讀《故鄉(xiāng)》有感

時(shí)間:2022-12-14 18:45:33 振濠 讀后感 我要投稿

讀《故鄉(xiāng)》有感(通用27篇)

  讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《故鄉(xiāng)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《故鄉(xiāng)》有感(通用27篇)

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇1

  當(dāng)天真自由的童年走到盡頭,比利心中留下的,不僅有老丹和小安,還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草,以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶。

  書架上,一本藍(lán)封皮的書總放置在那,這本書就是《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,第第讀起它,我總會(huì)情不自禁地流淚:男孩比利最大的心愿,就是擁有一對(duì)心愛的獵犬。他在2年艱辛的`存款后,終于如愿以償?shù)氐玫搅死系ず托“,他和它們一起穿越山頭,尋蹤冰河,捕捉浣熊。

  勇敢忠誠(chéng)的老丹和小安為比利得了捕獵大賽的金獎(jiǎng)杯,捕獲浣熊鬼。然而在一次狩獵中,比利遭遇惡獅,生命危在旦夕,勇敢的老丹用生命守護(hù)了小主人,深情的小安更不愿獨(dú)活于世上。

  讀完故事,我竟發(fā)現(xiàn),淚,不知什么時(shí)候爬上了臉龐,是呀,比利所擁有的愛,信仰,責(zé)任,誠(chéng)實(shí),勇氣與毅力,有廣度,有深度,更有分量,令人敬畏。在那個(gè)樸素,質(zhì)樸的年代,人們平和,謙遜,卻扮演著凡人中的英雄角色。文中兩只可愛的獵犬勇敢,聰明,在小主人遇到危機(jī)挺身而出,護(hù)主,愛主的情感洋溢在字碼之情。

  放下書,將書慢慢放回書架,我踱步到窗前,回味書的內(nèi)容,突然間,猛然醒悟:原來這就是生死與共的情誼。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇2

  《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是一本同杰克·倫敦《荒野的呼喚》和埃里克·奈特的《靈犬萊西》一樣,是美國(guó)最偉大的寫狗故事之一。

  本文主人公~比利所擁有的愛,信仰、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、勇氣與堅(jiān)持的力量,和愛犬共度難關(guān),結(jié)下了生死與共的友誼。

  比利的兩只勇敢與忠誠(chéng)的獵犬—小安與老丹,為主人贏得了捕獵比賽的金獎(jiǎng)杯,在奧沙克山區(qū)為比利獲得崇高的聲譽(yù)。然而一次狩獵中,比利遭遇山獅,勇敢的老丹用生命護(hù)住了主人,而深情的小安也不愿在獨(dú)活于世……

  在我小的時(shí)候,也有一只像老丹一樣的家犬。它個(gè)頭高大,但十分溫柔。它那是總陪在我身邊,一起嬉戲,一起打鬧,一起進(jìn)食,一起受罵,有福同享,有難同當(dāng)。比我兄弟還兄弟,它是你在我出身后爸爸抱來的,比我小了幾個(gè)月,所以我把他當(dāng)成了“弟弟”。

  很多事情一晃這么多年,也都忘了,我都記不起它的名字,我只記得在幫它洗澡時(shí)的樣子。

  那天我和它玩耍時(shí),玩出了很多汗。晚上我洗好了澡,把它喚進(jìn)浴室,放滿了水,把它抱進(jìn)去,它乖乖的站著,眼睛微睜,一副很享受的樣子,就像個(gè)去度假的富翁似的。

  我先把它身上慢慢的淋濕,用小手給他慢慢的按摩,可能是用力大了,它轉(zhuǎn)過頭用舌頭舔了一下我的手,眨了幾下眼睛,頭一斜,又慢慢的躺了下去。我停止了按摩,摸了摸它的頭,給它上了沐浴露,一邊給它洗澡,一邊還給它唱兒歌:“我還是個(gè)烏龜顛倒,哦哦哦哦,走起路來唱唱跳跳,哦哦哦哦”我左擦擦,右擦擦,把它身上的毛都擦的亮閃閃了,然后又給它沖水,它開始有點(diǎn)抗拒,但看了看我,馬上很乖了,剛沖完,放好水龍頭,它就歡快的`站起來,抖來人抖身上的水,一下子水花四射,我笑著用小手捂住了臉說“別鬧了別鬧了”,它似乎聽懂了,停了下來,伸著舌頭,搖著尾巴,在一邊看著我。我拿出吹風(fēng)機(jī),一邊給它吹,一邊用梳子梳它的毛發(fā)。它感覺舒服極了,不時(shí)的看看我,用舌頭舔舔我的小手,汪汪的叫兩下。洗完澡我把它帶進(jìn)它的小狗窩,它開心的就進(jìn)去睡覺了。

  如今它已經(jīng)不在了,但每次在路上看到其它的狗狗或是看到關(guān)于愛犬的書,我都會(huì)想起兒時(shí)的玩伴,我記憶里的小白狗!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇3

  今天我讀了一篇名叫《故鄉(xiāng)》的文章,看完之后我感受頗深……

  這篇文章是由魯迅先生寫的,主要講了魯迅先生在外地生活20年之久后因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng),可人、物的變化卻讓他感到一陣悲涼,特別是小時(shí)候與他一起玩的:閏土。

  閏土?xí)煤孀解,還會(huì)用斗笠和樹枝抓麻雀,他還見過跳魚兒……閏土心里裝著無窮無盡的魯迅所不知道的'新鮮事,因?yàn)轸斞钢荒芸吹皆鹤永锏哪莻(gè)四角的天空。在與閏土的交往過程中,魯迅每一天都過得快樂、充足,并從閏土那里學(xué)到了許多他以前所不知道的知識(shí)。

  然而,當(dāng)魯迅先生再次回到故鄉(xiāng)時(shí),看到的卻是另外的一幅截然不同的畫面:"!那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍,可他先前的紫色圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍已經(jīng)都腫得通紅,一點(diǎn)兒也沒有小時(shí)候可愛的樣子。"更讓人一驚的是:閏土一見到魯迅,馬上就跪著說"老爺"。為什么二十年前的那個(gè)活潑能干的閏土竟變成了現(xiàn)在這樣唯唯諾諾、奴顏婢膝的形象呢?我想在封建社會(huì)的壓迫下,他們不得不遵從那時(shí)的主仆關(guān)系;并且在戰(zhàn)爭(zhēng)的侵犯下,人們都過著悲慘的生活,社會(huì)也隨之越變?cè)綁模駝t閏土怎么會(huì)變成這樣呢?

  讀完這篇文章我覺得:現(xiàn)在的我們生活在當(dāng)下,沐浴在新時(shí)代的陽(yáng)光下,沒有社會(huì)的階層高低,人人都是平等的,與那時(shí)相比我們現(xiàn)在真是太幸福了!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇4

  這本書可以分成三部分,分別是:回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)。

  在“回故鄉(xiāng)”這部分中,講了主人公在從異鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)接親人的路上,對(duì)即將到達(dá)的故鄉(xiāng)感慨萬分。

  “在故鄉(xiāng)”則講了主人公到了自己原來住的大房子里,見到了母親后,講了許多話,母親讓“我”去看望一下親朋好友,并且說“我”兒時(shí)的好友閏土也會(huì)來。頓時(shí),“我”立即回想起了兒時(shí)的自己與他,并在腦海中浮現(xiàn)了一幅閏土在大海邊的沙地上看瓜刺猹的畫面。之后,來了一個(gè)臨近開豆腐店的楊大嫂,以前美貌的她,現(xiàn)已成了一個(gè)自私、尖刻、勢(shì)利,愛搬弄是非,愛嘮叨,庸俗的小市民了。楊大嫂本想從“我”的搬家中撈點(diǎn)東西,卻因我的.不肯而生氣的走了。

  過了幾天,閏土來了,他的模樣已與兒時(shí)變了許多。雖然他家里有著一塊耕地,而且連第六個(gè)孩子都會(huì)工作了,但承重的稅收依舊壓著他的肩。并且,他的性格也與兒時(shí)變了個(gè)模樣,變得善于奉承了,竟將兒時(shí)叫“迅哥兒”的“我”改叫成了“老爺”,頓時(shí)使我感到自己與閏土之間隔了一層可悲的厚障壁了。

  “離故鄉(xiāng)”中講述了“我”在走的路上,對(duì)自己所許的愿望??讓后輩“不再像我,又大家隔膜起來……”?感到渺!

  讀了這本書,我感到了當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的敗壞,中國(guó)清政府、政府的愚昧、落后、貧窮、軟弱無能,以及當(dāng)時(shí)列強(qiáng)、地主的蠻橫無理,到處搜刮民脂民膏,使廣大的社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的生活越來越困苦,越來越貧窮,導(dǎo)致了中國(guó)普通民眾的生氣、活力、純真被活活地扼殺了。所以,當(dāng)時(shí)的人們是多么渴望打破封建社會(huì)的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物質(zhì)關(guān)系的新型人與人之間的關(guān)系呀!

  在魯迅先生的這本書中,讓我們體會(huì)到了舊社會(huì)的敗壞,令我們更加體會(huì)到新中國(guó)的美好制度!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇5

  從我出生到現(xiàn)在的十二年里,我閱書無數(shù),在這沒有千本也有數(shù)百本的書堆中,讓我印象最深刻的,非“民族魂”魯迅所著的《故鄉(xiāng)》莫屬了。

  幾年前,我懵懵懂懂地看完了《故鄉(xiāng)》,卻無法從中體會(huì)到一絲情感,只當(dāng)是一篇白話文敷衍了事地讀完罷了,而現(xiàn)在重讀一遍,又是另一種味道:我感受到了作者對(duì)舊社會(huì)等級(jí)階層的不滿;對(duì)童年時(shí)無憂生活的懷念;對(duì)后輩們身上所蘊(yùn)含的希望……

  魯迅在這篇小說中借助閏土這個(gè)人物描寫了兩個(gè)不同的故鄉(xiāng):一個(gè)是過去的故鄉(xiāng),一個(gè)是現(xiàn)在的故鄉(xiāng),對(duì)于過去的故鄉(xiāng),作者借閏土之口,寫出了他小時(shí)候所向往的美好境地,并寫出自己對(duì)自由的向往。而現(xiàn)在的故鄉(xiāng),卻讓作者感到十分惆悵:二十年的時(shí)間,讓故鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)的人有了太多轉(zhuǎn)變。閏土由“兒時(shí)的玩伴”轉(zhuǎn)變成了“下人”,身份成了他們倆之間可悲的、無法跨越的“厚障壁”。作者還在文中刻畫了“豆腐西施”這樣的形象,用她的刁鉆、無恥反映出中國(guó)勞動(dòng)人民的“辛苦麻木”。盡管故鄉(xiāng)變得如此不堪,但作者仍從孩子們、后代們身上看到了改變舊社會(huì)的希望,正如他自己說的那樣:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的'人多了,也便成了路!

  文中閏土向魯迅所描述的,正是我們孩子所神往的地方呀!大人們可能都會(huì)認(rèn)為,吃得飽,穿得暖,能上學(xué)對(duì)孩子來說已經(jīng)很幸福了。但有些事情卻被忽略了:我們也需要自由,也需要知道許多新鮮事,也需要親身經(jīng)歷各種事物呀!而現(xiàn)在,我卻只能坐在矮矮的板凳上,托頭聽著爸爸講述他們小時(shí)候的有趣經(jīng)歷了。

  讀完這篇小說,我對(duì)于文中閏土與魯迅之間的友情我也頗有感觸。在學(xué)校中,我有一位知音好友,遇到問題我們一起攻破,遇到困難我們互相幫助,可以說我們的現(xiàn)在的友情是牢不可破的,但讀了《故鄉(xiāng)》之后,我卻有了一絲擔(dān)憂:三年后也許我們還是好友,但五年后、十年后呢?我們是否會(huì)像魯迅與閏土一樣,隔上厚厚的壁障呢?為此,我想了好久,總算得出一個(gè)結(jié)論:好好把握現(xiàn)在的友情,以后多聯(lián)系,也許就不會(huì)互相生疏了。真希望純真的友情能保存到永遠(yuǎn)!

  魯迅的作品微言大義,他的話,讓我回味無窮、受益匪淺!豆枢l(xiāng)》,定能被千古傳誦!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇6

  “我”冒了傷寒回到闊別二十余年的故鄉(xiāng),如今美麗的故鄉(xiāng)如今卻是一片蕭索景象。“我”十分痛惜。“我”與母親交談關(guān)于搬家的問題。在聊天之時(shí),“陌生”的揚(yáng)二嫂出現(xiàn)和潤(rùn)土的探訪使“我”原先覺得蕭索的故鄉(xiāng)更加的蕭索了!拔摇痹谑谔旌箅x開故鄉(xiāng),但心里并不留戀故鄉(xiāng)了。

  在短短的幾頁(yè)紙里,給予我的感觸是十分大的。

  文中的迅哥兒對(duì)于故鄉(xiāng),本來一定是懷有很大的依戀的,故鄉(xiāng)曾經(jīng)的'美麗令他傷心的離去,但現(xiàn)在的蕭索又使得他心里更加的寒冷。少年時(shí)好伙伴潤(rùn)土給予他的是對(duì)海邊無限的向往:海邊無窮的貝殼給迅哥兒美好的遐想。潮汛時(shí)可以在海邊看跳跳魚兒,迅哥兒向往。在烏黑的夜晚里,可以和靈敏的猹玩起“偷瓜賊”的游戲,迅哥兒十分喜愛。但一切都在中年的潤(rùn)土的到來而打破,“老爺”潤(rùn)土這一聲恭恭敬敬的話語使迅哥兒明白,他與潤(rùn)土之間已經(jīng)有了一個(gè)很厚很厚的隔膜。這是令迅哥兒十分心痛的事吧?

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇7

  “我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗,說出他的佳處來,卻又沒有影像,沒有言辭了!笨吹轿恼隆豆枢l(xiāng)》的第一句話,我就忍不住繼續(xù)仔細(xì)往下讀了起來。開頭的一句話,竟然就能抒發(fā)這么多的情感,對(duì)故鄉(xiāng)的思念以及回到故鄉(xiāng)時(shí)候的失望與落寞,對(duì)自己不能憶起故鄉(xiāng)曾經(jīng)樣子的懊惱。多么真切的語句啊。

  后來慢慢地往后讀,讀到母親提到搬家的時(shí)候,眼角有一絲落寞,然后又決口不提搬家的事情了。短短的一句話,將母親難舍故土,不想遠(yuǎn)離這里的心情描寫地淋漓盡致了。母親的眼神凄涼,一個(gè)老人在故土住了這么多年,看到故鄉(xiāng)日漸荒廢,人的容顏也慢慢變了,有的人心也變了,見證了太多的滄海桑田,內(nèi)心是何等的凄涼。想到自己的爺爺奶奶,一生的操勞,鐘愛的老家,內(nèi)心竟也有了點(diǎn)心疼。

  讀到作者回憶與閏土兒時(shí)交談玩耍舍不得對(duì)方離開時(shí),我想起了從小的發(fā)小們。因?yàn)槲易x書讀到中途就轉(zhuǎn)去城市里了,幾年的不見,明顯感到與他們之間有了淡淡的隔閡,以前一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景竟也不好意思提及。最悲傷的事情,是曾經(jīng)熟悉的人漸行漸遠(yuǎn)。透過文字我也能體會(huì)作者心里的失落與無奈。

  曾經(jīng)那么愛美的`豆腐“西施”,再也不像年輕的時(shí)候愛擦粉,愛打扮了,坐著的樣子也不再那么端莊了。甚至變得有點(diǎn)嫉妒日子比她好的人,惹上了貪婪小便宜的惡習(xí)。時(shí)間那么久,有的人仍然可以做出水芙蓉堅(jiān)守本心,有的人卻在時(shí)光里淪落了,變成了自己最不想變成的樣子。這是一個(gè)人的悲哀,也是一個(gè)落魄時(shí)代的悲哀。

  年少的閏土和自己無所不語,長(zhǎng)大的閏土對(duì)自己卑躬屈膝。年輕的“豆腐西施”保持著自己最美好的樣子,老了的“西施”整天思考占小便宜,人生有時(shí)很諷刺。每一個(gè)人都曾經(jīng)歷最艱苦的時(shí)刻,只是,唯有努力做最好的自己的人才不會(huì)在歲月里沉淪。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇8

  今年暑假,我閱讀了《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,它詮釋了一個(gè)完美地愛的傳奇。

  這本書主要講了:小男孩比利一家住在深山里,他靠自己的力量實(shí)現(xiàn)了愿望——獲得了一對(duì)浣熊獵犬。并且在他們的一起努力下,老丹和小安不負(fù)眾望,贏回了捕獵比賽的金獎(jiǎng)杯。但老丹卻用生命守護(hù)了主人,小安也不愿獨(dú)活于世。于是,一株紅色羊齒草悄悄地在墳頭綻放……

  在這本書中,我最欣賞的就是比利和這兩只浣熊獵犬之間互相關(guān)愛的情感,還有就是這對(duì)浣熊獵犬之間團(tuán)結(jié)、互助的深厚情誼。比利深受著它們:他從不會(huì)打它們,最多最多只是訓(xùn)斥;在嚴(yán)寒的冬季,他不畏河水有多冷,毅然下水救起困在旋渦里的小安;不管誰,只要有傷害小安的舉動(dòng),他就會(huì)上前阻止甚至打架……正是因?yàn)檫@樣,獵犬們才對(duì)比利忠心耿耿,讓比利有求必應(yīng)。

  老丹和小安之間也互幫互助,只要小安不在,或它沒分到屬于它的食物,老丹就不會(huì)吃自己的.那份食物。相反,小安也是這樣。還有,它們倆如果有誰沒出獵,另一個(gè)肯定不會(huì)走,哪怕被主人拽走,它也會(huì)想方設(shè)法地回到狗舍,陪伴另一只。

  由此,我也想到了我和我那5歲的妹妹——豆豆。豆豆很可愛,而且和我感情特別好,每次別人問她:“你最喜歡誰呀?”她總會(huì)大聲說:“張可姐姐——”;每一次去外婆家吃飯,她都會(huì)緊緊地抱住我,久久不肯讓我離去。

  有一次,我?guī)Ф苟乖诠珗@里玩,豆豆不小心跌了一跤,皮擦破了,疼得哇哇直哭,怎么都不肯站起來走,還嚷嚷著:姐姐抱我!姐姐抱我!怎么辦呢?她雖然只有5歲,可是依然很重。但看著妹妹那眼里的淚花、看著那信賴的眼神,我深呼一口氣,咬緊牙關(guān),背起了妹妹,一步一步,一腳深一腳淺地往回走,路上好幾次都想放下,但終究沒有放下,最終把豆豆背回了家。我想:這就是愛的力量,愛的傳奇!

  其實(shí),親人之間也好,同學(xué)之間也好,如果都能像比利和浣熊獵犬那樣相處,那么,每個(gè)人都能寫出屬于自己的愛的傳奇!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇9

  《故鄉(xiāng)》這本書是出自大作家魯迅之手。它揭開了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的艱辛。在歷經(jīng)二十年之后,文中的閏土已不是那個(gè)活潑可愛的孩童,而豆腐西施的可愛美麗也早就逝去,成了歷經(jīng)滄桑的鄉(xiāng)下人。

  《故鄉(xiāng)》里,給我印象最深刻的人物,莫過于閏土了。因?yàn)樗倌陼r(shí)期和中年時(shí)期完全不一樣,簡(jiǎn)直是天差地別。在魯迅先生的眼里閏土少年時(shí)是一個(gè)活潑可愛,勤勞能干的少年。還見多識(shí)廣,會(huì)講許多有趣的事給魯迅聽,才使魯迅先生對(duì)鄉(xiāng)下的生活有了向往。雖然他們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是在魯迅先生和我的記憶中,他是天真浪漫的。

  可在二十年后,他們相遇時(shí),閏土完全變了。一點(diǎn)以前的樣子也沒有,甚至連少年時(shí)的影子也沒了。原先紫色的臉蛋,已變成灰黃灰黃,還刻上了很深很深的皺紋,他已失去了從前的'純真,變成了一個(gè)可憐呆板的人。我知道這是舊社會(huì)人過度的勞動(dòng),才變成了這樣。原先的健康已變疲勞不堪所取代,他肩上的生活壓力太大了,把他壓得連背都直不起來。他是多么可憐啊!他看起來不像中年人,更像個(gè)老年人。

  在書中,魯迅先生是這樣描寫閏土的“他看見我,臉上浮現(xiàn)凄涼和歡喜的眼神。嘴動(dòng)了動(dòng),想要說什么。終于他的神情變得恭敬起來,分明說道老爺……”從這里,我知道長(zhǎng)大后的閏土已經(jīng)知道自己和魯迅的差距,已經(jīng)變得自卑起來,已經(jīng)明白自己和魯迅再也回不到童年快樂的時(shí)光,再也感受不到過去的兄弟情誼了。

  從閏土的身上我知道了舊社會(huì)的黑暗,也知道以前勞動(dòng)人民的苦難。我慶幸自己生在新中國(guó)里,我為此感到幸福。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇10

  進(jìn)了學(xué)校,小強(qiáng)和娟就分開走了,因?yàn)樗麄兊膶嬍以诓煌姆较。我丈二和尚摸不著頭腦,根本不知道要讀那篇文章。離開地球是我的無奈,離去也是我的選擇;可它突然把剛才吃進(jìn)肚子的食物吐了出來,然后又去吃,吃了又吐,吐了又吃......這樣折騰了好幾回后,終于把食物真正地吃下去了。

  然而鄉(xiāng)愁并非主要的,最讓人感到悲哀的卻是閏土的巨大改變。那個(gè)金黃圓月下西瓜田里的閏土不見了,站在作者面前的是一個(gè)捏著長(zhǎng)煙管裹著薄棉衣在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的農(nóng)民。閏土凄苦的生活是什么造成的呢?是那個(gè)社會(huì)。這一切都讓人感傷,鄉(xiāng)愁?yuàn)A雜著作者對(duì)故鄉(xiāng)破敗的感慨,不免有萬種滋味齊聚在心頭的感覺。惟有希望才會(huì)讓人在寒冬里感到心底的一絲溫暖。哀傷與希望的交織可以說是《故鄉(xiāng)》的基調(diào)。

  對(duì)我來說,回憶故鄉(xiāng)的時(shí)候只有留戀,因?yàn)樽约旱目鞓返耐炅粼诠枢l(xiāng)。

  從鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)來到北京,進(jìn)了一所美麗的大學(xué),卻喪失了我的聽覺,除了麻雀、灰喜鵲,和嘰嘰喳喳的烏鴉,我聽不到其他的鳥叫。我盯著那群飛遠(yuǎn)的麻雀,告訴自己它們是黃鸝,是杜鵑,是布谷鳥....

  我聽不到麥叢里斑雞一長(zhǎng)一短的叫聲,我聽不到松樹林里金翅兒的啼鳴,我聽不到秋空里“滴滴水”的清脆的裂響,我聽不到屋檐上燕子的歌。

  我也聽不到溪流的涂涂的聲音,也聽不到晨霧里不知名的蟲子晨曲,我也聽不到原野上黃牛的長(zhǎng)哞和陽(yáng)光里曬太陽(yáng)的豬患快意的呼喊......

  我再也沒有看到自由飛翔的羽翼,再也沒有看到夕陽(yáng)里飄起的炊煙,再也沒有看到拖著鼻涕打鬧的童年......

  我的故鄉(xiāng)有座荒家,里面埋葬著我的夢(mèng)想,我的靈魂,我的心。有一天它會(huì)裂開,跳出一只金褐色的蟋蟀,它震響雙翅,進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。關(guān)于希望

  以前看過豐子愷先生的一篇短文,叫做《實(shí)行的悲哀》。大意是說很多事情都是這樣,打算的時(shí)候興致勃勃,充滿了激情,可是真正實(shí)行起來了,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)不過爾爾,難免有些失望。他特憊舉了學(xué)生放假的例子,大概也是我們當(dāng)學(xué)生共同的感受吧,即放假前對(duì)假期的生活充滿了憧憬,真到了假期,想像中豐富多彩的生活其實(shí)也平淡得很。他把這形容為一種“悲哀”。

  讀魯迅先生的這篇小說時(shí),我就深切地為這種“悲哀”所籠策。當(dāng)然,還有一句更流行的話能將這種悲哀表達(dá)得更加貼切,那就是“相見不如懷念”。

  其實(shí),細(xì)致地想一下,也許會(huì)有這樣一個(gè)結(jié)論:人的想像力總比現(xiàn)實(shí)的可能性要大。當(dāng)把一件事情想像得很美好時(shí),現(xiàn)實(shí)不會(huì)那么美好;當(dāng)把一件事情想像得很糟時(shí),現(xiàn)實(shí)也不至于那么壞。于是,生活在現(xiàn)實(shí)中的人可能就是要比生活在憧憬中的人要平靜一些,不至于在大喜大悲中大起大落。

  按照上面的說法,豐子愷先生文章的題目就應(yīng)該改作《憧憬的悲哀》了。不是嗎?是我們自己無端地構(gòu)造出一個(gè)“美好的假期”,而最后只能在現(xiàn)實(shí)中跌落;是“我”一直念念不忘早已不存在的月夜下的閏土,才會(huì)感到“氣悶”和“悲哀”。

  想到這里,就愈感到小說結(jié)尾處的`深刻了。“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。原來讀這句話時(shí),總覺得好,但不知道好在哪里,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),它是在敘述一種人生態(tài)度。魯迅先生說的“希望本無所謂有無所謂無”的意思并非讓人們放棄希望,而是把希望放在一個(gè)并不顯眼的位置,不要讓希望總是占據(jù)自己過多的視野。在現(xiàn)實(shí)中踏實(shí)地走著,這樣就不會(huì)總是失望,于是路有了,離希望也更近了。

  我想魯迅先生的告誡也許特別適用于我們年輕人。從小就在 “長(zhǎng)大了以后要當(dāng)科學(xué)家”、“長(zhǎng)大了以后要當(dāng)藝術(shù)家”的口號(hào)中生活慣了,倒是很少被教育去認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的困難。于是總是在失望中去接受現(xiàn)實(shí),好像現(xiàn)實(shí)和理想總是矛盾的。為什么不能從一開始就平靜恬淡一點(diǎn)呢?這就會(huì)有更多前進(jìn)時(shí)的喜悅,更少受挫時(shí)的沮喪了。

  在沒有路的地方走出路是需要理想和勇氣的,但這遠(yuǎn)不是最主要的,最主要的是要走,并且要一直走下去,持之以恒,永不放棄。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇11

  讀完了故鄉(xiāng),我也擔(dān)心長(zhǎng)大后會(huì)和自己的同學(xué)生疏了。

  小時(shí)候,魯迅與閏土都是哥弟稱呼,可這次一見,卻完全不同了。閏土一來,就喊他老爺,還叫水生給他磕頭。他在家里很拘束,完全沒有以前小孩子的無拘無束了。小時(shí)候,他在家里和在自己家一樣,什么都干。和魯迅也是好兄弟,什么都和他說,還答應(yīng)他,去自己家捉魚、看西瓜、撿貝殼……可是這次,他的處境很艱難,對(duì)魯迅也是恭恭敬敬的了。

  我們現(xiàn)在還是小孩子,什么都不懂,所以,同學(xué)與同學(xué)之間,也是比較無拘束的?墒窃匍L(zhǎng)大一些,就會(huì)有許許多多的顧慮,等到同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,每個(gè)人就都會(huì)有自己的.心事,再也不會(huì)和別人什么都說了。所以我們也要珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)人,小時(shí)候就要放開一點(diǎn)玩,長(zhǎng)大了就不能玩了。

  當(dāng)閏土出現(xiàn)在魯迅面前時(shí),魯迅很熱情的去接待他,可是閏土卻像不認(rèn)識(shí)的農(nóng)民與地主之間的關(guān)系一樣很恭敬得叫他,使他們都很尷尬。只是因?yàn)殚c土的心里,不像以前,裝著的是稀奇事,而是他的生活平困,不好意思面對(duì)“老爺"。最后沒辦法,魯迅只好用送東西來收?qǐng)隽恕?/p>

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇12

  時(shí)過境遷,當(dāng)年的情景不會(huì)再現(xiàn),我只能通過想象來再現(xiàn),總是不那么真切,但少年是的閏土與迅哥兒之間的對(duì)話和關(guān)系卻引起了我強(qiáng)烈的共鳴,讓我心中積壓已久的感情如洪水一般涌來,少年時(shí)的閏土雖然家境貧寒,要干許多活,可是他是快樂的`,是自由的,是海邊的精靈,大地的寵兒,他親近自然,感受生活,樂觀積極,他少年時(shí)的種種令我羨慕不已。在看看迅哥兒,盡管生活在大戶人家,生活條件要比閏土好很多,但他并不快樂。為什么則大概是那害人的之乎者也吧現(xiàn)在的我們境況與迅哥兒都像。∮腥苏f我們是幸運(yùn)的一代,這并不錯(cuò),但這并不意味著我們一定是幸?鞓返囊淮。物質(zhì)上的享受的條件是精神上的痛苦,面對(duì)鋪天蓋地的作業(yè)、試卷,我不禁茫然:路在何方?

  這個(gè)問題的答案多種多樣,道理自然也是數(shù)不勝數(shù),可是我們這些學(xué)生真正認(rèn)同的又有幾條?或許有得必有失吧,我只能以此麻醉自己。撇開《故鄉(xiāng)》那不在貼近生活的主題,我看見了少年

  讀完故鄉(xiāng),心中有著些許感慨。而那閏土的身影更是揮之不去的。

  這個(gè)問題的答案多種多樣,道理自然也是數(shù)不勝數(shù),可是我們這些學(xué)生真正認(rèn)同的又有幾條?或許有得必有失吧,我只能以此麻醉自己。撇開《故鄉(xiāng)》那不在貼近生活的主題,我看見了少年時(shí)快樂的閏土中年時(shí)頹唐樣,我不禁暗嘆一聲。也許,真的為了以后的幸福,我要獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任,面對(duì)重如泰山的壓力,我沒有退路,后面是萬丈深淵,而面前是萬重青山。少年閏土是那么的天真、活潑,無拘無束地在土地上玩耍,知道許多有趣的事,但是到了中年,卻成了一個(gè)麻木不仁的木偶人。可悲可嘆。通過閏土,魯迅先生深刻揭示出現(xiàn)實(shí),使人印象深刻。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇13

  “深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……”

  這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí),這健康可愛、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年,留給了我很大的印象。他給作者,也給我們?cè)V說了他的稀奇的見識(shí):角雞、跳魚兒、貝殼、猹……他和作者一起開心的交談,一起天真的歡笑,在一起肆無忌憚的玩耍。

  但,二十年過去了,閏土已不是以前的閏土了,歲月在他的臉上和手上,都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉,如今變作灰黃;紅活圓實(shí)的手,如今變得又粗又笨而且開裂,倒像是松樹皮了。最重要的是,閏土見到魯迅后,第一聲叫出來的,竟然是“老爺”!

  他們之前以兄弟相稱,但現(xiàn)在卻主仆分明,只是因?yàn)椤澳菚r(shí)是孩子,不懂事”么?二十年的轉(zhuǎn)變,使得他從一個(gè)勇敢機(jī)智、見多識(shí)廣的小男孩成為一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?是貧窮?還是所謂的.“長(zhǎng)大了”?或者……

  應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。是當(dāng)時(shí)的種種壓力,才使得一個(gè)天真無邪、自由快樂的少年變作一個(gè)目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影,庸俗、麻木。

  文章的最后,魯迅的侄子宏兒和閏土的第五個(gè)孩子在一起,同二十年前的魯迅和閏土一樣,在一起歡樂的玩耍著。這不就是小時(shí)候的魯迅和閏土嗎!但等到他們長(zhǎng)大之后,會(huì)不會(huì)也和現(xiàn)在的他們一樣,中間相隔著一層可悲的身份的厚隔膜呢?

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇14

  魯迅,他是一名可敬的作家。他有筆作為武器,與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。他一生寫過很多小說:《故鄉(xiāng)》、《狂人日記》、《朝花夕拾》······等等的許多作品?墒俏易钕矚g《故鄉(xiāng)》這本小說。

  記得我們這學(xué)期學(xué)過一篇叫《少年閏土》的文章,它就是節(jié)選自魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》。老師說過,這本小說很好,放假后我迫不及待的把這本書買來了。

  當(dāng)我讀完后,我心里好難受,因?yàn)橄耖c土那樣可愛的孩子,天真無邪,三十年竟變成了一位面黃肌瘦大人,以前的活潑全部都消失了,只剩下了瘦弱。但是,這三十年里,竟然連友誼都可以吞噬。當(dāng)我看到魯迅叫閏土“閏土哥”時(shí),我不禁心一緊,因?yàn)殚c土并么有回答什么只是淡淡的說了一聲“老爺”,他們當(dāng)年的友誼是多么的深厚,可現(xiàn)在就如一碗清水。

  當(dāng)我讀完時(shí),不禁心里一涼,友誼是可以變的嗎?我真的很害怕,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),我的那些朋友會(huì)離我而去,這不是非?膳碌氖聠幔慨(dāng)時(shí)的社會(huì)竟然這么黑暗,可以將友誼慢慢的吞噬,把一個(gè)活潑的孩子變成一個(gè)冷酷的人。難道世界上的.友誼都不是永恒的嗎?

  在魯迅他們談話時(shí),水生和宏兒還在玩耍,但是他們的友誼保質(zhì)期又有多長(zhǎng)呢?當(dāng)然魯迅不想他們和自己和閏土一樣,有變質(zhì)的友誼?墒怯趾螄L不是呢,三十年,可以讓社會(huì)把一個(gè)天真的孩子變得冷酷,那么友誼呢,在社會(huì)的籠罩下,什么都會(huì)變。社會(huì)可以造就你,也可以將你從高峰推下低谷。

  我終于明白了魯迅的最后一句話:就像一條路,本來是沒有路,可是有人去走了,久而久之,就變成了一條路。只要?jiǎng)e人認(rèn)同了你,你就成功了,你做的事也變得合理了。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇15

  最近幾天看了魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》,讀完這篇文章后,我頗有感觸!豆枢l(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見聞感受為線索,描寫了舊中國(guó)農(nóng)民悲慘生活和精神病苦,抒寫了作者對(duì)人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會(huì),創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。在本文中,給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的`筆下,少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機(jī)靈的小英雄,而中年閏土的形象是迷信、麻木、好不覺醒的木偶人!八咀×,臉上顯出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。

  他的態(tài)度終于恭敬起來,分明的叫道:“老爺……”我似乎打了一個(gè)寒噤,我就知道,我們之間隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話!边@幾句話可以看出閏土見到童年好友是高興的,但是二十幾年的世態(tài)炎涼使他感到痛苦、難堪!敖K于恭敬起來”蘊(yùn)含深沉的悲哀。“厚障壁”比喻人與之間的隔膜,封建等級(jí)觀念的束縛。從中可以看出中年閏土的性格是封建社會(huì)壓迫,扭曲的結(jié)果,值得同情。從閏土身上,可以看出舊社會(huì)的黑暗和勞動(dòng)人民苦難的生活,我為我生活在一個(gè)新中國(guó),一個(gè)新的社會(huì)而感到幸福。魯迅先生在文章最后說道:“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!边@句話說明了只有美好的愿望而不去探索、實(shí)踐,就沒有希望。雖然實(shí)現(xiàn)“希望”困難很大,但是只要去不斷的探索,實(shí)踐,就有可能實(shí)現(xiàn)“希望”。 我也在想:我們?cè)谏钪泻螄L沒有呢?

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇16

  我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。

  魯迅先生先寫道童年時(shí)期,與閏土一起守瓜田,捕麻雀的故事。思緒不知不覺就回到了童年。但當(dāng)閏土來時(shí),一句“老爺!贝驍嗔怂械幕貞,他和閏土之間,好像突兀出一道無法逾越的溝壑,好像突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年,早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度,為這種“中國(guó)式”的奴才主義所憤恨,所悲哀。

  可笑,明明只是層窗戶紙,可它堅(jiān)持了幾千年。明明只是一道溝壑,卻從沒有人想去填。

  這時(shí),魯迅先生又寫道:“十分難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”“母親說,那豆腐西施的楊二嫂,自從我家收拾行李以來,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多個(gè)碗碟來,議論之后,便定說是閏土埋著的,他能夠在運(yùn)灰的時(shí)候,一起搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事,自我很以為功,便拿了那狗氣殺(這是我們那里養(yǎng)雞的器具,木盤上頭有著柵欄,內(nèi)盛食料,雞能夠伸進(jìn)頸子去啄,狗卻不能,只能看著氣死),飛也似的跑了,虧伊裝著這么高低的小腳,竟跑得這樣快!

  這看似平凡又啰嗦的文字,其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧,又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的`那種悲哀。對(duì)此,我也實(shí)在不想再說些什么,大家都能體會(huì)到。

  最終,魯迅先生說:“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上頭深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:期望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!

  這實(shí)在是一種無奈的感嘆,一種凄涼。也許,我們永遠(yuǎn)也無法體會(huì)到。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇17

  《故鄉(xiāng)》是語文教材指定書目,也是我們小學(xué)生必讀的一本書。這本懷念故鄉(xiāng)的小說是湖北武漢的董宏猷,這本書一些自己故鄉(xiāng)的事,以及懷念故鄉(xiāng)為引線,主要寫了自己回憶兒時(shí)的喜,怒,哀,樂。讓我們真實(shí)的感受到了作者小時(shí)候的生存狀態(tài)以及心理現(xiàn)實(shí)。

  書中描繪了許多與作者小時(shí)候有關(guān)的人物。如:善解人意的母親,小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的玩伴閏土,摳門,又喜歡貪小便宜的“豆腐西施”楊二嫂,還有行蹤不定,十分神秘的外鄉(xiāng)人阿Q……其中,我最喜歡的人物是閏土,他雖然有些調(diào)皮搗蛋,但是他還是一個(gè)愛和別人分享的人。

  有一次作者去海邊游玩時(shí),碰到了閏土,兩個(gè)人一起玩兒的非常開心,每到一個(gè)地方,潤(rùn)土都會(huì)細(xì)心的教他一些知識(shí),雖然這些知識(shí)不多,可能作者也懂得,但閏土還是毫無一絲保留的,全部教給了作者。

  在這篇章節(jié)中,閏土能非常大方地和朋友分享自己的知識(shí)。還和朋友玩的非常開心。反觀我自己,在生活中,有一次同學(xué)來問我一道非常難的題,這道題我看了一遍,是我想了好久才做出來的,所以我裝作面露難色的對(duì)于我的同學(xué)說:“對(duì)不起,這道題我也不會(huì)!笨吹酵瑢W(xué)失望的走了,我心里暗自高興,覺得這是我好不容易做出來的.題,不能就這么隨便的教給了同學(xué),F(xiàn)在想想,這真是不應(yīng)該。以后我會(huì)像閏土一樣,去大方的和別人分享我所擁有的知識(shí),讓自己擁有更多的朋友,并且變得更大方。

  品讀《故鄉(xiāng)》,讓我從中獲得了許多知識(shí),我以后一定也要去學(xué)習(xí)故鄉(xiāng)里的人物精神,做一個(gè)更好的自己。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇18

  我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了許多種悲傷。

  魯迅最早寫的是童年時(shí)和潤(rùn)土一起養(yǎng)瓜田、捉麻雀的故事。我的思緒不知不覺回到了童年。但是當(dāng)閏土來的時(shí)候,“先生……”打斷了他所有的記憶,在他和閏土之間,似乎有一個(gè)不可逾越的鴻溝在他和閏土之間,似乎有一個(gè)突如其來的無法刺穿的足夠的'滑動(dòng)。童年早已過去。魯迅對(duì)這種封建制度,對(duì)這種“中國(guó)式”的迷你主義,是憤恨的,是悲哀的。

  可笑,剛剛夠,卻持續(xù)了幾千年。這只是一個(gè)缺口,但從來沒有人想填補(bǔ)它。

  這時(shí),魯迅又寫道:“很難。第六個(gè)孩子可以幫忙,但他總是吃得不夠.這不是和平.金錢在任何地方都沒有規(guī)則.收成不好。種東西摘出來賣的時(shí)候,總要捐幾次,疊好錢;不賣,只能爛掉……”“媽媽說,楊二的妻子是豆腐美人,自從我們家收拾好東西后,她每天都要來。前天伊在灰堆里拿出了十幾個(gè)菜。經(jīng)過討論,說是埋在閏土里了。他可以在運(yùn)灰的時(shí)候一起搬回家;當(dāng)楊二發(fā)現(xiàn)這一事件時(shí),他認(rèn)為這是一個(gè)偉大的成就,所以他把狗殺了(這是我們這里的養(yǎng)雞用具。木盤上有柵欄,里面裝著食物。雞可以伸進(jìn)脖子啄,狗不行,只能看著傷心)。他像蒼蠅一樣飛走了,而伊拉克用這么高這么低的腳跑得那么快!

  這篇看似平凡而啰嗦的文字,其實(shí)是在展示中國(guó)人的愚昧與悲哀。對(duì)此,我真的不想多說什么。大家都能理解。

  最后,魯迅老師說:“我在昏暗的燈光下,一片海邊的綠色沙地展現(xiàn)在我面前,一輪金色的滿月掛在上面深藍(lán)色的天空中。我覺得:希望什么都不是,什么都不是。這就好比地上的路;其實(shí)地上沒有路,走的人多了,就會(huì)變成路。”

  這真的是一種無奈的嘆息,一種蒼涼。也許,我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇19

  《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說。作者于1919年回故鄉(xiāng)期間,耳聞目睹了中國(guó)農(nóng)村瘡痍累累的殘酷現(xiàn)實(shí),加之在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的社會(huì)中求索了三十余年的生活體驗(yàn),于是寫出了這篇悲涼沉郁但又不失希望的小說。

  我認(rèn)為《故鄉(xiāng)》這篇小說通篇采用對(duì)比的藝術(shù)手法,主要體現(xiàn)在人物形象的塑造、結(jié)構(gòu)的安排上。首先,人物形象自身形成鮮明對(duì)比;其次,形象與形象之間形成鮮明對(duì)比;小說在結(jié)構(gòu)上,前后也形成鮮明對(duì)比。并且這篇小說中有兩種氛圍仿佛明暗兩種光同時(shí)投射到一個(gè)物體的兩面,一種是沉重、灰暗的,另一種是輕靈、歡悅的,給人一種復(fù)雜、豐富而美好的體驗(yàn)和感染。

  看見《故鄉(xiāng)》這篇小說,我仿佛看見了我童年往事的倒影。在我還沒有搬到現(xiàn)在的家的時(shí)候,我一直是住在老家,在那里我有一個(gè)親密無間、無話不說的好朋友。我們每天一起捉螞蚱、追蝴蝶,一起嬉皮打鬧,一起躺在柳樹底下看星星……日子簡(jiǎn)直快活得如神仙一般。可是快樂的時(shí)光總是很短暫,我要搬家了,她急得大哭,我也躲進(jìn)房里不肯出來,可最終我還是被帶走了。后來,我托她的父親帶了幾本書和幾支漂亮極了的筆,之后便再也沒有見過面。大概過了兩三年,我的姑結(jié)婚了,我們?cè)诰葡嫌忠娒媪,我都快認(rèn)不出來她了,簡(jiǎn)單寒喧幾句后她就匆匆離來了,現(xiàn)在想起來那時(shí)的情景不意感慨:原來是無話不說的好朋友,如今卻……

  小說中最讓我印象深刻的是魯迅先生和閏土從稱稱兄道弟至態(tài)度恭敬的.經(jīng)過。從而反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí),勞苦大眾所受的精神上的束縛,從而造成純真的人性扭曲,造成人與人之間冷漠、隔膜,表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇20

  寒假中,我接著空余的時(shí)間讀了一本魯迅先生的名著——《吶喊》,在《吶喊》中我讀到一篇小說——《故鄉(xiāng)》,讀完《故鄉(xiāng)》后,我頗有感觸。

  《故鄉(xiāng)》這篇小說講的是魯迅因?yàn)榘峒一氐搅俗约弘x別了二十余年的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)中見到了閏土、楊二嫂等人,感到閏土變得麻木了,楊二嫂變得刻薄了,一切都變了。最后,作者在回去的船上想到“希望本是無所謂有,無所謂無的。正如這地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也變成了路 。”

  在《故鄉(xiāng)》里讓我感觸最深的人就是閏土,在六年級(jí)上學(xué)期里,我們?cè)鴮W(xué)過《少年閏土》一文,我們學(xué)過的少年閏土見多識(shí)廣,活波開朗而又機(jī)智勇敢,并且還會(huì)看瓜刺猹、雪地捕鳥等技能,是魯迅先生的偶像;而我看完《故鄉(xiāng)》,里面的中年閏土真是讓我大跌眼鏡,中年時(shí)的閏土的臉已經(jīng)灰黃,手又粗又笨,像是松樹皮。兒時(shí)的閏土和中年的閏土形成了鮮明的對(duì)比。

  我覺人在二十的時(shí)光是最快樂的,最無憂無慮,最自由自在的,你看魯迅和閏土小的時(shí)候是多么好的'朋友啊!可等他們長(zhǎng)大之后之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我分析是因?yàn)樾〉臅r(shí)候不用挑起家庭的重?fù)?dān),可是現(xiàn)在閏土長(zhǎng)大了,閏土必須挑起家庭的重任,體會(huì)生活的艱辛了,加上那時(shí)“人吃人”的社會(huì),閏土已經(jīng)被逼的,被壓迫的麻木了,已經(jīng)對(duì)生活沒有過多的期望了,所以他和魯迅先生之間就隔了一層可悲的厚障壁了。

  想到這里,我才意識(shí)到舊社會(huì)的黑暗,意識(shí)到舊社會(huì)是多么的可怕了。我覺得我們現(xiàn)在的生活比舊社會(huì)要好的多。所以,應(yīng)該更加地珍惜今天的生活,要有一顆責(zé)任心,趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的微薄之力。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇21

  故鄉(xiāng)是是每個(gè)人快樂的回憶地,但魯迅寫的《故鄉(xiāng)》這篇文章中的閏土,許多人都是知道的,以前也學(xué)過一篇叫做少年閏土的課文。他小時(shí)候與長(zhǎng)大后那是截然不同的。

  小時(shí)候的魯迅,因?yàn)榧揖巢诲e(cuò),是個(gè)小少爺。他雖然吃不愁穿也不愁,但卻不快樂的,童年的閏土家境不太好,所以必須要去看瓜田。他生活雖然艱辛,但充滿快樂。魯迅與閏土的童年是相反的。

  在《故鄉(xiāng)》這本書中,魯迅的童年沒有自由。我覺得沒有自由和無窮無盡的`學(xué)習(xí)的生活,就跟機(jī)器人差不多。大人總覺得吃得好,穿得暖,學(xué)習(xí)好就是一個(gè)最好的人,而這些想法我們不敢茍同。書里講的和現(xiàn)在的我們體會(huì)相仿,我們與父母之間代溝是一樣的。

  《故鄉(xiāng)》,這是一部令我回味無窮的書。魯迅先生把他一生所經(jīng)歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書中,讓我們一起去感受他的人生經(jīng)歷。這本書非常好看,希望大家也去看一看,了解了解,里面的一些哲理到了現(xiàn)在可能還有用。

  人活在世上就一定要有自己獨(dú)立的思想,人沒有了思想就相當(dāng)于一個(gè)植物人,他的思想會(huì)慢僵化。拿魯迅和閏土小時(shí)候來說,小時(shí)候他們一起捉角雞,一起看跳魚兒,還有很多有趣的事兒。從中可以看出他們的關(guān)系很好,但后來呢?

  從魯迅的筆中,在我眼前仿佛出現(xiàn)了一面當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的鏡子,讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的變化之大:從一個(gè)開朗、樂觀的孩子,變成了一個(gè)與魯迅生疏起來,臉上看出了頹廢的人,不再有小時(shí)候的開朗。

  我們也有可能像閏土一樣,被環(huán)境、社會(huì)影響著,變化著……

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇22

  大概是生活的勞累所至吧,“我”很興奮見到了閏土,總覺得有很多話要說,卻“被什么擋著似的,單在腦里面回旋吐不出口外去”,閏土見了“我”卻站住了,有些木然,臉上顯出“歡喜和悲涼”,接著恭敬地叫“我”——“老爺”……而不是“迅哥兒”,“我”此時(shí)似乎打了一個(gè)寒噤——我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。

  家鄉(xiāng)由此變得陰晦悲涼了。昔日純樸天真的少年終不堪多子饑荒兵匪官紳的壓迫而如其祖輩們一樣命運(yùn)悲慘了。

  “老屋離我愈遠(yuǎn)了,但我卻并不感到留戀”,“我”不愿留戀的是“閏土”似的鄉(xiāng)親要了香爐和燭臺(tái)去敬奉陳腐而落后祖輩并沿襲封建祖制過著木偶似的世代辛苦而麻木的生活。朦朧中,“我”眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月“,那圓月下的`少年不再是項(xiàng)帶銀圈的閏土,而是宏兒正在想念的”應(yīng)該有新生活“的水生。

  時(shí)間輪轉(zhuǎn)到二十一世紀(jì),我有如“我”一樣的美好的少年時(shí)的回憶:放野火,打野仗,賭硬幣……還有那郁蔭蔥蘢炊煙樹下的茅舍和生產(chǎn)隊(duì)的大曬谷場(chǎng)上孩子們極情的追逐嬉戲,還有我常和父親總在月高霜白的冬夜船行二十多里水路在大湖上放網(wǎng)捕魚,雞唱三輪之時(shí),倉(cāng)滿船歸,舟行波隨……如今,我不是”我“,我卻似閏土繼承了我的祖業(yè),當(dāng)了一名漁夫,然而我不供奉”香爐與燭臺(tái)“我不想辛苦麻木的生活,也不愿意辛苦展轉(zhuǎn)而生活。我腦海里常常影現(xiàn)父親因多子與世事等羈絆的人生陰影,我總在父親的人生軌跡上抗?fàn),我力圖要開辟一條自己和路……

  我不知道水生是過的一種怎樣的生活,也許是”我“和我理想中的新生活吧。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇23

  合上《故鄉(xiāng)》,我回憶起來,這真是一部令人肅然起敬的作品,字里行間都充溢著魯迅先生對(duì)封建主義的痛恨,對(duì)窮苦但淳樸的人民的關(guān)愛,以及對(duì)樸實(shí)百姓善良人格的贊揚(yáng)。

  《故鄉(xiāng)》中有一處地方最令我的心顫動(dòng)。兒時(shí),閏土是“我”從小一起玩的.好友,雖然那時(shí)“我”是少爺,他是幫工,魯迅與閏土之間純真的友誼令我羨慕。少時(shí)的閏土活潑天真,善良可愛,與魯迅志同道合:看瓜刺猹、雪地捕鳥……

  長(zhǎng)大后,物是人非……魯迅和閏土間卻有了一層厚厚的隔閡,是時(shí)間的刀無情地砍斷了童真,閏土與魯迅見面時(shí),他開口第一句就是“老爺”,我頓時(shí)愣了。想必魯迅先生也十分難過,少年時(shí)代那無比純真的友誼已無影無蹤……這個(gè)世界是灰色的,人們失去了活力,沒有了生活原有的色彩。而與魯迅先生和閏土童年的經(jīng)歷卻充滿活力與希望,現(xiàn)在與過去;少年的閏土與成年的閏土;以前的我和現(xiàn)在的我,一切都已不再美好。

  《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的一部不朽之作,濃郁的色調(diào)傳達(dá)出悲哀和無限的傷感讀著讀著,我不禁潸然淚下。

  每次讀了《故鄉(xiāng)》的感受都不一樣。在閱讀中,我深深地感受到魯迅先生振興中華,反對(duì)封建的遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想,他揮動(dòng)手中的筆,與封建主義展開了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,他像英雄一樣,把中華人民從懸崖邊拉了回來,一股浩然正氣改變了國(guó)民精神,改變了人們的思想!我們21世紀(jì)的青年也要像魯迅先生一樣,浩然正氣心中存,以筆代伐,戰(zhàn)斗一生!

  魯迅先生被中華人民稱為“民族魂”,這是受之無愧的!魯迅先生一身浩然正氣,為了祖國(guó),為了民族,頑強(qiáng)奮斗,我們雖然不能像他一樣為中華民族做出那樣大的貢獻(xiàn),但也要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)祖國(guó)的好少年,我想,這就是魯迅先生所希望的吧!

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇24

  《水邊的故鄉(xiāng)》這本書講述的是作者曹文芳生活在水鄉(xiāng)的一個(gè)個(gè)有趣的故事。

  鄰居中有脾氣很倔的上海男孩阿航,有令全村人喜歡的香姨,還有擺渡船的喬大爺……最好玩的是在夏天時(shí),不少孩子想吃二爺家的桃子,但母親不讓“我”經(jīng)常吃,大家只好結(jié)伴去偷,由阿航用彈弓把桃子打下來,而“我”便趴著去撿,一人一個(gè),夠了之后便去河邊洗凈,一個(gè)個(gè)故意嚼得“咯嘰”響……這是第一大篇章《鄰居》,是作者童年美好的回憶,也是讓我走進(jìn)作者小時(shí)候與伙伴之間難以忘懷的趣事的大門。

  我最喜歡的是第二大篇章《村莊》中的《店鋪》這一篇。一位外地的楊大爺來到這里安了家,他還開了一家小店,店鋪有很多新鮮東西賣,有花花綠綠的小糖果、餅干,有漂亮的皮筋、五彩繩,還有精致的小本子……這些都是作者喜歡的。后來,她又喜歡上了一個(gè)算盤,在上學(xué)學(xué)到時(shí),父親便給“我”一把小算盤,但“我”不會(huì)用,卻總是“稀哩嘩啦”把珠子撥一通,也就算過癮了!在這個(gè)美麗的村莊里,有著“我”難以忘懷的美味和東西,有著童年忘不了的.回憶…

  我非常喜歡這本書,這是“我”——一個(gè)女孩生活的地方,也是她的夢(mèng)開始的地方……書中的“我”,童年的生活豐富多彩,在美麗的風(fēng)景中眺望,在清澈的水中漫步,在樹蔭下看著書,做著游戲,一件件瑣碎的小事,一件件有趣的記憶,讓“我”一直都記憶猶新。

  在縷縷的書香中,我可以感受到作者童年時(shí)的快樂,我也和作者一樣,在童年的陣陣歡笑聲中成長(zhǎng),在難過時(shí)的滴滴眼淚中變得堅(jiān)強(qiáng),在不知如何選擇的難題中變得勇敢……

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇25

  當(dāng)你和家人在家中團(tuán)團(tuán)圓圓吃著飯時(shí),可曾想過在某個(gè)縣城的角落里有幾個(gè)小村莊,它是那樣的安靜,安靜到人們以為那里沒人居住。人們不知道那里住著多少老人和孩子(留守兒童),孩子們無時(shí)無刻不在思念著在城市里打工的父母……

  故事就這樣拉開帷幕,主人公的家鄉(xiāng)在小胡莊,他的朋友們都是留守兒童,他不是在家留守就是跟著父母在一個(gè)又一個(gè)陌生卻繁華的城市里穿行,他們只能緊跟著,像鳥一樣到處打工覓食的父母到處流浪。慢慢地鳥背成為了他的故鄉(xiāng)。

  書中令我印象最深的故事是“七姓蛋”,故事的開頭寫到因?yàn)榻?jīng)常性的暈倒。母親嚇破了膽,醫(yī)生說是“貧血”,營(yíng)養(yǎng)匱乏身體虛弱導(dǎo)致的。母親甚是心痛,因?yàn)榧依飾l件太差,只能嘗試各種各樣的偏方,其中有個(gè)方子叫“七姓蛋”。就是討幾個(gè)不同姓氏人家的蛋,而且是外姓,那個(gè)年代的雞蛋可金貴了,要么人家沒有,要么人家舍不得給。而母親執(zhí)意要去討,在小鮑莊被狗咬,在大李莊差點(diǎn)被淹死……就這樣母親東平西湊,湊到七顆蛋,和條魚;丶視r(shí)母親發(fā)燒到暈倒,她醒來第一句:快讓“四兒”吃蛋還有魚……當(dāng)母親脫下鞋的那一刻是沾滿鮮血的泥……

  村莊里的母親沒有什么文化和財(cái)富,卻用雙手撐起一片天。留守兒童的悲涼和艱難,期盼親人的陪伴,希望有一個(gè)團(tuán)圓的`家;仡欁陨,在家里有爸爸媽媽無微不至的照顧,在學(xué)校有老師和同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助。跟書中的小朋友比起來,我們真的是很幸運(yùn)很幸福了。所以不管什么時(shí)候,什么樣的條件,只要有父母的懷抱和鼓勵(lì),都是那樣的溫暖。父母是我們心里永遠(yuǎn)的依靠,永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇26

  每個(gè)人都有一個(gè)固定的故鄉(xiāng),但是有一群孩子,他們既不屬于城市,也不屬于鄉(xiāng)村。他們的故鄉(xiāng)在不斷的遷徒的鳥背——《鳥背上的故鄉(xiāng)》。

  《鳥背上的故鄉(xiāng)》為為胡繼風(fēng)之作,講述的是一群農(nóng)民工的孩子,他們有的跟父母在一起,但多數(shù)都相距千里之外。那些“留守兒童”在本該受到親情的`年紀(jì)下,早早的學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立與面對(duì)困難。但是,他們也并不是真的不需要親情,他們?cè)噲D挽留過,也試圖尋找過,但是結(jié)局都各有不同。

  曾有一個(gè)男孩為看見父母被蚊子咬的血肉模糊;有一個(gè)女孩為了和母親多一些親密,最后想到母親也有苦,把自己爺爺寫的信撕成碎片;有一個(gè)孩子為了挽留母親而尿床,卻被母親視為可以沖走霉運(yùn),而為了不影響下一年的財(cái)運(yùn),讓孩子跟奶奶一塊睡,孩子最后一走似乎是永遠(yuǎn)……

  “讓人陌生,卻又無法不為之動(dòng)容”,這是劉緒源給本書的評(píng)價(jià)。是的,作者所寫的并不精致圓熟,甚至有一些粗糙稚嫩。但是這些文字情感強(qiáng)烈、真實(shí),很容易引人入勝,對(duì)人物產(chǎn)生同情且真切。也讓我們感受到了,不管是農(nóng)民工還是農(nóng)民工孩子的辛苦,以及這些孩子的勤勞和善良,忍耐與堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與擔(dān)當(dāng)。

  看完了書,總會(huì)思緒萬千。現(xiàn)在留守兒童、農(nóng)民工這種現(xiàn)象已成為社會(huì)熱點(diǎn),也是老生常談的問題了,但社會(huì)的關(guān)注給出的效果并不佳。截止2018年8月底,全國(guó)農(nóng)村留守兒童仍有697萬人;截止2019年,全國(guó)農(nóng)民工總量29077萬人,外出農(nóng)民工就有17425萬人!傍B有一個(gè)巢,人有一個(gè)家”,每個(gè)留守兒童都渴望有一個(gè)“家”。

  《鳥背上的故鄉(xiāng)》讓我們讀懂了兒女與父母的情,與他們的苦,愿世上不再有留守兒童,愿每個(gè)兒童都有一個(gè)“家”。

  讀《故鄉(xiāng)》有感 篇27

  故鄉(xiāng)的水土,親情的溫暖,是生長(zhǎng)在我們的血脈里,永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。離開故鄉(xiāng)的生命猶如一株被移植的樹木,日日呼吸著異鄉(xiāng)的空氣,夜夜思念的卻是那久已別離的故鄉(xiāng)、從未淡去的親情。

  小時(shí)候,腦子里從沒有過故鄉(xiāng)是什么的存在,有的就只是一些模糊的不能再模糊的記憶了,只是有個(gè)很清楚的意思告訴我,故鄉(xiāng)里有我的親人。只有離開它后才懂得。噢!原來我的故鄉(xiāng)很漂亮,有著比城市更清新的空氣,更湛藍(lán)的天空,和夜里無數(shù)閃爍著耀眼光芒的星星;故鄉(xiāng)的空氣中不時(shí)吹過一陣柔和的風(fēng),悄悄地走到耳邊,輕輕地對(duì)你說“你好嗎”……還有暖暖的,給人有種家的感覺。

  作者對(duì)于“故鄉(xiāng)”的概念都聽由父親在冬天的晚上一遍又一遍地述說在長(zhǎng)城以外的故事凝聚而成故鄉(xiāng)的風(fēng)光。“靠著父親所述說的祖先們的故事,靠著在一些雜志上被我們和驚喜地發(fā)現(xiàn)的大漠風(fēng)光的照片,靠著一年一次的圣祖大祭,我一點(diǎn)一滴的聚集取來……”從未見過故鄉(xiāng)的`“我”憑著想象拼湊著自己“可愛的故鄉(xiāng)”。“我”拼湊的不只是對(duì)故鄉(xiāng)的想念,還有一份說不出的溫暖。

  我自己對(duì)故鄉(xiāng)這個(gè)“古怪”的詞態(tài)度說不上是討厭,也說不上喜歡。對(duì)自己小時(shí)的故鄉(xiāng)也只是些沒有根的回憶,飄飄渺渺,像空氣籠罩在每個(gè)人的身上一樣,不知道哪里的靈敏,感覺到了空氣的存在,卻怎么也看不見它在哪里。還有些也只是依偎在爸爸媽媽身上,聽他們講講小時(shí)的趣事……可故鄉(xiāng)的血脈依然藏在一個(gè)對(duì)故鄉(xiāng)沒有熱情的我的身上,瞧,原來故鄉(xiāng)——我的家,無論發(fā)生什么事,它對(duì)我們的那份情懷也是一直緊系于身。雖然我并不是身在故土的懷抱里,但天空都是系在一起的呀,而我的心也與那“從未見過的故鄉(xiāng)”緊緊連在一起。

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