有關(guān)讀后感的作文集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的讀后感的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
前陣子讀了一本《不憤怒的世界》，對(duì)我啟發(fā)挺大的。
本身，我就是一個(gè)容易發(fā)脾氣的女生，我不喜歡把氣憋在心里，我覺(jué)得要發(fā)出來(lái)才舒服，可我知道這并不是一種很好的方法。因?yàn)槲矣X(jué)得我的的脾性出現(xiàn)了問(wèn)題，所以我喜歡找富有人生哲理的書(shū)看，希望可以從中找到修身養(yǎng)性的方法。挺意外的一次，我在網(wǎng)上搜到了《不憤怒的世界》這本書(shū)，一時(shí)我覺(jué)得這本書(shū)挺適合我看的，于是我就看了。
這本書(shū)雖然內(nèi)容不是很精辟，但卻是很能感悟人的。說(shuō)到憤怒這個(gè)情緒，作者便深有體會(huì)。生活在一個(gè)爸爸時(shí)常憤怒的家庭里，他雖然很排斥憤怒這個(gè)情緒，但卻也多多少少被這個(gè)所影響了。不過(guò)所幸的是，他懂得去思考這種情緒會(huì)給身邊的人帶來(lái)多大的影響，從而克制自己，使自己盡量不憤怒。他說(shuō)，憤怒是會(huì)”遺傳“給后代的，因?yàn)楸M管我們會(huì)排斥這種情緒，但影響是潛移默化的，會(huì)影響到下代人。
因此，我們不能亂發(fā)脾氣.....看了整本書(shū)，雖然對(duì)書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)記不太清了，可對(duì)它所透露出來(lái)的精神感悟卻是記憶深刻。生氣雖然是每個(gè)人都會(huì)有的情緒，但當(dāng)這種情緒變成經(jīng)常性，就不是很好了�，F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)我的心胸似乎開(kāi)闊了很多，我不會(huì)去計(jì)較什么瑣碎的事情了。其實(shí)，只要做好自己就可以了。生活在這個(gè)世界上，壓根沒(méi)必要花那么多的時(shí)間在無(wú)謂的事情上，無(wú)謂的情緒上。靜心靜氣地去看待每件事就可以了，要學(xué)會(huì)冷靜。
讀后感的作文 篇2
這篇文章講了導(dǎo)盲犬旺旺和盲童小滿的故事。為了夢(mèng)想他們徒步前往北京，小滿不幸被犯罪分子挾持被迫乞討，他們受到慘無(wú)人道的折磨�？伤麤](méi)有放棄，最終在好心人的幫助下恢復(fù)了正常的生活，并一如既往的追尋夢(mèng)想，而罪犯也得到了應(yīng)有的懲罰。
我們從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)到了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，很多時(shí)候夢(mèng)想是不容易實(shí)現(xiàn)的，要經(jīng)歷非常多苦難的，但是只要你為之付出努力追夢(mèng)就可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀后感的作文 篇3
事實(shí)最大就是告知我們，凡事發(fā)生的事情，都要臣服，臣服事件，臣服事件帶來(lái)的情緒，越是抗拒，越是存在，不要沉浸在負(fù)面的情緒中，學(xué)會(huì)如何的去消除負(fù)面情緒帶來(lái)的困擾，通過(guò)能量的轉(zhuǎn)換，讓能量釋放。親愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，是的，所有的信息判斷，都是來(lái)自自己大腦的選擇，大腦的篩選，所以身心靈的修煉，是幫助我們自己找到正確的途徑。
正確的認(rèn)知自己，正確的判斷，正確的情緒，正確的生活，而正確帶來(lái)的標(biāo)志就是喜悅，內(nèi)心的喜悅，同樣也帶給你之外的人喜悅，希望每個(gè)人都可以和諧的生活。思想是對(duì)回憶，或者是對(duì)未來(lái)的思考，這本書(shū)通過(guò)關(guān)注自己身體，帶來(lái)體悟，思考當(dāng)下，通過(guò)連接自己的身體，來(lái)感悟能量轉(zhuǎn)換帶來(lái)的不可能。
一切皆有可能，這話真的有道理。運(yùn)動(dòng)自己，通過(guò)各種方式，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，關(guān)注自己呼吸，不單單讓身體獨(dú)自運(yùn)動(dòng)，而是深入的冥想，感知身體的存在。瑜伽是一種方法，不是僅有的方法。每個(gè)人在選擇的時(shí)候，找一種適合的，就可以。任何一種運(yùn)動(dòng)都會(huì)帶來(lái)精神體驗(yàn)。書(shū)中的道理，人人都會(huì)懂得，只是這一本適合，她告訴了方法，途徑，容易接受。如果你也有情緒困擾，或者是曾經(jīng)困擾，這本書(shū)不妨看看，希望帶給你幫助。另外書(shū)中也介紹了，一些電影，書(shū)籍，有機(jī)會(huì)也嘗試看看，也許有意想不到的效果。
讀后感的作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)到朋友家里玩，他家里有個(gè)書(shū)房，里面擺了很多書(shū)籍。經(jīng)的主人同意開(kāi)始瀏覽去書(shū)架的書(shū)來(lái)，書(shū)架上有設(shè)計(jì)的書(shū)籍、勵(lì)志的、雜志、軟件類書(shū)籍等。其中被這本書(shū)給吸引住了，這本書(shū)名是“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”。這本書(shū)我很早就想去書(shū)城購(gòu)買，由于工作太忙一直沒(méi)有時(shí)間所以沒(méi)把書(shū)買回來(lái)。
這本書(shū)講述了虛構(gòu)的四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們是用來(lái)代表我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。有時(shí)候我們的行為就像他們這樣。
1、嗅嗅他能夠及早地嗅出變化氣息：
2、匆匆他能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)。
3、哼哼他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這樣會(huì)使事情變得更糟。
4、唧唧他看到變活會(huì)使情況變得更好時(shí)，能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
故事是這樣子的：從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著四個(gè)小家伙，為了填飽肚子和享受樂(lè)趣，他們每天會(huì)在不遠(yuǎn)處的一座迷宮里跑來(lái)跑去，在哪里尋找一種叫做“奶酪”的我黃橙橙，香噴噴的食物。它們四個(gè)小家伙每天都在迷宮尋找食物和、嗅嗅和匆匆的大腦和其它動(dòng)物一樣齒類動(dòng)物差不多簡(jiǎn)單，他們喜歡的是那種時(shí)候啃咬的，硬一點(diǎn)的奶酪。兩個(gè)小矮人，哼哼和唧唧則靠腦袋行事，他們的腦袋里面裝滿了各種信念和情感。他們要找的是帶字母“C”的奶酪他們相信，這樣的奶酪會(huì)給他們帶來(lái)幸福，使他們成功。
盡管小老鼠和小矮人的目標(biāo)咯不相同，但他們做的事情是差不多的，每天早上他們都穿上各自的慢跑鞋到迷宮尋找自己喜歡的奶酪。
讀后感的作文 篇5
《老虎哈雷》講述了一只看似威猛的老虎，居然是年老的.宋大媽一手抱大的。如今，哈雷在馬戲團(tuán)悠閑自得地生活著，高導(dǎo)演想讓哈雷學(xué)會(huì)鉆火圈這個(gè)節(jié)目，可偏偏哈雷最怕的就是火，怎么也不肯鉆，在那萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好請(qǐng)來(lái)了哈雷的母親——以前看守動(dòng)物園的宋大媽來(lái)教哈雷鉆火圈，可也無(wú)濟(jì)于事。于是，高導(dǎo)演便想用十塊錢(qián)把宋大媽打發(fā)走，可宋大媽卻靈機(jī)一動(dòng)，閃過(guò)一條妙計(jì)，高導(dǎo)演對(duì)她的話半信半疑。最后，宋大媽假裝一哭，哈雷趕緊奮不顧身地鉆過(guò)火圈。為此，宋大媽還得到了每月一千元的獎(jiǎng)金作為報(bào)酬呢。
看完了這個(gè)故事，我心里大為感動(dòng)。想起宋大媽的兩個(gè)孩子——老虎哈雷和親生兒子，兩者比起來(lái)，顯然有著天壤之別：哈雷作為一只動(dòng)物，為了不讓曾經(jīng)收養(yǎng)過(guò)它的主人傷心難過(guò)，硬是憑著對(duì)主人的愛(ài)，不僅不給母親增添麻煩，還克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我，不顧安危鉆過(guò)了火圈，并且給“母親”掙養(yǎng)老金；而親生兒子卻賭博、吸毒、喝酒、吸煙……樣樣壞事都少不了他，連母親的生活費(fèi)都拿來(lái)?yè)]霍，還談什么孝敬父母！
請(qǐng)別把動(dòng)物不當(dāng)回事，其實(shí)，有時(shí)候，動(dòng)物的感情比人類還要強(qiáng)烈、濃厚。人類有一些事情還不及動(dòng)物呢！想想生活中，有時(shí)，我們一點(diǎn)兒不如意就會(huì)對(duì)爸爸媽媽耍小脾氣；有時(shí)，還會(huì)讓爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)操心。爸爸媽媽還要上班工作，多么勞累呀！
在這里，我想和大家說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)吧，體現(xiàn)出人類和動(dòng)物的不同；行動(dòng)起來(lái)吧，向老虎哈雷一樣孝敬父母；行動(dòng)起來(lái)吧，讓祖國(guó)的未來(lái)更加文明、美好！”
讀后感的作文 篇6
“華為總會(huì)有冬天，準(zhǔn)備好棉衣，比不準(zhǔn)備好。我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)華為的冬天?”�！岸炜倳�(huì)過(guò)去，春天一定會(huì)來(lái)到。我們乘著冬天，養(yǎng)精蓄銳，加強(qiáng)內(nèi)部的改造。我們定會(huì)迎來(lái)殘雪消融，溪流淙淙，華為的春天也一定會(huì)來(lái)臨�！眱删湓挶愀爬ǔ隽巳A為如何過(guò)冬，如何走出困境。初讀“《華為的冬天》，我有幾點(diǎn)很深的感受：
一、關(guān)于危機(jī)感
“敵人幫助成長(zhǎng)，危機(jī)使你強(qiáng)大，困境刺激思維”不管是企業(yè)或個(gè)人都應(yīng)該具有危機(jī)意識(shí)。
如果你面對(duì)的是一家在幾年乃至十幾年的經(jīng)營(yíng)歷程中一帆風(fēng)順，從來(lái)就沒(méi)有遇到過(guò)挫折和失敗的企業(yè)，那么，要么它是上帝格外垂青的異類，要么它根本就是一個(gè)自欺欺人的泡沫。所有優(yōu)秀的企業(yè)家都在擔(dān)憂著企業(yè)的發(fā)展。對(duì)于我們這個(gè)成立七年的公司，面臨的困難是巨大的，光靠一個(gè)創(chuàng)意或一個(gè)神話不能取得持久成功，我們要有很清醒的頭腦。我們都是公司的一份子，要時(shí)刻想著怎樣為公司創(chuàng)造出最大的利潤(rùn)，因?yàn)楣镜某蓴∨c我們息息相關(guān)。
在公司面對(duì)成長(zhǎng)的危機(jī)時(shí)，我們對(duì)于個(gè)人的發(fā)展也要有憂患意識(shí)。雖然我們?cè)?jīng)都受過(guò)高等教育，但走入社會(huì)后沒(méi)有人注意你以前有多么輝煌，只在意你現(xiàn)在的成績(jī)。所以我們只有不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，學(xué)習(xí)為人處世的方法，否則隨時(shí)都有可能被公司甚至被社會(huì)淘汰。
二、 關(guān)于職業(yè)精神
敬業(yè)精神，獻(xiàn)身精神，責(zé)任心和使命感是作為一名優(yōu)秀員工應(yīng)具備的素質(zhì)。
我們經(jīng)常說(shuō)，香港人只有職業(yè)精神，沒(méi)有獻(xiàn)身精神。以前在國(guó)營(yíng)企業(yè)里只提獻(xiàn)身精神，而沒(méi)有職業(yè)精神的說(shuō)法。經(jīng)過(guò)幾輪改革下來(lái)，慢慢地，獻(xiàn)身精神提得少了，取而代之講的是職業(yè)精神。道理很簡(jiǎn)單，就象任正非講的那樣，如果要求企業(yè)中的每個(gè)人都講獻(xiàn)身精神，那么管理成本就太高了。不過(guò)在任何時(shí)候，在任何企業(yè)里，員工都是要先有獻(xiàn)身精神，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)有意愿管理你。就象談戀愛(ài)一樣，你要先去愛(ài)一個(gè)姑娘，她才有可能喜歡你，最后往往她還會(huì)比你愛(ài)得深。
我們對(duì)于自己的工作要兢兢業(yè)業(yè)，不要斤斤計(jì)較，如果一天到晚老是計(jì)較自己的得失，怎么能把工作干好。年輕人多干一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，正好還能鍛煉自己的能力。
對(duì)于自己沒(méi)完成好的工作要有內(nèi)疚感，說(shuō)實(shí)在的，每次老總說(shuō)我們沒(méi)有起到很好的作用時(shí)，我都很難過(guò)，雖然可能是方方面面的原因，如果每次開(kāi)會(huì)都點(diǎn)我們部門(mén)的名，說(shuō)工作不到家，一次、兩次可能是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，點(diǎn)多了那就是自身水平的問(wèn)題了，那就要認(rèn)真地查找自己的原因。
我們是一家特殊的企業(yè)，前面的路該怎么走，沒(méi)有現(xiàn)成的答案。路還能走多遠(yuǎn)，走多好，也沒(méi)有人能告訴我們。外界如何看待我們，如何定位我們，很大程度上要看我們自己的表現(xiàn)。此時(shí)此刻，主動(dòng)地奉獻(xiàn)，自覺(jué)地降低公司的管理成本就顯得十分重要，何況你的表現(xiàn)也不會(huì)被公司管理層和員工所忽視。
三、關(guān)于自我批評(píng)
以今年七月份公司財(cái)務(wù)報(bào)表盈利為標(biāo)志，公司進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段。就像十六屆一中全會(huì)講的那樣，改革要有新思路、工作要有新方法。
今年上半年的工作考評(píng)，我的成績(jī)名落孫山。結(jié)果剛出來(lái)的時(shí)候，我也考慮過(guò)采取一些危機(jī)公關(guān)的辦法，想短時(shí)間內(nèi)扭轉(zhuǎn)被動(dòng)的局面。這時(shí)我想到了陳兆平，他1968年出生，只比我大4歲，現(xiàn)在他考慮的是要上好清華大學(xué)的EMBA，我卻在考慮如何避免得到考評(píng)倒數(shù)第一的方法。兩相比較，這樣的人生不是很悲哀嗎?直覺(jué)告訴我，這樣考慮問(wèn)題，事情可能會(huì)適得其反。那么問(wèn)題出在什么地方呢?就象胡佑祥主任所講的那樣，公司同事最近都表現(xiàn)得不錯(cuò)，只是你進(jìn)步的沒(méi)有人家快。可能是我對(duì)公司的印象還停留在前兩年，沒(méi)有感覺(jué)到公司目前的整體氣氛�！绊懝牟挥弥劐N敲”，聯(lián)系到以前我的考評(píng)就不盡人意，事實(shí)已經(jīng)很明確了，我只有認(rèn)識(shí)到真正的差距，從工作上努力全面地改善每一個(gè)環(huán)節(jié)，而不是搞公關(guān)，走捷徑，這樣才能重新得到公司全體同事的認(rèn)可，這樣才能不辜負(fù)公司，不辜負(fù)大家，也不辜負(fù)自己。
四、 關(guān)于企業(yè)文化
企業(yè)文化的形成是不容易的，可以說(shuō)是老大難問(wèn)題。不過(guò)我們中國(guó)人常說(shuō)“老大難，老大來(lái)管就不難”。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例中，我們可以看到，公司的管理層對(duì)企業(yè)文化建設(shè)是十分重視的，公司為員工的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。學(xué)習(xí)培訓(xùn)和員工講壇為公司企業(yè)文化建設(shè)打造了雛形，“要干就干好，要爭(zhēng)就爭(zhēng)先”的企業(yè)精神逐漸深入人心。公司各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間“比學(xué)趕幫超”的氛圍正在形成。真抓實(shí)干的干部得到了重用，公司全體員工精神面貌都煥然一新。這一切都為企業(yè)下一步的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
宜昌的冬天通常不是很冷，但有時(shí)也會(huì)有寒潮，就像市場(chǎng)殘酷起來(lái)也會(huì)冷得出奇一樣，我們實(shí)在應(yīng)該作好這種心理準(zhǔn)備。居安思危與居危思安是一樣的，如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，隨時(shí)隨地都有可能被動(dòng)。《華為的冬天》就是這樣一篇令人深思的好文章，企業(yè)管理的很多思想都貫穿其中。我們可能是一個(gè)群體的員工，同時(shí)又是另一個(gè)群體的老板，《華為的冬天》給了我們多角度看待問(wèn)題的啟示。這篇文章文筆樸實(shí)，但要讀透悟懂，還不是一件容易的事情。限于自己的閱歷與能力，對(duì)這篇文章的認(rèn)識(shí)還很粗淺，還望大家指正。謝謝!
讀后感的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是讀書(shū)。閱讀，不僅豐富了我的業(yè)余生活，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我明白了許多地道理。
這個(gè)寒假，我又讀了好多的書(shū)，其中有一篇文章叫做《放慢生活的舞步》，讓我印象十分地深刻，我也非常地喜歡這篇文章，同時(shí)也為作者感到無(wú)比地傷心和難過(guò)。在她身患絕癥后，她對(duì)生命的無(wú)限渴望和對(duì)生活的留戀，深深地觸痛著我的心。當(dāng)她知道自己來(lái)日無(wú)多時(shí)，想到要放慢腳步去細(xì)細(xì)地品味生活，多么地傷感。
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展，我們也在努力的奔跑著，去追趕這快節(jié)奏的時(shí)代�；仡^想想，我們每天都在忙碌地生活，忙著上學(xué)、放學(xué)，忙著做功課；爸爸媽媽每天忙著上班掙錢(qián)，好讓我們能有一個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境�？晌覀兌纪�，在這樣快節(jié)奏的節(jié)拍下，我們錯(cuò)過(guò)了身邊好多美好的事物。
你還記得細(xì)雨濺在地上的聲音嗎？你還記得太陽(yáng)剛剛升起時(shí)的樣子嗎？你還記得夕陽(yáng)西下的美景嗎？你還記得溪水流過(guò)田間的美妙嗎？你還記得蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)的美麗情景嗎？你有多久沒(méi)有去仔細(xì)地欣賞這些了呢？你有多久沒(méi)有和爸爸媽媽一起去野外郊游了呢？你有多久沒(méi)有靜下心來(lái)，為自己規(guī)劃一下自己的人生呢？是不是加快的步伐，帶走了我們好多地美好瞬間呢？
那好，從這一刻起，讓我們放慢生活的舞步，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音，用心感受人生中細(xì)微的美，慢慢享受這五彩繽紛的生活吧！也只有放慢生活的舞步，才能更好地品味人生，欣賞人生旅途中的每一道風(fēng)景。
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