《地心游記》讀后感

時間:2021-01-19 14:57:59 讀后感 我要投稿

《地心游記》讀后感15篇

  當賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《地心游記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《地心游記》讀后感15篇

《地心游記》讀后感1

  快樂的寒假里我們玩得盡興、吃得盡興,但也不能忘了吃精神大餐。這個寒假里,我看的其中一本《地心游記》讓我意猶未盡。

  這本書講了作者與叔叔經歷了一次奇妙的歷險,去地心探索奧秘。他們一次次進入困境,但又一次次脫離險境,他們的那份情,那種意,也讓我記憶深刻。書中的內容巧妙地將科幻與科學相結合,既讓我了解了一些科學知識,也讓我學習了他們不畏艱險的精神。

  其中有一個故事讓我感觸很深,就是主人公阿克賽與他的叔叔、向導走散了。當時他陷入了一個迷宮,燈也破了,進入一片黑暗。阿克賽情緒低落了,無助地坐在地上,正當他完全放棄時,仿佛聽到了叔叔在叫喚自己,于是又打起精神,仔細聽聲音。經過叔叔不斷地“提示”,阿克賽堅強的斗志終于走出了困境,他們又重逢了。在生活中,我也會有這樣的遭遇,在陷入困境時,首先自己不能失去斗志,只要努力克服困難,一定會走出困境的。

  我覺得,他們整個探險過程離不開三個詞,那就是:研究、專心、團隊。研究:把心力集中在學問上,才能事半功倍。專心:專心致志,可以向成功靠得越來越近。團隊:只有萬眾一心才能填海移山。生活中,我們也離不開這三個詞,只要你做到這三個詞,任何困難都阻攔不了你,做到這三個詞,生活將無比光彩!

《地心游記》讀后感2

  這個暑假老師給我推薦了一本好看的書——《地心游記》。這本書是法國19世紀的作家儒勒·凡爾賽的名著。

  這是我第一次讀探險類的外國名著!兜匦挠斡洝愤@本書里,讓我最佩服的是向導漢斯。漢斯是李登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾雇的向導。在這個三人探險小組里,漢斯是最強大,最有力量的。每當李登布洛克教授遇到困難的時候,漢斯總是教授探險計劃最堅定,最忠實的執(zhí)行者。表面上看,漢斯幫助教授一起探險是為了掙錢,但我覺得漢斯不完全是為了錢,而是為了幫助教授完成一次偉大的探險。

  這本書里,阿克塞爾的表現(xiàn)就有些懦弱,他的智力比不上教授,體力比不上漢斯,意志又很脆弱,但是為了教授的侄女,他不得不陪同教授去探險,總之這次探險對阿克塞爾來說簡直是一場可怕的磨難。

  最后要說說文章的主人公李登布洛克教授。李登布洛克教授是科學狂人。他是個科學家,為了追求真理,李登布洛克教授置性命于不顧,挺而走險。但是我又不得不說,如果沒有象李登布洛克教授這樣的科學狂人,我們這個世界很多秘密也將永遠是秘密,不為外人所知。

  我們這個世界,缺少不了李登布洛克教授這樣的科學家。

《地心游記》讀后感3

  我是在看了電影《地心歷險記》之后才讀了《地心游記》這本書的。它是一本科幻冒險小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著。

  《地心游記》寫于1864年,是凡爾納早期的作品之一,書中充滿了奇思妙想。我本人從小不喜歡看書,這本書是我最喜歡的,包括凡爾納的《神秘島》、《海底兩萬里》等,我都一一拜讀了。

  《地心游記》主要講述的是一個德國科學家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在他侄子阿克塞爾意外地解讀了密碼信后,便決定帶上侄子前往地心。在進入地心之前,還經人介紹認識了當?shù)厝讼驅h斯。三個人從冰島的一處火山口開始進入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發(fā)后又回到了地面上,卻是在地中海的斯德隆布利島上。

  從這本書中我不僅豐富自己的想象力,還從書中學習到很多科學知識。

  本書刻畫了三個鮮活的人物——“我”、叔叔李登布洛克教授、向導漢斯。

  在進入地心之前,“我”是一個優(yōu)柔寡斷的小子,是在叔叔的強迫下進入地心的,在其間還多次退縮要求返回,在經歷了一系列的考驗之后,最后變得成熟、勇敢、堅強。

  李登布洛克教授是一個博學而且意志堅定的學者,雖然脾氣暴躁,但深受讀者的喜愛。

  向導漢斯雖然是一個沉默寡言的人但一次又一次拯救了大家。他是一個冷靜而細心的冰島人,而且還是一個勇敢的人,有始有終的人。

  這樣的三個人物都是我所喜愛的。這本書吸引我的不僅是豐富的科學知識,還有這三個鮮活的人物。

《地心游記》讀后感4

  寒假,我看完了《地心游記》,它讓我領略了地心的美麗風光。

  《地心游記》是被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納的得意之作,全書主要寫了:19世紀中期,德國漢堡科學家黎登布洛克教授在一本古老的書中偶然發(fā)現(xiàn)了一張寫著密碼的羊皮紙,經過兩天兩夜的努力,終于破譯了密碼,發(fā)現(xiàn)上面記敘著先人薩克奴姍曾到過地心。于是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向導漢恩斯在地心進行了一次驚天動地的探險,途中曾遇到過危險,也曾欣賞過許多地心美景,最終他們回到了漢堡,黎登布洛克教授成了一名快樂的科學家。

  書中的三位主人公有著不同的特點以及性格。黎登布洛克教授在研究時很專注,為了研究一張羊皮紙,他甚至兩天兩夜廢寢忘食!同時,他也很堅毅,勇往直前。教授的侄子阿克賽雖然年紀輕輕,卻跟著一位偉大的科學家去探險,途中雖然打過退堂鼓,但每天都堅持下去,沒有放棄。在探險中,阿克賽不斷磨煉自已,使自已成為了一個堂堂正正的男子漢。還有向導漢恩斯,他強壯、忠誠、堅毅、沉默寡言,他用自已的手和腳,多次使黎登布洛克教授和阿克賽幸免于難,他還在探險中造船、掌舵。。。

  看著這三個主人公,我就會聯(lián)想到身邊的一類人。這一類人沒有冒險和探索精神,不會勇敢面對生活中的挫折和困難,最終只能成為溫室里的花朵,平平和和地度過一生。還有我們這些小朋友,有的小時候習慣了衣來伸手、飯來張口,一有點不滿足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長大了,心靈卻沒長大。

  《地心游記》這本書讓我受益匪淺,它讓我明白了做人要堅忍不拔,勇往直前,為自已的目標而奮斗,不斷地磨煉自已,勇于接受生活中的挑戰(zhàn),才能成功。

《地心游記》讀后感5

  在一個無風的夜晚,我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然,新聞上說美國夏威夷島上的火山近日爆發(fā),使當?shù)孛娣e擴大了數(shù)倍。

  這條新聞引起了我的好奇,我心想:火山中的巖漿是從地心中噴出來的,既然火山爆發(fā)的威力那么大,那么地心中有什么呢?這時,我突然想起了被我束之高閣的一本書——《地心游記》,我立馬被吸引過去,便津津有味地看了起來。

  我打開書的第一頁,上面寫著:本書作者凡爾納,法國著名科幻小說家。代表作有:《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長的女兒》等,被譽為"科幻小說之父"。本書主要講述了一對父子和一位冰島向導從火山口一直到達神秘的地心世界,歷經千難萬險后順利回到地表的故事。

  從此,我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書。一星期后,我終于讀完了全書。這本書的主人公一共有三個,他們分別是一對父子和一位當?shù)叵驅。在到達地心前,他們需要通過火山管道下到地心。途中兒子與父親、向導走失了,通過他的堅持不懈以及他過人的智慧,終于找到了父親,并順利地抵達了神秘的地心世界。從這個章節(jié)可以看出父親的機智勇敢,兒子的沉著冷靜。在到達地心后,他們需要穿過一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中,向導幫了很大的忙。作者在這段用了很多科學知識以及結合各種自然現(xiàn)象,最終三人駕駛著船到達對岸。書中的人物都有著對科學探索的獻身精神。

  讀完這本書后,我不僅學到了很多科學知識,書中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W獻身的精神和諸多優(yōu)秀品質將永遠激勵我成長。

《地心游記》讀后感6

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽沂莻愛讀書的小男孩,暑假里,我盡情暢游在書海中,其中“科幻之父”儒勒·凡爾納的科幻小說《地心游記》給我留下的深刻的印象。

  《地心游記》講的是三個人到地心探險的故事。黎登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾發(fā)現(xiàn)了一張關于進入地心的羊皮紙,他們帶上向導漢斯,三人從冰島的一個火山口進入地心探險。他們經過三個月的艱險旅行,最后終于從西西里島的火山口安全返回地面。

  讀著這本書,我仿佛也和教授他們一起進入了那個未知的地心世界。地心有種種令人驚異的景象,有波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、遠古時期的海獸……這些都深深地吸引著我。雖然如此,但地心探險卻充滿了艱險,他們不認識路,面臨缺水的威脅,還要經歷暴風雨等種種在地面上難以想象的困難,但是他們都沒有退縮,而是非常勇敢地面對了這些問題,這種精神值得我們學習。我是一個三年級的小學生,一向膽子比較小,做事缺乏恒心、耐心,一遇到困難就打退堂鼓。記得去年暑假,媽媽讓我去學騎自行車,我一直不敢騎,非要爸爸扶著車才肯騎,有一次爸爸悄悄松開手,我摔了一跤,從那以后無論爸爸媽媽怎么鼓勵,我都再也不敢騎了。在暑期小提琴練習時,為了參加考級,每天都要練習,對此我沒少抱怨,甚至還因為怕練琴而掉過眼淚。現(xiàn)在想想真是不應該啊,或許早點看這本書我就有戰(zhàn)勝困難的勇氣了。

  讀了這本書,我不僅獲得了許多科學知識,也明白了:人應該不斷磨練自己、勇敢地接受挑戰(zhàn),培養(yǎng)堅強的意志。遇到困難時,要沉著冷靜地去面對,積極開動腦筋想辦法,這樣才能渡過難關,獲得成功。

《地心游記》讀后感7

  在這個寒假里,老師推薦我們同學看了幾本書,其中有一本就叫做——《地心游記》。

  《地心游記》,顧名思義,當然是主人公在地心冒險咯!這本書主要講述了這樣一個故事:黎登布洛克教授是一位地質學家,他十分熱愛科學研究和探險。因為一封密碼信的破解,他帶著侄兒阿克賽和向導漢恩斯,開啟了一次驚心動魄的地心歷險。三人從冰島的斯奈弗火山口下落,一路遇到了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻,但是黎登布洛克教授憑借著自身智慧和勇往直前的精神把這些困難都一一克服,并最終帶領同伴沿著噴發(fā)的火山回到了意大利。

  在某一章中,黎登布洛克教授的侄兒阿克賽猶如一只離群的雁,不經意間離開了他們的探險團隊,迷路了,恐懼、緊張、失望一起涌上了心頭。不過黎登布洛克教授的侄兒阿克賽并沒有我們想象中的.那么膽小,他首先冷靜地分析了自己的處境,確定了自己前進的方向,而他自己認為:這一做法應該能使自己早日回到他們的探險隊伍。

  在這一章中,黎登布洛克教授的侄兒阿克賽做的非常正確,他身上的品質是我們沒有的,我們應當向他學習,做事認真思考。遇事慌亂,自亂陣腳是不對的,我們而是應當像他一樣,遇事沉著冷靜,想好對策,三思而后行。

  這本書中,他們的團結精神值得我們學習,這本書,真是一本好書!

《地心游記》讀后感8

  最近,科學老師給我們講了地球的結構,我對于老師講的地心很感興趣。于是,我來到西單圖書大廈尋找有關地心的書籍,就這樣,我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。

  本書主要講述了德國科學家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和漢斯向導,進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去,沿途克服了缺水、迷路、暴風雨和雷電等艱難險阻,終于從西西里的一座火山回到了陸地上。

  我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學家不畏艱險、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質,還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯誤。里登布洛克,這位德國的大科學家,大膽地質疑了許多在全世界都很權威的理論,而隨著往地心的推進,種種現(xiàn)象都證明了他的推測,還在地心看到了當時寫密碼信的煉金術士的留下的痕跡。

  這本書也對我影響深刻,今天上科學課,老師教我們折紙飛機,我選擇了一種與老師論點不同的紙飛機,我在同學的勸阻下本想放棄。這時,我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻,仍去地心探險,最終獲得了成功。我何不像他一樣,也創(chuàng)新一下呢?于是,我毅然選擇了我發(fā)明的飛機樣式。事實證明,我的飛機成功了。

  我的理想是做一名偉大的科學家,而如果我具備了這些科學家的品質,我就會與我的理想更接近一步!

《地心游記》讀后感9

  游記是一部冒險小說,在讀的過程中,我好幾次都把心提到了嗓子眼兒,擔心故事主人公的命運擔憂,這真是一個匪夷所思、真人的科幻故事!

  李登洛克是一位勇于實踐,勇于冒險的科學家,一次偶然的機會,他得到一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人通過一個神秘的火山口到地心旅游。于是也決心同樣的旅游,他的侄子一再反對他這樣做,但最終還是陪他一同前往,同行的還有他在檳榔請的向導漢斯,按照前人的只是三人從冰島的火山口進入地下,開始了漫長的旅游,在接下來的三個月中,他們將遭遇躁熱,眩暈饑渴,黑暗,迷路,海上風暴,巖漿等各種驚險,好幾次都險些丟了性命,但慶幸的是他們都化險為夷,并繼續(xù)前進。在地下,他們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚的地下海,在海上親眼目睹了史前巨獸魚龍和蛇喉嚨的一場大戰(zhàn),另外他們還看到了許多珍貴的古生物化石,以及各種遠古植物,甚至還遇到了一個放牧大象的遠古巨人。

  隨著海水整個旅行真是險象環(huán)生,危險重重,不管遭遇什么困難,就算沒有了水,沒有了食物,里登布洛克教授都堅持將旅行進行到底。其實在旅行過程中,侄子阿克賽爾曾要求多次返程,因為他認為走下去必死無疑,辦理洛克克教授卻認為希望就在前方,堅持走下去就能看到轉機,他不怕冒險,因為唯有冒險才能到達地星,他真正是那種不達目的不罷休的。

  是愛心和勇氣才讓三人最終完成了這次旅行。繼續(xù)下降,將馬上就要到達地星了時候,火山爆發(fā)了,他們再次面臨死亡的威脅,但幸運的是,熾熱的巖漿沒把他們帶到地獄兒,將他們送回了地面。

《地心游記》讀后感10

  《地心游記》是一部描寫冒險的科幻小說,出自“科幻小說之父”儒勒·凡爾納之手。這部小說寫地非常精彩,吸引了很多愛冒險的讀者。事情發(fā)生在登布羅克教授從一本古書中發(fā)現(xiàn)了一個破舊的羊皮紙,薩克努塞姆是一個煉金術士,他在羊皮紙中告訴后人進入地心的方法。登布羅克教授下定決心要和侄子一起游覽地心,他的一個朋友為他介紹了一名向導漢斯,就這樣三人一起開始了前史未有的大冒險——地心游記。

  他在當?shù)刭徺I了很多儀器,如羅盤等。終于在7月的一天,他們從一個火山口下降,途中遇到缺水, 聰明的漢斯利用流水聲開出一條小溪,為他們三人解決了缺水的困難。途中他們還看到了地中海,還有古代動物的化石。海中竟還有魚,船行了3天都沒有抵岸,就在大家聽天由命的時候,突然出現(xiàn)了海怪。大家用全力才脫險。最后利用火山的噴發(fā),鋌而走險的回到了地面。

  這部小說不僅扣人心弦,而且也講了很多知識。正如書中說的:一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。

  ”儒勒·凡爾納一生寫了66部小說。幾百萬多字,這一百多年來,他的作品一直受到老少的喜愛。

  人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢于冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。

《地心游記》讀后感11

  《地心游記》的作者是十九世紀享譽世界的科幻小說家儒勒。凡爾納。這本書主要講述的是一個德國的科學家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。

  在真正進入地心之前,還經人介紹認識了向導漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難,最后在一起火山噴發(fā)后又回到了地上。書中人物的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來了。文中的“我”原先優(yōu)柔寡斷,但在經歷了各種考驗后,變得成熟、勇敢、堅強。李登布洛克教授則是一個博學而具有堅強意志的學者。

  而向導漢斯是一個冷靜而細心的人,這個無論何時何刻臉上的表情都靜止如水的冰島人在許多關鍵時刻拯救了大家。在這次旅行中,有歡樂,也有淚水。不過,他們毫不畏懼,擦干眼淚,擺脫困難,頑強的走過了。

  雖然他們并沒有到達地心,但這個極大的考驗磨練了他們。如果是你解讀的這樣一封密碼信,你也愿意像書中人物一樣進行一次不可思議的地心之旅嗎?

《地心游記》讀后感12

  在寒假中的一次,我去圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了《地心游記》這本書,當時我一看見這個名字,便懷著滿滿的好奇心,展開了這次奇妙的閱讀之旅。

  《地心游記》這本科幻小說是“世界科幻小說之父”儒勒·凡爾納的代表作品,小說講述了德國科學家黎登布洛克與侄子阿克賽、向導漢斯,帶著一封神秘的密碼信前往地心探險的奇妙旅程。

  書中的阿克賽讓我感觸很深,在旅行前他還只是個優(yōu)柔寡斷的大孩子,就連從鐘樓往下望都不敢,但他并沒有放棄,堅持每天嘗試,直到自己不恐高了為止。他還在經歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后,逐漸成長起來,并且從最初對黎登布洛克叔叔的惟命是從,逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題,最后竟對他叔叔發(fā)號施令起來,這種變化就是從不斷的挑戰(zhàn)和堅持中收獲的。

  在生活中,許多孩子都會嘗試,但如果第一次失敗了,就不會再去嘗試。想著:反正我試過了,我就是不會,再試也沒用。記得在我四年級的時候,學騎自行車,媽媽在旁邊扶著,我還沒騎幾下,便摔倒了。于是我便賭氣,不學自行車了。媽媽親切地撫摸著我,對我說:“摔疼了對吧,寶貝?但你一定不要放棄哦,媽媽相信你!本褪且驗檫@句話,我才堅持了下去,F(xiàn)在想想,當時我是多么不懂事呀!幸好媽媽給予了我鼓勵。讓我們都向阿克賽學習,做事的那種執(zhí)著和不斷挑戰(zhàn)的勇氣吧!

  《地心游記》還讓我知道了許多道理:做事一定要堅持到底,不能輕易放棄任何一絲希望。遇到危險時要像漢斯那樣沉著、冷靜。相信大家讀完后一定會受益無窮的!

《地心游記》讀后感13

  愛幻想、喜歡探險的人都會喜歡上《地心游記》這本書。這本書的作者是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家儒勒·凡爾納。

  故事講的是礦物學教授里登布洛克偶然得到了一本薩克努塞姆的一本書,在書里發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在侄子阿克賽爾的幫助下終于成功破譯了密碼信,薩克努塞姆在密碼信中說他去過地心深處,并指明了路線。為了一探究竟,里登布洛克帶著侄子以及一們冰島向導漢斯從斯奈菲爾火山口下去,開啟了探險之旅。

  讀到這里,我的心不由得懸起來,心想這個里登布洛克瘋了吧,就憑書里的那么個紙條就去冒險,萬一突然火山爆發(fā)那可怎么辦?再說了,如果這個薩克努賽姆并沒有下去,只是依據猜想和推測而留下的紙條呢?那不就白跑一趟了嗎?可是轉念又一想,如果動不動就怕死那還怎么當探險家呢?如此一來,我又禁佩服起里登布洛克教授來。

  他們仨順著火山管繼續(xù)向下滑到達底部時已經在海面以下一萬英尺了。這時,他們面前出現(xiàn)了兩個岔道口,他們走了其中一條,但是結果卻發(fā)現(xiàn)走進了一條死胡同,并且這時他們已經沒有了飲用水,于是只能原路返回選擇另一條通道,可是在另一條通道里他們仍然沒有找到水,只能認命繼續(xù)向下走,在一塊巖石石壁的后面他們聽見了水聲,將石壁鑿開終于得到了泉水。在接下來的旅程里他們迷路了,又遭遇了暴風雨,然后又沒有了食物,最后機緣巧合從西西里島的火山管內被噴回了地面?吹竭@里,我一顆懸著的心才稍稍平復下來,心想:他們的經歷還真是一波三折,都要趕上唐僧師徒取經路上遇到的九九八十一難了!不過,還好,他們平安歸來了。

  讓我們和書中的主人公一起開啟探險之旅吧!

《地心游記》讀后感14

  最近,我讀了由“科幻之父”法國作家凡爾納寫的《地心游記》。這本書讓我學到了很多的科學知識,讓我非常的喜愛。

  這篇文章主要講了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾、向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行,他們在地底深處看到波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……

  一個神奇的地下世界躍然紙上,展示曲折生動、饒有趣味的地底情節(jié)。你們看了題目,一定覺得這只是講一次旅游吧!一開始我也這樣覺得。但是,打開書以后可是,如果你細心品讀的時候呢,你卻覺得,其實,它是在給你講知識呢!這樣的知識有一種魔力,能把讀者深深的吸住,一拿上這本就不愿放下。讀了這本書,我知道了不管做什么事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。

  記得有這樣一個故事:水從高原流下由西向東,渤?诘囊粭l魚逆流而上。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會兒沖過沙灘,一會兒劃過激流,它穿過了湖泊中層層的漁網,也躲多無數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡。又越過了激水奔流的青銅峽谷,博得了眾魚的眾聲喝彩,它不停的游,最后穿過山澗,擠過石罅,游上了高原。然而,它還沒有來得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它,它還保持著游一動的姿勢,有人認出這是渤海的魚。

  這是一條勇敢的魚,然而它沒有成功,它極端逆向的追求,卻只得到了死亡,但是活出了人生的光彩,讓人敬佩。

《地心游記》讀后感15

  今天,我閱讀了“科幻小說之父”——凡爾納的代表作之一——《地心游記》。正如我的推薦者所言,這真是一部耐人尋味、扣人心弦的經典作品。

  由于一張羊皮紙的沖突,阿克塞爾和著名教授黎登布洛克告別了女傭人馬爾塔和美麗善良的女孩格勞班,隨著向導漢斯開始了一次地心旅行。一路上他們遭遇了風暴,見到了大火球,歷盡了千辛萬苦,有好幾次險些失去了寶貴的生命,終于掌握了地心的結構。最終,他們排除萬難,在一次危險的火山爆發(fā)中,被炙熱的巖漿噴到了地面,結束了這次旅行。

  讀完了這本書,我深有感觸,一本好書就像是一輪太陽,會照亮我們前進的方向,也會讓世界上所有秘密在我們面前一覽無余展現(xiàn)。正是因為布洛克教授對科學的熱愛,愿意去鉆研科學,他才會成為一個受人尊敬的科學家。而凡爾納,更是一位偉大的作家,他一生一共寫了66篇小說,他的作品不僅文筆流暢,情節(jié)波瀾起伏,而且有著浪漫而合乎科學的非凡想象力,把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界!

  我在看這篇小說時,就好像親自經歷了一次探索地心的冒險,隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。人的一生是多姿多彩的,我們應該不斷去探索,為自己的目標而努力奮斗,敢于冒險,敢于接受生活的挑戰(zhàn),這樣才會取得成功,讓我們向著自己的夢想——前進。

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