《丟三落四的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2021-01-23 09:29:17 讀后感 我要投稿

《丟三落四的小豆豆》讀后感15篇

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的《丟三落四的小豆豆》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《丟三落四的小豆豆》讀后感15篇

《丟三落四的小豆豆》讀后感1

  小時(shí)候就很淘氣的小豆豆即使長(zhǎng)大了也“本性難改”,雖說沒小時(shí)候那么“淘”了,可還是時(shí)不時(shí)鬧出許多笑話來:在大商場(chǎng)里好不容易選了一副手套卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢、把用來檢測(cè)是否酒后駕駛的儀器認(rèn)成麥克風(fēng)、把骨碌骨碌散落在地面上的黃瓜認(rèn)成香蕉、不知道參加婚禮要送禮金……

  不過這些都不算什么,還有更離譜的呢:小豆豆竟然一直認(rèn)為太陽會(huì)從落下去的地方升起來!這不禁讓人開始小豆豆的無知而感到擔(dān)憂。

  大多數(shù)書都是整本在連續(xù)講一個(gè)時(shí)候發(fā)生的故事。這本書的呈現(xiàn)方式很獨(dú)特,它是用六七十個(gè)小故事組成的。這些小故事有的發(fā)生在最近,有的甚至是發(fā)生在二三十年前。它們就像一疊碼得很整齊的畫片突然被打亂了,這個(gè)也許是去年的故事,下一個(gè)就是幾十年前的了?墒潜M管時(shí)間的順序被攪得亂七八糟,故事本身還是沒有受到任何影響。毫不夸張地說,這一個(gè)個(gè)被小豆豆親手創(chuàng)造出的笑話,勝過那些笑話書一千倍,一萬倍。

  整本書,小豆豆都在以一種自嘲的口吻來調(diào)侃自己。這些幽默的文字不只是好笑、好玩而已,我們從中更多地感受到的是小豆豆純真、樂觀的天性。她并不像我們很多人一樣,總是把發(fā)生在自己身上的糗事藏著掖著,她并沒有覺得把自己鬧的笑話、搞砸了的事分享出來是一件不好意思的事,反而因?yàn)檫@些故事能為大家?guī)須g笑而感到高興。

  不過話說回來,小豆豆還真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家說,她把“反省”兩個(gè)字忘在媽媽肚子里了呢!

《丟三落四的小豆豆》讀后感2

  今天晚上,我一口氣把《丟三落四的小豆豆》這本書看完了。這本書太吸引人了,我咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞下去了。我此時(shí)只有一個(gè)想法:如果我有像小豆豆一樣多姿多彩的人生該多好,他的童年時(shí)代是那么無憂無慮,成人時(shí)代又是那么開心、豁達(dá)、樂觀。

  這本書講述了小豆豆在成長(zhǎng)過程中不經(jīng)意間鬧出的種種笑話,這些常人能做好,卻被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校長(zhǎng)說過:“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔粹的才能!币虼耍《苟挂恢痹跒閷ふ易约旱牟拍芏χ。因?yàn)樗摹皝G三落四”,所以一直沒有找到她的才能。巧妙的語言把生動(dòng)的內(nèi)容刻畫的仿佛有身臨其境的感覺。尤其是《手套》和《洗手間的鏡子》……更是讓人流連忘返。所以,我多么想在小豆豆身邊,親身經(jīng)歷一下這些美好的事。∵@本書帶給我的不僅僅是快樂,還有樂觀、向上的心態(tài)。

  小豆豆多姿多彩的人生充滿了樂趣,這是我們多么向往的。看看如今的我們,雖說是豐衣足食,但生活沒有一點(diǎn)光彩。上學(xué)時(shí)要面對(duì)嚴(yán)厲的老師,而小豆豆的學(xué)校卻截然兩樣;同學(xué)們雖然友誼是地久天長(zhǎng)的,但互幫互助的精神找不到絲毫的影子,而小豆豆的同學(xué)們都是那么熱情……之所以小豆豆有了今天的成就,就是因?yàn)樗袑W(xué)校里同學(xué)的幫助和家里父母的關(guān)愛。

  我太喜歡這本書了,這本書讓我體驗(yàn)了生活的美麗,讓我懂得了怎樣走好人生的每一步。

《丟三落四的小豆豆》讀后感3

  與小豆豆結(jié)緣,緣于《窗邊的小豆豆》。小豆豆的系列買全了,我的媽媽愛看,我也看得過癮。作者隨性地把生活中的小事信筆拈來,讓人不禁莞爾一笑。

  “無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能!毙《苟箤W(xué)過許許多多的東西:她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了,但是她還是有信心的。

  《丟三落四的小豆豆》這本書講述了小豆豆在成長(zhǎng)過程中的笑話,常人覺得能做好的事,小豆豆卻做得很糟糕。書中記錄了小豆豆的長(zhǎng)大了的事,雖然鬧出了許多笑話,你覺得很好笑,但是小豆豆依然面對(duì)著。

  小豆豆是一個(gè)純真的小女孩,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗梢圆皇苁`地度過了她的學(xué)生時(shí)代,并且從事著一份與她的性格非常匹配的工作。每當(dāng)看著她寫的書的時(shí)候,在忍俊不禁之余心里總會(huì)有小小的感動(dòng)和一絲絲的心潮澎湃。合上書后,我又能繼續(xù)激勵(lì)自己奮斗著找尋自己的才能了,因?yàn)榫拖駮姓f的那樣,我相信“無論是什么樣的人,上天都必然會(huì)賜予他一種出類拔萃的才能……”

《丟三落四的小豆豆》讀后感4

  近幾天,我看了《窗邊的小豆豆》這本書。它的作者是來自日本的黑柳徹子。黑柳徹子━━日本著名作家,日本著名節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)基金會(huì)親善大使。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事:作者因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)院。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并尊定了她一生寫作的基礎(chǔ)。這本書讓我讀后渙然一心,心想:它不僅帶給我?guī)谉o數(shù)的讀者歡笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的生活力,已成為20世紀(jì)乃至21世紀(jì)最有影響的作品之一。

  讀完這本書,我不禁深受感慨:那一個(gè)個(gè)趣事,傻事,還有一些難得一見的小豆豆和她家人之間的故事。一個(gè)童心未泯,讓人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。是啊,我們這些可愛的孩子都有一顆善良,純真,樂觀的天性,有著始終堅(jiān)信著“我一定有一向適合自己的才能”而挑戰(zhàn)下去的堅(jiān)定毅力。

  讀了這本書,我心想:小豆豆從一個(gè)人人見,人人厭的壞孩子,變成了一位著名作家,是小林校長(zhǎng)的關(guān)懷才使小豆豆懂得了“世上沒有更高的山,沒有腳走不完的路”從這本書里,我感受到了小林先生春風(fēng)化雨般的笑容;還感受到了小豆豆的活潑,天真,可愛。我要向小豆豆學(xué)習(xí)她向著自己人生目標(biāo)進(jìn)軍,不斷努力,不斷向前的精神。

《丟三落四的小豆豆》讀后感5

  《丟三落四的小豆豆》這本書講的是:小豆豆應(yīng)該知道、做好的事,她卻確做砸了,這些事雖然好笑但卻表現(xiàn)了小豆豆純真、友善、樂觀、積極。

  《丟三落四的小豆豆》這本書里講了很多故事,最讓我覺得搞笑的兩個(gè)故事一個(gè)是說小豆豆的同事邀請(qǐng)小豆豆去吃“飛面”。小豆豆早就聽說過“飛面”,可她想象的“飛面”是你先吃面,等碗里的面吃完后,就會(huì)有面條飛過來落在你的碗里。今天小豆豆要親自去吃“飛面”了,不禁喜出望外。她一路上興奮不已,但到了飛面館才知道是等自己把面條吃完后,服務(wù)員就“啪”的一聲把面條放到你的碗里。并不是她想象的面條從很遠(yuǎn)的地方飛到碗里。小豆豆未免有些惋惜。這個(gè)故事充分體現(xiàn)了小豆豆的純真和可愛的一面。

  另一個(gè)故事是說小豆豆一天在后街的小巷散步時(shí),看見了一個(gè)“企鵝”在往垃圾桶里探著頭,不禁大叫:“快看吶!企鵝!”旁邊的人說:“請(qǐng)你看清楚點(diǎn),這么一個(gè)小巷里怎么會(huì)有企鵝?”小豆豆又仔細(xì)看了一下,確實(shí),那只是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓,她就自我解釋說那是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓總可以吧。

  讀了兩個(gè)故事,我的感受是小豆豆身上發(fā)生的事雖然搞笑,但有些事我們也曾經(jīng)歷過,卻沒有小豆豆看得那么不在乎。所以我覺得小豆豆的純真、友善、樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《丟三落四的小豆豆》讀后感6

  《丟三落四的小豆豆》這本書講的是,小豆豆從兒時(shí)的巴學(xué)園中自由成長(zhǎng)的事。雖然小豆豆嘗試的每一件事都失敗了,但她始終堅(jiān)信自己一定會(huì)有一項(xiàng)才能,不過在這挑戰(zhàn)的過程中也發(fā)生了許多趣事。小豆豆這種堅(jiān)持不懈、迎難而上的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

  在暑假的少年軍校中,我在教官的帶領(lǐng)下來到了攀巖場(chǎng)所?墒遣煌谄渌膲,它凹凸不平,有尖銳的棱角……每一樣都在刺激著我的神經(jīng)。不斷退縮的我在教官的“威逼利誘”下,終于妥協(xié)了,快速地爬上簡(jiǎn)單的平墻。接下來的挑戰(zhàn)更大,本營(yíng)還沒有一個(gè)人成功攻克它。一想到這里,我就打算要放棄了,搖了搖繩子要下來?山坦偎坪鯖]看到我的請(qǐng)求,不理不睬。我就這樣懸在半空中,進(jìn)也不是,退也不行,苦著張臉,絕望極了。難道就這樣放棄嗎?忽然,小豆豆那堅(jiān)毅的背影閃爍在我的腦海中,她能夠經(jīng)得起磨難,我為什么不行呢?于是我咬緊牙關(guān),用力一躍,我抓住了巖石的一角,腳用力往上蹬,靠著臂力一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去。在筋疲力盡時(shí),我終于敲響了成功的鑼鼓。我成功了,我做到了!

  讀一本好書,不但可以讓我們吸取知識(shí),還可以在重要關(guān)頭助我們一臂之力。它能夠激勵(lì)你的潛能,它在成功的路上必不可少,所以,多讀書吧!

《丟三落四的小豆豆》讀后感7

  可愛的小豆豆長(zhǎng)大了!今天,我閱讀了黑柳徹子的成長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書。

  書中的內(nèi)容幽默恢皆,在作者充滿自嘲的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”這句話像小林校長(zhǎng)常常說的“你真是個(gè)好孩子”一樣,深深影響了小豆豆的一生。長(zhǎng)大后,小豆豆開使尋找最適合自己的人生方向:她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、跳水、騎馬、打網(wǎng)球¨¨¨雖然都失敗了,但她始終沒有放棄自己的信念!即使面對(duì)自己的“糗事”,依然那么開心、豁達(dá)、樂觀¨¨¨是啊,一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也長(zhǎng)不好的話,可以種瓜果;瓜果也不濟(jì)的話,撒上一些蕎麥種子一定能開花。因?yàn)橐粔K地,總有一粒種子適合它,也終會(huì)有屬于它的一片收成¨¨¨

  我堅(jiān)信:總會(huì)有適合并屬于我的一片天地,我也終究會(huì)在屬于我的天地里,塑造出一片輝煌!

  因?yàn)闊o論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能。

《丟三落四的小豆豆》讀后感8

  最近,我讀了一本書,名叫《丟三落四的小豆豆》這本書讓我看到了一個(gè)天真無邪的小女孩——小豆豆。

  書中是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的小故事,每個(gè)故事都講述了小豆豆在不同時(shí)期發(fā)生的好玩的故事!盁o論是什么樣的人,上天都必然賜予她一項(xiàng)出類拔萃的才能。”當(dāng)小豆豆還是個(gè)小學(xué)生時(shí),這句話影響了她的一生。她嘗試學(xué)習(xí)不同的事,而且因?yàn)檫@樣,她也受了不少挫折。但她堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。

  最讓我記憶深刻的是一則小標(biāo)題為“看到了嗎”的小故事。小豆豆已經(jīng)長(zhǎng)大了,她成為了一名電視節(jié)目主持人。當(dāng)時(shí),她做完電視節(jié)目的彩排,從電視臺(tái)坐車回家。在路上時(shí),小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的銀色飛行物,激動(dòng)的她以為那是飛碟,她于是便問司機(jī)有沒有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的小豆豆認(rèn)為司機(jī)絕對(duì)會(huì)贊同她的一些想法和觀念。司機(jī)驚訝地回答,那只是一只普通的飛機(jī)。滿腔熱情的小豆豆就像是被當(dāng)頭一棒打昏了,難過又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過同樣的故事,又想到了今天發(fā)生的這件事,不知不覺中,心里難過的感覺漸漸消失了。小豆豆不僅很可愛,還很樂觀。在一篇叫“我什么也沒干”的小故事里,小豆豆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,她仍舊每天開開心心的,以樂觀、積極向上的態(tài)度去對(duì)待生活。這種美好的品質(zhì)我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。

  讀了這本書,我懂得了在生活上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

《丟三落四的小豆豆》讀后感9

  最近我買了一本《丟三落四的`小豆豆》,這本書讓我不禁想到了黑柳徹子的另一本一本著作——《窗邊的小豆豆》。這本書我在幾個(gè)月前都已經(jīng)看完了。我很喜歡這本書,因?yàn)樗屛以谧x完之后有了很多感想,是發(fā)自內(nèi)心的想法,我想我這一生都不會(huì)忘記這本書以及書中的“小豆豆”。

  其實(shí),我讀這本書純屬意外。我看見那本書時(shí)還以為那是類似于楊紅櫻的校園小說呢,所以我就看了起來。看了才明白這本書原來是黑柳徹子的自傳。書里的內(nèi)容吸引住了我的眼球。這本書講述了黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。黑柳徹子在一年級(jí)時(shí)因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園快樂的成長(zhǎng),一般人眼里的“淘氣包”逐漸成了一個(gè)可以被人接受的小豆豆。在巴學(xué)園,小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說的“你真是一個(gè)好孩子!”深深地影響了小豆豆的一生。在巴學(xué)園,小豆豆很快樂,這一段生活也奠定了她一生的基礎(chǔ)。但是,這個(gè)充滿歡樂的巴學(xué)園卻在世界二戰(zhàn)時(shí)東京大空襲中被炸毀。電車教室、山的味道、海的味道……只能在回憶中出現(xiàn)了……

  往小了說,這本書帶給我的不只是許多歡樂與感動(dòng),還讓我看到了一個(gè)天真可愛的小豆豆!也讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。往大了說,這本書也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。我喜歡這本書。

《丟三落四的小豆豆》讀后感10

  童年,無疑是每個(gè)孩子最快樂的一段時(shí)間,很多人都認(rèn)為,長(zhǎng)大了,也許會(huì)丟失那份快樂,事實(shí)也正是如此,往往是這樣,隨著工作與年齡逐漸成為正比,大人們幾乎不再有快樂,或許吧。

  在過去,我真的很害怕長(zhǎng)大,害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂。然后,我讀了《窗邊的小豆豆》于是,我更加向往童年。接下來,我讀了《丟三落四的小豆豆》真的,真的很有趣,然后我知道,長(zhǎng)大了,也可以有很多很多快樂,甚至可以說,一些人長(zhǎng)大后的快樂不會(huì)遜于童年。

  其中的一則《裁判》,《飛面》,《“我什么也沒干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事,那不是隨口胡說的,是一種純粹的幽默,在讓我們了解作者的基礎(chǔ)上明白一些,至于一些是多少,也許,沒有人能說。

  其實(shí),我很向往小豆豆長(zhǎng)大后的樣子,起碼,可以在長(zhǎng)大時(shí)也擁有很多的快樂;蛟S吧,快樂,是一種難以捉摸的感覺,近在眼前,卻又遠(yuǎn)在天邊,感受到它,很簡(jiǎn)單,又很難。

  也不知道在讀這本書的時(shí)候,我自己,到底懂得了多少,又丟失了多少。可以說,我這是一篇不是讀后感的讀后感,可是,我把想寫的寫了出來,這就是我的感覺,我認(rèn)為。

  已經(jīng)初二了,童年離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),一些東西,早已經(jīng)忘記,再也找不回來了。童年離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),但,我們已然長(zhǎng)大!

《丟三落四的小豆豆》讀后感11

  這 學(xué)期 我讀了不少書,其中讓我印象最深刻的要數(shù)《窗邊的小豆豆》系列中《丟三落四的小豆豆》這一本。這本書的作者是日本當(dāng)代著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子女士。

  書中主人翁小豆豆原型就是黑柳徹子女士本人,書中以小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出了許多發(fā)人深思的“笑話”為主線,充分展現(xiàn)了小豆豆純真善良、積極樂觀的天性,重點(diǎn)描寫了小豆豆在成長(zhǎng)過程中刻苦拼搏,努力尋找最適合自己人生方向的故事,芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球 …… 雖然一件件都失敗了,但就因?yàn)樾《苟故冀K堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)才能”,因而他能始終堅(jiān)持不斷地挑戰(zhàn)下去,最終獲得了成功。

  讀完這本書,讓我明白了一個(gè)人生道理,那就是“無論什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”,就拿我來說,我從小在爸爸媽媽的要求下學(xué)習(xí)鋼琴,因?yàn)殚_始沒有興趣,所以以前彈琴總是不認(rèn)真,但隨著我對(duì)音樂世界奧秘的逐步了解,現(xiàn)在我認(rèn)真了,我覺得鋼琴就是上天賜予我的才能,我決定從此加倍認(rèn)真練琴,長(zhǎng)大后立志成為蜚聲世界的著名鋼琴家!

  不管你信不信,反正我信了......

《丟三落四的小豆豆》讀后感12

  心愛的小豆豆長(zhǎng)大了!今天,我閱讀了黑柳徹子的生長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書。 書中的內(nèi)容幽默恢皆,在作者充滿自嘲的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,另我們感觸更多的是她純真、善良、積極、達(dá)觀的天性!盁o論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才干”這句話像小林校長(zhǎng)常常說的“你真是個(gè)好孩子”一樣,深深影響了小豆豆的一生。長(zhǎng)大后,小豆豆開使尋找最合適自己的人生方向:她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、跳水、騎馬、打網(wǎng)球¨¨¨雖然都失利了,但她一直沒有拋棄自己的信念!即使面對(duì)自己的“糗事”,仍然那么開心、曠達(dá)、達(dá)觀¨¨¨是啊,一塊地,不合適種麥子,能夠試試種豆子;豆子也長(zhǎng)不好的話,能夠種瓜果;瓜果也不濟(jì)的話,撒上一些蕎麥種子一定能開花。由于一塊地,總有一粒種子合適它,也終會(huì)有歸于它的一片收成¨¨¨ 我深信:總會(huì)有合適并歸于我的一片六合,我也畢竟會(huì)在歸于我的六合里,塑造出一片輝煌! 由于無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才干。

《丟三落四的小豆豆》讀后感13

  這本《丟三落四的小豆豆》,是日本的女作家黑柳徹子寫的,她除了是日本著名作家,還是一名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。

  黑柳徹子因?yàn)楹芴詺夂苄”煌肆藢W(xué)。到長(zhǎng)大了,還存著童年的天真活潑與好奇心。不過這么大的人,開始就連有名的富士山也不知道,直到別人告訴她為止。在《飛面》的一文中,作者想的飛面竟然是從外面飛進(jìn)來的,再到碗里。卻在店里鬧了一個(gè)笑話,自己也弄的十分難堪。黑柳徹子經(jīng)?村e(cuò)東西:屋頂上的石獅子看成了貓;飛機(jī)看成了巨大的飛碟;也把塑料桶里的貓又看成了企鵝;還把金澤的黃瓜看錯(cuò)成香蕉。不過也是,在南極的企鵝居然在一個(gè)塑料桶里,一聽到,一定會(huì)抱著肚子哈哈大笑,不過黑柳徹子豐富的想象力一次又一次鬧成了笑話。第一次去美國(guó)旅游的時(shí)候,買了十個(gè)很漂亮的撣子,拿著它到處跑,后來才發(fā)現(xiàn)在一家店里也有這樣的東西,后悔買,況且那十個(gè)撣子已經(jīng)不成樣子了。

  對(duì)我印象很深的事是:黑柳徹子在乘公共汽車時(shí),突然間,一扇足有一張塌塌米大的玻璃掉了下來砸中了她的頭,難道她的頭是鐵頭,竟然毫發(fā)無傷,別人不停地問她有沒有受傷,作者也不停的說:“我什么也沒干,我什么也沒干!庇腥擞H切地說:“我們知道你什么也沒干!甭犃诉@話,作者才放心了。

  黑柳徹子還寫了一些深受大家喜愛的書,比如:《豆豆頻道》、《小時(shí)候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。

《丟三落四的小豆豆》讀后感14

  今年暑假,我閱讀了黑柳徹子的成長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內(nèi)容幽默搞笑,在作者充滿自嘲的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂觀天性。

  人長(zhǎng)大了,總該要開始尋找最適合自己的人生方式,小豆豆也不例外,在小豆豆長(zhǎng)大的期間,她練過:芭蕾、繪畫、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了,但她還是以自身樂觀的天性一件件的嘗試了下去。

  仔細(xì)地讀“小豆豆”的每一個(gè)搞笑回憶,我都感覺很有趣,但有點(diǎn)難為情的是,我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次,我正在家里看書,看得最入迷時(shí),媽媽突然大叫:“劉子墨,過來!”雖然我走向了廚房,但我的心思還在那本書上,似乎是為了懲罰我,隨著我的尖叫聲,我的腦袋不偏不倚地撞在了墻上。我心里不禁想:都是我看的太癡迷惹的禍!

  心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié),所以,我也要像小豆豆一樣,用笑臉來面對(duì)每一天、每一件事!

《丟三落四的小豆豆》讀后感15

  書,人進(jìn)步的階梯;書,智慧的源泉;書,人類的老師。我讀過很多書,但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫的《丟三落四的小豆豆》。

  《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長(zhǎng)經(jīng)歷中鬧出的許多有趣的事:不認(rèn)識(shí)著名景點(diǎn)富士山,把金澤的黃瓜當(dāng)成了香蕉,把飛機(jī)當(dāng)成了飛碟……其中,我印象最深的是麥克風(fēng)這個(gè)故事。在一天黃昏,小豆豆開車被交警攔住了,交警要她對(duì)著酒精測(cè)試儀哈氣,小豆豆卻把儀器當(dāng)成了麥克風(fēng),對(duì)著儀器唱起了歌:“哈哈哈哈哈——”

  這本書不僅帶給我許多笑聲,還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂觀、風(fēng)趣幽默、堅(jiān)持不懈的天性。

  我喜歡這本書,還因?yàn)闀械囊痪湓挘骸盁o論什么樣的人,上天都必定賜予他一向出類拔萃的才能!边@句話我感同身受,例如:在我們班,有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他們?cè)隗w育、音樂、繪畫、勞技等方面有自己的強(qiáng)項(xiàng),能在某些比賽中,為學(xué)校,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。又例如那些有語言、肢體功能障礙的腦癱患兒,可他們有的是數(shù)學(xué)天才,有的是音樂天才,有的是繪畫天才……

  《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂,讓我懂得了“天生我材必有用”這句話的含義,使我真正體會(huì)到了人生的旅途要經(jīng)過哪些困難,哪些挫折。

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