這世界許多人和我一樣,撕開偽裝的包裝紙之后,來不及哭泣,新的一天又來了。

  其實每個人的青春都是一樣的,為什么在別人看來卻是不一樣的呢?難道她的青春就是彩色,而我的青春就應(yīng)該是黑白色嗎?

  不明白,做了那么多的努力沒有人認(rèn)可,為別人做了那么多事去沒有人說一句感謝的話,我不要回報,我只要那么一個肯定的微笑,難道,那一個肯定的微笑也很難嗎?

高中青春的作文300字 篇4

  時間是個一路狂奔的殺手。洪荒的道路上,它會一個勁的往前沖,劃出無數(shù)的風(fēng)痕來,謀殺我們的記憶。有些人在漫漫長路會被我們淡忘,有也事的痕跡也漸漸的在磨滅。但即使他們不在我記憶里停留,也會被時光記錄下來。

  如今我們各奔東西。現(xiàn)在的我很好真的很好,我每天都有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。早上會按時的醒來,在沒有你們的陪伴去吃早飯。上課的是我也有認(rèn)真的聽講,只是課堂上再也聽不清你們的聲音了。偶爾我也有打瞌睡的時候,只是當(dāng)老師發(fā)覺時不會沒有人提醒我了。嘿,如今在遠(yuǎn)處的你們是否安好?

  爸爸時常對我說,成長是件痛苦的事情,因為它褪去了所有青澀的象征,也收斂了不少放蕩的秉性。青春是首無言歌,裝載著年少的叛逆與長大的期待。在箴言教誨早已糜爛于枯枝敗葉的現(xiàn)在,我們只能小心翼翼的,緩緩地勇敢堅定的探出頭,尋找屬于自己的路,努力的唱出一首最好的無言歌,來成全那一年懵懂青澀的你們和我。

  一瞬間回憶上涌。情不能所以,作此文章懷念。希望校園平安,每個人都能無事安好,衣襟帶花。與好朋友如梁上燕,常相見。

高中青春的作文300字 篇5

  我不知道18歲的人,是否還有再讀高一的心。

  我用2B鉛筆在畫板上寫下這么一句話。一不小心,那支削得長長的鉛筆被我折斷。

  那天下午的美術(shù)課,我對自己的一幅作品一直耿耿于懷。

  一下午,對著那本畫冊發(fā)呆。畫冊的第35頁是一張斷臂維納斯的素描。我喜歡在心情很差的時候,把畫冊打到這一頁。感覺多少能找到一些生命的尊嚴(yán);抑或借口。

  我竟然18了。

  兩年前我就是高一新生,那時候我曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)那所全國重點(diǎn),到了今年我還在上高一,而且今年夏天過后我很有可能繼續(xù)上高一。

  這就是老天賜給我的厚禮,讓我一病不起。用時間去打磨我,甚至是教訓(xùn);我這個不聽話的孩子。

  想到這里,我有點(diǎn)想哭。

  畫室里已是空蕩蕩,人們都在忙碌著自己的晚餐。我坐在一個角落,用畫夾拖著腮,發(fā)呆。

  樓道里的那些所謂的約會,有些捉襟見肘。但那些甜言蜜語,又讓我有些嫉妒。明知那里有一半是謊言。

  我索性把畫室的門關(guān)得緊緊的,不讓一句話飛進(jìn)來。

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