讀《詹天佑》有感

時(shí)間:2021-07-19 18:43:01 讀后感 我要投稿

【熱】讀《詹天佑》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】讀《詹天佑》有感

讀《詹天佑》有感1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,文中的詹天佑不懈努力,提前竣工京張鐵路,不但增強(qiáng)了中國工程師的信心,而且給予外國侵略者沉重的打擊,我佩服的五體投地。

  京張鐵路是第一條完全由我工程師親自設(shè)計(jì)施工的鐵路,是我們中華民族的驕傲與自豪,長長的鐵路、連綿不斷的山嶺凝聚著中國人民的智慧與汗水,修筑它的道路坎坷曲折。

  詹天佑敢于嘗試,在這條路上,到處都是斷臂懸崖,危機(jī)四伏。為了尋找一條合適的線路,他冒著生命危險(xiǎn)在野外工作。要知道野外環(huán)境惡劣,再加上如此艱巨的任務(wù),他肯定會(huì)吃不消,但愛國是他堅(jiān)持不懈,突破重重險(xiǎn)阻。這讓我敬佩不已,如果換做是我,在同樣的處境中,早已精神崩潰,如果再遇上點(diǎn)兒波折,那還不告老還鄉(xiāng)。在這么大的困難面前,我們生活中的雞毛蒜皮又何足掛齒,最苦的咖啡,品味起來才有滋有味;最讓我佩服的是他的機(jī)智,隨機(jī)應(yīng)變,因?yàn)樗臋C(jī)智使工期提早兩年呢!更是外國侵略者刮目相看,讓中華民族實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)刻更進(jìn)一步。在修筑過程中,需要在青龍橋附近動(dòng)工,火車下山輕而易舉,但是要讓火車從陡峭的山坡下爬上來,可是件令人頭疼的事情。而詹天佑并沒有畏懼,憑著智慧發(fā)明了一種舉世聞名的線路——“人“字形線路,如此巧妙的設(shè)計(jì),著實(shí)令人贊嘆不已。我們遇到困難不但不能退縮,反而要?jiǎng)幽X想辦法。路老師還告訴我們,詹天佑為了修好京張鐵路,傾其所有,唯一的女婿也在一次意外中失去了寶貴的生命,但是為了報(bào)效祖國,他努力忘記喪子之痛,仍然堅(jiān)強(qiáng)的在這危機(jī)四伏的道路中徘徊,一切都是為兩個(gè)字——愛國。為了祖國他幾乎失去了一切,他的這種精神流芳百世,引得無數(shù)人的贊美,詹天佑的精神應(yīng)當(dāng)在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。

  我們的祖國之所以繁榮昌盛,是因?yàn)橛辛烁嗟摹罢蔡煊印霸跒樽鎳I(xiàn)身,詹天佑的這種精神應(yīng)當(dāng)讓我們這一代持之以恒,延續(xù)下去,只有這樣,祖國才會(huì)更加強(qiáng)大。

讀《詹天佑》有感2

  今天,葉老師給我們講了一篇生動(dòng)的文章。

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。給帝國主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  讀著詹天佑這種杰出愛國的精神,我想到了孫中山的一些事情?孫中山有段時(shí)間是在外國度過的,那時(shí)候,班上只有孫中山一個(gè)人是中國人,一些外國小孩,就拽他的小辮子說中國的壞話,孫中山把頭一甩,把拳頭一揮,打在他臉上……以后,那些外國小孩再也不敢罵中國了。我還想到我身邊的同學(xué),愛國不需要驚天動(dòng)地,不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛國?看見一張紙片,彎下腰,撿起來;不隨地吐痰;吃完些水果、零食的包裝,不隨地亂扔。這些都是愛國的舉動(dòng)。我有時(shí)候遇到數(shù)學(xué)難題,仔細(xì)思考,若思考不到,就去問老師;一個(gè)字不會(huì)寫,不是隨便亂寫一個(gè),而是拿出字典查一查,記一記。我讀著課文“詹天佑不怕困難,也不拍嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路”這句話時(shí),我想“太棒了!詹叔叔您真是活菩薩!您真是第一個(gè)站出來的‘勇士’,我知道您已經(jīng)知道如何建鐵路了,您也一定知道這次的成敗關(guān)系到祖國的恥辱!

  我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院,我們(yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛剛到驕傲!詹天佑,這個(gè)偉大的名字!因?yàn)槟覀冎袊牡谝粭l鐵路才能修筑成功,謝謝您!

讀《詹天佑》有感3

  今天,我讀了《詹天佑》這篇文章。讀完這篇文章,我被詹天佑不屈不撓、一絲不茍的精神感動(dòng)了。

  《詹天佑》這篇文章主要講述了在1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但是剛提出修筑計(jì)劃時(shí),一些帝國主義國家就出來干涉,直到后來,帝國主義者提出一個(gè)條件:清政府如果用本國的工程師修筑鐵路,他們就不再過問。他們以為,這樣要挾,鐵路就沒法動(dòng)工,但他們不知道,那時(shí)中國已經(jīng)有詹天佑這名工程師。最后在詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑中,修建了鐵路。

  我最佩服的是詹天佑的大膽和不怕困難的。在詹天佑修筑隧道時(shí),最讓我難忘的就是他用聰明的智慧修筑的居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。

  居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。詹天佑就采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法。而八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長,詹天佑決定采用中部鑿開法,把工期縮短了一半。從這件事上,體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新的思想。

  讀完《詹天佑》,我又不由得想起了我七歲那年。同學(xué)們中正在流行滑板,我看著他們玩得很開心,自己也想試一試。于是,媽媽就從玩具店里給我買來了滑板,我在媽媽的幫助下,一步步的練習(xí)滑板,練習(xí)中,我曾堅(jiān)持過,也曾放棄過,曾摔倒過,也曾退縮過,不過,最后還是在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了滑滑板。現(xiàn)在回想起來,我的經(jīng)歷跟詹天佑真是天壤之比呀!

  因此,我以后要好好學(xué)習(xí),雖然我不能像詹天佑一樣,有那樣偉大的業(yè)績、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),以他為榜樣,盡自己的努力去建設(shè)我們的祖國,使亞洲版圖上這只“雄雞”,永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方!

讀《詹天佑》有感4

  不久前,我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文!拔覀兊墓ぷ魇紫纫埽荒苡幸稽c(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@句話一直縈繞我的耳畔。詹天佑是多么一絲不茍!

  他不怕外國人的嘲笑和蔑視,毅然接受了任務(wù),設(shè)計(jì)出了完美的“人”字型線路,體現(xiàn)出了他的偉大,同時(shí)去掉了“東亞病夫”這一稱號(hào)。

  他的勇敢和細(xì)心十分值得我學(xué)習(xí)。我跟他相比簡直是天壤之別。首先說勇敢,詹天佑在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪,一不小心就墜入深谷了,這可是冒著生命危險(xiǎn)!我呢,碰到一點(diǎn)小事就會(huì)哭鼻子,一次不小心踩到了一只青蛙,就喊爹喊娘了。第二說細(xì)心,詹天佑從來不允許工作人員出一點(diǎn)錯(cuò)誤。我呢,一次數(shù)學(xué)作業(yè)6道計(jì)算題就錯(cuò)了兩道,不是因?yàn)椴粫?huì)做,就是因?yàn)榇中、馬虎。

  我們是祖國未來的一朵朵鮮花,我們也要為祖國獻(xiàn)上一份力量。要向詹天佑那樣勇敢,要向詹天佑那樣細(xì)心,不怕嘲笑,堅(jiān)持到底。就像莎士比亞說的那樣:不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。

讀《詹天佑》有感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了,《詹天佑》這篇課文我感受頗深。

  我很想對(duì)詹天佑說:“詹天佑,我真佩服你的愛國精神,你對(duì)待工作的負(fù)責(zé),一絲不茍,你迎難而上的堅(jiān)毅決心,和你強(qiáng)大的內(nèi)心!

  “在帝國主義不斷的譏笑你,嘲笑你,瞧不起你師,你沒有退縮,忍辱負(fù)重,接受了這困難重重的任務(wù)。”

  “在面對(duì)一個(gè)有一個(gè)險(xiǎn)峻的地勢(shì),一個(gè)有一個(gè)棘手的困難時(shí),而是憑著自己的創(chuàng)新精神和過人的聰明才干,克服一個(gè)個(gè)困難,迎難而上,修復(fù)了幾條名揚(yáng)千古的鐵路干線。”

  “在資金中斷時(shí),你一次又一次的和銀行,政府周旋,終于把這一大困難也克服掉了。”

  “在女婿,女兒雙雙發(fā)生意外時(shí),你沒有因此一蹶不振,而是憑著自己強(qiáng)大的內(nèi)心,繼續(xù)投入到工作中!

  “詹天佑,你為中國人爭了口氣,我佩服你!”

  詹天佑遇到那么多困難,他都沒有放棄,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的小麻煩,比起詹天佑經(jīng)歷過的困難,根本不值一提!

  我以后一定會(huì)把詹天佑的精神當(dāng)成我努力的方向,就是四個(gè)字——迎難而上。

讀《詹天佑》有感6

  今天我讀了《詹天佑》這篇課文,我很受啟發(fā)。

  這篇課文主要寫了,本文以我國杰出的愛國工程師詹天佑的姓名為題,重點(diǎn)寫了他一生最重要的事件之一,即克服重重困難,支持第1條完全由我國工程師設(shè)計(jì)施工的京張鐵路。贊揚(yáng)了詹天佑愛國思想和杰出的才能,也體現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。

  還寫了詹天佑他不管那些帝國主義家的嘲笑。毅然接受了任務(wù)。在修的過程中他還發(fā)明了兩端開鑿法和中部開鑿法。其中他經(jīng)常帶頭挑著人們?nèi)ヅ潘,常常和人們同吃同住,不離開工地。

  我看了以后深受啟發(fā),詹天佑他不僅很愛國,還很能干他是我們學(xué)習(xí)榜樣。我覺得我們現(xiàn)在開始上課一定聽講,以后要成為一個(gè)對(duì)國家有用的人,對(duì)別人有用的人。

讀《詹天佑》有感7

  在這個(gè)學(xué)期,我在語文書上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。

  相信所有的中華兒女都對(duì)“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國著名的愛國工程師,被周恩來總理稱為“中國人的光榮”。我國第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路,就是在他的主持下全線竣工的。

  課文講述的就是著樣一個(gè)故事。在清朝末年,帝國主義欺辱、壓迫我國,還企圖把我國鐵路干線——“京張鐵路”的修筑權(quán)弄到手。我國清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。外國人認(rèn)為這是一個(gè)天大的笑話,因?yàn)椤澳茉谀峡谝员毙拗F路的工程師還沒出世呢!”

  外國人之所以會(huì)說這樣的話,是因?yàn)槟菚r(shí)的中國在世界各國沒任何的地位。

  詹天佑不怕困難和嘲笑,開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

  詹天佑不怕困難,不畏艱險(xiǎn)的精神深深打動(dòng)了我。我跟他相比,就顯得渺小多了。在生活中,我是一個(gè)害怕困難的人,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時(shí),一遇到“半路殺出的程咬金”,便走不下去了。

  詹天佑的這種不怕困難不怕嘲笑的精神,又讓我想到了我自己:記得三年級(jí)時(shí),媽媽讓我去學(xué)一下溜旱冰,于是我也帶著滿懷的熱情答應(yīng)了。

  結(jié)果,父母花高價(jià)買了一雙最好的溜冰鞋后,教練的訓(xùn)練就讓我堅(jiān)持不住了。剛學(xué)了一個(gè)星期我就開始逃課,被父母發(fā)現(xiàn)后,我就滿世界的找借口:一會(huì)兒說教練對(duì)我偏心:別人溜兩圈,我我要溜四圈。一會(huì)兒又說教練的每一次考試都考我沒學(xué)過的。其實(shí)那只不過是我當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真聽,或沒有去上課造成的。

  現(xiàn)在學(xué)了《詹天佑》這篇課文,我和詹天佑簡直是天壤之別呀!當(dāng)時(shí)學(xué)完那篇課文,我就感覺臉好像發(fā)燒了!!

  讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不能退縮,要開動(dòng)腦筋,尋找出路。只有勇往直前,才能看見勝利的曙光。

讀《詹天佑》有感8

  詹天佑是我國最杰出的愛國工程師,京張鐵路,就是他的指揮下修筑成的,這是第一條完全由我國工程人員修筑的鐵路。

  1905年,詹天佑被清政府任命為京張鐵路的總工程師,消息一傳開,全國轟動(dòng),而帝國主義者卻認(rèn)為這是一個(gè)天大的笑話。認(rèn)為中國的工程師還沒有出世呢,他們認(rèn)為連外國工程師都不敢輕易嘗試,中國是無論如何也完成不了的。就這樣,詹天佑在重重壓力下接下了修筑鐵路這個(gè)任務(wù)。他不怕困難,也不怕嘲笑,馬上就投入到工作中。每當(dāng)他遇到困難時(shí),他總想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。這就話一直伴隨到完成鐵路的修筑工作為止。京張鐵路還沒滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年的時(shí)間。這給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦慨?dāng)經(jīng)過青龍橋車站,你總能看到一個(gè)銅像,那就是詹天佑。

  是呀,詹天佑不負(fù)眾望,憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了這個(gè)比天還大的任務(wù),給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù),使他們?duì)中國刮目相看。詹天佑以優(yōu)異的成績畢業(yè)于耶魯大學(xué),許多國家曾試圖用利益來留住詹天佑,但是詹天佑并沒有被誘惑住,仍回到祖國,幫助祖國的工程事業(yè)發(fā)展。他擁有一顆愛國的心,不惜獻(xiàn)出寶貴的生命來保護(hù)祖國。

  我們要像詹天佑那樣熱愛祖國,回報(bào)祖國,把愛國精神的火燃燒在每一個(gè)人的心目中。我堅(jiān)信:雖然詹天佑已不在人世,但是他那愛國的精神將留在每一個(gè)人的心目中。

  他,是一個(gè)平凡的人,卻干了不平凡的事情,這就是--詹天佑。

讀《詹天佑》有感9

  前幾天,我懷著崇敬的心情閱讀了<<詹天佑>>這篇振奮人心的`文章。讀了這篇文章,我對(duì)詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì)!

  <<詹天佑>>這篇文章主要寫了詹天佑不怕千難萬險(xiǎn),不怕帝國主義的要挾,嘲笑,親自主持修筑京張鐵路的事,瞻仰了詹天佑的愛國主義精神和杰出的才能。

  當(dāng)我讀到"他親自帶著學(xué)生和工人……他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民"時(shí)。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服!修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨,連外國的工程師也不敢輕易嘗試,而詹天佑卻懷著祖國人民的期望,懷著決定建設(shè)祖國的堅(jiān)強(qiáng)決心,不怕一切困難,披荊斬棘。終于不負(fù)眾望,成功地主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路,為我國人民爭得了榮譽(yù),也爭得了光彩!相反,我卻因?yàn)樾⌒〉睦щy而退縮;有一次,老師發(fā)下了一張?jiān)嚲硌蛭覀冏,前面幾題都非常簡單,我很快就做完了,可是到了最后一題"聰明題"的時(shí)候,我看了看題目,便把試卷丟到來了一邊,心想:這道興趣題這么難,我肯定不會(huì)做了,還是等老師評(píng)講是抄答案算了,于是不再思考……想到這里,我感到萬分羞愧!跟詹天佑性比,我卻顯得那么愚蠢,因?yàn)槲矣龅嚼щy不懂得想辦法去解決,只會(huì)退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后,卻是排除萬難,想辦法完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。詹天佑,你是我們中國人民的驕傲1

  我要學(xué)習(xí)詹天佑那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì),將來像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民,建設(shè)祖國的棟梁之才!

讀《詹天佑》有感10

  近期,我讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后,我知道了從北京到張家口這段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

  當(dāng)我讀到“哪里有要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把灣度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算!闭蔡煊咏(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口時(shí),讓我想到了詹天佑是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。這也讓我想起我平時(shí)那馬虎的毛病。

  當(dāng)我讀到了課文結(jié)尾時(shí),說京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提前了兩年。這說明了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難,不怕鈔笑。”雖然才簡單幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著奧秘。這幾個(gè)字體現(xiàn)了詹天佑的愛國精神。有一句話說的對(duì),——“聰明在于勤奮”。我們要多實(shí)踐。多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神。

  我要像詹天佑那樣,熱愛祖國,為祖國做出貢獻(xiàn),要擁有勇于實(shí)踐、創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。為此,我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲和自豪!

讀《詹天佑》有感11

  京張鐵路是我國自己設(shè)計(jì)和制造的第一條鐵路。它是由一位杰出愛國的工程師——詹天佑負(fù)責(zé)修筑的。當(dāng)時(shí)的中國,朝廷腐朽無能,帝國主義者隨意干涉中國的內(nèi)政。

  對(duì)于修筑鐵路這件事,帝國主義者搶奪修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國北部。又無理要挾,如果清政府動(dòng)用本國工程師來修筑,他們就不再過問。多么令人憤怒!在帝國主義者的令人嘲笑熱風(fēng)下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,沒有一點(diǎn)馬虎。詹天佑親自帶著學(xué)生和工人,冒著生命危險(xiǎn),在懸崖上勘測(cè)線路。這是多么崇高的精神。他之所以這樣做,正是因?yàn)樾闹袝r(shí)刻想著為祖國爭光。不僅這樣,詹天佑還創(chuàng)造性地采用了兩端同時(shí)開鑿進(jìn)和中部鑿井去,設(shè)計(jì)了“人”字形線路。真不愧是一位杰出的工程師!如今,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。但我們還要為祖國爭光,要使祖國更加繁榮富強(qiáng)。我們是炎黃子孫,是中國少年。雖然現(xiàn)在的我們還不能為祖國做貢獻(xiàn),但我們要像詹天佑一樣,用不拍困難的精神攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后,用自己的雙手來建設(shè)祖國。

  我們將永遠(yuǎn)為自己是中國人而自豪!墩蔡煊印愤@篇課文給我留下了深刻印象,它將永遠(yuǎn)鼓舞我奮發(fā)向上。

讀《詹天佑》有感12

  今天, 我們讀了一篇名為《詹天佑》的課文。讀完以后,我心潮滕涌,有許多的感想。

  這篇課文主要講了詹天佑修京張鐵路的事,他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。而且提前兩年完成了京張鐵路,給那些藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)。詹天佑為什么這么快就能完成京張鐵路這么龐大的工程呢?就因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志力。像我們六年級(jí)了,還看電視,玩電腦,玩手機(jī)?荚嚻饋泶中拇笠狻,F(xiàn)在看了這篇文章后,我要更加仔細(xì),并更努力的去學(xué)習(xí)詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的才干。

讀《詹天佑》有感13

  中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國,在這漫長的歲月涌現(xiàn)出許許多多個(gè)愛國英雄:詹天佑、周恩來、鄧小平、李大釗……他們的愛國精神和事例深深的打動(dòng)了我。

  上一周,老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛國精神和為國爭光的決心震撼了我。這篇文章主要內(nèi)容有:清政府提出修筑京張鐵路時(shí),一些帝國主義者就借此掠奪銀兩,并進(jìn)一步控制中國。但是中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師,清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話,外國人還紛紛嘲笑中國人?墒钦蔡煊硬慌吕щy,接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵(lì)工作人員,做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)在野外工作,為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他沒有因?yàn)樽约旱纳矸荻鴶[架子,反而還和工作人員一起吃住。遇到困難,他總是想,這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,不能讓外國人嘲笑中國人。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時(shí):有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著做著,有一題一直理不清思路,答案更是千變?nèi)f化,反正也沒多少人會(huì)做,隨便混個(gè)答案吧,老師也會(huì)評(píng)講的。就是因?yàn)橛辛诉@樣的想法,所以我就更懶得動(dòng)腦了,都為了節(jié)約時(shí)間用計(jì)算器。讀了這篇文章,我意識(shí)到這么做是多么可笑,遇到這么點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。

  所以,我以后遇到困難,更是挺身而上,不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,那就讓我見到最美麗的彩虹吧。

讀《詹天佑》有感14

  今天,我們讀了《詹天佑》這篇文章,我被詹天佑的愛國情懷深深的感動(dòng)了。我一次有一次的讀著文章,體會(huì)文章的內(nèi)容。 日記

  文章講的是詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口的這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在修筑鐵路的過程中。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,帶領(lǐng)工人勘測(cè)線路,還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,工作精密準(zhǔn)確,不能馬馬虎虎。在惡劣的環(huán)境下,詹天佑始終野外作業(yè),遇到困難時(shí)還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教,應(yīng)為他的心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念:這是中國人自己修建的第一條鐵路,一定要把它修好。如果不這樣就會(huì)遭到外國人的譏笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心,這是多么讓人敬佩的愛國主義精神!

  正是有了,正是有了一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜑閲鵂幑獾男判,才使地京張鐵路,不滿四年就勝利竣工了,增長了中國人的精神,消滅了帝國主義的微風(fēng)。

  讀者這篇課文,我也想到了自己的學(xué)習(xí),我們不也正缺少這種嚴(yán)肅認(rèn)真的精神嗎?我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就得精細(xì),準(zhǔn)確,不能馬馬虎虎。有一次,我在黑板上做計(jì)算題時(shí)我把123寫成了126,立刻傳來了同學(xué)們的嘲笑,馬虎、大意,笑死人。

  “國家興亡,匹夫有責(zé)”做為炎黃子,做為少年兒童,我們從小要樹立愛國主義情懷,為振興中華做準(zhǔn)備,一定要好好學(xué)習(xí),要認(rèn)真做每一件事,要向詹天佑一樣為國爭光。

讀《詹天佑》有感15

  近日,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》。這一篇文章講的是,1905年清政府提出由本國工程人員獨(dú)自完成“京張鐵路”的修建。在英俄等多數(shù)帝國主義的威脅下,詹天佑毅然接受修筑“京張鐵路”的艱巨任務(wù)。在多次勘測(cè)過程和勉勵(lì)工作人員后提前兩年竣工,只用四年時(shí)間。

  當(dāng)我讀到”塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天”時(shí),詹天佑不怕艱苦的做事情,讓我明白生活中不要怕艱苦,要努力,盡力的把每一件事做完。

  我繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚”,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法時(shí),讓我想起許多愛國人士,比如:岳飛的《滿江紅》……又讓我明白了人都要勇于創(chuàng)新。

  我又讀下去,讀到“北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)前邊拉,一個(gè)后邊推”時(shí),這讓我明白了有困難時(shí)要想辦法。

  這一篇課文讓我明白,要為偉大的祖國做一些力所能及的事情吧!把美麗的中國展現(xiàn)在全世界人民面前!

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