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讀《夏洛的網(wǎng)》有感11篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀《夏洛的網(wǎng)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感1
友誼，是天下最純潔的。人與人之間有友情，那么動(dòng)物之間是否也有友情？
沒錯(cuò)，它們跟人一樣，有喜怒哀樂，當(dāng)然也有友情。讀了《夏洛的網(wǎng)》，發(fā)現(xiàn)這才叫真正的友情。
《夏洛的網(wǎng)》講述了：在農(nóng)場里，小豬威爾伯要在圣誕節(jié)時(shí)變成火腿，它的好朋友夏洛卻讓它變成了一只“了不起”的小豬，但夏洛的生命走到了盡頭……
這本書讓我認(rèn)識(shí)了重友情、舍己為人的夏洛和可愛、活潑的威爾伯。夏洛它有幾點(diǎn)特別讓我佩服：一、堅(jiān)持的精神。夏洛為了救威爾伯，花了一夜織出了“王牌豬”這三個(gè)字；二、看重友情。它為了讓威爾伯一直成為一只不可si議的小豬，讓它不會(huì)被人吃掉，又花了許多時(shí)間去織“了不起”這三個(gè)字。瞧！夏洛的精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書，讓我知道動(dòng)物之間也有友情，還讓我對(duì)蜘蛛有了新的看法。想一想，蜘蛛每天織網(wǎng)，是為了什么？對(duì)！為了捕食昆蟲。它怎樣吃的呢？首先，向獵物吐出幾根絲，讓它沒知覺，然后再吃掉……想想就可怕�？僧�(dāng)我看到書上夏洛說了一句話——“我得活啊！”對(duì)��！所有生物dou要活下去，所以一定要吃東西，這才是正常的食物鏈。
它還讓我明白了什么是友誼。夏洛為了威爾伯犧牲了自己，而我呢，好朋友問我一道題怎么做，我一般都會(huì)不耐煩地說道：“不會(huì)，不會(huì)�！爆F(xiàn)在，我看了《夏洛的網(wǎng)》，我的心里十分內(nèi)疚，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該生氣地把朋友趕走，而是應(yīng)該耐心地教他。
生活中，有工作、學(xué)習(xí)、娛樂……當(dāng)然還有純潔的友情。如果沒有友情，那么生活仿佛暗淡了許多。如果沒有友情，晴天白云似乎隨時(shí)都會(huì)變成陰天烏云。如果沒有友情，似乎生活只能用“孤獨(dú)”來形容。
珍惜友情，讓我們像夏洛那樣重友情，有了友情，生活一定會(huì)更加精彩。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感2
上個(gè)星期我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，書中講了，小豬威爾伯生下來就是落腳豬，在它快兩個(gè)月大時(shí)，被送到谷倉里，到了谷倉的一個(gè)月里，所有的動(dòng)物都不和它玩，小豬威爾伯過了孤獨(dú)的兩個(gè)星期。
一天，小豬發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有只小蜘蛛，名叫夏洛，它倆很快就成為朋友了。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在一起有過很多動(dòng)人的故事。最后，夏洛在度過一段美好的時(shí)光后，便死去了。
讀了這本書，我明白了，我們一定要珍惜和親朋好友在一起的美好時(shí)光，不然一切就來不及了。
去年，我和爸爸一起睡覺。第二天，我的爺爺就不見了。爸爸打電話問奶奶。奶奶告訴爸爸說爺爺在醫(yī)院。過了幾天，爺爺就去世了。我們一家人都在哭，眼淚都快流成河了——我的爺爺再也回不來了。
我們以后，一定要像威爾伯那樣，珍惜親情、友情，珍惜和親朋好友在一起的美好時(shí)光，不然后悔就來不及了。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感3
《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家E·B·懷特寫的。讀完這本書我被故事中真摯的友誼所感動(dòng)。
這本書主要講了一只小豬還有一只蜘蛛的故事。小豬叫威爾伯，蜘蛛叫夏洛。威爾伯它是一只落腳豬，從小到大都一直受著很多人的歧視，但在這些人里面只有一個(gè)人讓它感受到這個(gè)世界有愛，這個(gè)人就是弗恩。威爾伯剛出生時(shí)，弗恩常常拿著一個(gè)奶瓶去喂它，而且每天早上一起床，弗恩就會(huì)第一時(shí)間給威爾伯熱牛奶。我從這個(gè)地方可以看出弗恩是一個(gè)十分擁有愛心的一個(gè)小女孩，她不嫌棄威爾伯是一只有毛病個(gè)小豬，更不會(huì)為了家人的不支持放棄養(yǎng)這只小豬，之所以，我非常佩服弗恩。隨著威爾伯的體重增長，年齡變大，不適合養(yǎng)在屋子里時(shí)，弗恩和威爾伯不得不離開了。來到弗恩舅舅家的農(nóng)場，威爾伯認(rèn)識(shí)了好多的伙伴，特別是夏洛。當(dāng)威爾伯第一次到新家時(shí)，夏洛就很友好地打招呼，我從這可以看出夏洛是一個(gè)熱情，很友好的蜘蛛。當(dāng)威爾伯還不熟悉新家的環(huán)境時(shí)，是夏洛用安慰的語氣說：“沒關(guān)系，適應(yīng)一下就好了�！碑�(dāng)威爾伯聽說自己要被做成熏肉火腿時(shí)，也是下落堅(jiān)定的說：“我救你�！边@三個(gè)字很普通，但代表的意義卻不一般。從這可以看得出，這是多么好的一對(duì)朋友�。榱伺笥芽梢圆幌б磺写鷥r(jià)。又當(dāng)我讀到夏洛為了救威爾伯竟然用網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”時(shí)，我為夏洛流下了感動(dòng)的淚水，也為威爾伯擁有這樣的朋友而感到幸福。到后半部分時(shí)，我看到夏洛說自己回不去時(shí)，威爾伯大聲說了一句：“我不能讓你單獨(dú)留下來等死，你要留下來，我也要留下來。”這時(shí)我有一種鉆心的痛，到底是什么，我也說不清，我想可能是被這種不離不棄的友誼所感動(dòng)了。最后的幾句話徹底讓我感動(dòng)了：威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾子女，可是這些小蜘蛛都代替不了夏洛在威爾伯心中的位置，夏洛是無可比擬的。讀到這我熱淚盈眶，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻鏊袆?dòng)了，被威爾伯永遠(yuǎn)記住夏洛而感動(dòng)了，被他們之間純真的友誼所感動(dòng)！
“擁有一冊(cè)，感動(dòng)一生！”這句話說的太對(duì)了，讀了這本書讓我對(duì)友情有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我也更清楚以后該怎樣對(duì)待自己的朋友。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感4
在這個(gè)暑假里，我看完了一本名字很有趣書，叫《夏洛的網(wǎng)》。讓我重溫了愛和友誼
小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來，小豬很想有個(gè)知心朋友，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說：”你在找朋友嗎？這只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字，讓人們不再以為它是普通的小豬于是夏洛出去拾報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字織出來，掛在網(wǎng)上。威爾一舉成名。
到了深秋，夏洛產(chǎn)出了卵，并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾幫它保管著。對(duì)威爾說：”我累了，你回來的時(shí)候把我?guī)暇托辛耍F(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好對(duì)待我的孩子啊，拜拜！“夏洛就永遠(yuǎn)再見了。于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。
如果你背叛友誼的話，必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來幫助你。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感5
《夏洛的網(wǎng)》這本書令我心潮澎湃，主要講述在朱克曼家的谷倉里，寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉里。在那里，住著一群小動(dòng)物，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用無數(shù)金錢也是買不到的。要是我們的人生里沒有真正的朋友，沒有忠誠的友誼，你將會(huì)是多么的孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛，威爾伯一定不會(huì)孤單的。
書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的感覺是兇狠殘忍的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解，并發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆善良的心。
在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結(jié)束生命的那一刻，她也沒有要求任何的回報(bào)。
讀了這本書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過了無數(shù)個(gè)漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹校窃谫澝老穆�。夏洛為什么要這樣做？是為了回報(bào)嗎？不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎？此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競爭、人人想成為人上人的社會(huì)，這種純真的友誼還多么？難道過慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感6
E·B·懷特他是美國當(dāng)代著名散文家、評(píng)論家，以散文名世。他的作品有：《斯圖爾特鼠小弟》（又譯《精靈鼠小弟》）、《夏洛的網(wǎng)》與《吹小號(hào)的天鵝》，其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
故事的內(nèi)容是講：在朱克曼的谷倉里住著一群十分塊樂的小動(dòng)物們，它們風(fēng)趣、可愛，其中有一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛特的蜘蛛建立了深厚的友誼。然而一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟要被做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。看似渺小的夏洛特勇敢地站出來幫助威爾伯改寫了它的命運(yùn)。在夏洛特的幫助下威爾伯在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，從此威爾伯成了一只有名的豬，得到了一個(gè)安享天年的未來，而夏洛特的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書讓我深刻地知道了友誼是多么的珍貴。友誼的力量是偉大的，她可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變自己的命運(yùn)。如果你有這樣的友誼，就應(yīng)該好好地珍惜，非常寶貴。
朋友是真誠的花，是幸福的橋，只要大家都伸出雙手獻(xiàn)出真誠的友誼，那么，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
讀《夏洛的網(wǎng)》有感7
看完《夏洛的網(wǎng)》已是夕陽西下，天邊還殘留著夕陽的余暉，微風(fēng)吹來吹亂了書頁，但卻沒有吹亂我對(duì)《夏洛的.網(wǎng)》的思緒與感動(dòng)。
書中的故事使我感受頗深：弗恩久了一只正準(zhǔn)備被殺死的落腳豬取名叫威伯爾，在弗恩的精心照料下威伯爾奇跡般的活了下來，并膘肥體壯，加上蜘蛛夏洛和老鼠坦普爾頓的幫助用網(wǎng)織字逆轉(zhuǎn)了威伯爾成為熏火腿的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽上中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭…。。
這本書擬人的手法繪聲繪色地寫出了一只小豬和蜘蛛的故事。
輕輕放下書本，我不禁想起自己來，我為我的所作所為而感到羞恥。弗恩對(duì)動(dòng)物百般呵護(hù)，而我，而我小時(shí)候是多么殘酷：抓來一只螞蟻，先扒去嘴巴然后除去六條腿和觸角，放在水中淹死或用火燒死和用鉛筆機(jī)碎尸萬段。雖然我現(xiàn)在懂事了，可是還是懊惱不已。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛與溫情。因?yàn)槲以诰W(wǎng)上不僅看到了一只小蜘蛛，還看到人性的光輝。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感8
與女兒共讀了《夏洛的網(wǎng)》，讀的方式是我和女兒合作讀每一個(gè)章節(jié)，然后相互說說讀后感，如此循環(huán)直至讀完。在讀的過程中，每讀完一個(gè)章節(jié)，多是先讓女兒說讀后感，然后我再作一些補(bǔ)充。
起初說讀后感，女兒基本是復(fù)述故事梗概，很少說自己的感受，我想在這個(gè)年齡讀完一遍后，如果能做到簡潔明了的復(fù)述故事也很不錯(cuò)，所以也鼓勵(lì)她復(fù)述故事。
與孩子一起體驗(yàn)故事中的某一種情感，我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要。
很多時(shí)候，讀完一個(gè)章節(jié)，我和女兒一起回憶故事中的主要事件，有趣的地方，會(huì)一起笑，我甚至故意夸張的大笑，目的就是讓孩子更多的感受讀書的快樂，原來書里有這么多有意思的事！潛移默化的讓孩子更喜歡讀書。悲傷的地方也與孩子一起感受品味，比如：威爾伯得知自己要被殺死，害怕的要命開始哭泣，讓孩子想象一下那時(shí)的威爾伯是什么樣子什么心情？彼時(shí)的威爾伯是悲傷的可憐的，和很多動(dòng)物一樣面臨任人宰割的危險(xiǎn)，心情可想而知。到故事讀完后，我又讓女兒反回頭想想威爾伯的轉(zhuǎn)變，從起初的害怕哭泣怯懦到最后的愿意為夏洛去死，它開始變的堅(jiān)強(qiáng)成熟。乃至知恩圖報(bào)，舍棄先吃每餐飯的權(quán)利，哀求坦普爾頓去救下卵袋，并最終看著夏洛的孩子出生長大，自己開始坦然的面對(duì)生活。盡量使這一只小豬的成長史能在孩子的腦海中留下一些什么，并從中明白一些道理。
在整個(gè)故事中，有小丑，比如斤斤計(jì)較、尖酸刻薄的坦普爾頓，愛嘰嘰喳喳亂起哄的谷倉小動(dòng)物們，這些配角除了使故事具有趣味性，更重要的是可以幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)明辨是非的能力。而夏洛這個(gè)正面的典型，可以說是故事中濃墨重彩的一筆，它有很多優(yōu)點(diǎn)是值得孩子去學(xué)習(xí)的。它自始至終都以一副智者的姿態(tài)出現(xiàn)，它坦然睿智優(yōu)秀，它情感豐富重情義，它心靈手巧善待朋友，它堅(jiān)強(qiáng)成熟淡泊名利。它甚至導(dǎo)演了這場戲，最終使威爾伯閃亮登場獲得特別獎(jiǎng)，挽救了威爾伯的生命。它自己呢？卻一直是默默無聞的在那里奉獻(xiàn)，沒有人注意到它，它心甘情愿的忘我的付出，為朋友所得感到幸福，為自己的所作所為感到滿足，等等。直到死去它依然那么優(yōu)雅，說出了富有哲理的話——人生，要做一些有意義的事情，要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才不虛此行！我想這也是故事中各種情感所堆砌的主旨吧。所有這一切，如果孩子能盡量體會(huì)到一些，就不虛讀此書了吧。
當(dāng)然，孩子畢竟是小，只能從對(duì)日常生活體驗(yàn)的積累去判說故事，理解故事，某些地方某種情感某些道理，孩子的體驗(yàn)也是有限的，但很童真，我想也只能去盡量的引導(dǎo)，根據(jù)自己的感受，爭取讓孩子體味的更多一些。
培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，《夏洛的網(wǎng)》是不錯(cuò)的選擇。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感9
一段真摯的友誼，一首愛的贊歌。
小豬威爾伯在出生后險(xiǎn)些慘死在阿拉布爾的斧頭下，美麗的費(fèi)恩救下了它，并照顧它。當(dāng)威爾伯一個(gè)月大時(shí)，來到了朱克曼家的谷倉。在這里，它與蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。為了不讓威爾伯死去，渺小的夏洛織出了被人類視為奇跡的文字，令威爾伯在展覽會(huì)上贏得了特別獎(jiǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而夏洛的生命卻走到了盡頭......
這是一篇凄美的童話故事，讓我感觸頗多。夏洛雖是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了友誼；威爾伯雖只是平凡的春豬，但它讓我知道了天真；費(fèi)恩雖只是個(gè)小女孩，但她讓我知道了善良......
書中令我印象最深的還是夏洛與威爾伯之間深厚的友誼。在生活中，最大的財(cái)富便是友誼了，可在社會(huì)中，有多少人像它們之間的友誼呢？威爾伯與夏洛的初遇時(shí)，威爾伯并不喜歡夏洛，但在平常的接觸中，威爾伯知道了夏洛有一顆善良,真誠,美好的心。為了威爾伯，夏洛把自己的精力全投入其中，直到生命結(jié)束的那一刻，友誼就是這樣，不求回報(bào)。
隨著夏洛的“再見”,我失落極了，不過轉(zhuǎn)念又想：雖然夏洛死了，可它的靈魂,卻永遠(yuǎn)刻在我心靈深處。
真摯的友誼猶如健康，不到失去時(shí)，無法體味其珍貴。是啊，友誼，是世界上最美的東西。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感10
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我不禁掩卷深思：友誼？承諾？這真有夏洛一條寶貴的生命重要？這些問題壓在了我心頭，讓我不由自主地再次翻開了《夏洛的網(wǎng)》。
內(nèi)容依然還是那么精彩，那么令人回味無窮：在朱克曼家的谷倉中，小豬威爾伯的朋友——蜘蛛夏洛為了讓威爾伯?dāng)[脫死的命運(yùn)，夜以繼日地在蜘蛛網(wǎng)上織出夸贊威爾伯的字眼，勾起人們對(duì)威爾伯的興趣，最終威爾伯安享天年，而夏洛去勞累過度，至死也毫無怨言。
書中，夏洛總是以“救命稻草”的角色出現(xiàn)：當(dāng)谷倉中的動(dòng)物們都在嘲笑威爾伯呆頭呆腦時(shí)，夏洛輕聲對(duì)它說“你能做我的朋友嗎？”；當(dāng)老羊告訴威爾伯它必死無疑的命運(yùn)時(shí)，夏洛那句鏗鏘有力的“我救你”，給了威爾伯多么大的希望······雖然夏洛嗜血，它兇狠，并且還血腥，可就是這樣一只蜘蛛，在自己的朋友面臨死的威脅時(shí)挺身而出，竭盡全力地為威爾伯帶來一份生的希望，又有誰能不為之所動(dòng)呢？不可否認(rèn)，威爾伯也是上帝的寵兒：它本是一只可憐的“落腳豬”，卻在弗恩的幫助下逃過一劫；威爾伯本來永遠(yuǎn)看不見冬天的雪，夏洛卻用自己的死換來了威爾伯的生······而當(dāng)我讀到“在夏洛死的時(shí)候，沒有任何一個(gè)誰陪在它身邊”時(shí)，心中五味雜陳。是悲傷？是感動(dòng)？是苦？還是澀？或許，我只是為夏洛的死而感到惋惜吧。在生活中，我們雖然不能與朋友同生共死，但也可以為朋友兩肋插刀，仗義相助，在朋友情緒低落時(shí)說幾句安慰的話語，在朋友驕傲自滿時(shí)告誡朋友要沉得住氣······
雖然夏洛的蜘蛛網(wǎng)已隨風(fēng)飄散，但那張友誼的網(wǎng)依舊織在我心底，揮之不去······
讀《夏洛的網(wǎng)》有感11
前些天，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書是美國作家E·B·懷特寫的，講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著，一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息，打破了谷倉的平靜:我也不未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說:“我救你。”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過來問了我一道很難理解的奧數(shù)題。那是我思考了好久才想出來的題，我把頭一扭，心想：我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來的題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案？我才不干呢！于是，我擺了擺手，說了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問別人吧！”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。
在這個(gè)世界上，只有人人互幫互助，世界才會(huì)更美好！