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讀《當(dāng)呼吸化為空氣》有感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的讀《當(dāng)呼吸化為空氣》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《當(dāng)呼吸化為空氣》有感1
《當(dāng)呼吸化為空氣》一書是在火車上看完的。記得有一天無意間瀏覽到一個公眾號上推薦了這本書，立即就被這個名字所吸引了，看到薦評所談到書中的內(nèi)容，立即從網(wǎng)上搜尋這本書，一搜還真的搜到電子版的。迫不及待的打開了這本書，想一探書中的內(nèi)容。記得那天在從roma開往perugia的火車上，一月份早上六點鐘的天空，天還是微亮，車窗外掠過的田野及草地都鑲上一層厚厚的白霜。在白茫茫的大霧籠罩下，火車猶如駛?cè)胍粋�童話般的世界，美的不真實。
車廂中，溫暖且明亮，廖廖無幾的幾個旅人各自散坐在椅子上，并沒有發(fā)出什么聲音，很安靜�；疖嚭魢[著，駛向目的地。而我，也隨著書中作者的文字，進(jìn)入了他的時空。書中的開頭引用了一首十四行詩：你在死亡中探究生命的意義，你見證生前的呼吸化作死后的空氣。
新人尚不可知，故舊早已逝去：軀體有盡時，靈魂無絕期。讀者啊，趁生之歡愉，快與時間同行，共赴永恒生命！——福爾克·格萊維爾（布魯克伯爵）《卡伊利卡》
作者保羅是一個三十六歲的神經(jīng)外科醫(yī)生，卻在事業(yè)的巔峰、才華的頂峰時刻遭受人生最致命的打擊。被查出來身患肺癌，而且已經(jīng)全身擴(kuò)散。一個人，從救死扶傷的神經(jīng)外科教授瞬間轉(zhuǎn)變成垂死等待救助的病人，這角色的轉(zhuǎn)變與內(nèi)心的落差又豈是我們常人所能體會？作者從青年就一直在探索生活的價值及生命的意義。而他也一直遵尋內(nèi)心深處的指引，棄文從醫(yī)，毅然放棄英語文學(xué)博士轉(zhuǎn)戰(zhàn)醫(yī)學(xué)院。整本書是保羅的心路歷程，這樣一位理智聰明的人，在面對死亡與別離時，從最初混亂恐慌消沉到平和冷靜振作，沒有不甘，沒有憤怒，沒有故作堅強與不切實際的樂觀……書中的一句話很深刻："如果死亡的沉重感不會減輕一分一毫，那么至少，能不能變得更習(xí)以為常一些？"
人生路上，我們無法預(yù)知，疾病、苦難也許在某個時刻突然降臨，夢想和抱負(fù)在疾病面前不堪一擊。難熬的時光，關(guān)于未來的不確定，那些聚集的不安和惶恐會時不時的從內(nèi)心崩出來，從而模糊任何行動的意義。但他，即便最后的歲月中，還是選擇重回手術(shù)室，堅守在手術(shù)崗位，以另外一種方式活著，追尋自身的價值。
一個人要多么勇敢，才能如此剖析和袒露自己。一個人要多么堅強，才能忍受渾身的不適完美的完成一個個手術(shù)。一個人要有什么樣的信仰，才能在生命最后的時光創(chuàng)造新的自我。
我們都只是個普通人，對抗不了冥冥中真正掌控這些的力量和命運。但是還有二個字"希望"，永遠(yuǎn)不放棄心中的美好，永遠(yuǎn)保存希望去適應(yīng)和面對生活，珍惜當(dāng)下，認(rèn)真的活著。
四個小時的車程，一口氣看完了這本書。書中并沒有過多的闡述苦難，更多的是傳遞圍繞在他身邊的愛與溫暖，他的信仰，對生命和死亡的探索與定義。讀后感作者短暫的一生，卻是成功的。雖然早已離開，但仍然用文字對他人的生命產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。總體來說，雖然這是一本沒來得及完成的著作，但不影響它的完美以及它留存的'意義。
車廂中，很溫暖，陽光透過玻璃窗照在身上。是的，沒錯，就是這種感覺。那一刻真切的感受到自己心靈的存在，深刻的體會到自己心靈的安寧。也許，人都如此，從別人的苦難中映照出自己的幸福；從別人的思想智慧中積累自己的經(jīng)驗；從別人的生活態(tài)度中反思自己的人生�？鞓返臅r光很美妙，但快樂的時光會過去——必然如此——因為時間在流逝。痛苦的時光很煎熬，但痛苦的時光會過去——必然如此——因為時間在流逝。今年看完的第一本書，很受益。
讀《當(dāng)呼吸化為空氣》有感2
藍(lán)色的封底又出現(xiàn)在眼前的時候，我合上眼，長舒了一口氣，但腦海中放映的還是他們一家三口的照片。
保羅還是蓄著像先知一樣的絡(luò)腮胡子，左手臂架在支起的左腿上，右手圈住露西，放在她的肩頭，呈現(xiàn)一幅守衛(wèi)的姿態(tài)。
而露西抱著他們的女兒卡迪，依偎著保羅。
兩人頭挨著頭，臉貼著臉，都笑著看向鏡頭，只是卡迪睜著懵懂的大眼睛望向了別處。
照片記錄著這相愛的一家子，從他們的笑容中可以讀出他們的幸福與對彼此的羈絆。
但誰又能想象呢，這時的保羅早已無法獨立行走，生命的漏沙也即將殆盡。他只是努力地留下到訪的足跡，希望在卡迪模糊的印象中增添幾分回憶。
他是一位父親，丈夫，學(xué)者，醫(yī)生，也同樣是一位思考者，朝圣者，引渡人。
保羅一生都在思考人生的意義。
年少時，他認(rèn)為“文學(xué)是精神生活的最高境界，而神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)則探索大腦最為優(yōu)雅的規(guī)律”，于是選擇了斯坦福大學(xué)的英語文學(xué)與人體生物學(xué)專業(yè)，思考“是什么讓人類的生命充滿意義”。
臨近畢業(yè)，同學(xué)們各奔東西，只是他還困擾在持久的堅持中，“生理、道德、文學(xué)和哲學(xué)，在什么地方相融交匯”。
因此，在秋日的微風(fēng)中，在思緒的飄飛下，豁然開朗的保羅準(zhǔn)備和那些備受煎熬的人一起建立聯(lián)系，成為一名醫(yī)者，用另一種方式繼續(xù)探尋。
當(dāng)面臨主攻方向的抉擇時，他也沒有和大多數(shù)人一樣選擇一條更為舒適和平坦的道路，而是成為一名神經(jīng)外科醫(yī)生，在最為要求完美的領(lǐng)域體驗生死，與病人和家屬一同思考，“到底是什么，才賦予生命以意義，從而值得一活”。
即便在最后，當(dāng)保羅自己面臨死亡之時，在面對不知何時結(jié)束的將來之時，他依舊在不斷思考，什么是最有意義的。
在大學(xué)幾近苦行僧般的理論思考后，他恍然明白，是人類的關(guān)聯(lián)性加強了生命的意義，人與人之間的關(guān)系才是生命意義的基石。
在面臨困惑與抉擇時，惠特曼出現(xiàn)在腦海，“只有醫(yī)師才是能真正理解‘生理與精神并存的人’”，明白在關(guān)于生與死的實質(zhì)性道德問題上，只有直面的'體驗才是最為關(guān)鍵的要素。
當(dāng)成為一名神經(jīng)外科醫(yī)生，在保全生命喪失部分行為功能和保持尊嚴(yán)地死去之間做著兩難選擇時，他明白了醫(yī)者的職責(zé)，“不是延緩死亡或讓病人重回過去的生活，而是在病人和家屬的生活分崩離析時，給他們庇護(hù)和看顧，直到他們可以重新站起來，面對挑戰(zhàn)，并想清楚今后”。
而當(dāng)苦難降臨到自己的身上時，他會用醫(yī)者的角度下意識對比，感受到自己曾經(jīng)作為引渡人是那么虛無縹緲卻又如此重要；切實成為一名病人，他又體會到，任何人在面臨生命的界限時，都會無法無動于衷，都會變得無助，脆弱，甚至絕望。
他也終于明白，過去的生活已經(jīng)不可能繼續(xù)，眼前的廣袤是需要重新開始填寫的空白。
保羅無疑是一位勇者，勇敢地在下意識的逃避后選擇直面，勇敢地踏上這條可以看到盡頭卻又不知盡頭在何處的道路，勇敢地持續(xù)地切身思考，勇敢地對幾十年蓄力后幾近成功的生活計劃說不并且重新開啟。
他也經(jīng)歷過痛楚，體會過否定、憤怒、討價還價、消沉、接受。他也曾經(jīng)向最愛的人展示過自己的脆弱，在她的懷里哭泣，告訴她，“我不想死”。但最終，死神還是帶走了他。
我也曾經(jīng)與死亡擦肩而過，車禍，與腦死亡只有幾分鐘的距離。只是那時候的自己還很年幼，記憶模糊，沒有什么思考，但帶給我父母的影響或說苦難是巨大的。
我有時還會想起自己在救護(hù)車上醒來的一幕，迷迷糊糊地睜開眼，眼神開始聚焦，先注意到的是自己鼻前的氧氣罩。
我能聽到母親不斷的抽泣，哽咽下問著我“以后還聽不聽話”，我忘了我有沒有回答，但大概是給予了肯定的答復(fù)。
緩慢轉(zhuǎn)過頭去，看見一位女警身穿警服，佩戴警帽，一只手托著下巴，望著窗外。
畫面戛然而止，我也不記得后來發(fā)生了什么。只是事后聽母親描述那十幾米的血痕；描述父親顫抖的手無法寫下我的名字，因為不記得，忘了我叫什么。
因為年幼，所以懵懂，無法深刻留下死亡帶給我的直擊感受，也無從沉淀生死所帶給我的思考。只是就像保羅說的那樣，“無論什么大病，都能完全改變一個病人以及全家人的生活”。無論是財富，情感，習(xí)慣，還是生活。
保羅的文字又讓我想起最為直接的體驗。
想起一次在醫(yī)院，和父親一起。一個小男孩被媽媽抱在懷里，身旁跟著爸爸，兩人都是急沖沖地奔進(jìn)醫(yī)院，沖向穿著白大褂的醫(yī)生，滿臉焦灼。媽媽走得更快些，嘴上也不斷地喊著，大意是讓醫(yī)生救救他的兒子，具體的我記不清了。好在男孩是平安的，只是在車上毫無預(yù)兆地睡著了。
也許就是因為太過猝不及防，把這對父母嚇壞了。男孩睡眼惺忪地被媽媽抱在懷里，還用小手揉了揉眼睛。忘了當(dāng)時的自己是什么心情，只是看向父親的時候他雙手抱胸，目送著這一家三口走出很遠(yuǎn)。
也許，這是來自一位父親的共鳴。
我想，保羅看到這樣的場景肯定也會有感而發(fā)。因為在生命的最后階段，他收獲了卡迪，一個有著跟他同樣發(fā)色的可愛女孩。
身為父母，他體會到血脈傳承的神奇，發(fā)現(xiàn)這小小的生命連接著他與未來。
也許他們的生命只有短暫的交匯，但卡迪屬的存在填補了時間上的鴻溝，生活中的空白。如果說醫(yī)者的存在是幫助苦難的人引渡過去與未來，使得脫軌的兩節(jié)車廂重新鏈接；那么孩子，就該是歡樂希冀的帶來者，是生命中最重要的意義。
保羅還告訴了我，要善待生活中的不完美。
其實現(xiàn)在的自己正經(jīng)歷著人生中一個小小的不完美，但也確實正遭受著這“微乎其微”的不完美帶給我的痛楚：我會不自覺否定，會在意識到既定事實后感到憤怒，會不甘心地討價還價，會發(fā)現(xiàn)在無力改變后轉(zhuǎn)而消沉，也會在最后選擇無可奈何地接受。
只是某些時候，還是會在內(nèi)心問一句自己，“為什么？為什么是我？”那答案呢，“為什么不是我？”
很喜歡一句話，“是非審之于己，毀譽聽之于人，得失安之于數(shù)”。
幸或不幸，好或不好，生或死亡，很多時候本就不聽命于我們。
我們永遠(yuǎn)無法達(dá)到完美的境地，就像反函數(shù)永遠(yuǎn)無法觸及數(shù)軸，我們只能像“盡人事，聽天命”所講，通過不懈的努力與奮斗，以此追求那無限接近完美的漸進(jìn)曲線。
保羅，一位可數(shù)次探索的思考者。
讀《當(dāng)呼吸化為空氣》有感3
“我無法前行�！�
“我仍將前行�！�
不知你可曾為生活焦頭爛額，對學(xué)習(xí)中的壓力而感到心力交瘁�？墒�，只要還活著，我們所面對的現(xiàn)在，是在為未來做規(guī)劃。而對于醫(yī)生保羅而言，生活早早就開始倒計時，他要做的是停止規(guī)劃未來，學(xué)會面對現(xiàn)在。
保羅畢業(yè)于斯坦福大學(xué)，獲得英國文學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位以及人類生物學(xué)學(xué)士學(xué)位。他在劍橋大學(xué)獲得歷史和哲學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)于耶魯醫(yī)學(xué)院。在斯坦福完成神經(jīng)外科的住院醫(yī)師培訓(xùn)，期間獲得美國神經(jīng)外科學(xué)院最高研究獎�？粗@樣的一份耀眼學(xué)歷，怎么也無法想象這樣一個優(yōu)秀的人在職業(yè)生涯的顛峰被診斷出癌癥晚期時的他才36歲。
為此，他開始寫作，記錄下他的生活，他的思，他的想，也正是我手中正捧著的這本書。這位醫(yī)生敘述著他的經(jīng)歷，語言理性平淡。難道保羅就這樣平淡接受殘酷的事實了嗎？答案顯而易見，保羅也曾不知所措，那一刻壓倒性的不安涌上心頭，“我無法繼續(xù)”的.念頭在他的腦海中徘徊。昔日穿著白衣的醫(yī)生變成了等待醫(yī)生診斷的病人，永不止步的念頭趕走了對待死亡的情緒。
他逐漸回到工作，每天5點半，當(dāng)鬧鐘響起時，他那將死的軀體復(fù)蘇，他又一次想到：“我無法繼續(xù)。我會繼續(xù)下去�！币环昼姾螅┲就庹�，再次走向手術(shù)室，“我會繼續(xù)下去�！�
保羅所表現(xiàn)的不再是一個單純的醫(yī)療工匠，他走進(jìn)手術(shù)室的那一刻，陽光撲面而來，面對疾病，他毫無屈服之意。他就這樣拖著疲乏的病體，走進(jìn)手術(shù)室，繼續(xù)自己的追求，堅持到自己握不住手術(shù)刀的那一刻，他所做的都只是他覺得他自己必須去做的，刻不容緩。盡管他的生命是有限的，但是他在太陽落山前，找到自己認(rèn)為重要的事情，生命的存在和延續(xù)被賦予了不可剝奪的全新的意義。
在書的結(jié)尾，保羅回憶道：
每個人都屈從于有限。我認(rèn)為我不是唯一達(dá)到這種飽和狀態(tài)的人。大多數(shù)野心要么實現(xiàn)要么放棄，無論遵從哪種方式，它們都屬于過去。未來，而不是通往人生目標(biāo)的階梯，成為永恒的存在。金錢，地位，《傳道書》中所述的“一切皆空”，都變得乏味，如鏡花水月，了無痕跡。
他無法前行，但他仍在前行。
讀《當(dāng)呼吸化為空氣》有感4
這本書我是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)實體書店買的，它能給我看上的原因是上面印著“讓比爾蓋茨落淚的生命之書”�？吹竭@個馬上就使我提起了興趣，就想著他有什么特別，就買了下來。在這個寒假，我又捧起它來看了一遍。
一翻開書，作者簡介就在旁邊。保羅卡拉尼什，并不是特別有名的作家�！懊绹窠�(jīng)外科醫(yī)生，作家”身兼數(shù)職，并且神經(jīng)外科醫(yī)生還得了最高獎項，很難想到他怎么把兩種職業(yè)都做得這么出色的。但20xx年，即將抵達(dá)人生巔峰的保羅忽然被查出患有肺癌。20xx年三月，保羅離開人世�？吹竭@里我只感到惋惜，我?guī)е活w對作者敬畏的心翻開了這本書。
保羅剛開始是十分喜歡詩歌的，一心只想成為作家，可他最后棄醫(yī)從文，跟魯迅截然相反。他在文中提到“只有醫(yī)師才能真正理解生理與精神并存之人”。保羅一直追求的`是這個境界。
他從上完大學(xué)才開始學(xué)醫(yī)，當(dāng)住院醫(yī)師十多年，最后獲得美國神經(jīng)外科最高獎項。他一直保持著善良的心，每天工作也十分敬業(yè)。他一周工作100個小時，對待病人十分溫和。從醫(yī)之后，他拼殺在與死神對抗的第一線，面對垂危病人，用手術(shù)刀力挽狂瀾。當(dāng)年他也有無可奈何的時候，而正是這樣的時刻令他明白醫(yī)者的職責(zé)，有時并不是去挽救病人的生命，而是做一個引路人。
得知自己患癌后，自己醫(yī)者病人上雙重身份，讓他更自覺承擔(dān)這事實。之后他想從工作中重新找回自己，從中得到解脫，又開始忙碌于手術(shù)臺邊。他仍像以前一樣，絲毫沒有看出他得病。他之前是與死神對抗，這一次他繼續(xù)親身與他對抗。
最后他覺得，身體已然垮掉，靈魂需要拯救，保羅這時又求助于文學(xué)，這才有了這本書。
這本書寫真保羅關(guān)于生死的親身體驗，又寫著他去思考人生的終極奧義∶面對死亡，什么讓我們生命值得一活。書給我們帶來保羅的樂觀，讓我感受到他這一位“偉大”、“高尚”的醫(yī)生、作家。
保羅，你雖死去，精神不滅，靈魂永生！
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