讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

時間:2022-11-24 09:40:03 讀后感 我要投稿

【熱】讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

  品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感,希望對大家有所幫助。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感1

  五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起,在晨風(fēng)中飄揚。這一團紅色越來越深,最后竟鮮紅如血。它仿佛一團火,在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它上面染滿了多少革命先烈的熱血,包含著多少革命先烈對祖國的一片深情……無論什么時候,什么地方,只要一提到邱少云,我眼里的淚水就要流下來,是憤怒,是悲傷?是惋惜,還是崇敬?各種感情交織在一起,使我的心久久不能平靜……

  一九五二年十月十二日———一個特別的日子。邱少云叔叔為了不暴露部隊,在烈火中紋絲不動,像千斤巨石一般被火燒了半個多小時,他直到最后一息,也沒發(fā)出一聲呻吟。讀到這里,我的心如刀絞,想想我們平時,在煎蛋時不小心被油濺到就喊疼。邱少云是多么的嚴守紀律,想想平時上課,我們沒有一刻是安靜的.,沒有一刻不動來動去,就那么40分鐘,我們就熬不住了,而邱少云呢?他嚴守紀律,“在烈火中紋絲不動”邱少云為什么能忍著烈火燒身一動也不呢?是因為他不怕燙嗎?不,是因為他有高度的共產(chǎn)主義的精神,能把革命利益看得高于一切。所以他為了革命的勝利,寧肯犧牲自己。我疑視著書上的插圖,仿佛那幅畫在我的腦海里不斷地擴大,擴大。烈火在我的眼前騰騰燃燒。邱少云嚴守紀律的精神展現(xiàn)在我眼前,淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛。

  我含著熱淚默默的說:“邱少云叔叔,您沒有死,您光輝的名字永遠活在我們的心里,您的名字永遠光輝閃耀!您那不畏犧牲,嚴守紀律的崇高精神和頑強的意志永遠留在人們的心里!

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感2

  在我讀過的文章中,《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章讓我的感觸很深,令我難忘。這篇文章主要將了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過,贊揚了求少云為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,自己嚴格遵守紀律而應(yīng)用獻身的偉大精神和他鋼鐵般的意志?赐赀@篇文章,不禁讓我想起了自己與邱少云有著天壤之別的一些事……

  記得在2年級的時候,學(xué)校發(fā)下通知――因XX病的突然來襲(因為實在記不起什么病了),所以要1-14歲的兒童去防疫站打預(yù)防針。聽到這個消息,我的'心就“砰砰”跳了(因為我實在太怕打針了,痛啊);氐郊遥野淹ㄖ獑谓o媽媽看。媽媽看后,說:“嗯……這個星期六我?guī)闳シ酪哒救ゴ蜥槹!”我吞吞吐吐地說道:“哦……那好吧!”

  不知不覺中,星期五一下子就蹦到了我面前。這時我心里叨念著:慘了啊……天噢,明天就要打針了,怎么辦?怎么辦?……晚上我在床上根本睡不著覺,明天就打針,我很害怕!

  “懶蟲起床!懶蟲起床!”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐,我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意,但是媽媽仍舊帶著我去打預(yù)防針了……

  可怕的防疫站到了。我到了門口,只見到一位小女孩牽著她媽媽的手走了出來,眼睛紅紅的,好像哭過。接著又看到一位小男孩牽著他媽媽的手,跟媽媽說話說得很投入……我心想:難道那位小男孩打針不痛嗎?

  剛進到防疫站門口,我便大哭起來……媽媽說:“你哭什么。坑惺裁

  好哭的呢?不就是打針嗎?”我哭著說:“打針很痛,痛。”我扯著媽媽要回去,媽媽就硬把我拉進去,我就一直在掙扎……

  打完針,吃了糖丸,過了大約10多分鐘,我終于沒哭了。

  唉……我跟邱少云比起來,真是差太多了,我自愧不如,羞愧萬分啊!我雖然跟邱少云相差那么多,連打針都哭,但是,我們班的男同學(xué)就更糟了,說到他們,我的心里就有了一絲絲安慰……

  我們班的男同學(xué)――不但課前紀律差,而且課堂紀律也很差。上音樂課和美術(shù)課時,講話不說,他們居然還敢過座位,天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位,正好許校長(是我們學(xué)校的副校長)經(jīng)過,然后他罵了我們?nèi)嘁活D,之后打電話給林校長(她是我們學(xué)校的正校長),然后林校長通過給我們講故事,因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調(diào)皮,但是在校長的批評后,自動把桌子釘好(因為他拆桌子的木板)。你們看看,他們這樣,要是邱少云看見了,會怎么樣?

  要不是當初邱少云舍己為人,怎么有我們今天的幸福生活(當然也不止是他一個人的功勞,是許多英雄的。?我們是辛勤的園丁辛苦培養(yǎng)的未來的祖國的花朵,如果我們不努力學(xué)習(xí),開發(fā)智力造福于人類,那我們怎么對得起死去的前輩英雄?所以,我們要努力學(xué)習(xí),張大后用自己學(xué)到的知識報效我們偉大的祖國……

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感3

  “他只要從烈火中跳起來,就地打幾個滾,就可以撲滅身上的火……”讀到這里,我不禁眼睛一酸,辛酸的淚水滾了下來。邱少云為了戰(zhàn)友的安全,寧可犧牲自己,也不采取自救的方法。這種精神多么值得我們敬佩,多么值得我們學(xué)習(xí)!

  “為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動不動”讀到這里,我已經(jīng)泣不成聲了,邱少云剛強的'精神讓我感動。我記得有一次,我在倒水時,不小心燙了一下,我哇哇大叫起來,爸爸媽媽聞聲趕來,又是安慰,又是端冷水,讓我泡一下手,可我還是覺得很疼。你想,烈火的溫度要比熱水的溫度高多少?邱少云竟然能堅持的住,多么不容易。

  我以后要向邱少云同志學(xué)習(xí),在生活中遇到困難要勇敢的面對,盡心盡力地為集體做事。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感4

  偉大的戰(zhàn)士邱少云,可是赫赫有名,他一直是我最敬佩的人。當我再次翻開書本一口氣讀完了這篇文章時,不禁熱淚盈眶,真想大聲喊:“邱少云叔叔,你真?zhèn)ゴ!我要向你學(xué)習(xí)!”

  課文講的是一個感人的故事:邱少云那個班為了奪下“391”高地。潛伏在隱蔽的山溝里,準備在黃昏時候發(fā)動突然襲擊,邱少云在潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死,卻沒有挪動一步?粗鴷夏欠鍒D,看著邱少云趴在火堆里一動不動的情景,我的淚水模糊了眼睛,這怎么忍受得了呢?

  當我讀到“這時候,邱少云只要從火里跳出來……沒發(fā)出一聲呻吟”這一大段時,我的心也繃得緊緊的,我相信邱少云一定很想從火里跳出來,相信他一定覺得很疼,相信他一定很希望火能熄滅,由于鋼鐵般的意志支撐著他,使他沒有挪動一步,一動不動地趴在火堆里,默默地忍受著這巨大的痛苦。如果邱少云原地打幾個滾,就能把身上的火撲滅;如果旁邊的戰(zhàn)友過去扯掉他的棉衣,也能使他脫身;如果……但他并沒有這么做,是因為他有崇高的共產(chǎn)主義精神,能把革命的利益看得高于一切,所以他為了革命的勝利,寧肯犧牲自己。邱少云用寶貴的生命,換來了戰(zhàn)斗的勝利,這是何等崇高的精神!我們這一代的幸福生活,正是無數(shù)烈士用鮮血和生命換來的啊!

  邱少云的英雄事跡告訴我們,紀律是贏得勝利的保證。當年的.紅軍戰(zhàn)士,就是有這樣鐵的紀律,才能走出二萬里長征,多少戰(zhàn)士為了嚴守紀律,為了革命的勝利,不惜犧牲自己,他們以自己的行動教育著我們,不管在哪個公共場所,都要遵守那里的紀律。

  紀律是執(zhí)行線路的保證。為了學(xué)好科學(xué)知識,為了攻下文化知識堡壘,我們要像邱少云學(xué)習(xí),自覺遵守紀律,上好每一節(jié)課,從小培養(yǎng)自覺遵守紀律的良好品德。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感5

  讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動地的文章后,我深受打動,志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個班,為了整個潛在部隊,為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙,在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死!他是我們中國人民的驕傲,是朝鮮人民的驕傲,他的.精神永垂不朽。

  讀著,讀著,淚水恍惚了我的眼睛,是感到崇敬呢?仍是感到惋惜呢?各種感情交織在一起,使我心情久久不能平靜。我是多么想喊:“快!快從火里跳出來!”然而,他直到最后一息也沒挪動一微暇地方,也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來?豈非他是鋼鐵鑄成的嗎?不,他不是,他是活生生的人,他是個有血有肉的人。他是多么守紀律。

  這篇文章給了我深刻的教育,邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒,英勇頑強地遵守紀律的高尚品質(zhì)特別令我打動。望今朝,為什么祖國美如畫?是英雄的業(yè)績開紅花;為什么大地春常在?是英雄的鮮血灌溉了她。與邱少云叔叔比擬,我感到慚愧不已。想到那幾歸沒有戴紅圍巾、校徽,禮拜一沒有穿校服,上課與同桌講小話而不留意聽課,糊糊涂涂的家庭功課……我真愧對于義士的鮮血。

  讀了邱少云義士的英雄事跡,我明白了——我們要嚴格遵守紀律,從簡樸的課堂紀律做起,從班級紀律做起,做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學(xué)生。

  《我的戰(zhàn)友邱少云》一文,像明燈照亮我心,伴我踏向征程。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感6

  夜晚,我坐在課桌前,掏出語文課本,準備預(yù)習(xí)第14課——《我的戰(zhàn)友邱少云》。我把課文反復(fù)讀了幾遍,讀后,我思緒萬千,心潮澎湃。

  這篇課文通過介紹邱少云在潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死沒有挪動一步的事實,贊頌了這位優(yōu)秀戰(zhàn)士頑強的意志和嚴格自覺遵守紀律的高貴品質(zhì)。

  當我讀到“這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟”時,我驚呆了。在火燒眉毛的危急情況下邱少云忍著痛苦,沒有動一下,他本身可以把火撲滅,可他沒有,他一心想著戰(zhàn)友的安全,全局的勝利。他嚴格遵守紀律,紋絲不動直到生命的最后一息。他是一名非常合格的.戰(zhàn)士、偉大的英雄。我敬佩他。當我又讀到第9段時,我既興奮又激動,因為邱少云同志沒有白犧牲。假如邱少云當時把火撲滅,就會全軍覆沒。要是扯遠了的話,就不一定會有我們的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我:上課不遵守紀律,被老師罰抄課文,也許這是對我的報應(yīng),我以后也一定要嚴格遵守紀律。我想:邱少云一定會活在人們的心中,他是真真正正的英雄!

  讀過了課文,我淚水嘩嘩的淌,多好的一位戰(zhàn)士呀!如果沒有他們,也許就沒有我們今天的幸福生活。我要向邱少云好好學(xué)習(xí),嚴格遵守紀律,珍惜今天的幸福生活。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感7

  今天,我讀了志愿軍二級英雄李元新寫的《我的戰(zhàn)友邱少云》,我覺得他寫的真好!用樸實的`語言,寫出了邱少云壯烈犧牲的全過程。

  本文通過對邱少云在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過的描寫,表現(xiàn)了邱少云嚴格遵守紀律的高尚品質(zhì)和勇于自我犧牲的精神。文中的“為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動!薄斑@個偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。”等句子,寫得多么感人。突出了邱少云的頑強意志,不惜犧牲自己,保證戰(zhàn)斗勝利的高度覺悟。像邱少云這樣遵守紀律,“直到生命的最后一息也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟”,給這場戰(zhàn)斗帶來了勝利。相較之下,我就遜色多了。邱少云可以紋絲不動這么久,而我上課40分鐘卻只能堅持25分鐘,我覺得很慚愧。

  讀了這篇文章,我明白了嚴格遵守紀律的重要性。我認為:既然邱少云能在烈火中一動不動,可以趴在原地幾乎一整天,一節(jié)課只有40分鐘,我又有什么理由不堅持呢?

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感8

  今天,我們在老師的指導(dǎo)下,專心致志地學(xué)習(xí)了《我的戰(zhàn)友邱少云》一文。這篇文章寫:在一次抗美援朝的戰(zhàn)斗中,邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利而被烈火活活燒死的感人故事。讀了本課,我被邱少云叔叔的一舉一動所震撼了,他是多么地偉大,他那種嚴守紀律,用于現(xiàn)身的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!我們不如把邱少云叔叔嚴守紀律的精神用到學(xué)習(xí)上去呀!

  在課堂上,總有一些同學(xué)喜歡交頭接耳,搞小動作,開小差,不遵守課堂紀律。想想邱少云叔叔,在烈火中焚燒了30多分鐘,仍然沒有挪動一寸地方、發(fā)出一聲呻吟,為的`就是不讓敵人發(fā)現(xiàn)他的行蹤,擾亂潛伏部隊的秩序,難道我們就不能像邱少云叔叔一樣,認真地對待這40分鐘,好好地上課嗎?

  邱少云搜索不但具有嚴守紀律的好品質(zhì),還是一個勇敢堅強的人物。記得小時候的我特別貪玩,總是趁老媽不注意,偷偷玩起打火機。一次,我照例玩起火機,一不小心,燒傷了收,疼痛難忍,哭了一整天。學(xué)了這篇課文,立刻想到以前的事,心里很慚愧,臉“刷”地一下紅了,感覺火辣辣地。唉,自己只不過是稍微被火碰了一下,疼了一會,就哭了一整天,在看看邱少云叔叔,在熊熊大火之下燒了30多分鐘,也沒吭聲,而我卻……和企事業(yè)叔叔比起來,我真是相差了十萬八千里遠。他是多么勇敢堅強。!

  我再一次飽含深情地讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。我想,邱少云叔叔雖然犧牲了,但他嚴守紀律、勇于獻身、勇敢堅強的精神永遠活在中華人民的心中,而我們也要好好學(xué)習(xí),長大后也為自己的祖國盡一份力。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感9

  這個星期三,我們新學(xué)了一篇課文叫《我的戰(zhàn)友邱少云》。

  在教課文之前,老師一般都會叫我們讀一遍課文。

  我開始拿起書,跟著同學(xué)們一起讀起來。

  當我讀到“敵人控制的923高地就像一顆毒牙”時,我明白了敵人占領(lǐng)的這塊高地對我們的威脅十分大,如果不及時清除,后患無窮;當我讀到“我們必須趴在地上紋絲不動”時,我體會到了他們那種紋絲不動的感覺,想到了他們真的像茅草一樣難以發(fā)覺;當我讀到第五自然段時,我的心也緊張了起來,因為我也害怕邱少云會燃燒起來;當我讀到“邱少云只要從火里跳出來,就地打幾個滾,就可以把火撲滅”時,我體會到了那種在生與死面前,選擇大家那種舍己為人的精神;當我讀到“邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里,一動也不動”時,我想到了我們只要被水燙就會哇哇大叫時,應(yīng)該與邱少云比一比,他為了整個班,為了整個潛伏部隊,在火堆里都一動不動,我們更應(yīng)該勇敢!你說,對嗎?

  我們大家應(yīng)該多學(xué)習(xí)邱少云那種不怕死,舍己為人的.精神!

  “好,讓我們來學(xué)習(xí)一下這篇課文!”老師說。我迅速融入到課堂,聽老師講這篇感人的文章!

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感10

  今天我讀了一篇課文,《我的戰(zhàn)友邱少云》。講的是,邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,活活的被火燒死。邱少云這種堅強的意志,這種不怕犧牲的精神,這種嚴守紀律的精神,我被深深的感動了。

  由此,我想到了我們這些小學(xué)生共同的一個缺點-不守紀律,愛說話。 比如:再上副課的時候,同學(xué)們都認為這是副課,沒什么大不了得。就開始說話,無論老師怎么說,但是同學(xué)依然停不下來,還是照樣說,最后老師氣到了極點,不讓我們下課,大聲的批評我們,幾乎只有這樣才能停下來。

  記得有一次,再上英語課的.時候,老師把課文和單詞教了我們一遍,讓我們聽聽錄音。但是同學(xué)們在那說話,老師讓我們別說了,可是沒有幾個人聽見。玩的玩,打的打,說的說,教室里亂成一片。老師實在忍無可忍了,一氣之下,拿著書傷心的走了。我們班的幾個同學(xué)去辦公室安慰老師的時候,看見老師哭了。像這樣的事情很多,幾乎每個老師都被我們氣過。

  想一想,我們和邱少云相比,實在是太渺小了。邱少云為了嚴守紀律,犧牲了自己寶貴的生命,而我們只要上課不說話,聽老師講課就行了。

  我們應(yīng)該像邱少云學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種無價之寶的精神。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感11

  今天,我閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章。它真實而又生動地描寫了邱少云在奪取“391”高地的戰(zhàn)斗中英勇獻身的一幕。它贊揚了邱少云嚴守紀律,意志剛強的高尚品質(zhì)。讀過以后,使我感觸很深。

  當我讀到邱少云在烈火燒身的情況下,紋絲不動,最后獻身革命一段時,不禁被邱少云的'堅強意志所打動;也不禁被邱少云嚴守紀律的精神所感動。當時在烈火燒身,痛苦難忍那種情況下,邱少云完全可以采取措施,撲滅火焰。然而,他為了整個潛伏部隊,為了整次戰(zhàn)斗的勝利,毅然放棄了生命,這是多么值得頌揚的行為啊!多么強烈的集體觀念啊!多么剛強的意志啊!由此,我聯(lián)想到鄰居家的那為清潔女工張阿姨。

  有一次,她發(fā)了高燒,連行走都顯得很沒有精神。鄰居們都勸她不要去上班了?伤彩峭险娉林氐纳眢w,來到了工作崗位,和往常一樣揮動長掃帚工作到底。她雖然從事著平凡的工作,但卻憑著那堅強的意志和嚴守紀律的品質(zhì),干出了不平凡的業(yè)績,為街道增添了幾分光彩。

  學(xué)習(xí)了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后,我真切地感到了邱少云的偉大,更感到了生活中具有堅強的意志和嚴守紀律的態(tài)度是非常重要的,只有具備這兩點,才能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,才能成為對祖國有用的人!

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感12

  讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章之后,我不禁感概萬千。于是,提起筆來,將感受一一記錄下來。

  這篇課文真的令我很感動,感動的是他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。這篇課文也讓我十分敬佩邱少云,烈火在他身上燒了半個多小時才熄滅,我真的不敢相信他能一動不動任憑烈火灼燒那么長時間,保證部隊取得了戰(zhàn)斗的勝利。在我看來這很不可思議,因為我們都知道,被火燒上一兩秒都會很疼,會條件反射地把手縮回來,別說半個小時了。是什么原因讓他忍受住了如此大的痛苦,是因為他有不怕犧牲的精神!

  邱少云烈士嚴于律己的行為也值得我們學(xué)習(xí),我的意思不是像讓大家火都燒到身上還一動不動,而是想讓大家把這種嚴于律己的精神永在學(xué)習(xí)上。我們班經(jīng)常出現(xiàn)上課講話、不做作業(yè)的現(xiàn)象,如果大家都嚴于律己,不就省了許多事,少了許多麻煩嗎?社會上也有許多人不講文明,亂扔垃圾,如果大家都向邱少云學(xué)習(xí),嚴于律己,那么這個城市不就更加美好了嗎?

  當時邱少云就地打幾個滾就可以救出自己,但他沒有這么做,是害怕暴露自己嗎?不是,是為了保護戰(zhàn)友,保證戰(zhàn)斗取得勝利,是嚴于律己、不怕犧牲的精神支撐著他。我們都應(yīng)當向他學(xué)習(xí)不怕犧牲、嚴于律己和勇于奉獻的`精神,為建設(shè)我們美好的社會做出貢獻!

  黃繼光、邱少云、董存瑞......所有為了和平正義而犧牲的戰(zhàn)士們,我們永遠記得你們!

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感13

  最近我們學(xué)習(xí)了一個非常感人的故事《我的戰(zhàn)友邱少云》,課文講述了一位偉大的戰(zhàn)士他有著非同常人鋼鐵意志他就是邱少云。這篇文章講了我們?yōu)榱藠Z回391高地,在潛伏的過程中,邱少云被敵人的燃燒彈活活的燒死了,我們懷著滿腔的怒火,把敵人全部殲滅了。

  這篇文章給我的印象特別的深刻,其中給我印象最深就是“我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)。但是我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。”這一段給我的感受很深,因為“我”當時非常的著急,想去救他但是就是咳嗽一聲就會被敵人發(fā)覺,就更不說我去扯他的'棉衣了,“我”為了整個連,甚至整個潛伏部隊,“我”沒有動。整篇課文描述了“我”的心理變化過程,首先是緊張,這個詞是從“我的心繃得緊緊的”這個詞中提煉到的然后又是擔(dān)心,還有“我”當時是出于一個左右為難,矛盾的心理,如果我要是救出邱少云,敵人就會發(fā)現(xiàn)且攻擊,我們整個連,甚至整個潛伏部隊的這次的整個作戰(zhàn)計劃都會泡湯的;但是我也不忍心就這樣眼睜睜的看著我的戰(zhàn)友就這樣被活活的燒死了,最后一個“我”的心理過程就是痛苦,我是從“刀絞一般”中提煉出來的。

  堅強是你精神的補給,信念是你精神的拐杖。一個軍隊奪取勝利需要鐵的紀律;一個學(xué)校要做到德智體勞全面發(fā)展,同樣需要全校師生自覺的紀律。邱少云為了革命的成功,寧愿付出自己的生命,成為遵守紀律的光輝榜樣。我們在平日里經(jīng)常遇到個人利益與全體利益發(fā)生沖突的時候,我們應(yīng)當學(xué)習(xí)邱少云嚴格遵守紀律的高尚精神,以個人利益服從全體利益,自覺遵守國家和學(xué)校的紀律,把自己培養(yǎng)成為道德高尚的有用人才!

  通過這個小故事,我想到了自己小時候的一些事,有一點的疼痛都忍不住,還要哇哇大哭一陣;但是邱少云真的就好似千斤巨石般,被熊熊的烈火燒著都沒有吭一聲,動一下。我們要是一磕了碰了,自己都忍受不了,何況被大火燒著呢?從這個小故事里我真正的體會到了邱少云同志是多么的有鋼鐵的意志。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感14

  邱少云叔叔,大家都非常熟悉。他是在奪取“391”高地時烈火燒到他身上,被活活燒死的。那時侯,他只要打幾個滾,滾到水溝那里就得救了。但是,他卻沒有因為私人利益而影響全支部隊的輸贏,而是付出了犧牲的`代價。他那種千斤巨是般的意志永遠值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了這篇文章,我不由得想起我自己。自己連上課的40分鐘也熬不住,和同學(xué)講話、搞小動作,因此讀完這篇文章,我很內(nèi)疚。記得有一次,上課和同學(xué)講話,不料被老師發(fā)現(xiàn),被罵了一頓以后,還被罰抄一篇課文。我內(nèi)心有一百個不服氣,心想:抄就抄,怕什么。別的同學(xué)也講,又不罰他,為什么要罰我?現(xiàn)在想起來還真慚愧。自己身為班干部,自己不以身作則,反而還說別人埋怨老師,真慚愧!如果那時侯我是邱少云,被那炮彈燒到了,我可能堅持不到10分鐘就跳了出來,那時部隊就會失敗,全軍覆沒。

  我要學(xué)習(xí)邱少云叔叔,為了部隊,忍受痛苦的堅強意志。我在40分鐘里也要認真聽課,不要開小差。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感15

  含著脈脈深情,我仔細地讀完了:“我的戰(zhàn)友邱少云”這篇感人的文章。

  誰沒有年輕的生命,誰又不珍惜這寶貴的年華?可在戰(zhàn)場上,卻用他年輕的生命換取了戰(zhàn)斗的勝利。他就是英勇無畏的'邱少云。

  這篇課文主要寫的是在奪取391高地時,邱少云被烈火燒身,卻紋絲不動,直到最后壯烈犧牲,他那鋼鐵般的意志和自覺遵守紀律的高尚品質(zhì)和他的所做所為,都令我感動不已!

  當我讀到“為了這次戰(zhàn)斗的勝利!钡臅r候,他的這種壯舉足以驚天動地,這鬼神,人都有肉有血,都怕疼,邱少云也一樣,他不是堅如硬石的鋼鐵,卻在火堆里整整趴趴了半個鐘頭,這靠得是什么,靠得就是那堅忍不拔,顧全大局,舍己為人的精神。

  想到這兒,我羞愧萬分,在一次的品德課上,老師踏著最后一聲鈴響,笑容可掬地走進了鴉雀無聲的教室,對著同學(xué)們詭秘的一笑,積蓄可親的說:“同學(xué)們,今天我們大家做一個游戲,我們坐在座位上紋絲不動,坐五分鐘,好嗎?”

  “好!”同學(xué)們異口同聲的回答。

  哎!這個游戲可真是說起來容易,做起來難!我剛開始的時候還算的上事事如意,可后來,哎!那滋味可真是不好受!我那平時養(yǎng)的壞毛病,好似在做怪,一個勁兒的總想讓我的手往外伸,大約過了2分鐘左右,我那不爭氣的腰和背,好似硬化的石頭,讓我覺的自己好似懸空在教室里,頭暈?zāi)垦。我深深的吸了一口氣,有繼續(xù)努力的堅持了幾秒鐘,但是“天有不測風(fēng)云”我那躲藏在桌子底下的雙腳,剎那間變的抽筋,麻木起來。那滋味真是用什么也形容不出,我實在是不耐煩了,不管三七二十一,一個字,“動”哎!我還是挑戰(zhàn)失敗了。

  想一想,為什么我只坐五分鐘不動,都做不了,我深思了好久,好久......

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