五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫的。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大，他騎在熊鵝莫頓的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習慣。后來，他終于變成了一個熱愛動物，關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
那群大雁排著整齊的隊伍，一路向遠方飛去。男孩深情地目送著他們的身影遠去，他還在盼望著能夠再一次被魔法點中，再一次隨著雁群飛過遙遠的陸地與海洋，自由地翱翔在天地間。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也跟書中的人物告別了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，我是永遠不會忘記他們的品質(zhì)的。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負過小動物。
唉，我太不應該了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人類勞動，狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物對人類和大自然的好處真是說都說不完！
假如我們這世界上沒有了動物，那將會是什么樣��？
鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠……啊，那將是個可怕、冷清、凄涼的世界！人類應該保護環(huán)境，給動物一個安身之地，不該驅(qū)趕，殘殺它們。
人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好、幸福！
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負動物，欺負弱��；這還是一本追隨好奇心，實現(xiàn)夢想的書。這本書講的是一個天天欺負小動物的人，被一個小精靈變成一個拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動物，幫助了差點要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點永遠變不回來了，讓我們聽聽他的故事：
故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學習，可尼爾斯不愿學習，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當尼爾斯走到院子時，那些曾經(jīng)被他欺負過的小動物開始欺負他了，尼爾斯知道自己欺負小動物的行為錯了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當鵝飛起來的時候，已來不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動物，尼爾斯也獲得了快樂。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動物，最后小精靈又把尼爾斯變回來了，這時尼爾斯不會說動物語言了。
我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動物，更說明了作者希望小朋友們能有一個快樂的童年。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
放署假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學習，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認識到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書非常有趣，而且好詞佳句很多，所以我向大家推薦此書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個叫尼爾斯的小男孩因為欺負動物而受到小精靈的懲罰，變成了螞蟻般大小，后來他才知道只有和大雁一起旅行才能變回人的大小。在途中，尼爾斯無意中燒毀了奧薩和她弟弟小馬茨的房子，接著又遇到了小灰雁的兩個陰險的姐姐，然領頭雁阿卡收養(yǎng)了一只名叫高爾果的小鷹，高爾果非常尊敬阿卡，還幫助尼爾斯順利脫險，最后尼爾斯回到了家，變回了人的大小。
尼爾斯原本是一個既調(diào)皮又愛搞惡作劇的孩子，但經(jīng)過和大雁旅行后，他像變了一個人似的，不再欺負動物，成了愛護動物的小衛(wèi)士。讀完這個故事，我不由得想到自己小時候干過一件和尼爾斯差不多的事情：有一次，我在小區(qū)里看到一只貓，那只貓渾身雪白雪白的，非常惹人喜愛。但是我當時惡劣又頑心大發(fā)地欺負那只貓。正巧我看到地上有一灘污水，旁邊還有一根木棍，就用木棍濺起污水，企圖濺跑那只貓�？蓱z的貓兒被濺了一身臟水，一溜煙兒似的跑了。過了幾天，小明對我說，“西頭有一只貓，一動不動的，像是死了，咱倆過去看看吧。”到那兒一看，我的心霎時就涼了，那不正是我前幾天用污水潑濺的貓嗎？它怎么會死呢？我想它肯定是因為愛干凈，所以舔了被污水濺臟的皮毛而生病死亡的。唉，多好的一只貓呀，就這樣被我害死了……我受到了來自良心的嚴厲譴責。
我和曾經(jīng)的尼爾斯多么相似啊，都是因為傷害動物而受到懲罰，我決定以后要與動物和平相處，以后絕不再傷害它們。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
老師給我們推薦了本名叫《尼爾斯騎旅行記》的書，我剛拿到這本書時，心中充滿了疑問，人比一只鵝要大，怎么會騎在鵝身上？并且去旅行呢？帶著這些疑問，我仔細閱讀了這本書。原來，這本書的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書的主人公有：尼爾斯、家鵝莫頓、群雁領頭阿卡、鄧芬和狐貍斯密爾。
這本書主要講了一個名叫尼爾斯的14歲男孩，他非常頑皮。一次，尼爾斯的父母去了教堂，并囑咐他要好好看書，結果，尼爾斯看了一會兒就睡著了，醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽的大衣柜里有一個小精靈，并捉弄了它，小精靈很生氣，把尼爾斯變成了一個拇指大的小人，動物們都開始嘲笑尼爾斯。忽然，一群大雁飛過他們家，一只名叫莫頓的大公鵝也看見了，那只公鵝張開翅膀，尼爾斯害怕公鵝飛走，緊緊抱住公鵝的脖子，不料被帶到了天空，跟隨大雁一起旅行。尼爾斯在旅行途中，幫助了大雁及很多的動物們，當他返回家鄉(xiāng)時，不僅變回了原來的樣子，還變成了一個勇敢、樂于助人的好孩子。
在這本書里，我最喜歡的人物是主人公——尼爾斯。它以前總愛欺負小動物，把黃蜂塞進奶牛的耳朵里，揪貓的尾巴，有時還拔野雞的羽毛，拽雞冠子，在媽媽擠奶時抽走凳子，惹媽媽生氣，流眼淚，很不聽話，在后來的旅行生活中，尼爾斯幫助許多動物克服困難、化險為夷，他用智慧和勇敢把一只野鵝從狐貍思密爾口中救了出來，尼爾斯使勁吹響笛子，幫黑老鼠打敗了灰老鼠兵團，幫小松鼠找到了松鼠媽媽……并一一改正了自己的缺點，變成了一個勇敢、富有同情心的好孩子。我最討厭的人物就是狐貍斯密爾了，它滿腦子都裝的是壞點子，總是想要吃飛往拉普蘭的大雁們，都被尼爾斯給識破了，一次又一次的以失敗告終。
這本書非常的精彩，我也特別喜歡讀這本書。因為這本書不但讓我懂得了要熱愛并且保護小動物們，還讓我知道了要尊重他人，明白了要熱心幫助有困難的人，最后還讓我知道了瑞典的地理位置、森林和公園以及更多的美景，更讓我聆聽了許多瑞典的古老傳說。
故事中的尼爾斯在旅行前和旅行后大有改變，最終將他善良的一面呈現(xiàn)了出來，令人感嘆不已。狐貍斯密爾后來變成了一只看門狗。
今后，我要取長補短，正視自己的缺點，并改正它，彌補自己的不足，做一個勇敢、孝順父母、樂于助人、人見人愛的好孩子。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
尼爾斯原來是一個淘氣，不愛護小動物，不愛學習的孩子，但是通過這次旅行，他變得愛護小動物，機智，正義。
平時如果我們遇到困難，都是父母幫助我們，我們現(xiàn)在應該多學一點方法在困難來臨學會自己解決。尼爾斯有愛護動物的勇氣，聽說西爾萊被抓走了，尼爾斯冒著可能被人發(fā)現(xiàn)的危險到村莊里拿來小刀撬開了籠子救出了西爾萊。莫頓因為幫助尼爾斯，被抓去了，他為了救莫頓當著女主人的面用小刀割斷了繩子，救出了莫頓。
記得有一次我在攀巖，看著那么高的巖石，我很害怕，我大聲地對媽媽說：“我不爬了。”聽媽媽說：“可以，但是你必須自己下來�！焙髞砦覜Q定勇敢的爬上去，最后我成功了。
狐貍斯爾密到村子里找到了尼爾斯，尼爾斯到狗屋里，偷偷把狗的鏈子解開，讓狗再三警告狐貍，可是狐貍不聽，狗撲上去咬住了狐貍的脖子。在狗的幫助下尼爾斯成功脫險。在平時，如果我遇到這樣的困難，可能會慌不擇路，而這樣往往會更難成功脫險，遇到危險應該像尼爾斯這樣淡定，想出一個好辦法。
老鷹高爾果說只有讓殺了莫頓，才能恢復原形，他沒有這樣做，也許他感動了精靈，咒語解除了。
我小時候在姥姥家的小區(qū)里和妹妹玩，我們正在賽跑，可兩只討厭的狗卻分別朝我們追來，我嚇壞了，我拼命地向姥姥那里跑，可是路太遠，狗用更快地速度向我追來，回想這件事，我覺得我應該慢慢走過去，也許這樣狗就不會追我們了。
這個故事告訴我們應該愛護小動物，用智慧去幫助更多的人。什么時候都不能背棄友情，因為沒有友情，是最可憐最孤獨的，沒有友情是一片荒野。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
我們的心有多大，世界就有多廣闊。當我有心里有夢想，并一步步努力向自己的夢想前進，那再大的障礙也能跨越�！赌釥査跪T鵝旅行記》講的就是一個與夢想有關的故事。
故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個粗野.頑皮的.特別喜歡惡作劇的小男孩，因為得罪了小精靈被變成了拇指一樣大的小人，就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開始了一次長途旅行。這次旅行非常艱難，尼爾斯好幾次陷入危機，但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他變成了一個勤勞，善良，勇敢，自信的男孩。
說起這次旅行，不得不提的是大雁中的領頭大大雁——從大雪山來的阿卡隊長。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，她的性格堅強，眼光敏銳，飛行的技巧可是十分高越，她帶領著雁群一次又一次地避開了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時，遇上了大風暴，險情重重啊，阿卡用它堅定的意志和豐富的經(jīng)驗，帶著雁群安全逃離了大風暴。如果沒有阿卡的幫助，尼爾斯與莫頓的命運也許就會改變。
而雄鵝莫頓呢？莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時莫頓也完成了自己的夢想，與大雁在一起在湛藍的藍天翱翔。
這本書不僅情節(jié)寫得引人入目，也描寫了優(yōu)美的美麗風光，比如湍急的羅納河和河兩岸的美。
最后，尼爾斯實現(xiàn)了他的夢想恢復人形，莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們循著他們的足跡一起踏上夢的旅途吧。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
寒假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
今年暑假我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫撰寫的。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩，不愛讀書學習，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動物，所有的小動物都討厭他。在春天的一個早晨，他在捉弄一個小狐仙的時候，被變成了一個拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛整個瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍；幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動魄的旅行途中，小尼爾斯長大了，長成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時這本書也讓我明白了一個道理：只有善待身邊的每一種動物，共同營造愛的氛圍，你才能真正長大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門玩，看見一群人在欺負一只無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛，一會兒戳戳小鳥的腦袋，甚至還用一根細線綁住鳥兒的腿，讓它不能飛翔，而小鳥呢！正滿身是傷地躺在地上，眼中流露出無助與絕望，不時還發(fā)出微弱的叫聲，仿佛在說：“求求你們，放了我吧！”……這時一個小男孩跑過去阻止了他們，他說：“人和動物應該和諧相處，共享一片藍天，你們應該善待它們。看，小鳥都被你們折騰成什么樣啦？快點放了吧！”那群人聽了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細線，放了小鳥，還幫它筑巢，讓它有一個溫暖的家……
是呀！只有人和動物和諧相處，世界才會充滿陽光！
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙囊徊糠浅Ａ钊烁袆拥耐挘彩且徊孔屓松钏嫉耐挕?/p>
童話里的主人公尼爾斯是一個活潑的小男孩，但他仗著自己比動物個大，經(jīng)常捉弄和虐打家禽，所以被小精靈施了魔法，變成了一個柔弱無力只有拇指那么大的小人。后來他騎上家鵝，與一群大雁一起飛行，開始了一次神奇而艱險的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團結，戰(zhàn)勝了重重困難，最后他和大雁們成為了好朋友。通過旅行，尼爾斯比從前更加懂事了，也學會了許多做人的道理。當旅行結束的時候，尼爾斯對動物的態(tài)度完全改變了，小精靈又把他變回了原來的樣子。
讀完了童話的時候，我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天，我在田地里捉到一只螞蚱，我用線拴住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，準備放它一條生路時，這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐打，死了！我的這種行為和從前那個虐打動物的尼爾斯有什么區(qū)別呢？我不由的臉紅了。在日常生活中，我們也常�？吹脚按蛐游锏氖虑椋热缬龅讲豁樞牡氖�，就拿小貓小狗們?nèi)鰵�，對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法，經(jīng)歷了考驗才改正自己的缺點的，現(xiàn)實生活中可沒有小精靈給我們施展魔法，但是我們應該學習尼爾斯改正錯誤的過程，今后善待身邊的每一個小動物。因為動物們也是地球這個大家園的成員，它們給我們?nèi)祟悗砹撕芏嗟膸椭秃锰�，我們應該像珍惜朋友那樣珍惜它們�?/p>
這個童話還讓我明白一個道理，那就是人要有愛心。有了愛心，你就會看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你會聽到小鳥為你唱出動聽的歌曲，有了愛心，你就能時刻感受到身邊朋友的關愛。一個有愛心的人，會感覺到快樂的！
讓我們互敬互愛，使世界變得更加美好！
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
主人公尼爾斯是一個心腸非常壞的孩子，從來沒有人贊美過他，惡作劇他樣樣拿手，讓父母頭疼難過，又不務正業(yè)。他的父親抱怨兒子太懶，不愛學習，簡直就是一個廢物。母親煩惱他太野蠻太頑劣，對動物實在太殘忍，對人也改不了那惡毒的心腸。
在一次偶然的機會，尼爾斯被一個小精靈變得只有巴掌大，雞鴨牛鵝全來看熱鬧，“嘰嘰喳喳”鬧個不停，說一些諷刺他的話，因為它們都受過他的欺負。突然尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己聽得懂動物的話了！一群大雁飛過，家里那只叫馬丁的大白鵝準備與大雁一起飛行。尼爾斯連忙跑過去抱住鵝，大白鵝拽著他飛起來啦！在這一次刺激的旅行當中，發(fā)生了許多事情。當一只大雁被狐貍叼走時，大雁頭領懇求尼爾斯去救那只大雁，尼爾斯原本不太敢去，但覺得不去特別沒面子，所以猶豫片刻后，去追趕狐貍，狐貍害怕地丟下大雁逃走了。當尼爾斯凱旋歸來時，大家歡呼著簇擁著他。尼爾斯第一次感到了幫助人的快樂。后來尼爾斯又經(jīng)常幫其他動物解決困難，動物們都贊不絕口。
尼爾斯最后回到家里，父母十分歡迎，尼爾斯終于蛻變成了一個乖巧懂事的好孩子，懂得了孝順父母、善待他人、助人為樂、愛護動物。是啊，“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人有很多種方式：當同學傷心時，輕聲安慰他；當朋友跌倒時，及時伸出援手；當朋友遇到困難時，我們幫助他走出困境……幫助別人要從身邊的小事做起，從生活中的點滴做起，能夠幫助別人，自己就會收獲快樂，有了快樂就會感到生活的甜蜜幸福，感受到人生的美好！
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
這是一部享有盛名的世界名著---《尼爾斯騎鵝旅行記》，在我翻開之前有很大的疑問，鵝會飛嗎？望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的'小男孩，帶著滿腦子的問號，我開始閱讀它。
這本書是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的名作，作者運用移步換景的手法描寫了一個被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行，最終又回到家鄉(xiāng)變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來展開情節(jié)。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領的一群赫赫有名的擁有優(yōu)良血統(tǒng)的大雁，一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接，大雁在天上飛，狐貍在地上追，雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動魄，險象環(huán)生，但雁群總能化險為夷，平安到達終點。而且通過尼爾斯的旅行，讀者還能看到瑞典美麗的田野，河流、高山、大海，走進古老的傳說，了解瑞典遠去的歷史，尼爾斯也成長為一個善良、機智、勇敢的孩子。
書中的人物描寫都栩栩如生，尼爾斯的淘氣機智、莫頓的忠誠勇敢、斯密爾的陰險狡猾，都被作者描寫的淋漓盡致。其中，給我印象最深的是阿卡。她聰明睿智，德高望重、心地善良，為了他人獻出生命在所不惜，是個令人佩服的人物。當狐貍勸說阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵，阿卡斬釘截鐵地說“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻出自己的生命”。這也足以說明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。
友誼經(jīng)過時間的考驗才會更加深刻，在書的結尾長達一年的旅行結束了，尼爾斯與大雁們分手的時候到了，盡管難分難舍，他最后還是回到了原樣。但那個精靈般的小人，永遠刻在我的心中。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
今年寒假，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來是一個不愛學習、調(diào)皮搗蛋、愛作弄小動物的小男孩兒，有一天因為戲弄了一只小精靈，受到懲罰變成了一個拇指大的小人兒，他騎在家鵝馬丁的背上，跟隨雁群飛向北方，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛心的小英雄。
讀了這本動人的童話故事，我即被故事中美麗迷人的自然風光所深深吸引，又被尼爾斯和雁群們堅持正義、扶危濟困的行為所深深感動。我的第一個感悟是，只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦，才能成長、成熟起來。從解救被狐貍叼住的大雁，參加鶴之舞表演大會，到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復健康，尼爾斯在這些經(jīng)歷中，重新認識了自己，改掉了過去的惡習，養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個感悟是，人類要善待動物，善待自然。在飛往拉普蘭的路上，尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊，雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物，他們在互相幫助中擺脫了危險，成為了好朋友。我們?nèi)祟愔挥信c動物和自然和諧相處，才能共生共存。我的第三個感悟是，只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅，但這些都沒有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望，也最終到達了美麗的拉普蘭，實現(xiàn)了他們的目標和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡，每次讀這本書我都深受感動和教育。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
這次書香中國活動，我認真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學獎，現(xiàn)在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動畫片。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。
后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣游锘ハ鄮椭屛覀兊氖澜缱兊酶用篮谩?/p>
我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳說也寫下來，讓我們領略祖國的奇山異水，秀美風光；讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。
五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
這幾天，我讀了一本好書：《尼爾斯騎鵝旅行記》。上面講述了一個調(diào)皮任性，人人厭倦的孩子，怎樣通過與一只白鵝，一群大雁還有森林里的小動物們經(jīng)歷了一番后變成了一個勇敢機智，人見人愛的孩子。
事情的起因是這樣的：一天，一個叫尼爾斯的的孩子被迫在家看《福音書》，忽然發(fā)現(xiàn)一只小精靈在一個盒子上面坐著，尼爾斯惹怒了小精靈，于是，小精靈就把尼爾斯變小了。變小了的尼爾斯坐在家鵝莫頓的背上跟著阿卡帶領的雁群飛向拉普蘭。在途中，尼爾斯取得了阿卡、雁群、森林里的各種小動物的信任與幫助，并成功成為了莫頓最信任的伙伴。
在飛向拉普蘭的途中，尼爾斯和莫頓還有雁群經(jīng)歷了許許多多：受到過狐貍斯密爾的襲擊；品嘗過野外生活的凄涼；經(jīng)歷過同伴有危險自己毫不猶豫的舍身相救；大戰(zhàn)過灰老鼠大軍；遇到過敵人紫豹和水獺；漫游過卡爾斯克魯納城；體驗過海底城市的有趣；感受過被烏鴉綁架的滋味；認識過小灰雁鄧芬和老鷹高爾果……而每一次有困難時，他們卻總能化險為夷！
經(jīng)過了好幾番的努力，終于來到了拉普蘭！更讓人開心的是莫頓和鄧芬結成了夫婦！還生了七只小雁寶寶！當然最后，尼爾斯、莫頓、鄧芬、七只小雁寶寶都順利回到了家，尼爾斯也變大了。他們一家過上了幸福的生活！
這本書使我明白了一個深刻的道理：如果我們在別人眼里是個壞孩子，那就要努力為他人著想，為他人服務，我相信，早晚有一天，我們在別人眼里會是一個聰明可愛的孩子！而且，我們還要學習尼爾斯的勇敢、聰明、百折不撓。他通過自己的努力取得了莫頓、阿卡、雁群、森林里的各種小動物的信任與幫助。而我們，不僅要學會這些道理，更要珍惜這個充滿和諧與美麗的世界！
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