讀后感的作文(合集10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《我的王子同桌》講述的是一個充滿幻想、飽含友情的故事。我懷著既高興又好奇的心情翻開這本書時，心里想：為什么是王子同桌呢？旁邊坐的莫非是可愛的公主？
啊，原來是關(guān)于一個草莓鼻頭，像米老鼠一樣的原生態(tài)的小姑娘呀。她叫張貝殼，是一個活潑可愛、充滿想象力、有表演天賦的“灰姑娘”，我很喜歡她。她的同桌是一個來自遙遠的粑粑國的王子，王子雖然有著尊貴的身份，但他一點也沒有臭架子，他待人和善，學(xué)習(xí)努力，我也喜歡他，因為他不但學(xué)習(xí)好，而且品質(zhì)也好。
王子的'衣服很奇特，一件衣服上有許多小扣子，并且可以組成一副棋，真有趣！王子和張貝殼之間發(fā)生了許許多多的趣事，比如釣手機、茶會、演小鬼……雖然這些故事很美好，但王子是屬于粑粑國的，他必須離開。離開時張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒，但聰明的王子還是學(xué)會了吹口哨。王子走了，他留給灰姑娘的是一張他的光盤。
是啊，王子是灰姑娘的飛碟，會鼓舞著她去探索未知的充滿奇跡的人生……
讀后感的作文 篇2
今天我看了一本名為《誰動了我的奶酪？》的故事書。這本書主要講述的是四個小精靈在一座大大的迷宮里尋找香噴噴奶酪的經(jīng)歷。那四個小精靈是：兩只小老鼠匆匆和嗅嗅，兩個小矮人哼哼和唧卿。他們是四個好朋友。 終于有一天，他們在奶酪C站找到了堆積如山的奶酪，以后他們每天都來到這兒吃奶酪。可是有一天，他們發(fā)現(xiàn)奶酪C站的奶酪沒有了，兩只小老鼠匆匆和嗅嗅就趕忙到別處尋找奶酪――他們往迷宮深處走去。而兩個小矮人哼哼和唧卿則停在奶酪C站不斷地想：奶酪怎么不見了？奶酪到哪里去了？是不是還會有人給我們送回來呢？……這樣呆了好幾天，最后唧唧提出要到迷宮深處尋找奶酪，而哼哼卻說：“我們?yōu)槭裁匆ツ�？如果別處也沒有奶酪怎么辦？如果有奶酪你也找不著呢？”可是后來唧唧下定決心一定要行動起來，而且他還在所經(jīng)路線的墻上寫下了許多有鼓勵和有感觸的話，希望哼哼將來能夠看到，同時也能提醒自己已經(jīng)過此地，不致于迷路。 這時候兩只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他們已先享受到了更香更甜的'奶酪�，F(xiàn)在唧唧也已踏上找尋新奶酪的途中，他依然是每隔一段時間就要寫一句話，并且希望哼哼能夠趕上來。后來唧唧終于找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始終沒有行動。 故事中的四個小精靈各有特點：匆匆能迅速開始行動；嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息；哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化；唧唧當(dāng)看到變化會使事情變得更好時，能及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。而且這個故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
讀后感的作文 篇3
暑假里，我讀了《廣東第二課堂》里的一篇文章，叫《母親的姿勢》。
這篇文章主要寫了有一戶人和兩個雇工住在一套用木板隔成的兩層商鋪，有一天晚上，母親半夜起來時突然聞到一陣濃濃的煙味，便意識到家里著火了，等丈夫起來時，樓下已一片火海了。全家兩個女兒和3個兒子以及兩個雇工都被困在火海中，孩子們醒后，如受驚的兔子，聚在母親身邊，幸好閣樓上有個天窗，砸開它就可以逃生了。父親帶著兩個雇工砸開天窗，并第一個搶先逃了出去，父親出去后只顧叫人救火。大火離母親他們越來越近，五個孩子中最高的只有1.54米而圍墻卻有兩米高，沒有一個能單獨攀上去，幸好還有一個雇工留了下來，他一手攀上房頂橫梁，另一只手伸向母親和孩子，母親用手給孩子們做“椅子”，讓孩子們上去，最后，只剩下母親和大女兒了，大女兒哭著叫媽媽離開，但母親卻不肯，她拼了最后一口氣將大女兒托上去，但母親轉(zhuǎn)眼間被大火吞沒了。等消防人員到后。20分鐘將大火撲滅，人們進去尋找那位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親雙手向上高高舉起，跪在地上，保持著托舉的姿勢……
多么偉大的母親��！寧可失去自己的生命也要救活孩子們，這就是世上最偉大的母愛�。�
讀到這里，我激動萬分，令我想到了我的'母親，媽媽平時無微不至地照顧我，為我想得多，為自己想得少，看著媽媽臉上日益增多的皺紋，我心里真酸，現(xiàn)在我不能在物質(zhì)上報答媽媽，唯以好好學(xué)習(xí)，爭取好成績來報答我的好媽媽。
讀后感的作文 篇4
賣火柴的小女孩，一篇世界著名的童話故事，為我們講述了一個小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個應(yīng)該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴，后來凍死街頭的故事。
讀完這篇童話，我深有感觸。這個可憐的小女孩，在人們合家團圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒有賣掉一根火柴而不敢回家，最后在寒冷和饑餓逼迫下而悲傷的死去。
想想那時，看看現(xiàn)在，我們都是父母的“掌上明珠”，家里的“小公主”。衣來伸手，飯來張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的`，也不用為了生計而發(fā)愁，更不用挨餓，受凍。我們的生活真幸福呀！記得有一次，我看書時，看到一個故事。一個小女孩在家門口玩耍時，不小心被電動車撞了，司機逃跑了，小女孩被送到醫(yī)院檢查后，只是身上有點皮外傷而已。可是，回家后，她卻要媽媽給她買個布娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭到她媽媽答應(yīng)為止。小女孩家本來就不富裕，還要她媽媽給她買玩具。她媽媽為了給她買玩具，天天起早貪黑工作。
看到這里，我們大家更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的生活呀！
讀后感的作文 篇5
今天是紅軍長征80周年紀念日，舉國上下，所有人的心都很激動。這時我想起爺爺總唱的歌： “ 沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國! ” 這首歌中蘊含了我們黨對新中國的解放做出了巨大的貢獻。我到網(wǎng)站選了一本叫《紅軍長征的故事》的書，津津有味地讀了起來。
第一篇是寫紅軍戰(zhàn)士們兩萬五千里長征中的一個小故事。在長征途中有個小女孩叫做小蘭，她在很小的時候就加入了共產(chǎn)黨是一名黨員。一天她把僅有的一點干糧遞給了一個戰(zhàn)士，可是卻不小心被弄掉進了水里，小蘭偷偷用野菜把包裹填滿。這時的紅軍正煎熬在水深火熱之中，大家沒飯吃，只好吃樹皮、吃皮帶和膠鞋。這個小故事顯現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士的堅強、智慧、勇敢和團結(jié)。毛爺爺也說過： “ 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 ” 像這樣的長征小故事還有許多。
再回過頭來看看我自己吧!有時假期為了逃避補習(xí)班的考試說頭疼。唉!真是不應(yīng)該呀!!!
還有一件事：飛奪瀘定橋。1985年5月，北上抗日的'紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急，兩岸崇山峻嶺，只有一座鐵索橋可以過。這座鐵索橋就是瀘定橋，一聲令下，紅軍戰(zhàn)士們一個接著一個向?qū)γ媾廊�，敵人的子彈打在紅軍戰(zhàn)士的身上，可是倒了一個還有一個。最終紅軍還是過河了。
這本書讓我學(xué)會了堅強。
讀后感的作文 篇6
這是一篇含義深刻的文章。課文記述了貝爾太太的花園由盛到衰的經(jīng)歷，揭示了人生哲理：與別人分享快樂的人將擁有更多的快樂；而自私的人，面對的是孤獨和寂寞。文章第一到第四節(jié)寫貝爾太太的大花園吸引了無數(shù)有人前來游玩，她生氣了，于是刮起了一塊牌：私人花園，未經(jīng)允許，請勿入內(nèi)�？墒怯腥诉�是成群結(jié)隊的前來。于是，貝爾太太換上了新牌子，威脅大家這里與毒蛇，并且離醫(yī)院遙遠，有人一旦被蛇咬到將會有生命危險，這一超果然奏效，再也沒人光顧大花園了。文章的第五節(jié)寫了幾年后，美麗的大花園真的成了毒蛇橫行的荒蕪之處。貝爾太太開始懷念起以前的快樂的游客們了。第六節(jié)揭示全文中心。這篇文章可以用這一段話來概我們每個人心中都有一座大花園。如果我們愿意讓別人在此種植快樂，同時也讓這份快樂滋潤自己，那么我們心靈的花園就永遠不會荒蕪。從這總結(jié)出一句話：自私與分享就在于自己的心靈。從這篇啟示人生哲理的文章中想起了四年前的事。
記得那是四年級暑假時的一場足球賽，在一個炎炎夏日的暑假里，我寫完了那堆積如山的作業(yè)就去和我的“兄弟”進行一沖激烈的足球比賽。
一開賽我就直奔龍門，用了一個假動作打他們引開了，然后就帶球入門。第二場一開賽，我就來了個猴子亂竄把他們那毫無縫隙的隊形破了，來到龍門前用了一個猴子歸西進了。第三場開始，我來了個影子過人把他們甩了，就給龍門來了個沖力射球進了。第四場。精彩而又激烈的上半場結(jié)束了，１２：５我們領(lǐng)先。
下半場開始前的'會議中，我告訴他們一搶到球就傳給我，他們無奈的點點頭。下班場開始了，他們發(fā)球。一開賽我對我的隊員用了一個香蕉滑把球搶了，我把聲音都喊破了，他們連一個傳球給我的動作都沒有。眼看下半場就要結(jié)束了我心急如焚。艱苦難熬的下半沖結(jié)束了，他們反敗為勝１３：１５。賽后我問他們?yōu)槭裁床粋髑蚪o我，他們一聲不吭，我怒的火冒三丈。
回去后，我把這件事告訴爸爸，才知道足球是一門團體比賽，而不是個人賽，單憑自己橫沖直撞是不行。就如同一只筷子一秒就可以扭斷，而一簇筷子是很難扭斷的。個人民自私?jīng)]還朋友，獨吞沒好下場！
讀后感的作文 篇7
列寧說過書籍是巨大的力量。奧斯特洛夫說過打開一本書。就像對生活打開了一盞窗戶。杜甫也說過讀書破萬卷，下筆如有神。所以說讀書對人類是不可缺少的。這不暑假我就讀了一本書《查理九世——雪山巨魔》。
這本書的主要人物是查理、一只擁有貴族血統(tǒng)的名犬后裔，不僅懂人話，而且很好強。而墨多多則待人熱情，對新鮮事物充滿探索精神。堯婷婷則是一個成績優(yōu)秀、富有同情心的班長。扶幽則是一個游離天外的'古怪小孩。虎鯊喜歡刺激，脾氣暴躁。
這本書還介紹了棕熊、雪狼，還有很多神奇的雪人。這些雪人很強大，富有智慧，他們守護著山神的寶藏。而村子里的人則神奇地全部消失了，在木屋中，想他們揮手致意的，是一尊毫無生氣的冰雕像，無聲地號召我們要保護自然。
讀完了這本書我仍覺得意猶未盡，探險中充滿了神秘，同時也讓我明白了一個道理每個人都應(yīng)富有探索精神。在日常生活中很多事都在等待我們?nèi)ヌ剿鳌１热缣炫Ｓ紫x有味覺嗎？比如蟋蟀會唱歌嗎？比如蝗蟲怎么蛻皮？ 同時我還知道人與人、人與動物之間要和平共處。就象墨多多他們保護了雪人們。而他們遇到危險時，雪人們也保護了墨多多他們一樣。
有時間記得看這本書!
讀后感的作文 篇8
整本書用樸實的語言描寫了一個個富含道理的小故事，100篇文章圍繞著愛的主題，描寫了主人公“安利柯”身邊發(fā)生的小事。有78篇是他的日記、十篇父親、母親、姐姐在他的日記寫得道理，書中的愛是：師生之情、父子之愛、朋友之誼，還有12篇愛國每月故事。
這本書整整影響了19、20、21世紀三代人，對普通人純真心靈的熱忱贊頌。主人公成績雖說不怎么樣，但是在父親、母親、同學(xué)和老師的關(guān)懷下，他的心靈一定是純潔的，作者用了十年左右的心血，完成這本《愛的`教育》。我對這本書很有感觸，教我學(xué)會愛國，學(xué)會感恩，見識到各種各樣的人，我覺得主人公真幸運，有個愛他的父母，有個愛他的老師，有個特別關(guān)心他的姐姐，還有一群群友好的同學(xué)。我覺得安利柯自己也真好，不歧視殘疾人，對同學(xué)熱情，對同學(xué)也很大方。
假如我是安利柯，我會好好地孝敬肯為我付出一切的父母，不讓他們擔(dān)心。我會對諄諄教導(dǎo)我的老師說一聲：“謝謝您，老師�！睍䦟ξ业耐瑢W(xué)一個大大的擁抱。其次，我要提高學(xué)習(xí)成績，不要讓老師為而我擔(dān)心，把做過對不起父母事一一排列出來，每個都反省過去，懺悔過去。把自己完美起來。
讀后感的作文 篇9
《藍色的海豚島》這本書的作者是美國的斯·奧臺爾寫的，榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎和國際安徒生獎，讀后感350字。這本書講述了一個小姑娘的故事，她就是卡拉娜。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……可是好景不長。一天，卡拉娜和她的弟弟拉莫正在挖野菜，看到了一艘船。那艘船是阿留申人的船，阿留申人是來捕獵海獺的。可是，他們因為幾條白鱸魚引起的沖突，爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。死了二十七人，全村婦女沒有一個不失去父親、丈夫、兄弟或兒子的.，讀后感《《藍色的海豚島》讀后感350字》。
于是，他們決定離開海豚島，到東方的一個國家。一天夜晚，來接他們的船來了�？墒�，拉莫為了拿他的東西而沒上船�？ɡ葟拇咸讼聛�，開始游泳，游啊游，終于游回了海豚島。第二天，拉莫被野狗咬死了，卡拉娜很傷心。不過，她沒有時間悲傷。幾天后，她把那些草屋給燒掉了，打算給自己建一個房子。
等啊等啊，卡拉娜等了很久很久，終于等到了白人的船。白人告訴她，之前的那艘船沉到了海底，大家都死了，所以才沒有人來接你。
同情和友好，使卡拉娜存活了下來。她救了咬死拉莫的頭狗，她相信了阿留申女孩；她是海洋里海豚和海獅們的親人，是小鳥和鮮花們的家人；在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種關(guān)于命運的挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌。卡拉娜，一個普通的女孩，她堅強、勇敢、相信美好，尊重自然，最終迎來了希望。
讀后感的作文 篇10
安利柯有一個好媽媽，她很善良。我給大家講一個故事吧，題目是《畸形兒》。“今天有些不舒服，就請了假在家休息。母親要去一趟畸形兒學(xué)習(xí)，幫看門人的兒子辦理入學(xué)手續(xù)。我請求母親帶我一起去，母親答應(yīng)了。但是到了那里，她卻不讓我進去，只是讓我在外面等她�！蔽议_始不明白這是為什么？
一直看到后面，媽媽說：“如果你進去了，那些小孩會越發(fā)覺得自己不幸�！�
我體會到了，做什么事情不能只考慮自己，還更應(yīng)體會別人的感受，盡量不去傷害別人，哪怕是在不經(jīng)意間。
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