《致加西亞的信》讀后感

時間:2023-10-10 11:59:33 春鵬 讀后感 我要投稿

《致加西亞的信》讀后感(精選20篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《致加西亞的信》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《致加西亞的信》讀后感(精選20篇)

  《致加西亞的信》讀后感 1

  通過這幾天的努力,我終于看完了《致加西亞的信》這本書。這本書可以稱為經(jīng)典。他是有史以來全球最暢銷圖書第六名,是職工必看的一本好書。其實我讀完這本書后,更加覺得這本書使我們學(xué)生必讀的好書。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了,所以我在這里向大家推薦這本書——《致加西亞的信》。

  我讀完這本書之后,輕輕的合上它,可是書中的人物卻給我留下深刻的印象,在我腦海中揮之不去,尤其是書中最關(guān)鍵的人物——安德魯羅文。他就是這本書中負(fù)責(zé)將信送給加西亞的中尉。安德魯羅文為了執(zhí)行上校的命令所以便帶著信爬山涉水,奮力地前往古巴尋找加西亞將軍。羅文先是坐著馬車走過了一個西班牙的小鎮(zhèn),然后再轉(zhuǎn)水路向目的地進(jìn)發(fā)。不知不覺他們他們越來越接近戰(zhàn)地區(qū)。羅文這時背負(fù)著重大的任務(wù),那封信關(guān)系著國家的生死存亡!可羅文并沒有逃走,而是堅持下去。

  當(dāng)然,之后羅文還險些被殺,并遇到其他種種的困難,有著巨大的壓力。羅文憑著非凡的毅力和必勝的.信心與知難而進(jìn)的品質(zhì)順順利利的,將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個道理:只要你有毅力和堅持不懈的精神與知難而進(jìn)的品質(zhì)做什么事都會十分完美百分之一百的成功!在現(xiàn)實生活中像羅文一樣具有堅持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的榜樣,我們要從小激勵自己長大之后成為一個頂天立地的大英雄,像羅文那樣的英雄!

  《致加西亞的信》讀后感 2

  讀完了《致加西亞的信》以后,我很感動,心里也有一絲震撼,作者阿爾伯特·哈伯德,向我們闡明了當(dāng)今社會人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用。書中講述了這樣一個故事:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,一名年輕軍人羅文挺身而出,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,穿越危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。

  正常送信本來是一個簡單不過的'工作,但是在特定的環(huán)境和條件下,羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳,如今羅文的送信行為,已經(jīng)提高到:象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從的代言詞。

  在書中還提到這樣一個例子,一份英國報紙刊登一則招聘教師的廣告:“工作很輕松,但要全心全意,盡職盡責(zé)。”這說明教師必須敬業(yè)愛生,愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最高尚的美德,也是教師最基本的道德規(guī)范。教師只有愛崗敬業(yè),才能在教育活動中有所收獲;讓敬業(yè)愛生的精神照亮我們前進(jìn)的道路!羅文式的敬業(yè)精神是我以后個人做好工作的標(biāo)準(zhǔn):工作中腳踏實地,全心全意、積極行動,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,以陽光般的心態(tài)迎接一切!

  《致加西亞的信》讀后感 3

  今天我讀完了《致加西亞的信》這本書,這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項極其重要的送信任務(wù)。讀完,掩卷而思,我被他的責(zé)任感、忠誠感動了。

  故事的主人公叫羅文,他義無反顧的接受這項任務(wù),這是一項左右戰(zhàn)局的任務(wù)。最終他冒著重重危險出色的完成了人物,他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務(wù),我們應(yīng)該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態(tài)度,我應(yīng)該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的.事業(yè),去創(chuàng)造價值,成功只不過是前進(jìn)路上的副產(chǎn)物。正如作者寫的:“我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價值,創(chuàng)造了價值,成功就自然而來。”如果你做到忠誠,主動,富有責(zé)任感,自然而然會被獲得信任,最終做一個成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng),兢兢業(yè)業(yè)的同時,要有一顆堅韌不拔的心。樹立信心,保持好的心態(tài),機會總是會來敲門的。

  《致加西亞的信》告訴我們,我們不可能主宰世界,但是我們可以主宰自己的命運,我們完全可以做像羅文一樣的人。時代需要英雄,也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。

  《致加西亞的信》讀后感 4

  令我印象深刻的是羅文身上工作踏實的這種品質(zhì),踏實這兩個字說到容易做到難,還記得剛上柜的時候,我經(jīng)常出錯,一開始我以為只是因為我對業(yè)務(wù)不夠熟悉,后來我才發(fā)現(xiàn)是自己工作時不踏實太浮躁,什么事情都想“一步到位”,老是覺得自己聰明,認(rèn)為師傅教的.東西自己一遍就能學(xué)會,讀了這本書后我發(fā)現(xiàn)能把工作做好的人都是踏實的人,只有踏踏實實,一步一個腳印,默默的在別人休息的時候鉆研業(yè)務(wù),苦練技能,才能穩(wěn)扎穩(wěn)打把業(yè)務(wù)學(xué)好、把工作做好。所以從今天開始,從此刻做起,我們要像羅文一樣,不要被動地等待,而是踏踏實實的去做。

  讀了《致加西亞的信》之后讓我反思自己是否具有像羅文一樣的品質(zhì)?自己作為一名銀行的從業(yè)者,我是否踏踏實實的苦練技能,鉆研自己的業(yè)務(wù),我是否在日常工作中熱情服務(wù)好每一位顧客,提升顧客的滿意度。讀完這本書我明白了,工作就應(yīng)該全力以赴地去做,這不只是對他人負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé),什么事情都要努力去做,停止抱怨,做一個不需要人監(jiān)督而且具有堅毅和正直品格的人。

  《致加西亞的信》讀后感 5

  看到書名《致加西亞的信》,首先讓我聯(lián)想到的是《傅雷家書》、《曾國藩家書》這類的作品,以為本書也是對于子女或者對后輩的某些教導(dǎo)和人生忠告。但在閱讀了序言后發(fā)現(xiàn),這是一本作者借由羅文給加西亞將軍送信的事件,發(fā)出的對于現(xiàn)代職場中人所欠缺的品質(zhì)與精神的思考。文章只在最后一章的正文中講述了羅文送信給加西亞將軍的經(jīng)過,而這部分顯然并不是文章主要要討論的內(nèi)容。作者將大部分的精力放在由送信這件事所引發(fā)出的思考——現(xiàn)代年輕人尤其是職場中的年輕人,他們最欠缺的品質(zhì)到底是什么?

  總是從老一輩的人那里聽到對于現(xiàn)代年輕人的評價,說的最多的除了“富有個性”“創(chuàng)造力強”之外,最多的評價就是“懶”了,F(xiàn)代年輕人的懶體現(xiàn)在方方面面。工作時的投機取巧,不愿意付出全部的.努力,但卻想得到完美的結(jié)果。在思考問題時馬虎輕率,懶得多思考,導(dǎo)致總是出現(xiàn)“意外”。無論做什么我們總是“三分鐘熱度”“淺嘗輒止”,我們懶得堅持,缺乏恒心。我們在各個方面都體現(xiàn)出懶惰的表現(xiàn),但對于抱怨我們卻激情很高。我們經(jīng)常抱怨工作壓力太大、工資太少、老板要求太高、沒時間鍛煉、沒時間提升,我們抱怨一切,但從沒想過如何改變。抱怨并不能讓這些問題解決。相比之下我們需要的是行動力、意志力與自律意識。不要把工作看作是在給老板干活,從一件又一件的工作中積累到的經(jīng)驗是誰都無法從你身上拿走的。想一想當(dāng)你抱怨自己工作太多時,是否是由于你無休止的拖延,直到最后一刻才開始行動。想一想你是否將大把的空閑時間都消耗在了韓劇與購物網(wǎng)站上!白月煞侥茏杂伞保瑳]有人能限制你、壓迫你,除了你自己。

  現(xiàn)在有越來越多的人他們“熙熙攘攘皆為利來利往”。人們看重的似乎早已不是“兩彈一星”“到人民需要的地方去”的這類精神。一個小我10歲的弟弟,在我問他你將來想從事什么職業(yè)時,他不假思索的回答能賺錢的,什么時候開始大家已經(jīng)滿眼滿心只剩物欲與金錢。就像文章中作者提到的“我們能不能不要只為了薪水而工作”,現(xiàn)代的年輕人都值得好好的思考這個問題。巴菲特在一次采訪中說道“直到今天我任然愿意每天早上都跳著踢踏舞去上班”他對自己從事的工作充滿熱愛熱愛,而他所取得的成就也超越常人。愛上自己的工作或者做你愛的工作,你會發(fā)現(xiàn)你能創(chuàng)造出無限的價值,你會為自己每天的一小點進(jìn)步歡欣雀躍。

  你是否也會因為別人比較而過的壓抑痛苦,你哀嘆自己的平庸無能,羨慕別人的成功。但如果你轉(zhuǎn)變思想將比較的對象換為自己,那我們只需要每天都比昨天聰明一點點,我們就是成功的。善于積累這些每天的一點點,終將使我們走向成功。以我自身為例,我對于英語學(xué)習(xí)總是充滿了不自信,我感覺自己的英語太差完全不能和別人相比,我也不敢說出口,害怕別人的嘲笑。但某次在坐地鐵時我改變了自己的想法,那天已經(jīng)是夜里11點多了,我搭乘最后一班地鐵回家,到站后上來一名男子,他帶著耳機嘴里念叨著什么,開始我沒有聽清,還想著要離這個神精兮兮的人遠(yuǎn)點,車?yán)锏娜艘捕家旬悩拥难酃饪此,但后來我發(fā)現(xiàn)他在聯(lián)系英語,口語很重,發(fā)音也不準(zhǔn),但是聽著他一直在重復(fù),在努力。我突然覺得感動,我回想自己,缺乏這種信心與毅力。我們要在乎的是自己的未來與發(fā)展,別人對我們的評價以及別人的目光其實對于我們自身的發(fā)展起不到任何影響。建立對自己的信心,是每一個想要成功的人所必須要做的一件事。

  親愛的伙伴們,希望我們都能成為像羅文一樣的人,做一名能將信送至加西亞將軍手里的好士兵。我們需要學(xué)習(xí)羅文的精神不僅因為他教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋好員工,更重要的他告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻麑ι鐣豢苫蛉钡娜恕?/p>

  《致加西亞的信》讀后感 6

  十多年前,剛剛參加工作的時候,當(dāng)時的單位領(lǐng)導(dǎo)推薦給我們一本書,書名是《致加西亞的信》,每人必看,看完后每人寫一篇心得體會。書是薄薄的一本,用心看的話,很快就能看完。時過境遷,當(dāng)時匆匆看完寫了一篇心得,至于寫的是什么,早已忘記。經(jīng)歷過歲月的錘煉和沉淀,如今已不再是彼時年輕時候的心浮氣躁,對于當(dāng)時推薦的這本書,重新拿出來品讀,卻是別有一番感悟在心頭。

  《致加西亞的信》是由(美國)阿爾伯特·哈伯德編寫的一本書籍,講述了一個信使的故事。當(dāng)美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地點,無法帶信給他。美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時有人對總統(tǒng)說有一個名叫羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才能找得到。他們把羅文找來,交給他一封寫給加西亞的信。關(guān)于那個“名叫羅文的`人”,如何拿了信,把它裝進(jìn)一個油布制的袋里,封好,吊在胸口,劃著一艘小船,四天之后的一個夜里在古巴上岸,消逝于叢林中,接著在三個星期后,從古巴島的那一邊出來,徒步走過一個危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞——這些細(xì)節(jié)都不是重點,重點是:麥金萊總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給了羅文,而羅文接過信之后,并沒有問“他在什么地方?”

  在讀的過程中,總的感覺是故事情節(jié)并不復(fù)雜,也并不深奧。這本書被列為華為新員工學(xué)習(xí)必讀的一篇內(nèi)容,任正非也極力推薦說“《致加西亞的信》大家必學(xué)”。其實,無論是對于企業(yè),還是對于其他單位而言,需要的都是同一種人,他們認(rèn)真做事、盡心盡力做好本職工作,擁有努力拼搏的精神和孜孜不倦追求的職業(yè)素養(yǎng),這些人能讓人放心交托任務(wù),能夠“把信交給加西亞”。這就是這本書的魅力所在,也是這本書之所以暢銷的原因,它折射出很多應(yīng)該學(xué)習(xí)的哲理,給人許多有益的啟迪。

  一是堅決服從、勇于擔(dān)當(dāng)。羅文面臨這樣的緊要關(guān)頭,當(dāng)通知他去送信時,對領(lǐng)導(dǎo)不做任何提問、不講條件、保證完成任務(wù)的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。文中列舉了很多現(xiàn)實生活中的例子:消極怠工、耍小聰明等等,那一類人可能認(rèn)為:羅文很傻,但我想說的是:傻人有傻福。

  二是機會是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。能夠讓人放心把“信”交給你,這是能力和信任的體現(xiàn)。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個特使時,軍事情報局推薦了羅文,相信當(dāng)時的軍事情報局不會僅僅有羅文,但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以,機會是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。羅文正是這樣的人,具備讓對方信任的條件,不負(fù)眾望,滿載而歸。

  三是忠誠和勤奮,以完成目標(biāo)為己任。文中提到:“當(dāng)我一想到自己將要去完成任務(wù),這么美麗的景色也就無暇顧及了。”畢竟在人生事業(yè)中,需要用智慧來做出決策的大事很少,需要用行動來落實的小事甚多。少數(shù)人需要智慧加勤奮,而多數(shù)人卻要靠忠誠和勤奮。

  四是用行動和事實證明你所具有的素質(zhì)和能力。事業(yè)是干出來的,不是說出來的。行動是執(zhí)行力的一種體現(xiàn),改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志也曾一針見血地指出:世界上的事情都是干出來的,不干,半點馬克思主義也沒有。正是羅文這種求實行動力才足以能夠圓滿成功。

  五是踏實可靠。踏實可靠這幾個字我們都會寫,但并不是每個人都擁有。以前覺得這就是一個特別普通的詞,現(xiàn)在越來越覺得踏實可靠這種品質(zhì)的無比珍貴。它可以使我們反思自己是否還懷有最初工作時的熱情和肯干,鞭策我們唯有踏踏實實堅持下去,才是應(yīng)有的態(tài)度。

  最后,把信送到加西亞手中后,實際上是送給了加西亞成功的信心和決心,大大鼓舞了團(tuán)隊成功的士氣。加西亞在最后的決策中,沒有讓羅文留下來做一份完整的報告,而是給羅文配了三位懂業(yè)務(wù)的將軍一同回去匯報工作。這些都證明了,緊要關(guān)頭,簡要流程,開辟綠色通道,可以讓效率發(fā)揮至最大化,也體現(xiàn)了加西亞的精明之處。

  總之,羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊總統(tǒng)的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,加西亞快速反應(yīng)決策以及雙方的共同價值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是值得我們每個人學(xué)習(xí)和借鑒的。

  《致加西亞的信》讀后感 7

  在人生的書柜中,仍可以找到這樣一本被奉為經(jīng)典的書籍——《致加西亞的信》。這本書以其獨特的視角揭示了人性中必不可少的能力——加西亞精神(又叫做加西亞精神)。

  故事的背景設(shè)置在美西戰(zhàn)爭中,美國總統(tǒng)通過一個叫羅文的人與反抗軍司令加西亞將軍取得聯(lián)系——在根本不知道方位的情況下。故事中最受作者親睞與出彩的地方,便是羅文接受任務(wù)后并未問:“他在那里?”

  “年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不僅僅是聆聽他人的種種教誨,而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付,立即采取行動,全心全意的去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”這是作者給我們的忠告與啟示。

  這本書并非僅僅適用于管理,實際上其中的核心理念貫穿生活的每一個部分。充分的體現(xiàn)了書籍的生活的影響。一個人可以從書籍中獲得難以想象的財富,隨著持之以恒的發(fā)展,這份財富也會積淀。當(dāng)書籍完全成為生活中不可缺少的一部分時,人生也會因此大放光彩。堅持不懈,也正是《致加西亞的信》中一個很樸素卻很實用的理念。在這個日新月異的時代,浮躁漸漸在人性中占據(jù)上風(fēng),這個時候正是需要加西亞精神。

  態(tài)度決定一切,這句話在不同的文章里甚至是老師的講課里都會出現(xiàn)。那么什么樣的態(tài)度是加西亞精神所提倡的'呢?責(zé)任!天下興亡匹夫有責(zé),自古的責(zé)任傳承在現(xiàn)代依然有用。唯有有責(zé)任心的人才能有所承擔(dān)。一個人如果不能對自己負(fù)責(zé),整日懶散又怎么能讓他對社會有所貢獻(xiàn)呢?這樣的人不配而且也不能把信送給加西亞。所以說負(fù)責(zé)對于一個人是必不可少的能力。而培養(yǎng)責(zé)任感,從內(nèi)心深處萌發(fā)出的對社會生活的責(zé)任感則是加西亞精神想要告訴我們的。

  做你該做的事情,做你可以做的事情,做你必須做的事情。這是非常簡單而又實用的勸告。一個思想不健全的人不值得同情。如果一個人不能完成其分內(nèi)的工作,又怎么可以心安理得的享受呢?想起來杜魯門總統(tǒng)的一句名言:責(zé)任到此不能再推。生活中也有許多需要我們?nèi)ネ瓿傻氖虑,比如學(xué)業(yè)、勞動和交流等,如果不能付諸于行動則不能使我們的生活有著本質(zhì)的改善。《致加西亞的信》從某個意義上引導(dǎo)著我們向健康和諧的生活前進(jìn)。

  雖然這本書很短,僅僅是一個小冊子,但在它出版后便風(fēng)靡全世界——那還是在上個世紀(jì)沒有互聯(lián)網(wǎng)的時代。然而真正需要它的人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止購買者,每一代人都需要加西亞精神來指導(dǎo)自己的生活。而現(xiàn)在我遇到了它,可以說是我的榮幸。

  誰可以把信送給加西亞?誰又能把信送給加西亞?誰有這個勇氣把信送給加西亞?這樣的人才能真正完成社會與生活給他的囑托,這樣的人才是時代的勝利者。

  《致加西亞的信》讀后感 8

  當(dāng)讀完《致加西亞的信》這本書后,給我的第一感受是:為羅文的勇敢、超高的執(zhí)行力及持之以恒的精神所贊嘆的同時,更欽佩麥金萊總統(tǒng)和情報局長瓦格納“選對人”的重要性。接下來,就“整個送信的過程”和“羅文做事風(fēng)格”做簡要的分析;

  一、縱觀整個送信過程來分析得到

  1、選對人,做對事,人崗匹配是關(guān)鍵;致加西亞的信,最重要的是善于發(fā)掘能把“信”送到的那個人。文中也突顯了瓦格納的知人善任。如果阿瑟。瓦格納上校給麥金萊總統(tǒng)推選了一位過于耍小聰明的“羅文”去辦事,把信件仍之一旁,逃之夭夭。那也沒有后面勇敢羅文的事情。歷史上可能會出現(xiàn)一個慘痛的教訓(xùn);能夠把關(guān)乎生死存亡的事情交給一個人去完成,可見責(zé)任和信任的重要性。選對人在文中重要性尤為凸顯;(加西亞在給麥金萊總統(tǒng)回信中,也提及到:感謝您讓這位年輕中尉派到我的面前,讓我有機會認(rèn)識到一名真正的勇士)。

  2、信任是基礎(chǔ),更是一種無言的使命。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)說:找一位能把信送到的人時,情報局長阿瑟。瓦格納豪不猶豫的推選了羅文,而麥金萊總統(tǒng)毫不猶豫同意重用羅文,證明麥金萊總統(tǒng)舉重若輕的精明之處在于對瓦格納的的信任、情報局長對羅文的信任。正是這層達(dá)成信任的三角關(guān)系,使得整個送信過程變成了:與國家存亡、共命運的的個人“責(zé)任感”升華為“民族使命感”。

  3、提高執(zhí)行力、團(tuán)隊協(xié)作的重要性。團(tuán)隊協(xié)作的基礎(chǔ)是信任。羅文的成功離不開戈瓦希奧、車夫、利奧將軍等人的幫助。在整個送信過程中,大家的相互配合、相互信任、較高的執(zhí)行力才使得結(jié)局非常圓滿。如:當(dāng)羅文三番五次的試圖與車夫說話時,都是以失敗告終,最后回到自己的位子上。讓羅文感到很奇怪的是,整個行程仿佛是事先安排好的.,沒有一句不必要的話,連一秒鐘也沒有耽擱。這些案例足以證明超高的執(zhí)行力和協(xié)同作戰(zhàn)的重要性;

  二、羅文做事情的特點值得學(xué)習(xí)

  1、堅決服從、勇于擔(dān)當(dāng):羅文面臨這樣緊要關(guān)頭,當(dāng)通知他去送信時,對領(lǐng)導(dǎo)不做任何提問、不講條件、保證完成任務(wù)的態(tài)度值得學(xué)習(xí)。文中舉了很多現(xiàn)實生活中例子:消極怠工、耍小聰明等等,那一類的人可能認(rèn)為:羅文很傻,但我想說的是:傻人有傻福。

  2、機會是留給有準(zhǔn)備頭腦的人:能夠具備能夠讓人放心把“信”交給你,這是能力和信任的體現(xiàn)。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個特使時,軍事情報局推薦了羅文。相信當(dāng)時的軍事情報局不會僅僅有羅文,但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以,機會是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。就像小米的雷軍曾說過:站在風(fēng)口上,豬都可以飛起來。而鮮為人之,后面還有一句更重要的話:在風(fēng)口上,豬也能飛起來。證明了雷軍就是善于把握風(fēng)口的那個人,風(fēng)口是面向所有人的,但能把我住風(fēng)口的人,把風(fēng)口運用到最佳才能的能力的體現(xiàn)。羅文正是這樣的人,具備讓對方信任的條件,不負(fù)眾望,滿載而歸。

  3、忠誠和敬業(yè):以完成目標(biāo)為己任。文中提到:當(dāng)我一想到自己將要去完成任務(wù),這么美麗的景色也就無暇顧及了。

  4、用行動和事實證明你所具有的素質(zhì)和能力。事業(yè)是干出來的,不是說出來的。正是羅文這種求實行動力才足以能夠圓滿成功;

  5、在前進(jìn)的道路上,時刻保持警惕,永不放松。用人不疑,疑人不用;文中提到:逃兵有時候可能有些用處,但在這個荒野上,誰能保證他們沒有間隙。所以仔細(xì)盤這些逃兵,后來的事件證實了事情的正確性;

  最后,把信送到加西亞手中后,實際上是送給了加西亞成功的信心和決心,大大鼓舞了團(tuán)隊成功的士氣。加西亞在最后的決策中,沒有讓羅文留下來做一份完整的報告,而是給羅文配了三位懂業(yè)務(wù)的將軍一同回去匯報工作。這證明了,緊要關(guān)頭,簡要流程,開辟綠色通道,讓效率發(fā)揮至最大化;也體現(xiàn)了加西亞的精明之處。

  總之,羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作、加西亞快遞反應(yīng)決策以及雙方的共同價值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是每個人值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

  《致加西亞的信》讀后感 9

  《致加西亞的信》這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的,它故事簡單,但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事,但它超越了時間、空間的限制,對我們二十一世紀(jì)的每個員工,都具有較強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

  安德魯—羅文中尉服從美國總統(tǒng)麥金萊送信給加西亞的指示,不計個人得失,充分發(fā)揮主觀能動性,歷盡艱險,把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神,已成為忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動服從的象征。從他送信的行為,我看到了人類社會發(fā)展和推動文明進(jìn)步的價值觀。通過《致加西亞的信》,我不僅看到了一個描寫的羅文中尉,而且,更重要的是,我還得到了一面時刻檢討觀照自己和他人的鏡子。用著面鏡子,我們會看到現(xiàn)實社會生活中,一些公司的員工為了自己心目中的好工作,總是頻繁跳槽,他們總是覺得公司太委屈,太虧待自己,千方百計要尋找一份自己心目中的好工作。這樣的人,他們是找不到好工作的。為什么?因為好工作不是找來的,而是自己干出來的。一旦他們心目中的好工作找不到,就只好頻繁跳槽。愛跳糟的人,他們的理由一般都很消極,而且怨天尤人,總認(rèn)為自己是在出賣勞動力,習(xí)慣性地把忠誠敬業(yè)視為老板們愚弄自己和剝削下屬的手段。他們總是把自己想得高高的,埋怨老板們對自己不公。

  然而,他們很少想到的是,老板們要操心一個公司或企業(yè)的運作、生存和發(fā)展。老板作為一個公司的法人,要負(fù)責(zé)上繳各種稅收和租金等費用,要為公司或企業(yè)的擴大再生產(chǎn)而積累所需資金,要籌劃公司或企業(yè)各種業(yè)務(wù)拓展,還要付給員工的工資和獎金,等等。操心是很辛苦的,它會使人廢寢忘食,使人身心疲憊不堪。忽視了這些因素,只想到個人的.利益,必然會產(chǎn)生“這山望著那山高”的思想,表現(xiàn)在行動上,就是眼高手低,頻繁跳槽。這樣的結(jié)局,只能是把自己發(fā)展空間和生存空間壓縮得越來越小,最終成為一個無所作為的人。這種人缺乏的不僅是忠誠和敬業(yè),還有個人的生活自信心。相反,忠誠敬業(yè)的員工,他在工作中的主觀能動性一般都是很強的,并且有一個良好的心態(tài)。他們會把壓力變成動力,總是想方設(shè)法把工作干好,而且是越干越順手,越干越有自信心,當(dāng)然,他的發(fā)展空間和生存空間也會隨之越來越廣闊。

  忠誠敬業(yè)屬于道德范疇。我們講員工的忠誠敬業(yè),其思想基礎(chǔ)必須是員工要有一個良好的職業(yè)道德觀。這是一個形式與內(nèi)容的問題,有良好職業(yè)道德的人,他對工作的忠誠敬業(yè)體現(xiàn)出的是一種必然性。缺乏了職業(yè)道德這個基礎(chǔ),其表現(xiàn)出來的忠誠敬業(yè),只能是一種偶然性,而且,還具有偽裝性和欺騙性,這是一種頗具危險性的表現(xiàn),我們每一個公司或企業(yè)團(tuán)隊的每一個員工,必須加以警惕和制約。我們倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的忠誠敬業(yè)精神,最關(guān)鍵的是公司或企業(yè)的經(jīng)理或老板,有責(zé)任有義務(wù)幫助和教育自己的員工樹立起良好的職業(yè)道德觀。手段可以是多方面的,方法可以是靈活的,獎罰必須是分明的,做到精神與物質(zhì)雙管齊下。建立職業(yè)道德是一個循序漸進(jìn)的過程,急不得,也拖不得。關(guān)鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業(yè)道德觀,既使他在工作中受到了委屈,也能做到堅守職業(yè)道德的底線,不偏離職業(yè)道德的軌道,不在思想上走向錯誤的極端,從而自我約束地把忠誠敬業(yè)落實在自己的本職工作中。

  我認(rèn)為,忠誠是一個員工對自己的所在的公司和團(tuán)隊成員的負(fù)責(zé)。敬業(yè)則是一個員工對自己的工作,懷有一棵責(zé)任心,對任務(wù)抱有一種焦急感,并由此而盡職盡責(zé)。這樣的員工,對工作一般不會得過且過,而是會經(jīng)常反省和檢討自己的工作,是否做得好不好?還有什么不足,那些方面還要再接再厲,等等。

  用這面鏡子觀照我自己,使我深刻認(rèn)識到,在接受工作任務(wù)時,應(yīng)該要舉輕若重,因為這表現(xiàn)的是一個員工忠誠敬業(yè)的問題。在遇到困難時,應(yīng)該要舉重若輕,這表現(xiàn)的是一個員工的工作能力問題。一個忠誠敬業(yè)的優(yōu)秀員工,必須要具有這種特質(zhì)。否則,忠誠敬業(yè)就會成為一種沒有實際內(nèi)容的語言表達(dá)。對此,我就在心里反復(fù)告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質(zhì),做一個忠誠敬業(yè)的員工。

  用這面鏡子觀察事物,我認(rèn)為,世界上任何事物都不是絕對的,而是相對的。因此,無原則的,絕對的忠誠敬業(yè)是不存在的,有的只是相對的忠誠敬業(yè)。羅文中尉把信送給加西亞,其前提是對自己的國家和總統(tǒng)忠誠負(fù)責(zé)。同樣,員工“把信送給加西亞”,其前提是對自己所在的公司忠誠負(fù)責(zé)。忠誠敬業(yè)在一定程度上,是需要呼應(yīng)的,是需要鼓勵的。為此,我們有必要談一下與員工忠誠敬業(yè)相關(guān)的話題,這就是每一個公司或企業(yè)的經(jīng)理們,一定要用智慧去激發(fā)每一個員工的忠誠敬業(yè)的精神;要用制度去規(guī)范員工的忠誠敬業(yè)的行為;要用寬廣的心胸去包容每一個員工的缺點和不足;要用從容和揮灑自如氣質(zhì)和魅力去感染每一個員工;要想盡一切辦法創(chuàng)造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法,既是一種關(guān)心,也是一種信任,更是一種鼓勵!你需要員工的忠誠敬業(yè),你就得要想方設(shè)法去激發(fā)、培育和回應(yīng)每一個員工忠誠敬業(yè)的思想行為。

  干好自己的本職工作,做一個忠誠敬業(yè)的員工,多開動自己的腦筋主動地想方設(shè)法“把信送給加西亞”,這就是我閱讀《致加西亞的信》最大的心得體會!

  《致加西亞的信》讀后感 10

  這是一本讓人讀了耐人回味、動人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學(xué)習(xí)的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學(xué)習(xí)的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”?作為基層的一線員工,首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績。在日常的工作中要讓領(lǐng)導(dǎo)放心、處理故障配合時要讓同事安心、最終的服務(wù)要讓用戶滿意在心。

  當(dāng)美國總統(tǒng)將信封上寫著“致加西亞的信”的信交給羅文,羅文什么都沒有問?吹竭@個開始,我不僅認(rèn)為羅文是個傻子,他為什么不問,是一個人前往嗎?如何到達(dá)目的地呢?我心里的疑問重重,難道羅文不擔(dān)心還沒有找到加西亞將軍自己就已經(jīng)命喪黃泉了嗎?帶著這些對于這個“傻瓜”的疑問,我安靜的看完的整本書,不知什么時候覺得,像羅文一樣的“傻瓜”不正是現(xiàn)在企業(yè)正需要的員工嗎?也正是這個“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。

  堅持必定會有結(jié)果。羅文在送信過程中幾經(jīng)曲折,采取不同的方式,最后方將信交到加西亞手中。試想,如果羅文在途中遇到困難就放棄的話,或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無緣了。這段漫長的送信路讓我想到了公司國際化項目的推廣。學(xué)習(xí)英語同樣是個漫長的過程。在學(xué)習(xí)持續(xù)了1個月就可以看到差距。每天堅持記單詞、練習(xí)對話與三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)員相比,敢于堅持的學(xué)員在單詞量和口語方面都有很大的提升。所以堅持一件事情不一定會有理想的結(jié)果,但是不堅持就一定不會有結(jié)果。相信把羅文的.堅持用到工作當(dāng)中,我們一定會將“總統(tǒng)”致“加西亞”的“信”送達(dá)。

  借助團(tuán)隊的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過險境的那些伙計你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語的車夫還是機靈的船長或是怪異的古巴人,雖然他們都不是故事的主角,但卻是一路中至關(guān)重要的人,羅文能順利將信交給加西亞將軍,少了他們又怎么可能完成呢?他們可以說是一個團(tuán)隊,為同一個目標(biāo)努力的團(tuán)隊。在吉利的團(tuán)隊中,有像羅文一樣勇敢的人,也有像車夫不說話注重行動的人,更有像船長那樣幽默的人。只有正在的發(fā)揮團(tuán)隊的力量,我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機故障率連續(xù)幾月為零的,在班長的帶領(lǐng)下,積極整改,班組全員參與,在整改期間,裝機故障率為零就是他們整個團(tuán)隊的目標(biāo)。事實證明,團(tuán)隊的力量真的是無可估量的。

  懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動力完成這個這樣一個艱巨的任務(wù)我們不得而知。或許處于軍人對國家的忠誠,但是可以肯定的是,羅文對于國家的感恩之情。常會聽到同事們說,吉利給了他們家,有了房、有了車,他們對吉利的感恩無法用言語表達(dá)?吹剿麄冊诠ぷ魃系挠眯模颐靼赘卸髦樵诠ぷ髋c生活上的動力也是巨大的。

  看完《致加西亞的信》一書僅僅3天時間,要真正領(lǐng)悟其中的道理,我想,我結(jié)合多年來的線路維護(hù)工作任務(wù),針對平時自己的工作性質(zhì),對讀《致加西亞的信》談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

  首先要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮。作為最基層的普通員工,我們要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,曾經(jīng)在部隊的我是一切行動聽指揮,現(xiàn)在回到地方一切工作聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排。堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強學(xué)習(xí)和鍛煉,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。把自己培養(yǎng)成一位特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)的技術(shù)能手。同時在工作中要具備帶領(lǐng)大家完成急、難、險、重的工作任務(wù)的能力。特別在線路維護(hù)中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線,先干網(wǎng)后本地網(wǎng)。先在用信號后備用信號等原則。

  其次是要加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。我們要加強對新知識的學(xué)習(xí),新事物的吸收。養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在工作中自己能夠獨立完成的任務(wù)自己完成。不拖拉,不講困難。堅決做到:有請示、有匯報。在實際操作過程中堅決執(zhí)行操作規(guī)程,按操作規(guī)程辦事。下一步可能還是負(fù)責(zé)干線網(wǎng)絡(luò)線路傳輸,但是還要加強對本地網(wǎng)絡(luò)線路傳輸?shù)牧私夂蛯W(xué)習(xí),培養(yǎng)出一專多能的人才。確保技術(shù)水平普及化,多樣化。人人齊抓共管,人人都是技術(shù)能手。

  在今后的維護(hù)工作中要以羅文中尉為榜樣,沒有條件,沒有任何理由,克服重重困難,努力去完成上級交給的每項工作任務(wù),做一個合格的信使,更好的把廣播電視信號送到用戶,讓用戶滿意在心。

  《致加西亞的信》讀后感 11

  一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的管理書籍,它以不同的方式在全世界廣泛流傳,成為有史以來最暢銷的書籍之一。書中講述的是一個真實的故事:美西戰(zhàn)爭時期,美國總統(tǒng)麥金萊急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù),軍事情報局推薦了安德魯·羅文。在孤身一人沒有任何保護(hù)的情況下,羅文中尉立刻出發(fā)了,他徒步穿過一個危機四伏的國家,歷盡波折,憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,完成了上級交給的使命。整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素并與個人的努力相關(guān)聯(lián),但是,在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。

  如今,當(dāng)《致加西亞的信》這本書在全世界文為流傳之時,“把信送給加西亞”已經(jīng)演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。企業(yè)需要像羅文這樣的“送信人”,而如今像羅文這樣的人少之又少。為什么呢?真正的原因不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是大家習(xí)慣性地給自己設(shè)障礙、擺假設(shè)、找借口、尋理由。“我忙,沒空”“人少,沒辦法做到”“能做到這樣已經(jīng)不錯了,不要太理想化了”“讓某某做可能會更好”等等。

  執(zhí)著的心念與克服困難的勇氣,這本書對我自身而言是受益無窮的,對于任何本身的困難,我們?nèi)绻梢员е窳_文上校一樣,那還有什么事是可以難到我們的呢!在我們平常的工作中,當(dāng)困難來臨時,如果可以抱著“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,傷其筋骨,餓其體膚”的積極心態(tài),相信上帝賦予人的.磨難是一種鍛煉。當(dāng)我們接受一件任務(wù)時,就意味著承諾,就該是全力以赴,用百分百的信心和熱情去完成它;蛟S我們不用在意羅文是否成敗,最重重要挾是他的絕對勇氣和不屈不撓的精神,以及面對困難的勇氣、戰(zhàn)勝困難的決心。在工作中,各種機遇與困難并存,如何面對并正確處理他,是每位優(yōu)秀員工的必備!袄щy像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強”。必勝的信念可以締造一個英雄,也可以毀滅一切。相信充滿熱情與執(zhí)著信念的人,他的未來無限。

  阿你伯特·哈伯德說過,“如果你為一個人工作,以上帝的名義:為他干!如果能捏得起來,員工的忠誠相當(dāng)于一磅智慧!弊鲆幻玫膯T工,首先要做到敬業(yè),“沒有任何借口”是第一重要的。羅文的確與眾不同:他沒有問過為什么要送這封信?加西亞在哪里?什么時候送到?有沒有來保護(hù)他?他知道,他唯一要做的就是將信送給加西亞。不問任何原因,任務(wù)就是命令,懷著對國家的絕對忠誠,他無條件的去執(zhí)行命令并且成功了。作為員工,很多人總是習(xí)慣于挖空心思地去想如何投機取巧,遇到困難不是盡全力去克服解決,而是一味的找一些冠冕堂皇的理由作為搪塞,自以為是舉著堅硬的盾牌,其實這只是一種自我安慰的軟弱心理。不以成敗論英雄:縱然盡全力去完成上司交給的任務(wù),最后還是失敗了,我們不需要找任何借口,盡力了、失敗了,我們無愧于心。

  成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。像羅文一樣;面對任務(wù),無條件執(zhí)行。付諸于行動,就能做到。那么我相信:我能行。

  《致加西亞的信》讀后感 12

  在去年的春天,我有幸結(jié)識了《致加西亞的信》這本小冊子。為何不到三千字的文章會擁有那么多真誠的讀者,怎么會有那么大的魅力?在讀完之后,我的疑慮冰消瓦解,它所傳遞的“敬業(yè)、忠誠、勤奮”激勵著一批又一批的人。在此,我對此進(jìn)行了概括,在這篇短文中,讓我感受到的重要信息就是,誠信是做人的根本。

  誠信是立身處世的基本準(zhǔn)則,是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵,是每個人最根本的品德。西方使用頻率最高的形容詞八個,其中六個與誠信有關(guān):真誠的、誠實的、忠實的、真實的、信得過的、可靠的。瓦魯瓦爾(印度):“君子以誠信為明燈,它能消除心靈的黑暗。”這句話充分說明誠信在修身養(yǎng)性中有著極其重要的作用。

  誠信這個話題太古老了,關(guān)于誠信的論斷自古有之。在中國,影響中華民族思想的儒家思想中,對誠信也是極力地推崇,“誠者,天之道也。誠之者,人之道也!保ㄕZ出《中庸》)“人而無信,不知其可!保ㄕZ出《論語·為政》)這兩句話所表達(dá)的就是誠信的基本要求,即以真誠、敬業(yè)、專一之心做事,以友善、不欺人之心待人。

  誠信無國界,國外的偉人們也對誠信有精辟的論斷,約翰·雷說:“欺人只能一時,而誠信都是長久之策!焙Df:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!蔽魅_:“沒有誠信,何來尊嚴(yán)?”這些話從反面的角度對誠信的重要性進(jìn)行說明,作為一個人,沒有誠信,那么他將沒有一切美好的東西,包括思想,包括道德,包括人生的前途。一個表里不一、言而無信的人,他是不可能蒙混別人一輩子的,他肯定會使自己為虛偽而付出沉重的代價。

  在這個方面,高尚品德(誠信觀為主)是安德魯·羅文成為家喻戶曉的英雄的關(guān)鍵所在!吨录游鱽喌男拧分姓f道:“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會努力工作的人,我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人!奔热还靖督o你薪水,你為公司工作就是天經(jīng)地義的事,投機取巧、無所事事的.職員就是沒有誠信觀念的人;作為軍人,天職就是服從,必須奉上級命令辦事,而不應(yīng)有任何遲疑,這就是誠信;作為一名政府公務(wù)員,必須為納稅人而工作,為人民服務(wù),而不是高高在上,或者貪污受賄,從而丟失誠信。其他職業(yè)也是一樣,努力工作的人就是一個誠信的人,敬業(yè)友善你就有了高尚的人格。

  但是,要真正做到誠信又是何其難!特別是這個物欲橫流的時代,生活壓力很大,許多人放松了道德的尺度,中國社會進(jìn)入了一個虛榮的社會,進(jìn)入了一個單向度和急功近利的經(jīng)濟追求時代,許多人以能迅速積累財富和名氣而自豪,而不管采取怎樣惡劣的手段,哪怕是欺詐和墮落。我不能想象,這樣下去,一個民族會變成什么樣子,一個國家會變成什么樣子,當(dāng)物質(zhì)和精神兩者不可兼得的時候,很多人面對物質(zhì)的誘惑,毅然決然得選擇放棄“誠信”,這是一個多么悲哀的事情!當(dāng)誠信成為現(xiàn)在熱門話題的時候,當(dāng)許多人大談特談?wù)\信多么重要的時候,跟物以稀為貴一樣,這說明,誠信危機已經(jīng)非常嚴(yán)峻。學(xué)校的道德教育已經(jīng)變成了垃圾,學(xué)校所推崇的是,只要你學(xué)習(xí)拔尖,不管你的道德水平如何,你都是一個好的學(xué)生,你都是一個人才,所有人都會仰視你,如此等等道德教育不如沒有,它的存在只能使我們中華民族的子孫一代不如一代。

  這不是危言聳聽。然而這不是哪一個人的錯,社會的風(fēng)氣,學(xué)校和政府主管部門的無奈,有的大學(xué)逼著學(xué)生修誠信課程,還有教育部決定高考考生簽訂誠信協(xié)議,這些做法,竊以為不會對誠信教育有任何的改善,只是流于形式而已。

  但這不是說我們的社會已經(jīng)無可救藥了,什么事情都有自己的游戲規(guī)則,《公民道德建設(shè)實施綱要》應(yīng)運而生,市場經(jīng)濟并不是不要誠信,也不是惟利是圖,規(guī)范的市場經(jīng)濟基本規(guī)則要求就是誠信。相信我們的政府,逐漸建立和健全相應(yīng)的規(guī)則和相關(guān)的法律,不斷改善和加強針對個人的綜合評價體系(尤其是道德評價的必要性),使個人在社會中的每一項活動都有相應(yīng)的配套制度來約束,那樣的話,社會的自凈化功能將充分地發(fā)生作用,使誠信成為這個社會的主流便可指日可待。

  我希望我們所有人都要讀一下《致加西亞的信》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,青年朋友們不要感覺別人懶散和無所事事卻不少拿一分錢,而本人努力工作就是很傻,這種想法當(dāng)然是錯誤的!努力工作,你就將學(xué)到很多相關(guān)的知識,你的業(yè)務(wù)將更加熟練,你的未來就掌握在自己的手中,而那種混日子的人的個人才能就會慢慢得消逝殆盡,勢必會被所在得企業(yè)乃至社會和時代所淘汰,絕對不會有任何的前途可言!靶攀橇x本。每事有信,其善惡成敗要在于信”(日本圣德太子《十七條憲法》)。歷史證明,人無信不立,誠信是做人的根本。

  《致加西亞的信》讀后感 13

  讀完了《致加西亞的信》以后,我很感動,心里也有一絲震撼,阿爾伯特·哈伯德,向我們說明了當(dāng)今社會人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用。書中講述了這樣一個故事:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,一名年輕軍人羅文挺身而出,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,穿越危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。

  正常送信本來是一個簡單不過的工作,但是在特定的環(huán)境和條件下,羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳,如今羅文的送信行為,已經(jīng)提高到:象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從的詞。

  在書中還提到這樣一個例子,一份英國報紙刊登一那么招聘教師的:“工作很輕松,但要全心全意,盡職盡責(zé)!边@說明教師必須敬業(yè)愛生,愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最高尚的美德,也是教師最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)。教師只有愛崗敬業(yè),才能在教育活動中有所收獲;讓敬業(yè)愛生的精神照亮我們前進(jìn)的道路!羅文式的敬業(yè)精神是我以后個人做好工作的標(biāo)準(zhǔn):工作中腳踏實地,全心全意、積極行動,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,以陽光般的心態(tài)迎接一切!

  通過這幾天的努力,我終于看完了《致加西亞的`信》這本書。這本書可以稱為經(jīng)典。他是有史以來全球最暢銷圖書第六名,是職工必看的一本好書。其實我讀完這本書后,更加覺得這本書使我們學(xué)生必讀的好書。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了,所以我在這里向大家推薦這本書——《致加西亞的信》。

  《致加西亞的信》讀后感 14

  通過讀了這部作品會獲得一種進(jìn)取心,在追求中獲得一種動力。

  本書的大致內(nèi)容是一種職業(yè)的責(zé)任和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個值得信賴的人,可以被委以重任的人,而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人,永遠(yuǎn)都無法獲得成功,即使是有才華的人。而這些理論并不是無中生有的,可以在現(xiàn)實社會中得以找到答案。讀了這本書后,我才恍然大悟地發(fā)現(xiàn)原來年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意地去完成任務(wù)。我認(rèn)識到高度的敬業(yè)精神是一個優(yōu)秀的職業(yè)企業(yè)人所具備的最核心的個人素質(zhì),在以敬業(yè)為核心的前提下,他們能對自己的.業(yè)績好壞做出客觀的評價,以飽滿的熱情投入到工作中去。他們具有很強的責(zé)任心、較強的自我約束力,總是盡快將事務(wù)處理好,并能面對壓力,遇到問題不會找借口回避,而是主動地想辦法解決。

  敬業(yè)精神同時還體現(xiàn)為職業(yè)企業(yè)人具有良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是我們培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)人一個重要的方面。職業(yè)企業(yè)人不但要有自信心,還要能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行自我評價,及時地控制調(diào)整自己的情緒波動,隨時準(zhǔn)備迎接工作中的挑戰(zhàn)。要懂得如何去面對成功和失敗,不僅能夠承受失敗所帶來的壓力,更要能夠面對成功所帶來的榮耀。"一次的成功并不難,難的是每一次都成功。"只有在每一次成功后認(rèn)真地歸納總結(jié),才能爭取下一次的勝利。以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。敬業(yè)精神是一個職業(yè)企業(yè)人個人綜合素質(zhì)高低的充分體現(xiàn)。高度的敬業(yè)精神是一個優(yōu)秀的職業(yè)企業(yè)人所具備的最核心的個人素質(zhì),在以敬業(yè)為核心的前提下,他們能對自己的業(yè)績好壞做出客觀的評價,以飽滿的熱情投入到工作中去。他們具有很強的責(zé)任心、較強的自我約束力,總是盡快將事務(wù)處理好,并能面對壓力,遇到問題不會找借口回避,而是主動地想辦法解決。

  敬業(yè)精神同時還體現(xiàn)為職業(yè)企業(yè)人具有良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是我們培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)人一個重要的方面。職業(yè)企業(yè)人不但要有自信心,還要能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行自我評價,及時地控制調(diào)整自己的情緒波動,隨時準(zhǔn)備迎接工作中的挑戰(zhàn)。要懂得如何去面對成功和失敗,不僅能夠承受失敗所帶來的壓力,更要能夠面對成功所帶來的榮耀。"一次的成功并不難,難的是每一次都成功。"只有在每一次成功后認(rèn)真地歸納總結(jié),才能爭取下一次的勝利。

  在市場經(jīng)濟不斷走向深入的今天,敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度,也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。一個沒有敬業(yè)精神的人,即使有能力也不會得到人們的尊重和接受;沒有能力但具備敬業(yè)精神的人卻能夠找到自己發(fā)揮的舞臺,并一步步實現(xiàn)自身的價值,最后更有可能發(fā)展為廣受尊重的人才。

  《致加西亞的信》讀后感 15

  初拿到《致加西亞的信》這本書時,我著實被平裝本的“寒酸”外表所震懾,全球范圍內(nèi)熱銷書籍之一,引發(fā)各地讀者熱情的研究探討的一本書,竟然短到“沒朋友”。

  本著求知探索的心態(tài),我讀完了《致加西亞的信》這本書,讀完之后它帶給我的第一感受就是,這是一本“工作寶典”,短短的一小本,把我們工作中遇到一切寫進(jìn)去了。

  該書講述了一百多年前的美西戰(zhàn)爭時期,在美國與西班牙戰(zhàn)爭爆發(fā),一個年輕的美國中尉羅文受命了一個特殊的任務(wù),他需要獨自一人送一封信——一封“致加西亞的信”。明確的人,不明確的目的地,但這封信的關(guān)鍵性足以左右這場戰(zhàn)爭的天平,無比重要。羅文在接受任務(wù)后,獨身一人徒步穿越一個在戰(zhàn)火彌漫中的國家,無時無刻的危機,沒有幫助,孤立無援,全憑自己的意志,最終將信送到了擁有決定性力量的加西亞將軍手中。

  通過學(xué)習(xí),讓我懂得如何成為一名優(yōu)秀員工。作為年輕一代的我,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,要走的路也很長,每一天踏實努力的工作,把工匠精神落到個人層面,平凡的事情做好就不平凡,簡單的事情做好就不簡單。天地貴得一,清寧以定位,守住初心,不忘初心,努力做到“任其職,盡其責(zé)”;從每一件小事做起,努力做到博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

  對待工作要有敬業(yè)態(tài)度!把灾倚牛泻V敬”,敬業(yè),就是對待工作時全心全意,專注投入,事業(yè)對于生活來說是重要的一部分。因此,敬業(yè)不僅僅作為人生態(tài)度,更是對自己的生命和未來負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。對于大家每一個人來說,盡心盡力去做好每一項工作都是我們應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù),多盡一份心,多出一份力。對待工作不應(yīng)僅僅是為了薪金,應(yīng)該在工作的同時積累各種經(jīng)驗,把它當(dāng)作一個學(xué)習(xí)的過程,正視通過工作讓我們成長和它所創(chuàng)造的價值。

  逆境中要有樂觀豁達(dá)的心態(tài)。我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到困難時不是愁眉不展就是唉聲嘆氣,更或是罵爹罵娘,卻對困難毫無辦法。馬克·戈爾曼提出:想方設(shè)法使乏味的.工作充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度投入工作,那么無論你從事什么工作,都很容易取得良好的效果。假如每個人都能做到這一點,從某中意義上講就是敬業(yè)。我不知道還有哪一種方式能比愉快的心情更能提高我們的工作效率。

  工作要注重提高執(zhí)行力。從羅文身上我們認(rèn)識到,要想干成一件事,除了要有高度的忠誠度與責(zé)任感,還要有高度的執(zhí)行力。在工作中要咬定目標(biāo)不放松,要在困難面前不放棄,以鐵一般的執(zhí)行力“把信送給加西亞”。當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn),但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,更進(jìn)一步。

  當(dāng)前,公司正在發(fā)展壯大,也正是用人之際,只要我們把個人的成長融入到公司改革發(fā)展的實踐之中,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,圍繞公司的目標(biāo)任務(wù),勤勉工作、自強不息,不斷提高專業(yè)技能,練就一身過硬本領(lǐng),在公司改革發(fā)展中找準(zhǔn)位置、扮好角色,就能夠像羅文一樣有創(chuàng)造、有突破、有建樹。

  《致加西亞的信》讀后感 16

  《致加西亞的信》是一本聲名遠(yuǎn)播,流傳已久的勵志類書籍。有人說:“讀一本好書,精神就會得到一次升華!碑(dāng)我第一次讀到它的時候,我被深深地感動了。這本小冊子講述了一個簡單但有深厚意義的小故事:美西戰(zhàn)爭中,羅文中尉為完成上司交給的任務(wù),在根本無法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下,義無反顧地冒著生命危險完成了使命,把一封信送給了加西亞將軍。故事簡單得像一張白紙,卻在近百年時間內(nèi),在全世界范圍內(nèi),掀起了無數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么?我想,這本書所揭示出的敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神,正是人性中光輝的一面。阿爾伯特。哈伯德向世人揭示了成功的真理。我從來未像現(xiàn)在這樣深刻的理解“忠誠、敬業(yè)”的含義。看過這本書你會發(fā)現(xiàn),在許多時候,許多情況下,簡單與復(fù)雜、局部與全部、平凡與崇高,竟是如此的接近。

  所謂誠信,就是誠實守信,能夠履行承諾而獲得他人的信任。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人民的傳家寶,它激勵著炎黃子孫一代又一代的成長;誠實是做人之本,守信是立事之根;誠信是一道風(fēng)景。它如洞庭湖煙波浩渺,氣象萬千;如揚子江洶涌澎湃,勢不可當(dāng);又如莽莽昆侖巍峨挺拔,茫茫戈壁廣袤無垠。 “三杯吐然諾,五岳倒為輕”,自古以來,誠信就是人類社會活動的'一個重要評價指標(biāo)。 市場經(jīng)濟時代,誠信已經(jīng)成為企業(yè)的立足之本,發(fā)展之源泉。孔子說:"自古皆有死,民無信不立" 。誠信是一切道德之基礎(chǔ),也是處理人際關(guān)系的重要德行。誠實守信,對自己,是一種心靈的開放,是對自己人格的尊重;對他人,是一種交往的道德,是氣魄和自信。在學(xué)習(xí)中要對老師布置的任務(wù)守信守諾,忠實于自己所承擔(dān)的義務(wù),對同學(xué)要以誠相待,相互協(xié)作,共同在知識的海洋里追求著自己的目標(biāo)。

  我們每個人的學(xué)習(xí)能力有大有小,知識面有寬有窄。而一個人最重要的態(tài)度之一就是誠信,你一定要讓人信得過你,而不要讓人時時事事提防你。當(dāng)周圍的人都信任你的時候,你就真正具有了誠信的口碑,那么就值得被委以重任。記得有一次,老師邀請我參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽,我爽快的答應(yīng)了,但是由于貪玩,未能好好對比賽進(jìn)行準(zhǔn)備,到了比賽前的三天才“臨陣磨槍”起來,比賽前望著胸有成竹的其他參賽者盡情的施展著自己的才華,而自己對比賽的信心微乎其微,終于未能取得好成績,想起比賽前的“一定盡我所能”的承諾,現(xiàn)在又辜負(fù)了全班對我的信任,在我的記憶中留下深深的遺憾;從此,我改變了自己,只要我所承諾的,我都盡力而為,決不食言。在學(xué)校組織的各級比賽中,常常出現(xiàn)了我的身影,有著充分準(zhǔn)備的我,表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,在那次比賽中被誠信考驗打敗過的我已不復(fù)存在,我用光輝的成績換回了自己寶貴的誠信,換回了大家對我的信任。因此,我更深刻地認(rèn)識到,樹立誠信第一的意識,是一個人,更是一個集體的精神財富。推而廣之,誠信精神也是一個國家取得長足發(fā)展的基石,只有遵循誠信原則,才能立于不敗之地,在激烈的競爭中取得制勝籌碼。

  在讀《致加西亞的信》的時候,給我印象最深的是這一句;“文明,就是孜孜不倦的尋找這種人才的一段長久過程!惫磐駚,人類社會發(fā)展前進(jìn)的主動力,就是來自當(dāng)那些對事業(yè)忠誠、執(zhí)著、負(fù)有責(zé)任感和使命感的人,正是他們推動了社會進(jìn)步,開創(chuàng)了未來。在他們身上,你找不到消極、聽不到牢騷抱怨,你能看到的只有堅韌不拔的精神和義不容辭的責(zé)任。就象張騫出使西域、宋代鑒真東渡,那樣無不讓人敬佩,然而對張騫和鑒真大師來說,他們沒想到的是他們所肩負(fù)的責(zé)任和心中的使命感,卻開創(chuàng)了一片天地,推動了一方文明,從而永久留青史?纯窗,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如同一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!

  《致加西亞的信》讀后感 17

  看完《致加西亞的一封那封信》后感觸深刻。我認(rèn)為這本書不只象本書的開頭寫的那樣"本書所推崇的是關(guān)于敬業(yè),忠誠和勤奮的思想觀念",這只是本書的主要內(nèi)容,在這本書里還可以看到做人的一些應(yīng)有的品質(zhì),例如自信與信任。 我很欣賞書中一開始的那一段話"我相信陽光、空氣、菠菜、蘋果醬、酸乳、嬰兒、羽綢和雪紡綢。請始終記住,英語里最偉大的單詞就是"自信"。雖然我覺得這句話有點怪怪的,但是它真的挺震撼人的,這么簡單且又震撼人的語句,把正本書的思想已經(jīng)表達(dá)的淋漓盡致。是!我們連一些生活中不可缺少的任何一樣?xùn)|西,都要相信,怎么能不相信你所在的公司,你所從事的工作呢?我認(rèn)為信任不論是在工作中和生活中都是不可缺少的,同樣,你沒有了信任就等于你沒有了自信。這就象書中的作者簡介,如果阿爾伯特。哈伯德不相信自己,不相信他自己的能力與才華,不相信他的同事與助手,不相信他的合作伙伴,到最后他的出版社也不會不斷擴大,以至于他現(xiàn)有的住宿設(shè)施都無法容納前來訪問他的人,為此還要特地蓋一座旅館。他的`公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上,最后擁有了500多名員工。這都已充分的證明了他的自信,信任與奮斗。

  同時,在這本書里還寫到了大量的一個人對工作的心態(tài)問題,例如積極性,要敬業(yè),要忠于職守?赐赀@本書我感觸及深,深有同感。是的,現(xiàn)在的社會有許多大學(xué)生,對社會沒有責(zé)任心,經(jīng)常的不厭其煩的更換工作,實際上這也是對自己不負(fù)責(zé)任的舉動。我認(rèn)為每個公司都有一套自己的管理體制,每個職位也都有一套自己的工作流程。每個公司的管理制度與工作流程都是經(jīng)過時間的累積與經(jīng)驗得來的,真的很不容易,而這些不珍惜自己工作的人,一而再,再而三的更換著每個公司給他們制訂的工作流程,總是受不了這些他們所謂的束縛,而換來換去卻發(fā)現(xiàn)自己受不了所有自己所謂的"束縛",而他們這樣頻繁的更換工作的同時,其實就是在不尊重別人的勞動成果。不尊重別人也就降低了自己的人格,就象書里寫到"即使你的處境再不如人意,也不應(yīng)該厭惡自己的工作,因為世上再找不出比這更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作,你就想設(shè)法使著乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度,投入工作,那么無論你從事什么工作,都很容易取得良好的效果。"是的,我們不應(yīng)該抱怨,當(dāng)你總是在抱怨著自己的出身,抱怨社會,抱怨自己遭受貧困。卻賜予他人富足和安逸生活的不公正的上蒼時,你應(yīng)該知道其實你所抱怨的這些,他們的根本原因在于你自身的心態(tài)。而這些心態(tài)是有辦法改變的

  《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽過這個故事,現(xiàn)在拿到這本書,我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險,完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為企業(yè)的一員也應(yīng)該對企業(yè)表現(xiàn)出敬業(yè)與服從命令。其實細(xì)細(xì)想來每一份工作都來之不易,所以我們就應(yīng)該本著"努力、努力、再努力,實踐、實踐、再實踐"的精神,樹立強烈的事業(yè)心。因為干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,就沒有銳意積極的勇氣,知識就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績,要干就要干好,我想以后我一定會經(jīng)常有這句話勉勵自己。正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。

  其次,作為一個企業(yè)的員工,對待自己的老板,也應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)。那我們該向羅文學(xué)習(xí)什么呢?擺在第一位的是忠誠,為什么這樣說呢?試想:如果羅文不是對自己的國家忠誠的話,他應(yīng)該可以把信交給西班牙而獲取很高的報酬吧?當(dāng)然,如果他不夠忠誠的話,他的上級也不會這么信任他,把這封重要的信件交給他了。 在前進(jìn)的路上,我們或許會迷失方向,在困難的面前,我們或許會動搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神。 寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當(dāng)中,不論是對客人還是自己的老板,我一定會以羅文為榜樣,成為一個優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工!

  《致加西亞的信》讀后感 18

  《致加西亞的信》中,作者埃爾伯特。哈伯德描寫了一個具有吃苦耐勞、堅決信念、頑強意志力以及超強執(zhí)行力的陸軍上校羅文。

  羅文在接到任務(wù)時,未表現(xiàn)出一絲疑慮和質(zhì)疑,他拿了信,把它裝在一個油布制的口袋里,封好,吊在胸口,劃著小船出發(fā)了,他坦然鎮(zhèn)定而富有自信,因為他知道自己胸口吊著的不僅僅是一封信,更是美利堅的命運和希望。他明白在前進(jìn)的道路上不管遇到多少艱難險阻,都要運用自身的智慧和能力去一一化解,同時他也相信與他肩負(fù)同樣使命的'同伴會在適宜的時機對自己施以援手,自己不是一個人在奮斗,而是整個民族在奮斗!自信而又他信,團(tuán)結(jié)、勤奮、不畏艱險、信念堅決,這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅僅造就了羅文,同時也改變了整個國家的命運,帶給民族以希望!

  我相信,書中羅文的優(yōu)秀品質(zhì)不是在面臨這一特殊使命時才激發(fā)出來的,而恰恰是他具有的優(yōu)秀品質(zhì)才讓他有時機和能力去完成這一使命,這也正是羅文值得我們學(xué)習(xí)的地方!办o靜地把信拿去,不會提出任何愚笨問題,也不會

  隨手把信丟進(jìn)水溝里,而是不顧一切地把信送到。〞

  這就是羅文,一個能夠把信送給加西亞的人,一個將信念、意志力和執(zhí)行力詮釋到極致的典范。

  《致加西亞的信》讀后感 19

  書的內(nèi)容大意可以簡單的用一句話來講完,但是其中折射的道理卻是值得關(guān)注的。書中的故事的內(nèi)容主要是講在1898年4月美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地戰(zhàn)爭爆發(fā)期間,美國總統(tǒng)麥金急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù),軍事情報局推薦了安德魯。羅文。羅文當(dāng)時毅然接受了這個任務(wù),在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,羅文中尉立刻出發(fā)了,一直到他秘密登陸古巴島,古巴的愛國者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)。那次冒險的經(jīng)歷,用他自己謙虛的話來說,僅僅受到幾名敵人的包圍,然后設(shè)法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍。安德魯。羅文一個掌握決定性力量的人。書中除了講這個故事之外有很多篇幅都是通過這個故事的內(nèi)容來講出的許多道理。

  羅文是一個敢于接受任務(wù),敢于接受挑戰(zhàn),能夠主動去完成任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)放心的人的`形象是我從故事中讀出的第一印象。也許你會說他是一名軍人,他應(yīng)該具備那樣的品質(zhì);但是你有沒有想過軍人也是人,在那戰(zhàn)亂的年代誰不愛自己的生命,又有誰敢挺身而出呢!羅文不光敢于接受任務(wù),而且他的接受是一種主動性的接受,沒有半句抱怨;接受任務(wù)的他憑著自己的智慧與自身的責(zé)任感,能夠成功的完成最終的任務(wù);這更是難得的品質(zhì)!

  從這個故事中我們可以把這個故事的內(nèi)容放大到其它場所!在職場上,公司中你會不會是另一個羅文呢?其實每一個領(lǐng)導(dǎo)都想擁有這樣的人才,反過來思考這樣的人才到哪里都是一個受歡迎的人!領(lǐng)導(dǎo)給他的工作不必具體說明什么他就能主動的敢于接受,而且能成功的完成工作!工作中時常會聽到一些抱怨自己的工作不適合自己,對現(xiàn)有的工作沒有半點激情的人;這種情況的出現(xiàn)是你個人的錯還是外界環(huán)境的錯了?當(dāng)然不是后者,如果你去想想羅文我相信你現(xiàn)在的工作是幸福的,至少不會像羅文那種需要隨時可能付出生命,而且責(zé)任又重大的任務(wù)吧!工作本身是不會有錯的,既然這份工作存在那么就應(yīng)該相信自己是否可以去勝任,如果是可以去勝任那是否可以去開心的完成,是否可以完成的很完美!追求完美是每個人心中所想!領(lǐng)導(dǎo)追求的完美是要求下面的每個人的工作做的都是完美的!

  智者表現(xiàn)的平庸在公司、企業(yè)是多見的現(xiàn)象,什么樣讓所有的智者成為主動型的人才呢!不是公司老板指定這個任務(wù)你該去什么干什么樣才好!也不是老板采用高壓強制的措施才能干好!智者是人才,他們具備主動性的能力,只是在于公司企業(yè)文化與自身素質(zhì)的修養(yǎng),當(dāng)然在這里要說的是后者重要。上面提到一個主動性,在下面就可以看出其重要性:“能把信送給加西亞的人是很稀少的。很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀、對此我無法理解。你正在走向成功因為你選擇生活而不是讓生活選擇你。為自己選擇。你可以選擇‘做一天和尚撞一天鐘’的生活,也可以選擇一種完美的生活”這是這本書中的一句話。這句話正說明人與生活,主動與被動的對待方式,所持有的現(xiàn)象。其實人與生活更是如此,那與工作,與其他一些事就不用說了,畢竟那些只是生活的一部分。

  想想《誰動了我的奶酪》那本書中講的道理與《致加西亞的信》這本書講的道理,讓我感覺他們之間有那么多是相似的!現(xiàn)在剛出學(xué)校,讀完這兩本書真是感受頗深,他的道理讓你可以理解應(yīng)該怎樣去面對自己的工作生活;怎樣去看待生活……從學(xué)校到公司環(huán)境的改變,帶動的將會有哪些改變了?看完這兩本書,讓我覺得自己改變的有很多,雖然不敢夸口說自己能變得具有羅文的品質(zhì),但是自己肯定有信心去做一名積極、主動、對工作充滿熱情、對生活熱愛讓領(lǐng)導(dǎo)放心的職員!

  《致加西亞的信》讀后感 20

  讀了加西亞的信,我的思想變得更加成熟了,也學(xué)會了敬業(yè)和誠信!

  這個暑假,我閱讀的書,名為《致加西亞的信》。

  100年來,《致加西亞的信》一書以不同的方式在世界廣泛流傳,成為有史以來最暢銷的書籍之一。2000年被美國《哈奇森年鑒》和《出版尚周刊》評選為有史以來世界最暢銷圖書第六名。《致加西亞的信》所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代,一個國家又一個國家。

  《致加西亞的信》一書為美國的阿爾伯特——哈伯特。這是一位敬業(yè)的,一有了思路,便會放棄睡覺來寫書。

  這次我閱讀了這本書,總結(jié)了一個道理——“相信自己,決不退縮!”其中主要內(nèi)容是說美國正在與西班牙交戰(zhàn),總統(tǒng)先生急迫地希望得到有關(guān)情報。他認(rèn)識到美隊必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊在島上的部署情況,包括士氣、軍官尤其是高級軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況,等等一些情況?偨y(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急就是找到把信送給加西亞的人。最終,上校羅文擔(dān)當(dāng)了這個關(guān)系祖國生命的艱巨任務(wù)。他穿過敵人的`崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的困難,憑著自己的那份堅決的信心終于找到了加西亞將軍,完成了自己的使命!

  懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度,似乎已經(jīng)變成一些人的常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫助,或者,除非奇跡出現(xiàn),上帝派一名助手給他,沒有人能把事情辦成。這種被動的行為,這種道德的愚行,這種行令的脆弱,實在令人憂慮,它有可能把這個社會帶到三個和尚沒水喝的危險境界!

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