五年級(jí)讀后感匯編15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)讀后感1
讀完《窗邊的小豆豆》，我自詡為是小豆豆的知己，因?yàn)槲矣泻芏嘞敕ê托《苟瓜嗤�。我很羨慕書中的小豆豆，因?yàn)樗欣斫馑膵寢�，關(guān)愛孩子的校長(zhǎng)以及一所可愛的學(xué)校。
小豆豆有個(gè)十分理解她的媽媽，有個(gè)善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學(xué)，她的'媽媽并未因此生氣，更沒有打罵小豆豆，而是幫助小豆豆再找一所更好的學(xué)校。讓小豆豆自己感到自責(zé)，也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學(xué)加責(zé)罵的雙重打擊會(huì)讓孩子徹底喪失信心的。會(huì)給我們留下永遠(yuǎn)的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好，是為了我們長(zhǎng)大后有更好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!其實(shí)你們過(guò)得比我們更累，你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小，對(duì)我們包容點(diǎn)好嗎?學(xué)學(xué)小豆豆的媽媽吧!她的寬容、理解不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?
在巴學(xué)園里很多孩子長(zhǎng)大后都很有成就呢!所以，不是強(qiáng)迫我們讀書就一定能讓我們成才，要理解尊重我們，讓我們真正懂得做人的道理，讀書的用處。我們都是聰明的孩子，請(qǐng)先給我們一個(gè)快樂的童年，童年一去不復(fù)返!再請(qǐng)大人們給我們點(diǎn)時(shí)間，讓我們慢慢成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是一點(diǎn)點(diǎn)懂事的，沒有人一出生就什么都會(huì)的，不是嗎?
五年級(jí)讀后感2
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時(shí)發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密，只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過(guò)往。我們能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懥似砀５溺娐暎材芸匆姸嗄昵白鲪憾喽说睦侠鲜竽浅髳旱淖炷�。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來(lái)的.快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來(lái)會(huì)有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長(zhǎng)；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家；張達(dá)是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認(rèn)識(shí)到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因?yàn)楸３种活w童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。他用他那強(qiáng)烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個(gè)又一個(gè)有特點(diǎn)、有個(gè)性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線！
安琪兒因?yàn)樗摹氨俊彼援?dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因?yàn)闆]有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國(guó)外拒絕。丁文濤因?yàn)闆]有天真的童年，快樂的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來(lái)！
五年級(jí)讀后感3
今天，我讀了一本名叫《再見了，我的小星星》的書。文章中講述的姐弟情誼，深深地打動(dòng)了我的心。
本文主要講述了：一隊(duì)女知青來(lái)到了男孩星星居住的村里，其中畫畫很好的雅姐被分在星星家。雅姐發(fā)現(xiàn)星星有一種學(xué)習(xí)美術(shù)的天賦，有一種特殊的氣質(zhì)，有一種奇特的感受能力，就教星星畫畫。從此，星星和雅姐像親姐弟一樣相處。原本放蕩、屢教不改的男孩星星被雅姐改變了，變得像只溫順的小貓。雅姐教星星畫畫，星星教她干農(nóng)活；雅姐很欣賞星星，星星很崇拜雅姐；有困難時(shí)姐弟倆互相幫助。村里人都對(duì)雅姐懷著一種特殊的圣潔的情感�？墒呛髞�(lái)雅姐的.母親得了重病，她要回城市了。臨時(shí)留下一張被淚水打濕的紙條：再見了，我的小星星！
文章中雅姐與星星之間深厚的情誼感動(dòng)了我。我覺得星星非常幸運(yùn)，我羨慕星星有一個(gè)懂得欣賞他的、愛護(hù)他的姐姐，讓星星發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)。我也很羨慕雅姐，因?yàn)樗幸粋�(gè)活潑、勇敢的弟弟，使她變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
這篇文章還讓我懂得了“天生我材必有用”，我們要挖掘自己的潛質(zhì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，向自己的理想和目標(biāo)奮斗！
五年級(jí)讀后感4
世上的好書不計(jì)其數(shù)，而我讀的這本《今天我是升旗手》就是其中一本。
這本書的精髓所在就是他的'內(nèi)容，內(nèi)容訴說(shuō)的此起彼伏，一開始十分開心，但是老師說(shuō)的話失言了，心情跌入低谷。既然是升旗手，那就是校園的故事咯？沒錯(cuò)，這本書主要講述了六年級(jí)同學(xué)們發(fā)生的各種新奇的趣事。在這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)中我最喜歡的是《名片風(fēng)波》這一有趣章節(jié)，馬駁引起一場(chǎng)軒然大波，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在小紙條上寫什么集團(tuán)董事長(zhǎng)什么公司總經(jīng)理，然后在得意洋洋地拿到學(xué)校去，比比誰(shuí)的官大。
讀完后我似乎有些明白了一些社會(huì)現(xiàn)象。那些學(xué)長(zhǎng)們之所以寫這些官名，是因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為有官可以在世上呼風(fēng)喚雨，他們總是金錢家權(quán)利，錢可以是成功，沒錢萬(wàn)物不能。可我確定錢不是萬(wàn)能的，我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，去追屬于自己的夢(mèng)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕做一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者，也只要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有所貢獻(xiàn)就行了。生活就是這樣，不要去想那些虛幻的事情，做回真實(shí)的自己。最后我向大家推薦這本書，書中道理很多，希望大家好好理解。
五年級(jí)讀后感5
湯姆叔叔是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良。有一天主人因?yàn)樽鐾稒C(jī)生意失敗，決定將他和女奴艾麗莎的兒子哈雷出賣以抵債。必竟湯姆是善良又堅(jiān)強(qiáng)的人，所以他幫愛麗莎和她的兒子逃了出去。他的善良又一次得到了體現(xiàn)，而他的`堅(jiān)強(qiáng)更是無(wú)人倫比，令人欽佩。即使到了生命的最后關(guān)頭，他依然堅(jiān)強(qiáng)的忍受著。
記得那是我六歲的時(shí)候，我纏著爸爸，讓他教我溜旱冰，爸爸無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了。誰(shuí)知，我剛穿上滑冰鞋就重重地摔倒在地，我不但沒哭，而且還勇敢地站起來(lái)。爸爸夸我真勇敢，我心里很高興。爸爸扶著我一步一步向前走，我覺得很有趣。爸爸看我已經(jīng)快要學(xué)會(huì)了，便把手松開，我又重重地摔倒在地，而且腿上還流血了。我再也忍不住了，“哇”地一聲大哭起來(lái)……唉，真丟人！比起湯姆叔叔，我那點(diǎn)兒小傷算什么，還值得一哭。
現(xiàn)在后悔也沒有用，我應(yīng)該吸取教訓(xùn)，做一個(gè)勇敢的人，遇到困難或挫折，我再也不哭了，而是勇敢地去面對(duì)。
讀了《湯姆叔叔的小屋》我明白了：生活除了賜予我們陽(yáng)光，也讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨。只要擁有一顆勇敢、善良、正義的心，就會(huì)活出風(fēng)采！
五年級(jí)讀后感6
這個(gè)暑假，我讀完了《童年》這本書，書中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。
《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時(shí)候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白毒打.......然而阿廖沙不被苦難打到，機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。
回到現(xiàn)實(shí)中，與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀！有父母的呵護(hù)，有老師們的.辛勤教育和關(guān)愛，是多么的幸福呀！我想，我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對(duì)困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對(duì)困難、敢于面對(duì)挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學(xué)習(xí)，細(xì)致觀察生活、體會(huì)生活，學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn)，在成功的道路上勇敢面對(duì)一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。
想起自己上學(xué)期期中考試考得不好，但我沒有被失敗擊倒，沒有陷于失敗中不能自拔，沒有自暴自棄，更沒有怨天尤人，而是暗示自己，對(duì)自己說(shuō)：“加油！相信自己！下次一定能考好！”之后，我上課專注聽講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。
這更使我深刻認(rèn)識(shí)到：人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸！成為生活的強(qiáng)者！
五年級(jí)讀后感7
讀了《西頓野生動(dòng)物》這本書，我認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)的公羊克拉格，突破險(xiǎn)阻的野貓還有浣熊阿球……其中讓我印象最深刻是松雞紅脖子的故事。
松雞主要以植物性食物為食，棲息在松云杉，紅松和冷松的針葉林帶。雌性松雞的頸毛是黑色的，帶有一些綠色的光澤。雄性松雞的頸毛更密也更黑，而且會(huì)呈現(xiàn)出更為生動(dòng)的深綠色。而紅脖子最為特殊，因?yàn)樗L(zhǎng)出了燦爛的金色和紅銅色的頸毛，成為了唐谷最有名的.松雞。
松雞紅脖子是一只聰明勇敢的松雞。它天生與世無(wú)爭(zhēng)，因?yàn)橄∮校L(zhǎng)大后便被獵人們盯住。獵人設(shè)下一個(gè)個(gè)陷阱，都被紅脖子松雞化險(xiǎn)為夷。它一次次的遭遇困難，又一次次的憑借自己的機(jī)智與勇敢逃脫。但最終，紅脖子松雞還是敵不過(guò)狡猾的獵人老克迪，在幫兇獵狗的幫助下，紅脖子松雞最終葬送在老克迪的陷阱里。
當(dāng)我讀到這個(gè)結(jié)局的時(shí)候，我非常難過(guò)，也非常憤怒！人類啊，動(dòng)物也有生命，也有情感，我們?yōu)槭裁床荒芎推较嗵幠�？最后，我�?qiáng)烈呼吁大家：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！不要為了我們的一己私欲，造成動(dòng)物們的終身悲劇。
五年級(jí)讀后感8
比爾·蓋茨小時(shí)候生活很貧窮，到中學(xué)的時(shí)候他一開始沒有什么朋友，但是自從學(xué)校里有了一部計(jì)算機(jī)以后，他從只有一個(gè)朋友，漸漸發(fā)展為有三、四個(gè)朋友，他們都有著相同的愛好，那就是玩電腦。
那時(shí)候很不發(fā)達(dá)，有一部計(jì)算機(jī)是很了不起的事情，計(jì)算機(jī)算是很奢侈的物品。正在他們玩得高興的時(shí)候，聽到了一個(gè)令人失望的消息，由于學(xué)校出不起費(fèi)用，計(jì)算機(jī)只能退掉了。
比爾·蓋茨太喜歡電腦了，中學(xué)快畢業(yè)時(shí)，就叫上幾個(gè)好朋友一起到一家公司去工作。那里的經(jīng)理就讓他們查電腦里面出現(xiàn)的錯(cuò)誤。后來(lái)，因?yàn)楸葼枴どw茨不小心把電腦弄壞了，他退出了電腦公司。他的幾個(gè)好朋友把這電腦錯(cuò)誤打印出來(lái)的紙張交給經(jīng)理，經(jīng)理看了問(wèn)：“這些都是你們查出來(lái)的嗎？”他們回答說(shuō)：“幾乎全都是比爾·蓋茨查出來(lái)的�！蹦墙�(jīng)理心想：“莫非這孩子就是一個(gè)電腦天才？”
不，我認(rèn)為他不是天才，只不過(guò)他太喜歡電腦，并憑借著自己的努力去實(shí)現(xiàn)制造更好的`電腦的夢(mèng)想。
后來(lái)，比爾·蓋茨取得了巨大的成功，成為世界聞名的大富豪。不過(guò)不光是比爾·蓋茨一個(gè)人獲得的這份成功，也包括他公司所有員工的齊心協(xié)力，才能使他獲得偉大的成就。
這本書讓我學(xué)到了，我們不管做什么事，一定要付了同努力，當(dāng)然還要有強(qiáng)烈的興趣哦！
五年級(jí)讀后感9
聽朱思遠(yuǎn)說(shuō)《笑貓日記》很好看，終于媽媽買了一本，我津津有味地讀起了《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》。
笑貓和虎皮貓生了四只小貓，最終只活下來(lái)了三只：胖頭，二丫和三寶。老大胖頭沒有二丫靈巧，不如三寶聰明，但他有認(rèn)真和專注的優(yōu)點(diǎn)。球球老老鼠讓胖頭進(jìn)了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在翠湖的一棵銀杏樹下見到了一個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”，當(dāng)笑貓大笑時(shí)，小孩轉(zhuǎn)了身，原來(lái)小孩患了自閉癥。有一天，胖頭說(shuō)自己想學(xué)笑，通過(guò)努力，它終于學(xué)會(huì)了發(fā)自內(nèi)心的笑。學(xué)會(huì)笑后，胖頭在小孩家里用笑教會(huì)了寶寶交流，用彈奏鋼琴發(fā)揮出寶寶對(duì)音樂特有的天賦，最終消除了自閉癥，這讓寶寶的父母欣喜萬(wàn)分。
是啊，精誠(chéng)所至金石為開。胖頭身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，如專注、認(rèn)真，最讓我感動(dòng)的是助人為樂。雖然它并不聰明，但它有一顆善良真誠(chéng)的心，幫助了別人，也展示了它美麗的心靈。媽媽說(shuō)在我們身邊也有一些自閉癥的孩子，還讓我觀看了電影《海洋天堂》，我覺得患自閉癥的'人太不幸了，我們要盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，讓身邊充滿關(guān)愛，可愛的胖頭就是我的榜樣！
五年級(jí)讀后感10
今天我讀完了《簡(jiǎn)愛》，對(duì)簡(jiǎn)愛這個(gè)人的印象也改變了許多，以前認(rèn)為簡(jiǎn)是一個(gè)又丑陋又有心眼的人，而看完之后才發(fā)現(xiàn)她很善良而且勇敢。
我第一次感動(dòng)是簡(jiǎn)愛小時(shí)候，被送進(jìn)學(xué)校，只有一個(gè)朋友，名字叫海倫，簡(jiǎn)要給海倫畫像，于是海倫脫下了簡(jiǎn)愛的帽子，散下來(lái)一頭金黃色的漂亮卷發(fā)，正巧被先生發(fā)現(xiàn)先生說(shuō)簡(jiǎn)愛虛榮，于是要拿剪刀剪斷簡(jiǎn)愛的長(zhǎng)發(fā)，簡(jiǎn)為她辯解卻不起作用，于是簡(jiǎn)就脫下自己的帽子要求和海倫剪一樣的頭發(fā)。我清楚的記得簡(jiǎn)愛大聲對(duì)先生說(shuō)no的時(shí)候那堅(jiān)韌的臉龐，這種勇氣是當(dāng)時(shí)的孩子們少有的，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)老師總是被認(rèn)為是正確的.。
簡(jiǎn)長(zhǎng)大后，當(dāng)聽說(shuō)舅媽病危時(shí)，簡(jiǎn)愛不計(jì)較舅媽以往對(duì)自己的傷害，仍然去看望并照顧自己的舅媽。并且當(dāng)舅媽說(shuō)出以前自己對(duì)丈夫撒謊說(shuō)沒有簡(jiǎn)的消息的時(shí)候，簡(jiǎn)仍然原諒了。在簡(jiǎn)看來(lái)過(guò)去已成往事，珍惜現(xiàn)在才是最重要的。簡(jiǎn)愛的大度與善良最終為簡(jiǎn)愛贏得了舅舅的遺產(chǎn)，這也許就是所謂的好人自有好報(bào)吧。
簡(jiǎn)和羅切斯特的戀愛也讓我感動(dòng)，羅切斯特從傲慢到對(duì)簡(jiǎn)的著迷，是簡(jiǎn)的獨(dú)特性格與智慧影響了他。羅切斯特堅(jiān)守自己作為丈夫的責(zé)任對(duì)自己的瘋了的妻子不離不棄，即使面對(duì)兩廂情愿的戀愛，他仍然冒著生命危險(xiǎn)解救自己迷失在大火中的妻子，這份沉甸甸的責(zé)任感讓我為之肅然起敬。
結(jié)局的圓滿讓我為簡(jiǎn)感到欣慰，簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈的身影將成為我日后拼搏的動(dòng)力，我將把對(duì)簡(jiǎn)的感動(dòng)化為我自己的精神力量。
五年級(jí)讀后感11
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今年寒假我讀了一本令我記憶猶新的好書，名叫《綠野仙蹤》，這本書把我引領(lǐng)進(jìn)了美妙而神奇的童話世界，使我感動(dòng)的是善良純真的主人公多羅茜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
故事講述了生活在荒涼的`堪薩斯大草原的多羅茜，被突如其來(lái)的草原龍卷風(fēng)卷到了神奇國(guó)度——奧茲國(guó)。她為了重新回到大草原，去尋找法力無(wú)邊的奧茲國(guó)王。一路上她認(rèn)識(shí)了許多朋友，找到奧茲國(guó)王。國(guó)王條件是殺死壞蛋西方女巫，就讓它返回大草原。在和女巫的搏斗中她的同伴慘遭厄運(yùn)，但她意志堅(jiān)定，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，靠自己力量打敗了女巫，最終回到了故鄉(xiāng)。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)一下多羅茜身上這股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，像她一樣，面對(duì)種種厄運(yùn)，毫不退縮。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是多么重要！她讓我們戰(zhàn)勝困難，我們周圍的許多人取得成功，不都是靠著堅(jiān)強(qiáng)毅力嗎？在我們的學(xué)習(xí)上，也要有刻苦的毅力，多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，會(huì)有收獲的。像勤奮+刻苦=成功，這公式說(shuō)明人不能懶，要吃苦耐勞。
無(wú)論做什么，只有堅(jiān)強(qiáng)意志，就一定會(huì)成功。
五年級(jí)讀后感12
《水滸傳》從第一回“九紋龍大鬧史家村”一直到第十九回“大聚義英雄排座次”作者塑造了一群既富傳奇色彩，又真實(shí)可感的人物。那些栩栩如生的'故事，那些精彩刺激的畫面，一直在我腦海中浮現(xiàn)，久久不能忘卻。
我覺得故事中的“三打祝家莊”、“武松醉打蔣門神”頓時(shí)讓人熱血沸騰，而且作者用詞準(zhǔn)確，我也要向作者學(xué)習(xí)。梁山好漢都以義氣行事，梁山一百單八將也十分講信用，他們互相信任，才不會(huì)亂。這不禁讓我想到了一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
在生活中，也有互相信任的美好品德。
比如，搭別人買東西。一次，一位阿姨搭我媽媽買東西，那位阿姨給了媽媽錢。我想：這應(yīng)該也是一種信任吧。如果那位阿姨不信任媽媽，就不會(huì)把錢給媽媽，讓媽媽去買了，她不怕貪錢。
可是，不互相信任的例子也有。
不如，我爸爸工作的地方，有人老告訴我爸爸，哪個(gè)工人貪錢，哪個(gè)工人偷懶，搞得工人們不團(tuán)結(jié)。
我們一定要學(xué)習(xí)梁上好漢的互相信任的好品德!
五年級(jí)讀后感13
近日，我和媽媽爸爸讀了《蝸牛的悲哀》，這篇小故事充滿感情，讓我有了深厚的感受。
故事里的主人公就是有好多只蝸牛，這樣說(shuō)就沒趣了！讓我從頭講一講。有一天，有一只蝸牛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的`問(wèn)題，說(shuō)道：＂我以前太大意了！我背上殼里怎么裝了這么多的悲哀呀？＂又怎么處理這些悲哀才好呢？于是，這只蝸牛爬到別的蝸牛面前＂我活不下去了�。⑺麑�(duì)伙伴說(shuō)。＂你怎么了？＂伙伴說(shuō)。開頭的那只蝸牛又說(shuō)：＂是多么不幸��！我背上的殼里裝滿了悲哀。＂伙伴說(shuō)：＂不光是你，我的殼兒里也裝滿了悲哀呀�。ⅲ⑦@就沒有辦法了。＂蝸牛想。于是，他又碰到別的伙伴，那個(gè)伙伴說(shuō)：＂不光是你，我后背上的殼里也裝滿了悲哀呀�。�
就這樣，他把所有的伙伴都問(wèn)了個(gè)遍，可是得到的都是同樣的回答。
那只蝸牛終于想通了。
＂不光我自己有，大家也有悲哀呀！我今后必須忍受悲哀才行�。�
小蝸牛一直以為自己是比較悲哀的蝸牛，直到他遇到別的蝸牛才知道。我們不要總想著自己的煩惱，要知道每個(gè)人都有自己的煩惱，我要學(xué)會(huì)化解自己的煩惱，做個(gè)樂觀的人。
五年級(jí)讀后感14
一個(gè)幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗(yàn)名叫奧利弗·退斯特的孤兒流浪在倫敦街頭，流浪在他生命的旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人。但是小奧利弗對(duì)自由的追求和對(duì)美好生活的向往的心從不曾改變。
當(dāng)我把最后一頁(yè)書合上，小奧利弗那真摯，純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在對(duì)我訴說(shuō)：“我是從貧民習(xí)藝所逃出來(lái)的，那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜的行列中。但我沒有喪盡良心，在好心人的幫助下，過(guò)上了幸福美滿的生活……”啊，命運(yùn)，你為什么要如此考驗(yàn)小奧利弗？他還小，在他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有個(gè)快樂的童年，而不是承受這些不幸。為什么你要這樣做？他做錯(cuò)了什么？
小奧利弗是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)楹萌丝偙葔娜硕啵宪缧〗�、恰利、貝茨的心腸是好的。他們會(huì)當(dāng)小偷，是因?yàn)樗麄兊纳顥l件太差了。先不說(shuō)教區(qū)干事班布爾先生的虛偽，也不說(shuō)老猶太弗根的狡猾，更不說(shuō)諾亞和夏洛特的`自私，僅賽克斯的十惡不赦，就讓你驚奇不已。還有和和藹可親的布朗先生、露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來(lái)了他那年齡不應(yīng)該有的苦惱和歡樂。
我上網(wǎng)查閱過(guò)，這本名著的作者狄更斯的那個(gè)年代，英國(guó)在軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的國(guó)家。但為什么有這么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？這本名著像一面明鏡照亮英國(guó)的每個(gè)角落，有力地揭露了社會(huì)的黑暗，資本主義的不平等。
我的感受還有很多，就讓它們化為我對(duì)小奧利弗的同情永遠(yuǎn)藏在我的心里。
五年級(jí)讀后感15
今年暑假，我讀了許多書，其中讓我印象最深刻的是《我所知道的野生動(dòng)物》。
在書中，我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)耳野兔小戰(zhàn)馬、紅脖子松雞、麻雀藍(lán)迪……但讓我印象最深刻的是庫(kù)天梯圖，一只草原狼。
梯圖從小就沒有了父母，它在牧場(chǎng)里吃盡了苦頭，被圈套、中毒、被搶打中、被獵狗欺負(fù)、吃有毒食物、被割下尾巴。經(jīng)歷這些困難后，梯圖又獲得了自由，又回歸了大自然的懷抱！
后來(lái)，梯圖有了自己的孩子。為了不讓自己的孩子受傷，它用自己的身體擋住了獵狗的攻擊！這一個(gè)畫面深深的刻在了我的心里。
當(dāng)我讀完這篇短文后，懂得了每一個(gè)媽媽都有一顆愛子之心，為了自己的孩子可以拼了命。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也能感受到母愛的偉大！有一則新聞報(bào)道，一位日本媽媽在樓下看到了自己孩子掉了下來(lái)，她超過(guò)了當(dāng)時(shí)世界百米冠軍的跑步記錄，接住了孩子，這就是母愛的`力量！在汶川地震中，救援人員搜救出來(lái)的一個(gè)嬰兒，他就在母親的弓背之下，存活了下來(lái)，這又是母愛的力量！在日常生活中，吃面條時(shí)我有雞蛋，而媽媽沒有；當(dāng)我生病的時(shí)候媽媽臉上充滿了焦慮和不安！這都是媽媽對(duì)我的愛呀！
讀完《我所知道的野生動(dòng)物》這本書，我懂得了梯圖的勇敢與堅(jiān)忍，更懂得了母愛的偉大！
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