《葉落蟲鳴》讀后感

時(shí)間:2021-03-05 14:56:28 讀后感 我要投稿

《葉落蟲鳴》讀后感范文

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《葉落蟲鳴》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《葉落蟲鳴》讀后感范文

  《葉落蟲鳴》讀后感1

  “一花一世界,一葉一菩提”。神秘自然,繽紛四季,鳥語花香,山河壯麗。那一山一水,一草一木,是大自然賦予我們的神奇瑰寶。翻開書頁,里面的文章五花八門。有描寫自然風(fēng)景的、有描寫旅游經(jīng)歷的、有描寫昆蟲趣事……一篇篇、一頁頁,在我面前呈現(xiàn)出一幅幅栩栩如生、美輪美奐的畫卷。

  “楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見柳鶯!睍忻鑼懙木吧宀拾邤獭⒍嘧硕嗖。就像一座絢麗的彩虹橋,紅艷耀目的荷花是它的赤色;夏天聲聲的蟬鳴是它的橙色;廣闊無垠的麥田是它的黃色;如詩如畫的草原是它的綠色;清澈見底的溪流是它的青色;一望無際的大海是它的藍(lán)色;神秘又恐怖的死亡谷是它的紫色。這些顏色交織在一起,匯集成了一個(gè)美麗的世界——大自然。

  大自然是多么美妙!在作者筆下,它就如同一個(gè)小精靈,把美麗的種子撒向世間。風(fēng)景迷人的天山,令人陶醉;如詩如畫的草原,讓人心曠神怡。在花間飛舞、在地上爬行的小昆蟲;在樹上搭窩、在林中覓食的小鳥,都給人增添無限樂趣?梢灿幸恍┪覀兛床坏饺ゲ涣说牡胤剑鼈円泊嬖谠诖笞匀恢。就像那絢麗的海光,海光是海洋生物發(fā)出的藍(lán)綠色光亮。有些生物發(fā)出的光亮很小,而有些生物可以隨意發(fā)光,并向不同的方向照射,就像銀河中繁星閃爍的異彩。還有恐怖的美國(guó)死亡谷,只要人一踏入就會(huì)迷失方向,葬身谷底,而飛禽走獸經(jīng)過這里卻毫發(fā)無損。印度的死亡之洞無論是人還是動(dòng)物,只要站在距洞口6—7米遠(yuǎn)的范圍之內(nèi),就會(huì)被一股無形的力量吸進(jìn)去,使出渾身解數(shù)也無法脫身,而至今也沒有人能解釋死亡的原因。讀到這里,我有些膽戰(zhàn)心驚,同時(shí)我也感受到了大自然的那份神秘與神奇,恐怖與美好,都使它變得更加迷人。

  美麗的大自然,神秘的大自然,奇妙的大自然。大自然中的一草一木,都像被賦予了情感。葉落蟲鳴,鳥語花香,是多么美好啊!希望大家能不破壞它,保留這份美。從書中一起去體驗(yàn)大自然神奇的魅力吧!

  《葉落蟲鳴》讀后感2

  萬物復(fù)蘇,驕陽似火,碩果累累,銀裝素裹,這就是平常的四季輪回,但是卻能給我們帶來奇妙的感覺,這就是奇妙的大自然,讓我們一起欣賞《葉落蟲鳴》吧。

  令我印象比較深刻的是,那山那水的《家鄉(xiāng)的風(fēng)景》,這片優(yōu)美的散文,主要描寫了家鄉(xiāng)的美景。在這篇散文里,讓我印象最深的還是描寫池塘,也就是原野上的洼地的段落,就這個(gè)水洼讓我感到了,大自然的平凡之美,也讓我感到大自然生命力非常頑強(qiáng),因?yàn)榫驮谶@樣一個(gè)水洼里居然能長(zhǎng)出水蓮,雖然有一絲人工的痕跡,但我感覺這些頑強(qiáng)的植物依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。當(dāng)晚上坐在池塘邊上,聽著青蛙在唱著歌,但依稀感到世界的美妙,雖然他只是一個(gè)小水洼。

  在這里面,我還喜歡旅游驛站里的《初上峨眉》,這個(gè)故事主要講了“我”和爸爸媽媽去爬峨眉山,講述了峨眉山的天氣,猴子,道路,活靈活現(xiàn),我身臨其境,仿佛就合作者在攀爬雄偉的峨眉山。這讓我感覺到了力量之偉大,而且和作者一起走在峨眉山上,我感到了非常險(xiǎn)峻,兩邊峭壁深壑,讓人望而生畏,兩邊的花花草草也不敢欣賞,在峨眉山上的珍貴動(dòng)物,我也不敢去看,恐怕一不留神就會(huì)掉到懸崖底下。作者用身臨其境的描寫,讓我覺得峨眉山也非常難忘。

  雄偉的峨眉山已經(jīng)證明了大自然是多么奇妙,說不定我們?cè)谝粋(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作下,就能發(fā)現(xiàn)奇妙的大自然的一角,讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn),探索妙不可言的大自然吧!

  這就是神奇的大自然!

  《葉落蟲鳴》讀后感3

  有一天,七歲的女兒突然問我:“媽媽,什么是生命?”我有些驚奇,問道:“為什么問這個(gè)問題?”孩子說:“老師告訴我們‘三生’指生命、生存、生活,我想知道什么是生命!碑吘购⒆舆小,對(duì)生命的理解和領(lǐng)悟完全是空白。于是,我簡(jiǎn)單地告訴她:“活著,就是生命!焙⒆拥纱笱劬,疑惑不解地看著我,我不知道怎樣講她才明白。

  偶然間,我看到一本書《一片葉子落下來》,那是一本講述關(guān)于生命的童話故事,作者通過一片葉子經(jīng)歷四季的故事,來展現(xiàn)生命的歷程,闡述生命存在的價(jià)值。簡(jiǎn)單親切的文字里透露出深長(zhǎng)的寓意,清新簡(jiǎn)潔的'畫面,令人感動(dòng),給人慰藉。

  我想起女兒?jiǎn)栁业膯栴},這本書正好可以解答什么是生命。我把女兒叫來,和她一起安安靜靜地讀著書中的故事,感受葉子經(jīng)歷春夏秋冬的旅程。書看完后,孩子難過地說:“原來葉子長(zhǎng)在大樹上,是綠*的,有生命的,當(dāng)葉子變黃落到地上,離開大樹媽媽,她的生命就沒有了,好可憐的葉子!

  我安慰孩子說:“不用難過,葉子完成了她的使命,她高興地離開了媽媽!薄笆裁词鞘姑?”“夏天,她為人們遮陽,人們?cè)跇湎鲁藳、野餐、玩耍,給人們帶來快樂;秋天,樹葉變得五*繽紛,給大地增添了美麗的**。”孩子對(duì)這片樹葉充滿了好奇,總是有問不完的問題,她又問道:“葉子還會(huì)長(zhǎng)出來嗎?”我說:“會(huì),到了春天,樹上又會(huì)長(zhǎng)出無數(shù)片綠葉!

  生命不是一個(gè)輪回,是一段旅程。在這段旅程中,我們做了什么?不就是生命存在的價(jià)值嗎?一片小小的綠葉,在人們看來是那樣的微不足道,但他的四季卻活得那樣精*,那樣快樂。其中葉子說的有一段話使我感動(dòng),他說:“活著的目的就是志愿;钪褪且寗e人過得快樂。我們活著,就要給因?yàn)榧依锾珶幔竭@里來避暑的老人遮*。我們活著,就要給孩子們一個(gè)*涼地方,好讓他們來玩。人們到樹下來野餐,在格子臺(tái)布上吃東西,我們活著,就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著,就是為了做這些好事情!倍嗝礋o私的葉子,他把他身上有用的一切都奉獻(xiàn)給了人類,最后默默地落入土中。他的生命是有價(jià)值的,是令人類佩服的。

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