水滸傳讀后感集錦15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的水滸傳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水滸傳讀后感1
讀完《水滸傳》這本書(shū)后，我明白了：并不是每個(gè)人天生就有本領(lǐng)。他人的成功靠努力得來(lái)的，他們心中有對(duì)夢(mèng)想成真的渴望，有堅(jiān)持不懈的精神，所以必然成功了。人，應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥凶约翰琶靼鬃约赫鎸?shí)的夢(mèng)想。而這種夢(mèng)想，絕非空穴來(lái)風(fēng)，需要我們用奮斗去充實(shí)它、實(shí)現(xiàn)它，這樣才能使夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，才能讓人生更精彩、充實(shí)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不行動(dòng)，夢(mèng)想只會(huì)成為泡影。所以，從此時(shí)起，我要用辛勤的努力換來(lái)夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)。
是啊，《水滸傳》就好似一杯咖啡，只有慢慢地品，才能了解其中的韻味。
水滸傳讀后感2
看完《水滸傳》，我在想，為什么封建君主制度會(huì)在中國(guó)存在這么久，兩千多年，就是因?yàn)橛辛颂嗵嗨谓?lèi)的人物，這也充分說(shuō)明了封建統(tǒng)治者的思想教育太厲害了，他讓兩千多年來(lái)的'人們都抱著同一種思想：忠君！
作者寫(xiě)出如此的書(shū)來(lái)，看來(lái)他也是抱著這樣的思想，和宋江一樣的思想！有點(diǎn)可悲。
水滸傳讀后感3
大家好，今天我要寫(xiě)我的讀后感，你們看我寫(xiě)的好不好？
水滸傳第三頁(yè)第十段的第三句讓我給你介紹一下吧！這一句話(huà)主要講老漢的兒子不務(wù)正業(yè)，愛(ài)使槍弄棒。這讓我想到老漢的兒子一定非常不聽(tīng)老漢的.話(huà)，讓老漢生氣。
水滸傳第三頁(yè)第十段的第四五句， 讓我給你介紹一下吧！老漢請(qǐng)高人給兒子刺繡一定花了很多錢(qián)又讓王進(jìn)教兒子練午。這讓我想到雖然兒子使老漢生氣，但是老漢還是非常非常的疼愛(ài)他的兒子。
這就是我寫(xiě)的水滸傳以后我一定要多聽(tīng)媽媽的話(huà)。
水滸傳讀后感4
今天，我讀了插圖版的.《水滸傳》。這個(gè)系列的《水滸傳》有很多本，我只讀了其中的五本。讀到這里，我就不禁感慨萬(wàn)千。
林沖這么好、這么有本領(lǐng)的一個(gè)人，怎么就落到了這么個(gè)下場(chǎng)。被高俅陷害發(fā)配充軍不說(shuō)，在發(fā)配路上還要遭人毒手，幸虧有魯智深相救，到了牢里管草料場(chǎng)的時(shí)候，還差點(diǎn)被火燒死。誒，林沖真實(shí)太不幸了，空有一身好武藝啊。
我覺(jué)得《水滸傳》很有意思，我要堅(jiān)持讀下去。
水滸傳讀后感5
這個(gè)暑假我讀了《水滸傳》，這本書(shū)對(duì)我的啟迪很大，讓我領(lǐng)略了許多的英雄好漢，行俠仗義的'角色，讓我懂得了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的腐敗，壓迫人民的統(tǒng)治階級(jí)的黑暗，其中有一位角色武松，他力大無(wú)窮，武藝高強(qiáng)，憑藉他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神打敗老虎，他就是這些英雄好漢的象征，書(shū)內(nèi)介紹了很多英雄好漢，讀完這本書(shū)后，我了解了英雄好漢的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，勇敢對(duì)抗黑暗統(tǒng)治階級(jí)的高尚品德令我難以忘懷。
水滸傳讀后感6
有人問(wèn)，水滸傳里的英雄里那個(gè)最正義？
不少人可能回答：宋江�？墒�，我認(rèn)為，最正義的是李逵。因問(wèn)他敢于去打抱不平，路見(jiàn)不平，拔刀相助，不像宋江，只求在青史上留名，而送去性命，還毀了山寨，所以，我說(shuō)水滸傳最正義的人物是李逵，是有一定道理的，而且宋江采用了“偷梁換柱”的.手段，為了在青史上留名而不惜一切代價(jià)，甚至包括友誼和義氣，這樣做，即使在青史上留名，也被人恥笑，還不如不做的好。
水滸傳讀后感7
這可真是大快人心的一場(chǎng)好戲啊!話(huà)說(shuō)魯達(dá)打死鄭屠之后，跑路的過(guò)程中巧遇他救了金老兒，趙員外送他去五臺(tái)山上當(dāng)僧人，以此來(lái)躲避災(zāi)禍。魯達(dá)晚不做禪，經(jīng)常喝酒打架，打造關(guān)王刀一樣的.戒刀和禪杖。
假借過(guò)往僧人的名義喝酒吃肉，在半山踹拳使腳，打塌亭子，打壞金剛，要燒寺院，回寺嘔吐，給禪和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺.都寺遣眾人來(lái)打，魯達(dá)趁酒勁大鬧一場(chǎng)，被長(zhǎng)老喝住。這一回?zé)狒[的文字，在水滸傳中只是引子部分，好戲還在后面呢!
水滸傳讀后感8
作者施耐庵，寫(xiě)作十分細(xì)致、生動(dòng)、形象。在第三回魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西中，第一拳打得鎮(zhèn)關(guān)西鮮血迸流，如同開(kāi)了個(gè)醬油鋪：咸的、酸的、辣的，一發(fā)滾落出來(lái)；第二拳打得他眼睖縫裂，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪的：紅的、黑的、絳的'，都綻將出來(lái)；第三拳打在他太陽(yáng)穴上，卻似開(kāi)了全堂水陸的道場(chǎng)：馨兒、鈸兒、鐃兒一齊響。
瞧，寫(xiě)得多么好！分三個(gè)層次，把鄭屠嘗到的味道、看到的顏色、聽(tīng)到的聲音都用文字表達(dá)了出來(lái)。
水滸傳讀后感9
水滸傳是我國(guó)四大名著之一，里面也有很多對(duì)人物的描寫(xiě)，比如最吸引我的水滸108將，每個(gè)人都描寫(xiě)的.那么細(xì)致，其中我最喜歡的人物是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深，他們不但有著濃厚的感情色彩，還一個(gè)個(gè)都是有勇有謀，機(jī)智聰明。
作者的文筆不但高超，還將一個(gè)個(gè)人物都注入了濃厚的感情，像是在寫(xiě)電影劇本一樣，故事曲折，層層都扣人心弦，真是一本歷史上的巨著啊！
水滸傳讀后感10
施耐庵筆下的一百零八將各具特色，每個(gè)人都身懷絕技：及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái)、結(jié)交豪杰；智多星吳用足智多謀、用兵如神；入云龍公孫勝深通天文、呼風(fēng)喚雨；神行太保戴宗日行千里、夜行八百；豹子頭林沖、青面獸楊志、行者武松等武藝高強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎。
施耐庵描寫(xiě)的各種人物栩栩如生，不愧是四大名著之一呀。
水滸傳讀后感11
讀完《水滸傳》這本書(shū)后，我明白了：并不是每個(gè)人天生就有本領(lǐng)。他人的成功靠努力得來(lái)的，他們心中有對(duì)夢(mèng)想成真的渴望，有堅(jiān)持不懈的.精神，所以必然成功了。
人，應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥凶约翰琶靼鬃约赫鎸?shí)的夢(mèng)想。而這種夢(mèng)想，絕非空穴來(lái)風(fēng)，需要我們用奮斗去充實(shí)它、實(shí)現(xiàn)它，這樣才能使夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，才能讓人生更精彩、充實(shí)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不行動(dòng)，夢(mèng)想只會(huì)成為泡影。所以，從此時(shí)起，我要用辛勤的努力換來(lái)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
水滸傳讀后感12
《水滸傳》塑造了許許多多栩栩如生的一些人物形象。最具反抗能力的李逵；性格剛強(qiáng)的武松；逆來(lái)順受，最后走上反抗道路的`林沖都給讀者留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)捷，往往用三三兩兩的語(yǔ)言就能描述出一個(gè)鮮明的人物。
水滸傳讀后感13
假期，爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)我選了一本《水滸傳》。
回到家后，我迫不及待的.打開(kāi)看《水滸傳》，我花了兩天的時(shí)間把這本書(shū)讀完。 《水滸傳》，里面的人物個(gè)個(gè)文武雙全，但最后被迫投靠梁山，直到發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星吳用，豹子頭林沖他們都很厲害。
水滸傳讀后感14
細(xì)讀《水滸傳》，我終于感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝：梁山英雄身上對(duì)父母的孝心值得學(xué)習(xí)。就來(lái)李逵來(lái)說(shuō)，思母心切的他，回家背老母親，卻不想母親被老虎給吃了，最終怒殺四虎。此事著實(shí)危險(xiǎn)，但憑著對(duì)母親的'孝心，他做到了是。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報(bào)仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑；殺了西門(mén)慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。
《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節(jié)吸引了一眾讀者�！端疂G傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
水滸傳讀后感15
說(shuō)起這五回，就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事，武松這個(gè)經(jīng)典的形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經(jīng)典的名著�，F(xiàn)在到處都在發(fā)揚(yáng)所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。
可是大家有沒(méi)有從另一個(gè)方面去想一想，武松為何打虎，那時(shí)老虎要吃他，為何怒殺蔣門(mén)神，那是因?yàn)槭┒魍嘘P(guān)系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因?yàn)槭制麓舨幌氯チ�！然而武松�?功過(guò)卻無(wú)法用天平來(lái)衡量，無(wú)論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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