讀《豬仔頭溫暖之旅》有感

時(shí)間:2022-12-27 00:11:01 讀后感 我要投稿

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感(15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感1

  在現(xiàn)在的家庭中,長輩對子女真是視若珍寶。捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。所以,有許多家里的獨(dú)生子女都變成了“小皇帝”“小公主”。衣來伸手,飯來張口,要什么給什么。他們從不會體諒家長的辛苦,甚至認(rèn)為這一切是應(yīng)該的。和他們相比最明顯就是生在農(nóng)村的孩子了。他們從小就要學(xué)著大人早當(dāng)家:洗衣、做飯、喂豬、照顧弟弟妹妹等等。設(shè)想一下,如果農(nóng)村的孩子和城里的孩子調(diào)個(gè)位置,會發(fā)生什么事呢?嘻嘻,我們看看吧。 從《豬仔頭的溫暖之旅》這本書就找到答案了。朱子同在班里組織了個(gè)“忐忑樂隊(duì)”,后來竟然被“星光夢工廠”看上了。他們參加一個(gè)社會活動(dòng),和農(nóng)村孩子互換位置,體驗(yàn)幾天的農(nóng)村生活,出乎他們意料之外的是,原來鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的快樂,同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的劇情中不乏明媚的憂傷。在那里,他懂得了負(fù)任,愛心和辛苦;貋砗,取消了原來“愛瘋4”的`要求。

  看來,變化還真蠻大的。在農(nóng)村,他知道父母工作的辛苦,農(nóng)村孩子讀書和生活的不容易。獨(dú)生子女們,不要再任性了,想想農(nóng)村的孩子們,你們就會覺得比他們幸福的很多很多。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感2

  這本書是講的朱子同創(chuàng)造了一個(gè)忐忑樂隊(duì),吸引了《星光夢工廠》的主持人找他去參加變形記活動(dòng)。于是朱子同便踏上了鄉(xiāng)村之旅。剛來到鄉(xiāng)村便發(fā)現(xiàn)這里艱難的朱子同被取了一個(gè)外號“豬仔頭”,但他并沒有生氣,因?yàn)檫@里的一元錢就相當(dāng)于鄉(xiāng)村人民的一筆大錢,并且全校學(xué)生就是全班,還有朱子同住宿的'家里的姑姑花了珍惜的兩元錢給他買水,都令朱子同異常感動(dòng)。老師們還瞞著其他學(xué)生給他加了一小塊肉。體會得到老師們對他的關(guān)愛。回到城市,朱子同再也不浪費(fèi)任何東西。

  這個(gè)故事比較了鄉(xiāng)村和城市的天與地的差距,體現(xiàn)了城市的美好,鄉(xiāng)村的貧苦。還體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活著的人們熱情好客,十分關(guān)照城里的人們。讓我們深深感受到了浪費(fèi)是多么可恥,我們以后應(yīng)該學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村人們節(jié)約、好客的品質(zhì),改掉浪費(fèi)的習(xí)慣,時(shí)時(shí)想想鄉(xiāng)村人是怎樣的。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感3

  我是一個(gè)出生在城市里的人,從來沒有在農(nóng)村住過,不知道農(nóng)村的生活是怎樣的。今年暑假,我讀了一本叫做《豬仔頭溫暖之旅》的書,這本書講述了一個(gè)名叫朱子同的時(shí)尚少年為了得到一臺Iphone4手機(jī),參與了電視臺的一檔社會欄目,與一個(gè)名叫黃志達(dá)的農(nóng)村孩子進(jìn)行了變身,(所謂變身,就是把城市里的孩子送到農(nóng)村去,把農(nóng)村里的孩子送到城市來。)就這樣朱子同在鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。

  書中黃志達(dá)和他的.弟弟阿杰的樸實(shí)讓我感動(dòng),他們把最好的東西讓給朱子同和他們的妹妹小紅。他們艱辛的生活讓我著實(shí)感到心酸,一天只吃兩頓飯,每頓飯吃的都是地瓜,每天早晨四點(diǎn)多鐘就要起床,走兩個(gè)小時(shí)的山路后才能到達(dá)學(xué)校,放學(xué)后還要喂豬,燒飯。

  雖然他們一天要干很多的事情,但他們并沒有抱怨,而我們這些生活在城市里的“小公主”,“小王子”,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,根本就體會不到父母賺錢的辛苦,還動(dòng)不動(dòng)向父母要這要那。

  有一個(gè)大學(xué)生,出生在貧困家庭,大一的時(shí)候就輟學(xué)了,拿著父母讓他讀書的錢,全國旅游了一趟,總共花了家里七萬塊錢。當(dāng)記者采訪他時(shí),他說:“我還要繼續(xù)旅行!

  我們口口聲聲說要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,可是行動(dòng)在哪呢?報(bào)答父母不是只靠嘴上說說,最主要的是要看行動(dòng)。幫父母洗洗菜,拖拖地,刷刷碗都是在報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  父母是生我們,養(yǎng)我們的人,我們應(yīng)該好好的報(bào)答他們,讓我們從身邊小事做起,一起報(bào)答我們的父母吧!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感4

  嗨,你們一定認(rèn)識陽光妹妹(伍美珍)。太陽妹妹寫的書都是從讀者的來信中挑選素材寫的,專門為成長的煩惱度身定制的。

  比如,《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同(外號:豬仔頭)就是個(gè)玩電腦的小男孩,自從對電腦游戲厭倦后,一直對電腦著迷。自他的'娛樂視頻發(fā)布到網(wǎng)上后,他成了一名小童星,讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他拍《星光夢工廠》,并帶著朱子同和他親戚組織的樂隊(duì)一起上了電視。朱子同的母親打算在月考后把他送到鄉(xiāng)下黃志達(dá)家和黃志達(dá)對換幾天,卻讓朱子同大聲叫喊道:把我這城府深的公子哥送到鄉(xiāng)下那樣的地方去,我可不去?墒侵熳油母赣H卻在夜里對朱子同悄悄的說:你跟你媽說要送你去鄉(xiāng)下買個(gè)愛瘋給你。

  考完后,美女輪履行了自己的承諾,請大伙到KFC吃飯,帥哥木楊也過來蹭飯。她們說有一個(gè)新的電視節(jié)目要邀請她們,一個(gè)孩子和一個(gè)鄉(xiāng)村孩子之間交換幾天時(shí)間。茱莉亞把他母親的想法告訴了他們,結(jié)果他去了農(nóng)村。鄉(xiāng)村里的人們都特別關(guān)心他。茱莉亞坐了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來到農(nóng)村,在那里度過了幾天令人難忘的日子,他發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的條件并不太好,早晨起來得很早,去學(xué)校要花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。所謂趕集,就是賣東西,因?yàn)楣脣尀榱藢Υ熳油炎约合胭u的雞給了他們吃,自己的南瓜、冬瓜都賣不出去,還買了水和燒餅給朱子同,讓朱子同知道錢是很難掙的,不能浪費(fèi);丶液髬寢尣粫俳o他買愛瘋4,因?yàn)樗昧耸謾C(jī)(或者其他東西)有的用就是好,不偏要什么名牌。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感5

  得知陽光姐姐又出新書了,我迫不及待的跑到新華書店,買下一本《豬仔頭溫暖之旅》,一口氣讀完了。

  小說主要講述的是主角朱子同是一個(gè)酷愛玩耍的時(shí)髦少年。在玩完厭煩的游戲后,他又開始表演和錄像。為得到一部ipone4手機(jī),他還參加了電視臺的一個(gè)社交節(jié)目——“變形記”,去農(nóng)村玩了幾天,這是他一生難忘的生活。令他意想不到的是,原來在鄉(xiāng)下有的那種鄉(xiāng)下沒有的歡樂,同時(shí)也帶給他一些沉重和酸楚的感覺。富有喜劇性的情節(jié)中并不缺乏明媚的憂傷。

  看完整本書,最讓我難忘的是朱子同來鄉(xiāng)下上學(xué)的那一幕。本書介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)情況,如“這間黑壓壓的屋子里,擺放著十幾張床”。看了這篇文章,我不禁感嘆:我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境確實(shí)比鄉(xiāng)下好。鄉(xiāng)村留守兒童需要我們的`幫助,在這樣優(yōu)越的生存環(huán)境中,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。那情景使我非常感動(dòng)。

  它是一次溫暖的旅行,更是一次可以讓心靈得到撫慰和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感6

  今年暑假,我不僅完成了老師布置的暑假作業(yè),還閱讀了一些課外書籍。比如:《拇指班長》、《快樂作文》、《楊家將》、《窗邊的小豆豆》、《豬仔頭的溫暖之旅》、《認(rèn)識你自己》……其中我最喜歡看的是《豬仔頭的溫暖之旅》。

  這本書是陽光姐姐小書房伍美珍的作品。主要講的`是主人公朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,又玩起了表演和視頻。為了得到一臺Iphone 4手機(jī),他參與了電視臺一檔社會欄目,到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的歡樂,同時(shí)也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

  書中有一篇《朱子同和阿杰在工地搬磚》。說的是阿杰的媽媽在工地打工,所以阿杰很想媽媽,就和朱子同一起去找媽媽。阿杰發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了,所以就幫媽媽一起搬磚,朱子同看著阿杰幫媽媽搬,也要搬。工人們把磚頭一塊一塊的放在他手上,他咬著牙、堅(jiān)持,一步一步朝前走。越走越沉重,他快要撐不住了。忽然,手上的磚頭全掉下來了,摔裂了。阿杰媽媽忙著給別人道歉。過了一會兒,工地休息了,阿杰媽媽便帶他們出去吃飯……

  讀完這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。作為城市的孩子,我們從小嬌生慣養(yǎng),但農(nóng)村的孩子要比我們懂事。今后我要聽父母的話,幫他們做些力所能及的小事。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感7

  我最喜歡讀書。這個(gè)暑假,自然也少不了書。我讀了很多書,但令我印象最深刻的還是陽光姐姐伍美珍寫的《豬仔頭溫暖之旅》。

  這本書講述了城市少年朱子同,參加了電視臺的一檔社會欄目,在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村度過了難忘的四天。在這四天里,他了解到了鄉(xiāng)村人民的生活狀況,并熱心的幫助他們。我從這本書中看出了貧困鄉(xiāng)村人民的.樸實(shí)善良,他們雖然不富裕,但感情是富裕的。人性的善良使他們并不渺小。特別是朱子同在鄉(xiāng)村的朋友、同學(xué)阿杰的媽媽,將幸辛苦苦掙來的十二元錢送給朱子同時(shí),我已是熱淚盈眶。雖然只有十二元錢,但這可是阿杰媽媽靠搬磚一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的血汗錢!我想不管是誰,看了之后,都會情不自禁的潸然淚下吧!

  其中最令我感動(dòng)的故事是朱子同的鞋沾上了臟乎乎的爛泥,阿杰慷慨地將自己唯一的破布鞋讓給他,自己則赤腳站在地上;氐郊,他還幫朱子同清洗鞋上的爛泥,臨走時(shí),鞋已經(jīng)是干干凈凈的了,如新的一般了。

  這本書的主人公朱子同,起初嬌生慣養(yǎng),奢侈浪費(fèi)。但在貧困鄉(xiāng)村經(jīng)歷了幾件讓他刻骨銘心、心酸感動(dòng)的事后,他竟幫起了阿杰一家賣南瓜,教阿杰唱歌,還給阿杰一家零食吃,這可是他幾天的口糧!

  讀完了這本書,我百感交集,既有對鄉(xiāng)村人民的同情,也有對生活中一些人的奢侈浪費(fèi)感到憤慨。同時(shí)我的心也溫暖起來了,因?yàn)槲腋惺艿搅巳诵缘纳屏,我也對人性的善良充滿向往,因?yàn)槭澜缇腿缫粋(gè)干涸的池塘,需要善良與愛來填充!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感8

  這個(gè)暑假,我讀了伍美珍的作品《豬仔頭溫暖之旅》讓我深有感悟,思緒萬千。《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了“鄉(xiāng)村有著城市所體驗(yàn)不到的歡樂”。

  朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,有玩表演和視屏。為了得到一臺Iphone4手機(jī),他參與了電視臺一檔社會欄目,到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是,原來鄉(xiāng)村有城里所體驗(yàn)不到的歡樂,同時(shí)也給他帶一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷,這是一次溫暖之旅,更是一次讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。

  第一次讀《豬仔頭溫暖之旅》,我流淚了。淚水像一條斷了線的'珠子,不停的往下滾,滾在我的臉上,滾在我可愛懵懂的心靈上··········

  我從朱子同身上學(xué)到了他的堅(jiān)持不懈,勇于嘗試,更重要的是他敢為自己的夢想而奮斗,俗話說:“機(jī)不可失,失不再來。”我們不僅要學(xué)習(xí)他的品質(zhì),又要為了自己的夢想而奮斗。加油!你一定成功。

  我的夢想是當(dāng)一名白衣天使,也就是一名可以就死撫傷的護(hù)士。俗話說:“救人一命勝造七級浮屠”。所以我要好好上學(xué),為未來打下好的基礎(chǔ),我要努力考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的夢想,加油!

  抓住機(jī)遇,奮斗、嘗試、體驗(yàn),這些都將使你的生活變得更加生機(jī)勃勃,豐富多彩。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感9

  你好,我是三中隊(duì)的么松雷,F(xiàn)在,讓我們拋開煩惱,走進(jìn)書香,探索書籍的魅力吧!

  《豬仔頭溫暖之旅》是由陽光妹妹伍美珍所著的一部小說,該書是從讀者來信中選取素材寫成的,主角是一個(gè)名叫朱子同的男孩,他是一個(gè)喜歡玩耍,喜歡時(shí)尚的少年,他玩游戲,又喜歡表演和錄像,他為了一部iPhone4手機(jī),參加了一些社交節(jié)目,來到農(nóng)村過了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的是,原來鄉(xiāng)下還有城市里無法體會的歡樂。

  一到鎮(zhèn)上,他就主動(dòng)提出不要買iPhone4了,這是一款“愛瘋4”手機(jī)。因?yàn)樗卩l(xiāng)下過著幸福的生活,就是“愛瘋4”不能給(iPhone4)的!!這就是我們必須要理解的`道理。

  由于村支書的耳朵太背,把朱子同聽成了豬仔頭,這就是豬仔頭的來歷。給大家講個(gè)秘密,書中主角的原型是一個(gè)11歲的男孩,他叫胡迪凡。

  住在城市里的我們,個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主,我們享受著高科技所帶來的所謂幸福,同時(shí)也在傷害著我們幼小的心靈,鄉(xiāng)下的孩子沒有高科技,卻享受著我們從未經(jīng)歷過的幸福我愛讀陽光姐姐的作品!這使我有身臨其境的感覺!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感10

  這個(gè)暑假,媽媽給我買了一本伍美珍的書,名字叫《豬仔頭溫暖之旅》。我一拿到書,就迫不及待地看了起來……

  書中主要講的是一個(gè)名叫朱子同的六年級學(xué)生因?yàn)楹猛娑蟼髁艘欢我曨l后被兩個(gè)主持人找上了,并讓他參加一個(gè)叫“變身大體驗(yàn)”的活動(dòng),也就是把自己和鄉(xiāng)下的一個(gè)小孩對調(diào)一下身份而自己卻去了鄉(xiāng)下待了四天。在這四天里,朱子同在鄉(xiāng)下做了很多他在城里沒做過的.事,吃了很多沒吃過的苦。最后等他回到城里的時(shí)候,雖然很高興,但他還是想著他在鄉(xiāng)下的朋友。是什么讓他有了這么大的改變呢?

  等我將全書看完的時(shí)候,我陷入了沉思之中:如果是我的話,我在鄉(xiāng)下待的這三天,我會不會住慣鄉(xiāng)下的生活呢?我會不會做得動(dòng)鄉(xiāng)下的農(nóng)活呢?像我們這些嬌身慣養(yǎng)的城市孩子,更應(yīng)該去鄉(xiāng)下,去體會一下別的農(nóng)村小孩天天吃的苦和累。天天住在城里,不愁吃不愁喝,還不如鄉(xiāng)下孩子的自理!照這個(gè)情況發(fā)展,我們以后還不知道會變成什么樣的人呢!

  所以,我希望,我們應(yīng)該向書中的鄉(xiāng)下小孩學(xué)學(xué),學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞和自理,就像朱子同那樣。讓我們一起努力,一起向著美好未來發(fā)展吧!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感11

  這本書主要講的是:主人公朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,又起了玩表演。組織了樂隊(duì)唱了一首神曲《忐忑》,沒想到卻唱出名來了。被《星光夢工廠》主持人木楊哥哥和輪子姐姐去參與電視臺一檔社會欄目—到鄉(xiāng)村體驗(yàn)4天難忘的生活。原本朱子頭是不想去的,但是抵不住買手機(jī)的誘惑,所以絕定去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。出乎他意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂,同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。每天他要為全家燒飯;跟上學(xué)的孩子們每天五點(diǎn)鐘就翻山越嶺去上學(xué),雖然很艱苦,但是在城市永遠(yuǎn)也體會不了那種快樂。朱子同和黃志杰去工地看他的媽媽,朱子同看到黃志杰和他的媽媽中午只吃一碗面。他看看自己中午每天都能吃到許多好吃的自己還是不滿足,而他們卻省吃儉用,覺得自己生在福中不知福!

  讀了這本書的感受是:讓我深深的體會到鄉(xiāng)村的艱辛,鄉(xiāng)村孩子的困苦。由于鄉(xiāng)村不發(fā)達(dá),每天上學(xué)只能起早翻山越嶺。而我們呢,卻家里什么都有,每天都是爸爸媽媽送,起來也很遲。我們跟本不能和鄉(xiāng)村的.孩子相比,因?yàn)樗麄兲幪幎急任覀儚?qiáng),我們卻笑話別人。有些人生在福中不知福,但還有一些人卻省吃儉用,過慣了苦日子。一些人說著家鄉(xiāng)的方言,卻被人嘲笑。我們生活都是甜的,而鄉(xiāng)村的孩子都是苦的。我們要多吃一點(diǎn)苦;多去干一些農(nóng)活;多去買些東西?偠灾,多多去實(shí)踐是很重要的。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12

  讀一本好書,好像在品味一壺淡雅的茗茶;讀一本好書,又好像已經(jīng)經(jīng)歷了生活的不同,懂得了幸福和些許酸楚;蛟S,本書主人公過早體驗(yàn)了鄉(xiāng)村里比城市缺少的歡樂,可失去了,才更知道它是怎么來的。

  城市公子哥朱子同,玩夠了游戲,厭倦了日復(fù)一日的平常生活,開始組建樂隊(duì),向網(wǎng)上傳一些視頻與表演。他從不珍惜,以為錢都是花不完的,動(dòng)不動(dòng)就擺闊。

  鄉(xiāng)村少年黃志達(dá),家里有弟弟妹妹要照顧,上、放學(xué)的山路要走很長時(shí)間,他回家來不及休息,要照顧爺爺和弟弟妹妹,在晚上才可以點(diǎn)燈學(xué)習(xí)。

  有一檔節(jié)目,讓他們生活互換。朱子同當(dāng)然不想到窮苦的農(nóng)村,直到爸爸開出條件——iPhone4,他才答應(yīng)了。

  來到農(nóng)村,朱子同體驗(yàn)到上學(xué)背著幾十斤的籮筐翻山越嶺來到學(xué)校,頓頓自己燒火做飯,只能吃到洋瓜,可似乎朱子同在幾天的磨練中懂得了什么,竟然開始知道了爸媽的不容易和辛苦,那臺iPhone4也不要了,他開始自己的思考,失去了,又懂得了。朱子同最后受到了觸發(fā),決定攢錢為黃志達(dá)他們學(xué)校買一輛校車。

  不論是朱子同為了幫姑姑賣南瓜跳的南瓜舞,還是方言版五音不全的國歌……在這些充滿喜劇性的情節(jié)里,都不失明媚的憂傷。

  這是一次溫暖之旅,也是一次心靈的洗禮。在這次旅行之中,我也受到了很多觸發(fā)。也許像我們這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子們,早已不知道美好生活來之不易,只會享受,不懂回報(bào)。只有到農(nóng)村真正體驗(yàn)一下,才可以知道原先是多么艱辛,奮斗過后的生活是多么美好。這次心靈的`觸動(dòng)與洗滌相信對朱子同,對我們,都是一次難忘的經(jīng)歷。

  在許多時(shí)候,奮斗、向前或是努力,都演化成了“好好學(xué)習(xí),讀書”。這太有概括性了,將來的成功在于每一步,每一個(gè)方面,不僅僅是學(xué)習(xí)好,像朱子同這樣,不懂得珍惜,又有什么用呢?要想成就非凡的事業(yè),就要懂得珍惜,品德高尚,付出多倍的努力……

  懂得珍惜吧,所有的一切!只有珍惜他們,才不會那么容易失去。不要浪費(fèi)任何東西,心靈也會被觸動(dòng)。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感13

  這個(gè)暑假,我讀了《豬仔頭溫暖之旅》這篇小說,心里有很深刻的感受。

  書中主人公朱子同是個(gè)愛玩時(shí)尚的少年,他在玩厭了游戲后又愛上了表演和視頻,于是打起了“愛瘋4”(IPHONE4手機(jī))的主意,無奈地答應(yīng)媽媽參加了電視臺的一檔社會欄目,在鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。

  朱子同一開始并不喜歡農(nóng)村,他感到地特別臟,老是掂著腳走,弄臟了一雙又一雙心愛的鞋子,就抱怨農(nóng)村為什么沒有水泥?墒,他發(fā)現(xiàn)自己什么也不會做,無法照料癡呆年老的爺爺,和年幼的.弟弟妹妹;在上學(xué)的路上,他和弟弟翻了一座高高的山,才看到了一個(gè)小小的房子,弟弟指著遠(yuǎn)處說,那兒就是學(xué)校!可這學(xué)校還沒有朱子同學(xué)校的一個(gè)班級大!

  后來朱子同結(jié)束農(nóng)村的生活回到家,居然放棄了IPHONE4手機(jī),他一點(diǎn)兒也不想要那部手機(jī)了!鄉(xiāng)村里有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂,同時(shí)也給他的內(nèi)心帶來了一些沉重的感受,讓他體會到了生活的艱辛和不易,真的長大了。

  其實(shí),這個(gè)暑期我也來到了大山里,參加一個(gè)關(guān)于留守兒童電視劇的拍攝,飾演一個(gè)留守兒童,變形了一把,真正體驗(yàn)到了留守兒童的痛苦:那里的孩子七八歲就要幫奶奶劈柴,幫爺爺放牛,打豬草。再大一點(diǎn)的就要上山采藥,賣了藥后貼補(bǔ)家用?缮铰氛娌缓米,還有蛇和螞蟥......還有學(xué)校也是破爛不堪,都擋不住風(fēng)雨的。一到夜里常常想念著在外打工的爸爸媽媽!

  看看他們,再想想我自己,覺得我們城里的孩子還真是太幸福了:有寬敞的教室,綠草茵茵的操場,還有和藹可親的老師;氐郊,有爸爸.媽媽的關(guān)愛,每天都有的美食和零食,可我還時(shí)常挑食,有時(shí)因?yàn)榫毲龠惹媽媽生氣呢!所以,我一想到山里留守孩子的生活和他們上學(xué)的艱辛,就感到眼睛酸酸的,真希望一切有愛心的人們都去關(guān)注他們,為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓他們像我們城市里的孩子一樣快樂的學(xué)習(xí),幸福的生活!

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感14

  當(dāng)草尖還掛著露珠,冷硬的石頭被夜?jié)櫇竦臅r(shí)候,輕輕坐下?礀|邊的天空泛起一道紅而亮的光芒,手里的書,已不覺的翻到昨日的頁碼。

  這些看似平淡無奇的故事,很快就感染了我。書中的朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。為了得到一臺iphone4手機(jī),他參與了幾天難忘的鄉(xiāng)下生活,這使得城市公子哥的他體驗(yàn)到前所未有的沉重和酸楚。原本像溫室花朵的朱子同,獲得了一次特殊的成長鍛煉,他了解了勞動(dòng)人民的辛苦和大山里孩子生活環(huán)境的艱苦。受他們的影響,朱子同毅然放棄了擁有的iphone4手機(jī),對父母賺來的血汗錢,也不再是一種一屑不顧的態(tài)度,而是學(xué)會了珍惜眼前的幸福環(huán)境。

  想想山區(qū)孩子的生活條件:每天要步行兩個(gè)小時(shí)的山路上學(xué),一天卻只能吃到兩小碗白水煮的胡蘿卜;再想想我自己,家庭環(huán)境非常好:什么家務(wù)活都不要做,每天不僅是魚肉不斷而且有吃不完的零食。學(xué)習(xí)條件也不錯(cuò):每天只需步行十幾分鐘就可以到校,有好老師、好同學(xué)、好環(huán)境。但是從小我就是一個(gè)怕苦、依賴性強(qiáng)、缺乏自信的嬌嬌女?磥,一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨,就很難學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。對于是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問題。這本書是這樣回答我的:“只有在泥濘的路上才能留下足跡,人的一生如不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,就像一雙腳踩在又干又硬的路上,什么足跡也沒留下,”因?yàn)樯絽^(qū)里的孩子就有這些風(fēng)雨的鍛煉,所以他們具有吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的`寶貴精神。再說說舉世聞名的童話大師——安徒生,他家境貧寒,當(dāng)鞋匠的爸爸在他很小的時(shí)候就死了,媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦,每天要洗堆積成山的衣服。安徒生沒有受過系統(tǒng)的教育,青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué),后來在別人的幫助下才上了中學(xué)。就在這樣艱苦的條件下,他卻寫出了很多被譯成多國文字的優(yōu)秀作品。這艱苦的條件與卓越的成就形成鮮明的對比,這一切不正表明了他的精神所在嗎?通過這一系列的學(xué)習(xí)與認(rèn)識,我也應(yīng)該像朱子同那樣,要加倍珍惜眼前的優(yōu)越環(huán)境,做一個(gè)發(fā)憤圖強(qiáng),胸懷大志的四好少年!懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑Ψ鍙哪サZ出”,我也行的。

  望著夜幕降臨前的晚霞,我于靜謐之中感受生命,我的脈搏與大自然合成了強(qiáng)有力的跳動(dòng)。

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15

  在暑假期間,我讀了一半極其搞笑、幽默的書出自陽光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。

  這本書的主人是調(diào)皮搗蛋的朱子同同學(xué)(外號豬仔頭)。他酷愛玩電腦、看電視,最近又迷上了上轉(zhuǎn)視頻,喜歡玩手機(jī),真是一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)瘋子!”他最愛聽《忐忑》這首歌,甚至連組成的樂隊(duì)都叫“忐忑樂隊(duì)”!他的歌唱得極好,是樂隊(duì)的主唱,成員有“蟑螂”、“鮑魚”、“大頭馬”、“狐貍”以及自己“豬仔頭”。精彩部分就是豬仔頭想到一臺iphone手機(jī),參與了一當(dāng)社會欄目《變身大體驗(yàn)》,到大山里的鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎意料的是,這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農(nóng)村,說把他放到鄉(xiāng)下就是草菅人命?墒,經(jīng)過了四天的磨練,嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么:原來鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的'歡樂,同時(shí)也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。

  這本書非常有趣、幽默,令人爆笑不止,十分有意思?赐炅恕敦i頭仔溫暖之旅》,我深受感觸:鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的爸爸媽媽由于生活的所迫,不得不長時(shí)間在外打工,供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落到了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯,還要照顧自己的爺爺。都說窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立呢?我真希望自己也到鄉(xiāng)下與農(nóng)村的孩子們互換幾天生活,這們我可能就會明白農(nóng)村孩子生活的疾苦,就可能向他們一樣慢慢地長大、獨(dú)立。比起農(nóng)村的孩子,城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸:我們每天都會有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,都會有爸爸媽媽的悉心照料。同時(shí)這本書也告訴我們一個(gè)道理:要勇于實(shí)踐,長期住在城市里的孩子可以去農(nóng)莊感受做農(nóng)民是什么滋味,在農(nóng)村做做事,比如去耕田、收割。相反,長期住在農(nóng)村里的孩子有機(jī)會一定得去大城市里看看,在大城市里做做事,所有,實(shí)踐是很重要的。

  這本書很好看,如果有業(yè)余時(shí)間,大家一定要去書店買來看看喲!

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