《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-03-02 11:12:53 讀后感 我要投稿

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感1

  在朱克曼家的谷倉里,生活著一群小動(dòng)物,有鵝、羊、還有弗恩的小豬——威爾伯,還有一只灰色的大蜘蛛,也是威爾伯的'好朋友——夏洛,還有一只動(dòng)物,也是威爾伯的朋友,可是朱克曼一家都不知道它的存在,還是弗恩告訴?寺,它就是一只老鼠——坦普爾頓。

  忽然一個(gè)壞消息打破了寧靜的谷倉,威爾伯未來竟然是熏肉火腿,威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了。夏洛卻說了三個(gè)字:我救你。于是,夏洛用自己的絲織出了網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。

  可是,蜘蛛夏洛的生命卻走到盡頭,威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛,它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾子女?墒沁@些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。

  我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書之后,我很感動(dòng),我感受到了友誼的寶貴,如果世界上沒有了友誼,那你就會(huì)感覺很孤獨(dú)。

  我會(huì)好好珍惜我和同學(xué),朋友之間的友誼的。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感2

  這是一本生命、友情、愛和忠誠的贊書—《夏洛的網(wǎng)》,里面的主人公夏洛,令我無比佩服她。

  在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯友誼。然而,一條壞消息打破了倉谷的寧靜;小豬威爾伯的命運(yùn)將成為熏肉火腿。渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說:“我救你”。

  夏洛逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn),讓它在集市大賽中贏得了大獎(jiǎng)和一個(gè)安享生活的未來?上穆宓拿\(yùn)卻走到了盡頭,夏洛離開時(shí),卻沒有一個(gè)人陪在她身邊。

  讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,夏洛為了自己的朋友而失去了自己的生命而沒有任何怨言。夏洛對(duì)小豬威爾伯無私的愛深深地刻在的.我心中。威爾伯肯定很感謝夏洛,因?yàn)槭窍穆褰o予它第二條生命。可是,夏洛卻悄悄地離開了。

  這本書總有一種然我感動(dòng)的淚流滿面的感覺。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感3

  夏洛令我十分感動(dòng),明知道自己要生孩子,卻不顧一切,去幫助威爾伯,讓威爾伯出了名,但是夏洛生了孩子之后,她就死了,如果夏洛沒有去幫助威爾伯,夏洛就不會(huì)死,就會(huì)開開心心的和她的孩子平平安安的'過上好日子,但夏洛的心腸實(shí)在是太好了,好的不顧生死不斷的幫助威爾伯,后來威爾伯終于成名了,但是夏洛卻死了。夏洛生前只有一個(gè)愿望,就是希望威爾伯能夠好好保護(hù)夏洛的孩子,夏洛的孩子有514只小蜘蛛,威爾伯把這些小蜘蛛平安的帶到了大自然里,夏洛在空中默默地看著,開心的笑了。我十分感動(dòng)夏洛不顧生死不斷的去幫助威爾伯!我要向夏洛學(xué)習(xí),幫助他人!如果我是威爾伯,那我一定不管怎么樣,一定要讓夏洛開開心心的和他自己的孩子過上一個(gè)好日子,我也要幫助夏洛不要死,這樣我就十分幸福了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)同生共死的好朋友。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感4

  這個(gè)假期,我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的外國名著,它的作者是E·B懷特。

  《夏洛的網(wǎng)》講述了:在朱克曼家的谷倉里,生活著一群動(dòng)物。其中,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。有一天,一個(gè)不幸的消息讓谷倉不再平靜:威爾伯的命運(yùn)將是做成火腿!蜘蛛夏洛為了救他的.朋友,在它的蜘蛛網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字。讓小豬威爾伯可以快樂的生活,不被主人宰殺,可它的生命卻到了盡頭……

  很多時(shí)候,我和小豬威爾伯都很相像。有一次,魏子親在我管紀(jì)律時(shí)玩“太平天國”。因?yàn)楸晃矣浟嗣,舉拳就要打我。就在這時(shí),李成浩跑了過來,接住魏子親的拳頭,對(duì)他說:“你憑什么欺負(fù)祿弼勛?”便和他打了起來。為此,李成浩還被魏子親一拳擊中胸口,被打倒在地。

  后來,我們一起去告訴張老師,請老師教訓(xùn)魏子親讓他不敢再打人。

  夏洛用蜘蛛絲編了織了一張友誼之網(wǎng),拯救了小豬威爾伯的生命,激起了你我心中的愛與溫情。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感5

  我覺得《夏洛的網(wǎng)》這本書很令人感動(dòng),夏洛為了救小豬威爾伯,用自己最大的力量去努力,他在蜘蛛網(wǎng)上織了什么王牌豬、等。這樣,朱克曼先生就會(huì)上當(dāng),以為小豬威爾伯就是王牌豬、了不起。雖然威爾伯得救了。

  朱克曼先生要?dú)⒘送柌,夏洛蜘蛛知道了,就有了一個(gè)好辦法,它在它的網(wǎng)上織了王牌豬、了不起,都是來形容威爾伯的,希望朱克曼先生能被迷惑,沒想到還成功了!朱克曼先生決定不殺威爾伯了,一個(gè)廣播員讓他們到廣場上集合,要為小豬頒發(fā)獎(jiǎng)牌。他們很快就到了現(xiàn)場,主持人為小豬鄭重的帶上獎(jiǎng)牌,朱克曼先生他們都高興極了,但讓我遺憾的是夏洛老了,要死了,我好傷心。

  通過這個(gè)故事,我懂得夏洛用自己地性命換了別人的.性命,這不僅是品德高尚,更是一種謙虛,一種愛心,讓我們也用自己最大的努力,去幫助別人,張開自己那雙溫暖的手。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感6

  其實(shí),一切美好事物都在身旁。只是,我們被貪婪所迷惑,如果,我們像夏洛和威爾伯一樣,用愛、用真心、用善良面對(duì)未來。我們可以想一下,這樣社會(huì)會(huì)變的和諧、美好。人與人之間只會(huì)更好。

  人生的財(cái)富是什么?生命的'意義是什么?是愛!

  我們在學(xué)習(xí)和生活中一定要懂得珍惜朋友間的友誼,學(xué)會(huì)和朋友一起分享快樂,一起承擔(dān)痛苦和困難。

  當(dāng)你遇到壞人,或處于險(xiǎn)境時(shí),千萬不要硬拼,更不要驚慌失措。而是要像夏洛一樣動(dòng)腦筋,想辦法。使自己擺脫險(xiǎn)境或幫人于危難之中。

  讀它吧!你會(huì)感動(dòng)一生!

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感7

  世上有許多的書,但真正能感動(dòng)人的并不多,《夏洛的網(wǎng)》卻感動(dòng)了我。

  這本書主要講了這樣一個(gè)故事,在朱克曼家的谷倉里,生活著一些動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是,一個(gè)突如其來的消息卻打破了谷倉的平靜,“威爾伯的命運(yùn)將是成為熏肉火腿!”。就在威爾伯感到絕望的`時(shí)候,夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字,從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來,但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時(shí),夏洛托付威爾伯把自己的卵袋帶回去,最后卵袋生出了許多小蜘蛛。

  這個(gè)故事之所有感人,是因?yàn)橄穆逵米约核械闹虢z編織了一張愛的大網(wǎng),這張大網(wǎng)拯救了威爾伯的生命,卻結(jié)束了夏洛的生命。正是夏洛的這種無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我,也深深的打動(dòng)了許許多多的人。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感8

  讀書節(jié)期間,我讀了一本書,名字叫《夏洛的網(wǎng)》。書里的語言不僅生動(dòng)活潑,而且包蘊(yùn)著許多耐人尋味的道理,令我過目不忘。

  這本書主要講了落腳豬威爾伯被小女孩弗恩從爸爸手里救下,與一只蜘蛛成了朋友,并發(fā)生了一系列的感人故事。充分體現(xiàn)了友誼的.可貴。

  看完這本書,我心中的疑問像夏洛編織的網(wǎng)一樣繁雜:為什么夏洛要救威爾伯?為什么下夏洛寧愿在死的前幾天還要幫威爾伯贏得比賽?為什么……因?yàn)橛颜x。友誼是偉大的,正是他的存在,才使人與人之間有了團(tuán)結(jié),有了美好,有了歡笑。在夏洛看來,能夠幫助朋友也莫過于最大的幸福了。它憑借著友誼的力量,織出了世界上最美麗的網(wǎng)。

  此時(shí)此刻,夏洛編織的網(wǎng)也許正帶著清晨的露珠,在為微風(fēng)中輕輕搖曳著。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感9

  在暑假期間,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。它講得是一只蜘蛛和一只小豬發(fā)生的故事,里面的故事令我感觸很深。

  故事中,弗恩把她的落腳小豬威爾伯賣給了自己的舅舅朱克曼,而威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛。就在這時(shí),威爾伯得到消息稱:“自己的未來將成為熏肉火腿!边@使威爾伯悲痛欲絕。而作為朋友的`夏洛卻用自己的絲織出一張愛的大網(wǎng),拯救了威爾伯,并讓它在大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。故事的最后,夏洛卻死了。在它死之前,威爾伯帶著它的孩子走了;而在它死的時(shí)候,身邊卻沒有一個(gè)人陪伴。

  夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛護(hù),特別是在別人遇到困難的時(shí)候,更要盡自己的全力去幫助他們。這樣,我們的世界才會(huì)更加美好!

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感10

  《夏洛的網(wǎng)》雖不如《兒童文學(xué)》那般優(yōu)美,也不如《笑貓日記》那樣精彩,但在我看來,它卻是最有意義的一本書了。

  故事中,蜘蛛夏洛與威爾伯的深厚友誼使我感慨萬千。夏洛為了威爾伯能夠活下去,還在它結(jié)的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字,它至死至終都在無私地為威爾伯作著貢獻(xiàn),默默地支持著它,它的`一句話感動(dòng)了我——“我是你的朋友,我喜歡你。蜘蛛的醫(yī)生只不過是吐絲結(jié)網(wǎng)捉甲蟲。我是想讓我生命的意義更加豐富,更加充足,所以我才會(huì)如此幫助你!敝灰痪湓,就蘊(yùn)含著它們那深厚的友誼。一生之中,能夠遇到如此無私,知心的朋友,難道不是一種莫大的幸福嗎?

  這本書告訴我們——能夠結(jié)識(shí)知心的朋友是很難得的,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí),為朋友付出,互相幫助,關(guān)懷,珍惜身邊的每一份友誼。只有這樣,才會(huì)使友誼長存。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感11

  這個(gè)暑假,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。里面的主人公夏洛,令我無比佩服。

  這本書主要講了落腳豬威爾伯在小女孩弗恩的細(xì)心照料下開心快樂地成長,后來卻被弗恩的舅舅買走了。威爾伯在谷倉交到了很多新朋友,其中有一位朋友就是機(jī)智勇敢的蜘蛛夏洛?梢粋(gè)壞消息來了:威爾伯要在過圣誕節(jié)時(shí)被人們變成熏肉火腿!好朋友夏洛對(duì)威爾伯承諾一定會(huì)救它。

  夏洛想出了一個(gè)令人震驚的主意:它在它的'蜘蛛網(wǎng)上分別織了“王牌豬”、“了不起”等字樣,就是這些字改變了威爾伯的命運(yùn),威爾伯沒有變成熏肉火腿,它得救了?墒窍穆鍏s死了。

  夏洛的孩子們也繼承了媽媽舍己救人的精神?稍谕柌男睦,沒有人能代替它最好的朋友,夏洛的位置。

  夏洛舍己救人的精神讓我感動(dòng)不已,原來友誼的力量是那么的強(qiáng)大!我也要學(xué)習(xí)夏洛這種精神。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感12

  《夏洛的網(wǎng)》這本書里講了主人公“蜘蛛夏洛”和“小豬威爾伯”之間發(fā)生的激動(dòng)人心的事情。

  但是在威爾伯小的時(shí)候,肯定要有人養(yǎng)著養(yǎng)著才會(huì)長大的“威爾伯”吧。那就是小主人公“佛恩”。佛恩是阿拉布夫婦的孩子,才八歲。佛恩還有一個(gè)哥哥,他今年十歲,名叫艾佛里。小時(shí)候的威爾伯多虧了佛恩把它養(yǎng)大呢!要不然,這時(shí)候,大概就沒有現(xiàn)在活潑可愛的小豬威爾伯了。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書的大意是這樣的:威爾伯被佛恩的爸爸賣給了農(nóng)場里的'人。佛恩就每天去看威爾伯,給威爾伯講她每天發(fā)生的事情。有一次,威爾伯逃跑掉了,跑到了夏洛的居住地,認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,當(dāng)了好朋友,它們倆每天開開心心的度過每一天。發(fā)生了許許多多的故事。

  我覺得《夏洛的網(wǎng)》這本書里很有趣。我最喜歡佛恩的善良,喜歡小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”,我很喜歡他們的性格。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感13

  在朱克曼家的谷倉里,生活著一些動(dòng)物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。一個(gè)突如其來的消息卻打破了谷倉的平靜,威爾伯的命運(yùn)將要成為熏肉火腿!就在它感到絕望的時(shí)候,夏洛用它高超的吐絲技能織出了一些文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),并讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng),也換來了一個(gè)安享未來的`機(jī)會(huì),但夏洛的生命卻走到了盡頭。

  讀完這本書,我被夏洛這種無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng),并明白了友誼是一粒小小的種子,只有友善的理解與愛的澆灌才能使友誼之花永遠(yuǎn)綻放!

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感14

  暑假里,我讀了一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》,這是一首關(guān)于友情的贊歌。

  這本書主要講了:在朱克曼先生的谷倉里,有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對(duì)好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯,它即將被做成火腿!夏洛為了救自己的朋友,用絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,“王牌豬”,“謙卑”等字樣。威爾伯得救了,可夏洛的生命卻走到了盡頭……

  善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯,張開了一張“愛心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。

  讀了《夏洛的'網(wǎng)》我深深體會(huì)到了友情的力量。和夏洛相比,我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來的思考題被別的同學(xué)知道,我曾經(jīng)對(duì)那些詢問我問題的同學(xué)說:“對(duì)不起,我不知道!被颉拔乙膊恢涝趺醋。”的話推辭掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比,真是天壤之別。

  讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人人要互相幫助,才會(huì)給世界帶來和平快樂。

《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感15

  我非常喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書。

  夏洛是一只很有愛心的蜘蛛。小豬威爾伯即將被人宰殺,夏洛用自己的'一技之長——織網(wǎng)幫助了威爾伯。

  威爾伯曾問夏洛為什么要幫自己,自己是什么事情都不做,什么都不付出。夏洛說:“生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情!

  夏洛的這句話深深地震動(dòng)了我。幫助他人,會(huì)讓再簡單不過的生活也變得富有意義。要學(xué)會(huì)幫助別人,這正是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”啊!

  那么我呢?我可以幫助一位行動(dòng)不便的老人拾起地上的東西;我可以幫助爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活;我可以幫助同學(xué)解決一道難題;我還可以幫老師倒一杯水……

  我也要織一張網(wǎng),一張有愛心的網(wǎng)。

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