海底兩萬里讀后感優(yōu)秀【13篇】
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬里讀后感 篇1
在讀完《海底兩萬里》這本書后，我感覺自己進入了一個世界；一個由作者儒勒·凡爾納創(chuàng)造的神奇的海底世界。
本書有一個非常令人驚訝的地方，那就是書中所寫的很多內(nèi)容，盡管在二十一世紀的今天不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明能在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒出現(xiàn)。
在本書的背景下，凡爾納卻能成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰(zhàn)時期制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預(yù)見力？
所以說凡爾納作品中的幻想均已科學為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
閱讀本書時，我覺得自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙財寶等等。
書中包容了大量的科學文化和地理、地質(zhì)知識，并在引人入勝的故事中告誡人們，在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用而危害人類自身的行為；提出要愛護海豹、鯨等動物，譴責濫殺濫捕的做法。這才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險和攝取傳神知識后，啟發(fā)我們心靈的更大收獲。
在引人入勝的`故事情節(jié)中，作者同時告誡了人們諸多道理。面對這早在兩百年前先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受主人公的歷險嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈從自然科學中有更大的收獲。
沒有做不到的，只有想不到的。所以，在接下來的生活中，我們要學習作者的精神，以科學的態(tài)度來大膽地探索這個世界！
海底兩萬里讀后感 篇2
“哎呀!這一背包東西可夠重的�！闭f著，我便上了夢寐以久的林肯號，開始了我的新旅程。
可能是太累吧，躺下便睡，一覺醒來，我便去甲板上吸收新鮮空氣，突然，一個大浪使林肯號產(chǎn)生了震動，一會兒震動大起來，我不由得一個趔趄便摔倒在地上，地上的水使我向船外滑動，一不小心滑入水中，我下意識地快游去追大船，卻被大浪淹沒，我漸漸往水中沉，大約沉了十米，我不動了，好像坐在了鯨魚身上，便大驚，隨后，我被一個人叫到這個大怪物身體里，原來是一艘潛水艇，我給尼摩船長作了我這次經(jīng)歷的介紹，他聽后漸漸的信任了我，帶我參觀這艘不被人知的船……
直到有一天，他給我說：“有三個外國人與我擁有同樣幸運登上了這艘船——鸚鵡號。”就這樣我聽到了一段與我相似的經(jīng)歷：何時發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只大怪物脊背上。后來得之這只驚動一時的獨角鯨是一艘構(gòu)造奇妙的.潛水船，這只潛水船是一位叫尼摩船長的人在大洋中一座荒島上秘密建造的，其身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請他們參加海底游行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到了許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時，他們3人不辭而別，把所知的海底秘密公之于世。
所以，尼摩船長已知道了，秘密已公之于世了，就給乘客已自由，他為滿足我的要求，將船停靠在中國港口上，我謝后便回國了。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”我猛地坐了起來，才發(fā)現(xiàn)這是一場夢啊!
海底兩萬里讀后感 篇3
這個寒假，我可是收獲頗豐，既讀了歷史書，又讀了許多著名作家的書，其中還有幾本外國作家的作品，我最喜歡的當屬法國著名作家儒。勒凡爾納的作品——《海底兩萬里》。
這本書主要講的是“鸚鵡螺號”載著它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時20海里的速度前進，在十個月的旅途中，發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情。“鸚鵡螺號”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最后竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。
從這本書中，我可以感受到：尼摩艇長是一個沉著冷靜、博學多才卻又有一點詭異多端的人，因為他的身份我至今未知。他駕駛著“鸚鵡螺號”潛水艇幾乎戰(zhàn)無不勝，在大海底下漫游著，做著自己喜歡的科學研究，搜集海底的'金銀珠寶。但是，我還有一個疑問仍未解開：為什么他對陸地上的人們?nèi)绱嗽骱�？而阿羅納克斯教授，以及他的仆人孔塞伊，他們都那么的聰明好學，把他們所見到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對他們的才識感到十分的敬佩！
在這本書中，我不僅了解到一系列事情的真相以及人物形象，而且還掌握了一些有關(guān)地理和生物方面的知識。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的，以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現(xiàn)象和特點都十分的有趣，而這些現(xiàn)象的科學解釋也讓我大開眼界、增長見識。我對他們的“知識寶庫”也是刮目相看！
《海底兩萬里》這本書里蘊藏著許多豐富的知識，它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿，又能讓你震撼于大自然的神奇奧秘。
閱讀心得：《海底兩萬里》這本書告訴我們，人沒有夢想、沒有理想，是不行的。但夢想、理想也不能僅停留在空想，需要實際行動來積累實現(xiàn)。只有夢想加上行動，我們才會不斷有進步，才會最終取得成功。
海底兩萬里讀后感 篇4
《海底兩萬里》被譽為是科學幻想小說之旅，其作者是被公認為是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”的凡爾納。
《海底里兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種奇遇。諾第留斯號潛艇剛開始被人們誤以為是一條巨大的獨角鯨，曾經(jīng)引發(fā)了人們的討論與恐慌。但是法國生物學家阿龍納斯與他的仆人康塞爾卻十分勇敢地去追擊那條獨角鯨，在雙方較量了一番之后……最后，阿龍納斯、康塞爾以及尼德蘭卻已經(jīng)被關(guān)在了諾第留斯號的一間黑房子里了。他們?nèi)穗S著尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
我乘著船周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和海洋。我跟隨著尼摩船長們，知道了許多科學知識：光的折射，珍珠的分類和采集、尤其是潛水艇的'構(gòu)造。凡爾納的許多科學幻想已經(jīng)被后來的科學發(fā)現(xiàn)所證明。這激發(fā)了我對科學的興趣，使我學會了思考，讓我能夠大膽地幻想未來的遠景。
在這一路上，我們遇到了種種危險。打章魚、與鯊魚頑強斗爭救采珠人、在心幾內(nèi)亞島上被土人圍攻，最令人觸目驚心的就是在南極被冰層困住的那次。將人物的性格特征描繪的淋漓盡致。尼摩船長英勇頑強、不畏艱險、博學多識、善良而又有正義感，他是反抗壓迫的戰(zhàn)士的代表。阿龍納斯是一個著名的科學教授，他無時無刻不在渴望著自由，崇尚正義。而他的仆人康塞爾十分忠誠，善良。捕鯨手尼德蘭雖然十分沖動暴躁，卻十分勇敢。
周游結(jié)束了，我知道了尼摩船長反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想�！逗５變扇f里》同時也告誡人們在科學技術(shù)造福人類的時候要注意保護環(huán)境，防止濫殺亂捕，保護動物，否則人類總有一天將受到懲罰。
海底兩萬里讀后感 篇5
在阿羅納看來，鸚鵡螺號仍然像往常一樣安靜神秘
然而，當一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著他時，阿羅納知道昨天一定發(fā)生了一件大事。在他自己的腦海里，他仍然能隱約聽到它。鸚鵡螺號回到靜止的水層和輕微的擺動是夢嗎？但是尼莫船長為什么這么緊張呢？沒救了。我最多只能活兩個小時。這時，阿羅納第一次看到了隊長的眼淚。
在大家心目中，尼摩船長是個來歷不明的人。沒有人知道他從哪里來，也沒有人知道他經(jīng)歷了什么�，F(xiàn)在，他正靜靜地躲在海洋深處，不知所措地把它們放在潛艇上。他，避開人類，但不知何故，與陸地上的人有著模糊的聯(lián)系。
然而，他們沒想到尼摩船長也是一個有血有肉的'人！當船員的生命消失在他的手中，當他的大眼睛沉默時，他的手顫抖著，幾滴眼淚從他的眼中滑落。
他的外表雖然冷酷陰郁，但卻深情深厚，內(nèi)心感情豐富。第二天，當尼摩船長帶著眼淚把鸚鵡螺號船員帶走，并把船員的尸體埋在珊瑚林里時，他說了一句話，除了我們以外，所有人都忘記了！我們挖了墳?zāi)梗切┫⑷鈺M職盡責地把我們的死者永遠封印在里面！這句話，也許他想了一夜，只想安慰自己！
《海底兩萬里》中，凡爾納不僅描寫了一個冷酷、不近人情的尼摩船長，還描寫了一個冷靜、沉著、重視感情和正義的人。也許，有人會誤會他，但他還是他。難道他不是因為一些不人道的行為而想更多的保護他們嗎？只是從他自己的角度來說，他做出的一些善意的舉動會讓別人不理解，還會增加他的神秘感。
一波又一波，鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者，潛入深海，領(lǐng)略大自然的奧秘，理解人生的哲理。
海底兩萬里讀后感 篇6
今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個月14天。
《海底兩萬里》這本書一共有四個主要人物，分別是：尼摩船長、尼德·魚叉手、康塞爾仆人、阿龍納斯博物學家。
這本書寫的非常精彩。那是：三個人本來要跟美國海軍部去捕捉“怪物”。結(jié)果驅(qū)逐艦把被“怪物”重創(chuàng)，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物”的俘虜�！肮治铩狈撬�，原來是一艘尚不為人世所知的潛水艇，名為“鸚鵡螺號”。
他們在這次歷經(jīng)十個月，行程兩萬里的海底探險中經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見識了無數(shù)奇觀。
讀這本書，我仿佛在和他們一起旅行，有時賞心悅目，有時驚心動魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號”被在海底的冰群包圍了，他們想盡方法：人工鑿冰，沸水化冰，就在氧氣快要用盡時，終于化開了冰�！胞W鵡螺號”脫險。讓我非常感動的是，尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下，竟把寶貴的氧氣讓給了教授，太偉大了！
還有一次，神秘又冷酷的'尼摩船長救了一個采珠人，讓我看到他雖然與世間隔絕，但還是有一顆善良的心。
整個故事都寫的非常好，但最后留下了很多疑問：尼摩船長怎么樣了？他是否還活著？“鸚鵡螺號”抵住了北冰洋大風暴的沖擊了嗎？海潮能否有一天把寫有他整個生活的手稿帶回人間……
我好希望尼摩船長的智慧可以使他逃出北冰洋大風暴，希望他重返人間，為地球的發(fā)展做出貢獻。
海底兩萬里讀后感 篇7
今天，我讀了一本好書，名字叫《海底兩萬里》。這本書寫得生動有趣，其中也不乏驚險和悲傷。
這是法國的儒勒凡爾納寫的一本科幻小說。儒勒凡爾納法國作家，現(xiàn)代科幻小說的奠基人，被譽為科幻小之父。
正如許多人認同的一樣，文章中，作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來引人入勝，更是使人欲罷不能。
這本書生動的描述了生物學教授阿龍納斯在海洋深處的神奇經(jīng)歷：他受邀參與在海上追捕一只神秘的獨角怪物的活動，不料卻中途落水，被怪物潛水艇擄去。教授隨潛水艇經(jīng)過太平洋、印度洋、紅海、地中海，最后進入了大西洋。路上他們目睹了許多罕見的海洋動植物和海底奇異景象。全書故事生動曲折，情節(jié)緊張，險象環(huán)生。
他們在海底的生活是那么的有趣，游覽這海底美麗的景色，在海底打獵，頓頓吃海底營養(yǎng)豐富的食物。他們經(jīng)歷了好多事，去南極探險、諾第留斯號擱淺，進入珊瑚墓地，經(jīng)過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時在將近10個月的'漫長旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚、章魚襲擊等許多危險。
讓我印象最深的是去南極探險這一危險的旅程。
他們到南極點正要返回時，被急速增多的冰層給壓在了海底下，四面都被圍堵，而且，上面還有不斷加厚的冰層壓著，進退兩難，而船內(nèi)的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不著吃飯，從早到晚拿著鏟子去鏟冰�？伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上，寒氣增多了，早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。
就這樣，兩天過去了，尼摩船長不得不放出了倉庫內(nèi)儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行，于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來，冰層還剩4米了。最后一天，當冰層還剩1米時，船內(nèi)的氧氣幾乎所剩無幾了，于是船長決定賭一把，硬沖出去，最終，他們通過努力，沖了出去……
海底兩萬里讀后感 篇8
任務(wù)型閱讀，拖拖拉拉一個月以內(nèi)讀完了。和騎士團長一起讀的。
這部小說的確很會吊讀者胃口，情節(jié)上吸引著人不斷地讀下去。但其中所謂的科學性知識讀起來的確是枯燥無味，每每讀到就選擇跳過，直奔情節(jié)式的閱讀。
人物塑造上偏向扁平化，原先以為某些人物的設(shè)定也許富有深意，但不得不說讀完以后覺得挺失落的，并沒有我預(yù)想中的那種深意。
主人公阿羅納克斯是一位博物學家，但在小說中顯得缺乏個性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特點，但這種特點大概會惹人非議——他是一個完全沒有自我的人物，一舉一動都以主人教授為中心。捕鯨手內(nèi)德·蘭德的出場很酷，不茍言笑，不屑與眾人為伍的高冷姿態(tài)。結(jié)果在鸚鵡螺號成了最接地氣，只想早日逃回陸地的吃貨，前后的轉(zhuǎn)變很不自然，缺乏一種和諧統(tǒng)一的氛圍。而最有神秘感的尼摩艇長，大概也是全書中最使人感興趣的一位人物了，他幾乎無所不能，性格倔強，精神強大。似乎與陸地，與人類懷有不共戴天的仇恨。這種仇恨在小說最后似乎也含混不清地揭露了出來，但顯得十分生硬呆板，不夠動人。作者也許想借這個人物起到升華主題的目的.，但我認為此舉是失敗的。小說將大量筆墨用于介紹科學方面的知識，而對人文性的探討，對戰(zhàn)爭，對仇恨，對人性等等盡管有所涉及，但怎么都覺得是泛泛而談。
總而言之，這部小說無法歸到我的“經(jīng)典作品”行列吧，它的名聲在外和流行不衰的原因，絕不會是在于其文學性或藝術(shù)性上，社會性的因素應(yīng)該占很大比例。
不過可以了解一下當下的青少年讀后的感想。
海底兩萬里讀后感 篇9
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。
小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。
1866年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。
潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的'氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
這是一部很受歡迎的小說。首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。
鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變?nèi)A無窮的奇異景觀和各類生物：
最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦呀！
海底兩萬里讀后感 篇10
最近，我懷著濃烈的興趣，讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，和探險家博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇進行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，拜訪了許多珍奇的海底動植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射原理、珍珠的分類和采集……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學幻想與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長。他性格抑郁，但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮困的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長沒有去吸一絲空氣來延續(xù)自己的生命，而是把生的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的'生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒.凡爾納還告誡人們：科學技術(shù)可以造福人類，也要防止被利用、危害人類自身。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動在大洋深處，我們應(yīng)該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個真理：沒有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬里讀后感 篇11
《海底兩萬里》這樣一部科學小說之所以能成為名著，是因為在科學的背后還滲透著文學的藝術(shù)。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀的工程師，而在于他仍然是十九世紀的詩人。
凡爾納站在時代的門檻上，看到了人與機器結(jié)合的巨大力量，機器成為人的精神和體力的延伸，成為征服自然，造福人類的`工具。他把科學小說寫得詩意盎然，理性的外表下，透出一股強烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。
我們不妨從藝術(shù)的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力，尼摩艇長為了遠離世俗，來到了海底，能夠逃離不想生活的環(huán)境，來到廣袤無限的大海深處，這是一種行為上的自由。然而，真正的自由應(yīng)當忘乎所以，無所限制，毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是，在“我”一步步的了解當中，發(fā)現(xiàn)了尼摩身上許多不為人知的秘密，發(fā)現(xiàn)了到了他心中的復(fù)仇之火。
尼摩通過對船只進行攻擊來滿足他心里對復(fù)仇的渴望，他難道不是依舊困住現(xiàn)實的牢籠之中，被其束縛嗎？這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的淡泊：衣食住行均取于海洋，與陸地毫無瓜葛，但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式，一種尋求自我慰籍的表面形式，自欺欺人永遠無法使他的內(nèi)心獲得平靜。
相比而言，同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的，雖然可以在艇上自由行走，但畢竟有所局限，在必要的時候，還會被關(guān)在“小黑屋”里，但是我們擁有追求科學的精神�！拔摇笔冀K懷著隨遇而安的態(tài)度，心中并沒有負面的情緒，這可以說是精神上的自由。
另外，關(guān)于尼摩復(fù)仇的原因也有交代，不管是因為反對沙俄，還是因為反對奴隸制，這都是為了爭奪自由，可以這樣說，尼摩因為自由所導致的壓迫而去追求自由，卻又因為自由而活得不自由，可謂十分矛盾。
海底兩萬里讀后感 篇12
這兩天我讀了《海底兩萬里》這本書。
它是以主人公博物學家阿龍納斯教授為中心，以他的視角來寫的。它講述的是當時的海洋中出現(xiàn)了一個巨大的不明物，它體積巨大，速度驚人，像一座巨型礁石，它在海洋中橫行霸道，撞毀了許多的船只，引起了人們的驚慌，于是“亞伯拉罕。林肯”號艦隊，帶著人們的期望，駛向大海，準備不惜一切代價清除那個怪物，阿龍納斯教授以及他的仆人也應(yīng)邀登山了艦隊。
在艦上，教授認識了捕鯨手尼德。蘭德。后來，他們終于見到了那個怪物，卻在艦隊與怪物碰撞時不幸被甩了下去，落到了那個怪物身上，發(fā)現(xiàn)它竟然是一個潛水艇，艇上的人把他們?nèi)俗チ似饋�，關(guān)在一個房間里，然后他們就見到了這艘潛水艇的主人尼摩船長，幾番交談，發(fā)現(xiàn)他精通法語、英語、德語、拉丁語等多種語言，卻身份成謎。尼摩船長帶著教授參觀了整艘潛艇，并強制把他們留了下來一同海底游玩。
這趟海底旅行是豐富多彩的，他們游遍了世界上的大洋，見到前所未有的`海底世界。各種奇異的景觀，豐富多樣的魚類或海底植物，也經(jīng)歷了許多的險情，最終在潛艇與一個艦隊開戰(zhàn)時，教授三人帶著一艘小艇逃了出去，然后不幸遇上了漩渦，三人獲救，而尼摩船長和他的潛艇一起失蹤了。
其中令我印象深刻的人物便是尼摩船長了，他既神秘又博學多才，也有一顆善良勇敢的心。
在錫蘭島時，一個采珠人突然遭受鯊魚的襲擊，尼摩船長挺身而出，勇敢的與鯊魚搏斗，在生死之際被尼德。蘭德救下，臨走時還送給采珠人一包珍珠。從這個事情中我看出了一位善良勇敢的船長。
海底兩萬里讀后感 篇13
寒假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選取，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的`船長尼摩一齊周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的隱者，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一向隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，開來看吧!
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