高中寫(xiě)朋友的作文600字集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高中寫(xiě)朋友的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇1
陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，周敦頤獨(dú)愛(ài)“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮，而我則對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘。童話(huà)，故事，那是幼時(shí)的最?lèi)?ài)。依偎在母親身旁，陣陣柔聲細(xì)語(yǔ)拂過(guò)耳邊，娓娓動(dòng)聽(tīng)，而自己也總是聽(tīng)得入了迷。一個(gè)故事完了，總會(huì)覺(jué)得一猶未盡，小手拉著媽媽的衣角，撒嬌，渴望能再多聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)。畢竟年幼，稚嫩的心靈不了解書(shū)的內(nèi)涵，只知道白雪公主很善良，賣(mài)火柴的小女孩很可憐，大灰狼很可惡……漸漸地，年幼時(shí)的我對(duì)于善與惡，真與假，美與丑有了一個(gè)大概的框架。
夜，靜靜的；風(fēng)，輕輕地�，F(xiàn)在的我習(xí)慣于——燈光下，一個(gè)人，陶醉在書(shū)海中。
我搭乘著由尼摩船長(zhǎng)指揮的鸚鵡螺號(hào)潛入《海底兩萬(wàn)里》。漫步于海底森林世界，那奇麗的景色令你嘆為觀止。游走在珊瑚王國(guó)中，那美麗的景色讓你目不暇接，仿佛深邃海洋的神秘面紗被層層揭開(kāi)，也似乎在指引著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)海洋的奧妙之門(mén)。
鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的》又給了我另一個(gè)不同的定義。在艱苦的環(huán)境里，保爾斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊，但每一回他都沒(méi)有屈服于死神，每一回都被他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所拯救，因?yàn)樗兴男拍睢叭俗顚氋F的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！北柦o予我們的就是堅(jiān)不可摧的鋼鐵精神。
讀唐詩(shī)宋詞，也令我愛(ài)不釋手。有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適心情，有岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的拳拳愛(ài)國(guó)心，有王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)念家。哭泣時(shí)，是書(shū)讓我明白人是在挫折中成長(zhǎng)的；孤寂時(shí)，是書(shū)令我感到快樂(lè)就在身邊；苦惱時(shí)，是書(shū)幫我分擔(dān)煩悶……
書(shū)籍是人類(lèi)最寧?kù)o、最永恒的朋友，是最善解人意、最具有智慧的顧問(wèn)，是最有耐心的良師益友。好書(shū)如好友，友情永不渝！
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇2
偶然打開(kāi)音樂(lè)，不經(jīng)意間有放起那首歌曲，聽(tīng)著那熟悉的旋律，覺(jué)得你仿佛就在我身后，從不成離去。
——題記
已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起在田野里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑;已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起和自由的風(fēng)逐步競(jìng)走。只記得那曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著微風(fēng)的低聲訴語(yǔ)�？v然睡著了，也在睡夢(mèng)中感受彼此的存在，在沒(méi)有天空，沒(méi)有大地，只有一片虛無(wú)的黑暗中，只有你在我身后。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，曾經(jīng)形影不離的我們卻已遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，至今還記得那次的分別，沒(méi)有問(wèn)候，沒(méi)有祝福，只有兩個(gè)單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒(méi)能挽回我們的相聚。后來(lái)呢，習(xí)慣了，也就漸漸的成熟了，只是每周都會(huì)寫(xiě)信個(gè)你，也往往會(huì)接到你的來(lái)信，每每拆開(kāi)你的信件，傾聽(tīng)你的生活，恍惚間仿佛又看到了你的身影，又回到了那個(gè)夢(mèng)中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠(yuǎn)去，而你就在我身后，從未離去。
生活總會(huì)有那么些煩心瑣事，我曾迷茫過(guò)、痛苦過(guò)、逃避過(guò)、發(fā)泄過(guò)，也曾一度頹廢，對(duì)生活失去信心，整天死氣沉沉、無(wú)精打采，只覺(jué)得世界仿佛失去了一切光彩，一片灰暗，再?zèng)]了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影，那無(wú)拘無(wú)束的滿(mǎn)臉笑意，于是，便忽的覺(jué)得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來(lái)，眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩，于是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續(xù)向著未來(lái)出發(fā)。
曾多次寫(xiě)信與你，也曾多次的得到你的回信，眾多的來(lái)信中，內(nèi)容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。于是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇3
關(guān)于友情，一直是眾說(shuō)紛紜。有些人視其為生活的調(diào)味劑，有些人視其為信念的支撐物，有些人視其為人生的裝飾品，有些人視其為生命的魂與靈。而我心中友情，也如同被時(shí)間撥動(dòng)的魔方，悄然地變化著。
想象中的友情——血淚鑄就
小時(shí)候看《三國(guó)演義》，記得最清楚的是劉關(guān)張“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的氣概。這種友情造出的鎖鏈遠(yuǎn)勝過(guò)曹丕曹植兄弟間的自相殘殺。當(dāng)時(shí)我就想，生活中的朋友，有誰(shuí)能像劉關(guān)張這樣為彼此出生入死？后來(lái)看了《拯救大兵瑞恩》，那種為另一個(gè)人的存亡而奉獻(xiàn)生命的精神更讓我無(wú)法忘卻。在我的想象中，友情的花朵只能在血淚深情中才能盛開(kāi)。
現(xiàn)實(shí)中的友情——潺潺似水
許多次想找尋那種轟轟烈烈的.友情，只可惜連聽(tīng)說(shuō)到的都是寥若晨星。我開(kāi)始懷疑友情的存在：難道生活中只有淡如水的“君子之交”嗎？
可是最終我從生活中的細(xì)節(jié)里體會(huì)到了濃濃友情的存在。
那一次我參加一個(gè)夏令營(yíng)培訓(xùn)班，僅僅有短短幾天的時(shí)間，幾乎與萍水相逢沒(méi)太大區(qū)別�？墒钱�(dāng)告別儀式開(kāi)始時(shí)，我心里涌上來(lái)的是陣陣不舍。即使我以及要過(guò)了同學(xué)的電話(huà)號(hào)碼，即使我一遍遍提醒自己依然會(huì)遇到這樣的朋友，可是還是壓抑不住內(nèi)心的酸楚。當(dāng)音箱里播出《朋友》的歌聲時(shí)，心中的洪水一下子泛濫而出。我可以知道許多同學(xué)都哭了，因?yàn)樵谖覀兝@梁的歌唱聲中裹挾著聲聲哽咽……
淡然若水的友情的力量竟如此之大，可以讓人潸然落淚。
這時(shí)我明白友情不是飽經(jīng)千錘百煉的鋼鐵，而是汩汩環(huán)繞的清泉。你感受不到它的形狀，它的顏色，它的氣味，它的分量，可是你分不開(kāi)它，斬不斷它，奪不走它，離不開(kāi)它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在這泓清泉內(nèi)，最終它會(huì)伴隨著我們的回憶，匯入由人間真情構(gòu)成的大海之中。
何為友情？不一定有轟轟烈烈，不一定有壯志豪情，不一定有惺惺相惜，不一定有千言萬(wàn)語(yǔ)。只要有份真情在心中，足矣。
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇4
童年的時(shí)光值得我們珍惜，朋友是最好的回憶，是童年真正的光彩，我有一個(gè)和我從幼兒園到現(xiàn)在都是同學(xué)、朋友的人——蔣雨心。還記得，那是我四年級(jí)的時(shí)候，我和蔣雨心一起去綠洲大酒店對(duì)面的花園玩，我們來(lái)到一個(gè)休息的地方，我們很貪玩，就跳上椅子，走到一米多高的花壇上，我和她玩的正高興，但我踩在了花壇的角上，直接從花壇上摔了下來(lái)，花壇的腳上很尖，直接就把我的下巴給磕破了，當(dāng)時(shí)我還不覺(jué)得疼，還不知道劃了個(gè)口子。
這時(shí)，蔣雨心立馬跳下來(lái)，她見(jiàn)我留了血，急壞了，不知道怎么辦，他馬上扶我起來(lái)拍拍我的褲子，問(wèn)我：“��！你下巴流了好多血！”我聽(tīng)了他這么一說(shuō)才知道我下巴劃了一個(gè)口子，他二話(huà)不說(shuō)，叫我在原地站住，說(shuō)完，她便跑了，我當(dāng)時(shí)茫然若失，還以為她不管我了，過(guò)了一會(huì)，她跑了回來(lái)，原來(lái)他是去買(mǎi)濕紙巾了，然后一邊扶我到一家診所用紙巾輕輕擦我傷口的四周怕傷口被感染，一邊還一路問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，忍住啊�！�
來(lái)到診所時(shí)，醫(yī)生看到我下巴在流血，立馬給我包了一個(gè)紗布，并把上讓我去兒童醫(yī)院，蔣雨心不知道怎么走，馬上向醫(yī)生接了一個(gè)電話(huà)：“叔叔，李巧怡摔傷了，流了好多血！馬上送她去兒童醫(yī)院吧”“哦哦好的”打完，她對(duì)我說(shuō)：“你爸爸馬上趕回來(lái)，他叫你去院子里等他，走吧�！闭f(shuō)完她就扶我回到院子里。我因此一直都不開(kāi)心：“為什么偏偏就是我摔倒啊，而且還摔個(gè)這么大的口子！好痛啊!”蔣雨心好像以為我傷口又疼了，她知道安慰我也沒(méi)用，她就在我身旁跳來(lái)跳去，有扮小狗“嗷嗷”叫、又齜牙咧嘴向我做鬼臉，還不忘給我講笑話(huà)，終于我服她了，笑了起來(lái)，她見(jiàn)我笑了才罷休坐在我身旁，一起陪我聊天，等爸爸。
蔣雨心，你是我最好的朋友是我童年對(duì)我最好的朋友，我希望你成為我永遠(yuǎn)的朋友！
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇5
生命之花離不開(kāi)友情的澆灌，沒(méi)有友誼的人生是蒼白的，無(wú)味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著，小學(xué)時(shí)代朋友間的友誼讓我難以忘卻。
在六年的小學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了不少朋友，但是，最讓我思念的，是我最好的朋友——趙琦玥。
我們一起走過(guò)的日子是那么美好、難忘�？墒�，“天下哪有不散的筵席？”老天爺狠心地把我們這對(duì)好朋友分開(kāi)了。我們只能回憶往事……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那條承載著我們無(wú)數(shù)次歡笑的走廊。下課時(shí)，我們手拉手，肩并肩一同走出教室在走廊上散步。聆聽(tīng)風(fēng)兒拂動(dòng)樹(shù)梢的“沙沙”聲，感受陽(yáng)光撫摸面頰的縷縷溫暖，仰望湛藍(lán)的天空中云卷云舒，鳥(niǎo)瞰馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，分享著生活中的有趣見(jiàn)聞，論述著自己對(duì)某事的看法……就這樣，我們漫步了三個(gè)春夏秋冬。
生活不會(huì)一直幸福快樂(lè)，難免會(huì)有一些苦痛。有一次下課時(shí)，我與幾位小伙伴玩耍�？墒�，就在我走到樓梯口時(shí)，滑倒在地，腿摔破了，只見(jiàn)那鮮血汩汩地流了出來(lái)，苦不堪言。我難受得差點(diǎn)哭出來(lái)，愁眉苦臉地坐在地下，用手護(hù)住傷口。就在我最需要幫助的時(shí)候，看到了那張熟悉的面孔，趙琦玥對(duì)我嫣然一笑，溫暖了我的心房。接著，她扒開(kāi)我的雙手看見(jiàn)了我流血的傷口，緊張得臉色蒼白。她著急得像熱鍋上的螞蟻把我從地上攙扶起來(lái)，輕輕地用餐巾紙擦去我腿上的血，又將另一張干凈的紙打開(kāi)系在我的傷口部位，然后把我扶到了醫(yī)療室。在醫(yī)生的精心治療下，我的腿不再流血了，疼痛也得到了一定的緩解。這時(shí)，趙琦玥那顆懸著的心才落了下來(lái)，又小心翼翼地把我扶到了班級(jí)，生怕我被別人撞到。我坐在自己的座位上，感覺(jué)舒服多了，可她還在不斷關(guān)心我：“你好些了嗎？疼不疼了？要不要回家休息……”這讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
在生活中我們互相幫助，在學(xué)習(xí)中我們互相探討，在傷心時(shí)我們互相安慰，在快樂(lè)時(shí)我們共同分享。
我深深感受到了友誼的可貴。友誼，是早春里的一抹新綠;友誼，是炎炎夏日里的一絲清涼;友誼，是寒冬里一縷溫暖的陽(yáng)光。在初中生活中，我會(huì)交更多的朋友，讓友誼圍繞在身邊，讓生命之花開(kāi)放得更加絢麗多姿。
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇6
又是星期五，又是那首歌，窗外，雨還在下。雨水把馬路沖得發(fā)亮，一片片梧桐樹(shù)葉滿(mǎn)是泥濘。
手中握著銀白色的MP3，回想著下午我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事。“曉，你怎么能這樣呢！”“是你太過(guò)份了！”“那么我們永遠(yuǎn)都別見(jiàn)了�！庇颜x就像一支玫瑰，紅得令人心醉，刺痛的時(shí)候又令人心碎。今天是我的生日，我說(shuō)好和你去游樂(lè)場(chǎng)。你還記得嗎？忍不住，我又給她發(fā)了短信：“晗，游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口五點(diǎn)半，希望你能來(lái)。然而，發(fā)完我就后悔了，她怎么可能還會(huì)來(lái)！真是自作多情。果然，手機(jī)一直沒(méi)有響。
我打車(chē)來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口，路燈一盞一盞亮了，我靠在濕濕的石柱上。五點(diǎn)半，我心中顫了一下，晗，從來(lái)不遲到的啊。五點(diǎn)五十，一抹月色出了樹(shù)梢，風(fēng)兒吹過(guò)，心也隨之蕩漾起來(lái)。六點(diǎn)，正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，一個(gè)穿著粉紅大塊格子的女孩走來(lái)，臉上洋溢著自信的女孩。是，是晗，那個(gè)外剛內(nèi)柔的女孩。
一點(diǎn)點(diǎn)的興奮，一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬。我輕輕說(shuō)了句，走吧！我輕盈地走著，她也輕盈的走著，世界仿佛寂靜了下來(lái)，只有我和她的腳步。
我們先上了海盜船，一點(diǎn)點(diǎn)升高，漸漸地，每一次下來(lái)都會(huì)有種空虛的感覺(jué)。是情緒關(guān)系嗎？還是副作用。風(fēng)吹在臉上，那潮濕的空氣，混著泥土和青苔的香味，轉(zhuǎn)頭看看，晗也正閉眼享受著自由的風(fēng)。
玩了很多設(shè)施以后，我們買(mǎi)了兩支甜筒。我買(mǎi)了薄荷味的，那是晗最喜歡的。而晗卻買(mǎi)了我最喜歡的巧克力。
最后，是摩天輪，紅的，黃的。霓虹燈在摩天輪上閃耀著。晗開(kāi)了口：“有人說(shuō)，一起坐摩天輪會(huì)擁有天長(zhǎng)地久�！薄班��！蔽逸p輕答應(yīng)著。
我伸出了一只手，晗也握住了我的手。凝視著她的眼睛，有一抹天真而純凈的藍(lán)。遠(yuǎn)方，煙花在飛舞，我想它在為我們的友誼慶祝。
體會(huì)到你手指間的溫度，我才知道我們都不曾違約。
朋友，不需要說(shuō)：“我是你的好朋友�！敝灰粋�(gè)眼神便能對(duì)你傾訴。一顆心便能交流。讓我清楚的是，你是我的朋友。
友誼的花香，將在心中綻放，那春花爛漫的四月，是我們的書(shū)簽，不會(huì)合上的一頁(yè)。
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇7
他，是我們軍訓(xùn)時(shí)的教官。我們只是匆匆的相聚，匆匆的分離，但他卻給我留下了極難忘的印象―嚴(yán)肅、活潑。
記得那是軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們從重慶的四面八方匯聚到重慶大江中學(xué)校。也許是為了這份緣分吧，同學(xué)們集合在一起便唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了；這一說(shuō)，便不可收拾，以致于教官站在我們面前時(shí)，我們還沒(méi)停下來(lái)。我看了看他：矮墩墩的個(gè)子，完全屬于那種通常人所說(shuō)的“力量型”。他顯得很?chē)?yán)肅，直直的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，怪怕人的。軍訓(xùn)典禮結(jié)束后，他便把我們帶到指定的訓(xùn)練場(chǎng)地。
他先是按同學(xué)們的身高進(jìn)行列隊(duì)。待整隊(duì)集合完后，教官他拉著嗓門(mén)吼道：“同學(xué)們，我們正在進(jìn)行的是為期三天的軍訓(xùn)。你們現(xiàn)在就是軍人。我就是你們的教官，姓李，你們可以叫我李教官�！睕](méi)等教官把話(huà)說(shuō)完，下面就鬧開(kāi)了�！懊C靜！作為軍人就要有軍人的形象，豈能隨便說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你們配合我，作好我的工作。如果…。有違紀(jì)的，一定要嚴(yán)肅處理�！蔽倚南耄骸斑@下可慘了，他要把他在部隊(duì)里受的苦一一地發(fā)泄在我們身上的。三天下來(lái)不知會(huì)被折磨成哪般模樣。”
果然不出我所料，接下來(lái)就是我們的第一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)―軍姿隊(duì)列訓(xùn)練�！傲⒄保∩韵⒘⒄覀冎挥袩o(wú)條件地服從教官的命令。太陽(yáng)在頭上火辣辣地烘烤著我們。我們幾乎都要被曬暈了。突然教官下達(dá)：“軍姿定型20分鐘”的命令。一動(dòng)不動(dòng)地站20分鐘，那對(duì)于我們是多么漫長(zhǎng)，多么艱巨的任務(wù)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，隊(duì)伍里就有人倒下了，我們?nèi)棠椭?yáng)的烘烤站過(guò)了20分鐘�！败娮硕ㄐ汀边@一招可真“毒”。教官盡使用如此毒的毒計(jì)來(lái)“害”我們，真是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>
可使我對(duì)他的態(tài)度改變的是他在訓(xùn)練之外和我們一起交談，他和我們談得很投入。從交談中，了解到他才17歲，只比我們大一歲就能有如此的精神毅力，在部隊(duì)接受“魔鬼式的訓(xùn)練”。當(dāng)我想到這里，我也下定決心認(rèn)真完成軍訓(xùn)任務(wù)，服從命令。
三天軍訓(xùn)結(jié)束后，我們只匆匆的照了一張合影就分離了。本以為我們和教官就不能再聯(lián)系了。驚喜的是教官回到部隊(duì)給我們來(lái)信了，告訴了他的通訊地址和QQ。
教官，我們是朋友。你是我的一個(gè)難忘的朋友。
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇8
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把幸福告訴朋友，會(huì)使幸福增加一倍，把痛苦告訴朋友，則會(huì)使痛苦減少一半”。 朋友是人一生中最重要的人，可是我卻與我最好的朋友——?jiǎng)⒂曷栋l(fā)生了一件不愉快的事情，那件事至今令我十分慚愧。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一下午，數(shù)學(xué)作業(yè)剛發(fā)下來(lái)，我便專(zhuān)心致志地做起了作業(yè)，做著做著，突然，一道題難住了我，我左思右想，好久才想出答案，可我又不確定是不是正確的，于是，我便向數(shù)學(xué)課代表劉雨露請(qǐng)教。她看了看題目，低頭在草稿上演算了幾下，就抬起頭向我講了起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得她有一個(gè)地方算錯(cuò)了，便對(duì)她說(shuō)了，可她確認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)，我一激動(dòng)，就對(duì)她說(shuō)：“做錯(cuò)了還不承認(rèn)，還是數(shù)學(xué)課代表呢？”她一生氣，也和我吵了起來(lái)，就這樣我們鬧僵了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，為我們講解起數(shù)學(xué)作業(yè)。我仔細(xì)一聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)剛才那道題劉雨露并沒(méi)有做錯(cuò)，是我錯(cuò)怪了她，我的心里像鉆進(jìn)了一只小蟲(chóng)子，很不好受。
第二節(jié)是體育課，我很想抽空對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可又覺(jué)得不好意思，更怕她不肯原諒我，我心不在焉地在操場(chǎng)上跑著步，一不留神，被一塊石頭給絆倒了。頓時(shí)，鉆心地疼痛，伴隨著灼熱感在我的腿部擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我疼得眼淚都掉了下來(lái)，大家一下子都嚇傻了，這時(shí)一個(gè)身影飛跑過(guò)來(lái)，是劉雨露，她把我背起來(lái)，飛快地向醫(yī)務(wù)室跑去，只見(jiàn)她的頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，還粗粗地喘著氣。到了醫(yī)務(wù)室，她累得幾乎站不起來(lái)了，保健老師馬上用酒精幫我處理傷口，這時(shí)，我的眼淚再也忍不住了，一下子掉了下來(lái)。這眼淚不是因?yàn)閭诘奶弁�，不是因�(yàn)榫凭拇汤保且驗(yàn)槲业膽M愧，我的悔恨，明明是我錯(cuò)了，可我卻礙于面子，不好意思向她道歉，而她，不僅不計(jì)較我們的爭(zhēng)吵，還冒著炎炎的烈日背著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室、、、、、、
此時(shí)的她還以為我是因?yàn)閭诘奶弁床趴薜�，邊喘著粗氣邊關(guān)切地問(wèn)道：“很疼嗎？”我再也無(wú)法克制自己的情感，大聲說(shuō)道：“劉雨露，對(duì)不起！”她看我這樣也情不自禁地哭了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我明白了，朋友，是最珍貴的，珍惜彼此之間的友誼，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花！
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇9
只是歲月兜轉(zhuǎn)，便有了太多的物是人非。有太多的人隨著時(shí)間和地點(diǎn)的變遷，從我們身邊悄悄離去。難道只是因?yàn)橐粋�(gè)人身邊的位置只有那么幾個(gè)，一些人進(jìn)來(lái)，必定有一些人要出去？
每個(gè)人在走路的過(guò)程中，或多或少都會(huì)因犯一點(diǎn)小迷糊而跌倒。還記得當(dāng)初那位損友說(shuō)：“等會(huì)，讓我笑完！”可我如今再次跌倒，伸開(kāi)抓住空氣的手，抬頭再也望不見(jiàn)那位笑彎了腰的人，只能自己起身，拍拍塵土，孤獨(dú)地繼續(xù)上路，忍不住想問(wèn)：朋友，你去哪了？
我們?cè)谇髮W(xué)的路上，總會(huì)因?yàn)橐恍├щy而傷心，也難免會(huì)為一些事兒而哭泣�；蛟S依舊有人會(huì)安慰你，會(huì)開(kāi)解你，可再也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)像她那樣霸道地說(shuō)：“三分鐘，快點(diǎn)哭，哭完就擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！”如今你學(xué)會(huì)了承擔(dān)堅(jiān)強(qiáng)，卻再也沒(méi)有了那人的陪伴。忍不住要問(wèn)：朋友，你去哪了？
我們的人生路上，有大大小小令人開(kāi)心的事。你依舊會(huì)像朋友分享這些，可曾經(jīng)那張明媚的笑臉，哈哈大笑著的人已不復(fù)存在。你如今分享的或許是你的老師，或許是你的同學(xué)，有時(shí)甚至是陌生人。你想分享的那個(gè)人，或許因?yàn)榉N種原因已經(jīng)和你斷了N年的聯(lián)系。我忍不住要問(wèn)：朋友，你去哪了？
每一個(gè)日常的角落里，或許都有你和朋友的小秘密。在丟失了許多朋友的現(xiàn)在。有時(shí)站在樹(shù)蔭下，看著樹(shù)枝和枝葉間往下樓者的碎碎陽(yáng)光，我總覺(jué)得，那時(shí)光是停滯的。當(dāng)陽(yáng)光打在身上，暖暖的，就覺(jué)得他們還在我的身邊，從未離開(kāi)過(guò)。覺(jué)得我們還是那群孩子�？蛇@些都抓卻又抓不住，想放又覺(jué)得不是自己的。
有人說(shuō)，人生就是一個(gè)圈，失去的人總會(huì)在你隨后到來(lái)的歲月里出現(xiàn)。他們依舊會(huì)是你的朋友，會(huì)是你傾訴的對(duì)象。所以我還是相信那句憂(yōu)傷而又充滿(mǎn)希望的句子：每個(gè)曠日以久的離別都是在為日后的久別重逢而作準(zhǔn)備。
所以，每當(dāng)我再次站在那往日和你們嬉笑的地方，站在往日和你們分別的地方，站在往日有你們每一份氣息的地方，我總會(huì)忍不住自己的眼淚，也總會(huì)覺(jué)得委屈。想問(wèn)問(wèn)你們：朋友，你去哪了？可也每次會(huì)壓下所有的情緒，等待著那久別的重逢以及那久違的笑臉。這時(shí)腦�？傆幸皇自�(shī)：
別后音書(shū)兩不聞，預(yù)知謠諑必紛紜。
只緣海內(nèi)存知己，始信天涯若比鄰。
歷難了無(wú)悲喜念，經(jīng)霜方顯傲寒心。
冬風(fēng)盡折花千樹(shù)，尚有幽香放上林。
高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇10
自從我從母親的肚子里呱呱落地那時(shí)起，我便和我的童年成了朋友。
那時(shí)，我唯一最出色的能力就是哭�？拗呗�，哭著睡覺(jué)，哭著要飯，哭著要我想要的東西。
或許是小時(shí)候哭得太多的緣故吧！我的眼睛出現(xiàn)了某種疾病，于是，我經(jīng)歷了人生第一次真正的疼痛�？赡苣且淮握娴奶哿�，疼得我現(xiàn)在對(duì)那件是一點(diǎn)記憶也沒(méi)有了，這件事就是我的朋友——我的童年身上那一處沒(méi)有神經(jīng)的地方——那個(gè)失落的一角。我和我的童年是真正的朋友，他的感覺(jué)就是我的感覺(jué)，但那失落的一角，我毫無(wú)感覺(jué)。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，眼睛的疾病好了，我的鼻子卻突發(fā)頑疾，于是父親拉著我到處求醫(yī)，那時(shí)，那個(gè)在當(dāng)時(shí)看來(lái)像惡魔一般的醫(yī)生拿著一罐“超級(jí)毒液”一滴一滴硬往我小小的鼻子里塞；可能那一次真的太疼了，疼得我現(xiàn)在對(duì)那一件事是記憶猶新，一回想起來(lái)，我就咬牙切齒，黑溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)；這就是我的朋友——我的童年身上那一處神經(jīng)最密集的地方。
我的朋友，他人長(zhǎng)得不帥，衣著也不光鮮，但也有一顆真摯的心。在默默陪我走過(guò)的十多個(gè)春秋里，令人興奮的事兒不多，丑事卻是接連發(fā)生，幸好平凡人家的丑事是不受歡迎的，這樣，我整理整理衣服，梳一梳頭發(fā)，洗洗臉，面帶微笑的離開(kāi)我的童年。嗯，又是煥然一新的形象。但是呢！如果我和我的童年在一起，人們就可以從他那兒知道我的真面目，然后對(duì)著我用手指指指點(diǎn)點(diǎn)，“你��！你，真是一個(gè)骯臟的孩子！”“頑皮！”“小氣！”“臭！”說(shuō)起最令我興奮的事，當(dāng)數(shù)——我從母親肚子里慢慢地掉下來(lái)的那一瞬間，真令人興奮，上帝讓我作為一個(gè)中國(guó)人開(kāi)始我的人生，一個(gè)中國(guó)人啊！多么令人興奮！至少不是一個(gè)豬，盡管當(dāng)時(shí)，我無(wú)法張開(kāi)我的眼睛去仔細(xì)察看我和母親，父親共有的黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，但是我的童年他記錄了這一切，這一切令人興奮的事。
【高中寫(xiě)朋友的作文600字】相關(guān)文章：
給高中朋友寫(xiě)的畢業(yè)留言01-01
高中生寫(xiě)朋友作文：離別03-30
高中寫(xiě)朋友的作文700字三篇09-26
高中寫(xiě)朋友的作文500字三篇10-07
高中寫(xiě)朋友的作文600字三篇10-08
高中寫(xiě)朋友的作文700字九篇10-11
高中寫(xiě)朋友的作文800字6篇07-29